传感器与传感网技术 教案 第10讲 基于485智能安防系统搭建-节点固件下载_第1页
传感器与传感网技术 教案 第10讲 基于485智能安防系统搭建-节点固件下载_第2页
传感器与传感网技术 教案 第10讲 基于485智能安防系统搭建-节点固件下载_第3页
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文档简介

10基于485智能安防系统搭建—节点固件下载—微教案1.教学分析1.1授课信息教学内容基于485智能安防系统搭建——节点固件下载授课形式理实一体化授课地点电子实训中心一楼传感网实训室授课时间2022年月日第节课课程名称传感器与传感网技术任务名称基于485智能安防系统搭建——节点固件下载1.2教学内容分析本课程将理论知识嵌入专业实践教学各环节，理实一体，强化实践技能训练，将重点学习基于RS485安防系统节点模块程序的烧写。1.3学情分析理论基础操作能力学习特点学情分析传感器数据采集的信号处理方法，能使用NEWLab实现接受传感量，了解局域网的概率及作用，认识串口串行通信的三种传送方式，掌握RS-485总线通信的标准，掌握MODBUS通信协议RTU模式消息帧的组成及含义。学生既掌握传感器器件选用标准，又掌握传感网系统搭建操作技能，熟悉使用NEWLab实训平台，正确制作网线，掌握路由器的配置方法，搭建一个基于RS-485总线的智能安防系统的硬件电路。理实一体，结合理论基本知识，通过本课程将重点学习模块的节点程序烧写步骤和方法，下载固件时将M3主控模块板的JP1拨码开关拨向“boot”模式，下载完成后需要把拨码开关拨向“NC”正常模式开始使用。1.4任务目标教学目标知识目标掌握有关RS485安防系统节点模块程序的相关知识能力目标能使用模块程序进行工作素质目标学生形成正确的价值观、养成良好行为习惯，提高同学们的职业素养重点难点教学重点找准与专业知识的契合点，挖掘思政元素，凝练课程思政教育的影射点，发挥课程承载的思政教育功能教学难点将模块节点程序烧写进去2.教学策略2.1教学策略讲授策略、对话策略，指导策略，反馈策略、因材施教策略2.2教学方法任务驱动法、讲授法、操作演示法自主探究法、小组合作学习法，小组PK法2.3教学资源微课视频《基于485智能安防系统搭建—节点固件下载》、UMU师生互动平台、极域控制软件、鸿合多屏互动软件3.教学过程环节教师活动学生活动设计意图环节一任务引入给同学们展示将模块的程序同学们跟着老师学习如何打出程序让同学跟快掌握这一知识点老师带领同学教导介绍环节教师活动学生活动设计意图环节二任务实施带着同学们烧写程序跟着老师做好笔记加深同学们的印象让同学们更能理解环节教师活动学生活动设计意图环节三任务总结记教学总结，学生表现，课堂氛围等。布置课后作业记录本节课收获，课堂中遇到的问题及见解让师生总结此次课堂以回顾这节课内容加

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