2020年春七年级下册道德与法治第三单元7.1单音与和声 同步作业

2020年春七年级下册道德与法治第三单元7.1单音与和声同步作业

一、单选题

1.下列说法中属于没有集体观念的是（）

A.我为人人，人人为我

B.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮

C.人不为己，天诛地灭

D.众人拾柴火焰高

2.在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。下列说法与此观点相同的是（）

A.大河有水小河满，大河无水小河干

B.一根筷子不经折，一把筷子折不断

C.众人划桨开大船

D.三个臭皮匠，顶个诸葛亮

3.“在学校生活中，一个人就像是一滴水，一个班级就像是一条河，一所学校就像是大海。”以下对

个人利益与集体利益的关系说法正确的是（）

①个人利益比集体利益更重要

②我们应让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益

③个人利益的实现，会促进集体利益的发展

④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的

A.③④B.①③C.②③D.②④

4.华为，从1988年名不见经传的一个民营企业，短短30多年变成了行业老大。同时，华为薪酬福利

也是一流的。正如华为创始人任正非所说：“如果你为公司而奉献，公司不会让你失望！”从华为的成

功经验我们可以感悟到（）

①个人的一切奋斗都是为了追求物质利益

②集体的存在和发展离不开大家的共同努力

③集体应该充分尊重和保护个人利益

④个人利益与集体利益是相互依存的

A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④

5.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，

而要问我们能为国家做些什么。”这表明（）

A.“我为人人”的前提是“人人为我”

B.个人利益高于国家利益、他人利益

C.有了个人利益，集体利益才有保障

D.我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国

6.调查显示，“生活习惯不同”成为宿舍舍友间产生矛盾的主要起因。为了保持这个小集体旋律和

谐，每个舍友应该（）

A.坚决要求调换宿舍B.调整自己的节奏

C.要求他人调整节奏D.合理安排学习时间

7.你想对漫画《公私一家》中的主人公说的是（）

①个人利益和集体利益是完全一致的

②我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益

③个人利益的实现，会促进集体利益的发展

④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的

A.③④B,①③C.①②D.②④

8.在集体生活中，当小团体的节奏与集体的整体利益发生矛盾和冲突时，我们应该（）

A.首先维护小群体成员的利益B.明辨是非，坚持集体主义

C.将自身利益置于集体利益之上D.拉帮结派，建立自己的小团体

9.在一次演讲比赛中，七年级某班的同学准备写一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料，下面

内容中可能用到的有（）

①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则

②集体的规则能够保证集体的和声更动听

③当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿

④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突

A.①②B.①④C.①③D.②④

10.著名核物理学家于敏院士荣获国家最高科技奖。他说：“一个人的名宇，早晚是要没有的，能把徽

薄的力量融进祖国的强盛中，便聊以自慰了“。材料给我们的启示（）

A.国家利益与个人利益是完全一致的

B.个人荣誉应归功于集体.与个人努力无关

C.保障国家利益，不要个人利益

D.集体利益与个人利益是相互依存的

11.自习课上，当同学们都在认真学习的时候，晓君抬起头来，想跟别人说与学习无关的话。从个人

与集体的关系角度，你应该告诉他（）

A.凡事要以自己为中心，想怎么干就怎么干

B.集体规则和个人意愿是致的，从个人角度出发，对集体不会造成危害

C.在集体生活中，当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时，应自觉服从集体规则

D.在集体生活中，当个人的意愿与集体规则发生矛盾时，应优先照顾个人意愿

12.公园中的杨梅熟了，一些市民爬树采摘果实，却留下一地的断枝落叶。从道德的层面来看，这些

市民的行为（）

①只顾个人利益，不顾公共利益②环保意识薄弱，缺乏文明修养

③社会危害严重，触犯刑事法律④破坏公共财物，属于违法行为

A.①②B.③④C.①②④D.②③④

二、分析说明题

13.世界著名指挥家卡拉扬说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是起音，起因

不齐，乐曲就乱。第二是个人的专业音，不管是吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己专业上最好

的、最精准的音。第三是团队音，当你展示自己的专业音时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的

音。”

根据上述材料，结合所学知识思考回答：

（1）为什么说“起音不齐，乐曲就乱”？

（2）为什么“不管吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的最精准的音？”

（3）当你展示自己的“专业音”时，为什么还要考虑到整体，是否会干扰别人的音？

14.观察下面漫画《就这个看得清楚》，回答下列问题。

其他的一概看不清楚

就这个看得清楚

(1)漫画中被检查的人是否正确处理了个人利益与集体利益的关系？

(2)我们该如何正确处理个人利益与集体利益的关系？

三、综合探究题

15.某校七年级(1)班的同学，在道德与法治老师的带领下，做了一次调查活动，了解同学们在班集

体活动中的表现，假如你是其中的一员，请你完成下列任务。

(1)请你确定两种调查方法。下表显示了部分调查结果:

只关心个人意愿，不遵守班级和学校的规则的9.6%

在班集体活动和自己的意愿冲突时，只考虑个人利益的37.9%

(2)根据上述调查，你发现这个班集体中存在哪些问题？

(3)请你告诉同学们，这些问题应该如何解决。

(4)调查结束后，班委决定在班级的宣传栏处设计标语，请你帮忙设计两条宣传标语。

答案

1.C2.A3.D4.D5.D6.B7.D8.B9.A10.D11.C12.A

13.(1)①起音就是单音，表现为个体。

②在集体生活中，个人意愿要服从集体规则。集体规则能保证集体的和声更

动听。

③基于个体的一方面不顾集体规则，就不能共同奏出集体的和谐乐章。

(2)①要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确。在与其他单音组成

和声时，尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。

②为了集体的和声更美，作为个体的单音，要适当修改，完善不合时宜的单

音。

(3)在集体演奏中，既要表现最好的自己，还要考虑到个人利益与集体利益

本质上是一致的，当自己的专业音干扰到别人的音时，应把集体利益放在第

一位。

14.(1)没有。

(2)①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集

体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。③坚持

集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正

当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。④在集体生活

中,无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大

局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。

15.(1)问卷调查法、走访调查等。

(2)部分同学不能很好的处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的

关系。

(3)①面对个人意愿与集体规则之间的冲突，个人意愿要服从集体的共同要

求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我

们就可能找到解决冲突的平衡点。③要让集体的和声更美，需要每个人尽力

做好自己，遵守规则，