人教版历史选修1课时分层作业1919世纪中叶的俄国

课时分层作业(十九)19世纪中叶的俄国(建议用时：30分钟)1．19世纪上半期的俄国报纸上，曾经有出售家奴与阉马的广告，有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。这说明当时的俄国()A．地主重视进行广告宣传B．俄国的畜牧业发达C．俄国农奴制的残酷D．俄国废除了农奴制C[题干表明当时俄国农奴制下的农奴地位与家畜等同，地位非常低下，故选C项。]2．19世纪中期，俄国在欧洲的地位已远远不如1815年和1848年那样突出。造成这一现象的根本原因是()A．英国成为第一工业国B．俄国在克里米亚战争中失败C．农奴制的普遍存在D．法国、德国已经开始强大起来C[19世纪中期，俄国在欧洲的地位远远落后于西欧各国的主要原因是俄国农奴制的存在。]3．“那是一个极其黑暗极其龌龊的时代，除了匍匐于王权靴下的草芥，任何生命都不能生长。”19世纪中期俄国的黑暗在政治上主要表现为()A．沙皇实行封建专制统治B．实行农奴制，农奴地位卑微、生活悲惨C．任何人都没有生活保障D．实行对外战争A[提取题干中的关键信息“王权”“政治上”，可以判断A项符合题意，其余选项与题干信息不符，可以排除。]4．发生于1853－1855年的克里米亚战争，它是俄国近代最大的战争之一，但它对俄国历史发展的影响却是最大的，这主要是()A．丧失了在土耳其以及巴尔干的殖民势力B．使俄国的国际地位一落千丈C．激化了社会矛盾，推动了俄国农奴制改革D．促使统治者加强军事力量C[克里米亚战争对俄国历史发展的最大影响是激化了俄国的社会矛盾，成为推动俄国农奴制改革的重要契机，故选C项；A、B、D三项也是其产生的重要影响，但不是主要影响，排除。]5．19世纪中叶，俄国知识分子认为：“我们为与文明的这场斗争做了什么准备吗？……我们不是走向胜利，而是走向失败。”这里所说的斗争是指()A．农奴起义B．克里米亚战争C．农奴制改革D．十二月党人起义B[注意题干中的关键词“文明”，是指代表先进的资本主义制度和生产方式的英、法等西方国家。再结合19世纪中叶可以判断这场斗争是指克里米亚战争。]6．1861年俄国改革前，工业资本家30%是农奴身份，财产随时可能被地主侵占。这一问题反映的本质是()A．俄国的资本主义经济落后于西方B．农奴制度已不适应资本主义经济的发展C．俄国资产阶级力量比较弱小D．俄国的农奴地位有所提高B[从“工业资本家30%是农奴身份”得出工业资本家与农奴制的矛盾性，这反映了农奴制已成为资本主义经济发展的严重障碍。]7．19世纪中期的俄国面临严峻的统治危机，改革势在必行。阅读下列材料，回答问题。材料一五名十二月党人领袖被处死时，沙俄当局在莫斯科克里姆林宫举行了一次盛大的祈祷式，以示庆祝。赫尔岑后来写道：“我参加了祷告式，我当时只有14岁，隐没在人丛中，就在那里，在那个被血淋淋的仪式玷污了的圣坛前面，我发誓要替那些被处死刑的人报仇，要跟这个皇位、跟这个圣坛、跟这些大炮战斗到底。”材料二1855年初，俄国外科医生尼古拉斯·皮洛哥夫在赶往塞瓦斯托波尔要塞救治伤员的途中记载说：“整条道路——忙着伤员、枪支、牛马饲料的运输……在齐膝的泥浆中，人和牲口寸步难行；每走一步都能看到死去的牲口；同时听得到伤员的呼号、乌鸦成群地飞向猎物的号叫、备受折磨的马夫的咆哮以及远远来自塞瓦斯托波尔加农炮的吼叫。”(1)赫尔岑是俄国历史上一位怎样的人物？他的基本主张与十二月党人有哪些相同点？从中可看出十二月党人的活动产生了怎样的影响？(2)尼古拉斯·皮洛哥夫的记载反映了哪一战争的情况？这一战争后签订的和约对俄国做了哪些规定？该战争结果的出现有何历史必然性？[解析]本题考查1861年农奴制改革的重大历史背景，材料一为思想背景，材料二为军事背景。第(1)问，结合所学知识作答即可。第(2)问，根据材料二和所学知识作答即可。[答案](1)人物：俄国历史上杰出的知识分子革命家。相同点：受西方社会进步思想影响，反对沙皇专制，主张废除农奴制。影响：打击了沙皇专制制度，唤醒了俄国民众，鼓舞更多的人为废除农奴制进行斗争