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文档简介

PAGEPAGE3幼儿园大班语言教案《小兔为什么来晚了》大班语言活动教案《小兔为什么来晚了》【活动目标】1、能根据故事的开头和结尾大胆想象，编出故事的主要情节。2、能用较清楚．连贯的语句大胆发言。3、懂得关心别人是一件快乐的事。【活动准备】故事图片一幅；录音磁带。【活动过程】一、故事导入。师：“美丽的小树林里，住着许多可爱的小动物。你们看，这是谁的家（小兔的家）今天是兔妈妈的生日，邀请了许多朋友到家里来做客。她对小兔说：‘孩子，帮妈妈去买生日蛋糕，好吗’小兔子高兴地说：‘好的。’说着，拿过钱飞快地跑出了家门。一会儿，兔妈妈请的客人都到齐了，大家一块等着小兔回家。可是大家左等右等，还是没见小兔回来。呀，小兔在路上会发生什么事呢兔妈妈可着急了。”二、讨论、构思故事的中间部分。请小朋友帮兔妈妈想一想，小兔在路上发生什么事提示：想一想，小兔在路上会遇到谁发生什么事（可能是危险的事，也可能是有趣的事）小兔是怎么做的（谁帮助了小兔子或小兔子帮助了谁……）幼儿讨论。三、幼儿讲述。让幼儿四个人为一组进行讲述，在小组讲的基础上推一名代表进行在集体面前的讲述。四、教师讲述故事部分。“刚才，小朋友帮兔妈妈想出了许多小兔在路上发生的事情，过了很久，小兔子终于拎着蛋糕气川吁吁地回家了。兔妈妈又生气又心疼地问：“你到哪儿去了为什么那么晚才回来”小兔子难为情地低下了头，你们想知道小兔在路上到底发生了什么事我们听小兔自己是怎么说的。”听录音。五、对幼儿进行情感教育。师：兔妈妈听了小兔子的话，（屈老师）她会责怪小兔子吗师：兔妈妈和客人都夸奖小兔子能为别人着想，是个好孩子。六、请幼儿给故事取题目。简单评价。内容总结

（1）幼儿园大班语言教案《小兔为什么来晚了》

大班语言活动教案《小兔为什么来晚了》

【活动目标】

1、能根据故事的开头和结尾大胆想象，编出故事的主要情节

（2）师：“美丽的小树林里，住着许多可爱的小动物

（3）她对小兔说：‘孩子，帮妈妈去买生日蛋糕，好吗’小兔子高兴地说：‘好的

（4）一会儿，兔妈妈请的

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