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第1节压强想想议议：重力和压力的大小？方向？受力物体？作用点相同吗？F=GF<GF与G无关GF压GF压GF压用两个手指用力向中间压一直铅笔如图做一做，试一试两个手指的感受相同吗？观察两个手指的凹陷程度相同吗？两个手指的受力相同吗？猜想压力的作用效果可能与：压力大小受力面积实验探究影响压力作用效果的因素实验方法控制变量法实验装置有关。A组：小桌、海绵、砝码B组：自选器材转换法一、压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。压力的作用效果相同受力面积，比较压力大小相同压力，比较受力面积大小比较求比值压力___受力面积定义压强受力面积和压力都不同怎么办？为什么吊车会陷入路面？鸡蛋也坚强做一做：将熟鸡蛋握在手心上，你能弄破壳吗？练习1．如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、FC，则三个压力的大小关系

，ABC中压力的作用效果最明显的是

。ABCFA=FB=FCC2.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识.以下各项内容中叙述正确的是【

】

A.坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力

B.自行车轮胎气不足时，对地面的压强变大

C.旋紧自行车的各种紧固螺丝，这是通过增大压力来增大压力的作用效果

D.车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦C3.探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中，小明做了如图所示的甲、乙两组实验进行对比，小芳做了丙、丁两组实验进行对比．（1）请你判断，______（选填“小明”或“小芳”）做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”，理由是____

__更明显；（2）根据你判断的那组实验看到的现象，得到的探究结论是：在受力面积______时，压力越大，______．小明海绵的凹陷程度相同压力作用效果越明显课堂小结：压力的概念及三要素探究影响压力作用效果的因素受力面积一定时，压力越大，压力的作用的作用效果越明显压力一定时，受力面积越小，压力的作用的作用效果越明显压强的概念与公式课后作业：利用简易图画完善设计和归纳实验结论。根据实验结论，结合生活

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