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2024届安徽省蚌埠市语文八下期末调研试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、语文基础知识(12分)1.(2分)下列对病句的修改不正确的一项是()A.共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。(在“制定”前加上“能否”)B.假期出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。(删掉“不”字)C.事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折的能力。(删掉“经过”)D.我市要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源开发利用的效率和范围。(删掉“和范围”)2.(2分)“福”字的起源:“福”字在甲骨文中表示“人双手捧酒坛把酒浇在祭坛上”的意思。“福”字像一个人双手捧着一樽酒在祖先的神位前祭献,求得神主保佑。古代祭祀是为求得上帝或神祖的保佑,祭祀后要把祭品分别送人叫“致福”、“归福”。古书中常说人的“五福”是:长寿、富裕、康宁、修好品德、考终命。认真读材料,找出表述错误的一项()A.由上述材料可知“福”字在甲骨文中是形声字。B.汉字的演变经历了:甲骨文、金文、繁书、隶书、楷书等过程。C.汉字的演变规律是由繁到简。D.汉字的构成方式有:象形、指事、会意、形声等。“休”字是会意字。3.(2分)下列句子没有语病的一项是()A.学校举行的汉字听写大赛,极大地增加了我们学习和正确使用汉字的热情。B.我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。C.峡谷里的地下森林形成的原因是火山爆发造成的。D.国庆节期间,铜钹山、嵩峰山迎来了一批批游客。4.(2分)下列关于文学文化常识的表述有误的一项是A.《诗经》按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类,是我国诗歌现实主义传统的源头。B.孟子说“君子和而不同,小人同而不和。”“和而不同”是中华民族传统文化核心命题之一。C.现代诗人贺敬之的诗歌《回延安》是用陕北民歌“信天游”形式写成的。D.美国作家马克·吐温著有小说《汤姆“案亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》。5.(2分)下列词语中,字音和字形完全正确的一项是A.翘首(qiáo)振聋发聩(guì)濒临重峦叠障B.不辍(zhuì)摩肩接踵(zhǒng)躁热诚惶诚恐C.喧嚣(xiāo)深恶痛疾(wù)序幕张目结舌D.秀颀(qí)声名狼藉(jiè)浩瀚催枯拉朽6.(2分)下列加点字注音正确的一项是()A.行辈(háng)冗杂(rǒng)糜子(mí)熙熙然(xī)B.脑畔(bàn)瞳仁(tónɡ)争讼(sòng)戛然而止(jiá)C.羁绊(jī)怠慢(dài)磅礴(pó)大彻大悟(chè)D.眼眶(kuàng)潺潺(chán)怅惘(chàng)马前卒(zú)二、古诗文阅读与积累(20分)7、(10分)阅读下面的文言文,完成后面小题(甲)京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。(乙)顷之,女子推帘,呼病者授药并方。反身入室,即闻三姑作别,三婢作别,小儿哑哑,猫儿唔唔,又一时并起。九姑之声清以越①,六姑之声缓以苍②,四姑之声娇以婉③,以及三婢之声,各有态响,听之了了可辨。群讶以为真神。而试其方亦不甚效。此即所谓口技,特借之以售其术耳。然亦奇矣!(注释)①清以越:轻亮而高扬。②缓以苍:缓慢而苍老。③娇以婉:娇柔而和婉。1.解释下列加点的字词。(1)施八尺屏障(______)(2)惊觉欠伸(______)(3)又一时并起(______)(4)了了可辨(______)2.翻译下列句子。(1)一时齐发,众妙毕备。(2)而试其方亦不甚效。3.品味分析下面的句子,说说其表达效果。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。4.甲文交代道具之简单的目的和乙文女子表演口技目的分别是什么?8、(3分)阅读下面古诗,完成小题使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。1.这首诗叙述了什么?2.王国维说:“一切景语皆情语。”颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”中写了哪些景物?营造了怎样的意境?表现了诗人怎样的情感?9、(7分)古诗文默写填空。(1)求之不得,__________________。(《关雎》)(2)__________________,讲信修睦。(《大道之行也》)(3)浮云游子意,__________________。(李白《送友人》)(4)__________________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)(5)__________________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(6)主席在2018新年贺词中说:“‘____________________,________________!’340万贫困人口实现易地扶贫搬迁、有了温暖的新家,各类棚户区改造开工数提前完成600万套目标任务。”(填入杜甫《茅屋为秋风所破歌》名句)三、现代文阅读(25分)10、(10分)阅读下面文字,完成后面小题。跳出地球“看”地震①2018年2月2日,我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发射。“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名,它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。②地球的板块、断层移动引发地震,同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测,其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化,研究地球系统特别是电离层与其他各圈层的相互作用和效应,初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理,从而有效弥补了地面观测的不足。③“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师申旭辉介绍,受自然环境条件限制,在地面上,像青藏高原的极寒地区,现有的地震台网并不能完全覆盖,面积广阔的海洋也观测不到。目前我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力,在国境线和约300万平方公里的海域,地震监测能力也几乎为零。而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。④“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角,成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑。同时它也集合了多项航天技术创新成果,其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。⑤卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0。5纳特以内,这大约相当于地球表面磁场强度的十万分之一。为了达到这一要求,卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。但在这一过程中,却面临着许多难题:比如,去掉了有磁的红外地球敏感器,整个飞行程序都要改变;再比如,无磁化要求太阳能帆板不能转动,但为了保证卫星能源供应,又必须让帆板对日。如何找到平衡点?卫星研发团队想了很多办法,最终,科研人员打造出来的“张衡一号”整星,其磁洁净度达到了0。33纳特。⑥“张衡一号”的主要载荷,是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。⑦为了感知空间三维电场,探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器。这些传感器如同灵敏的触角一般,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,灵敏度极高,可以探测到非常微小的等离子体电势变化,相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。⑧在卫星内部,有着探测仪的“大脑”———信号处理单元。这台高灵敏电子学测量设备,能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道,通过进一步精细处理,变成数字量,分成频谱,再传输到地面,供科学家研究。⑨中国地震局局长郑国光表示,“张衡一号”卫星的发射和投入使用,使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力,使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之一。1.下列表述符合文意的一项是()A.我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是“张衡一号”的发射。B.“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级的地震进行电磁监测。C.帆板对日能保证太阳能帆板为“张衡一号”供应能源。D.“张衡一号”传感器灵敏度极高,可以分辨巨浪浪尖的小水珠。2.“张衡一号”集合的航天技术创新成果有哪些?3.⑥⑦⑧段顺序不能调换,为什么?4.从说明方法角度,分析第⑧段画线句的表达作用。5.分析第②段加点词语的语言特点。11、(15分)阅读《大自然的语言》节选,回答下列各题。物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。1.选文的说明对象是__________________,说明顺序是_____________。2.白居易《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的诗句。结合选文内容思考,为什么会出现这样的自然现象?3.“凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷”一句中加点的“凡是”有什么表达作用?4.选文在多数情况下只举一个例子,但在说明经度差异对物候的影响时却举了两个例子,这是为什么?四、名著阅读与综合性学习(10分)12、(5分)《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的两部课外阅读名著,相信你一定读过这两部作品,请你回答下面几个问题。(1)傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:著名钢琴大师(_________)和英语特级教师(_________)。(2)“人一辈子都在高潮一一低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱”说说你对这句话的理解。_________________________(3)《钢铁是怎样炼成的》作者是原苏联_____,主人公是_____,他在____的影响下逐步走上革命道路,在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。(4)这部小说回答了青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:______。13、(5分)综合性学习宣城五中八(5)班开展“寻觅春天的踪迹”语文实践活动,请你参与以下活动。活动1.诗词咏春:根据自己的积累,写二句与春天有关的诗。________________,___________________。活动2.郊野踏春:本周五组织全班同学去敬亭山郊游踏春,班主任让你代表全班同学邀请语文宋老师一同参加,你该怎么说?请写下来:___________________________。活动3.文笔绘春:下面是一位学生绘春的习作,画线的句子有语病,请修改。春天来了,一切都显得那么温馨、和谐。海风轻拂,海浪轻逐。①天空中又一次飘满风筝和鸟鸣。沙滩上散落着各式各样的贝壳,在阳光下闪闪发光。②我们漫不经心地随意走在沙滩上,呼吸着新鲜的空气,享受着温暖的阳光。(1)第①句存在搭配不当的问题,应修改为______________________________。(2)第②句语义重复,应删去“_______________”。五、书写与作文(53分)14、书写(3分)15、作文(50分)根据要求,完成任务。心理描写是常用的写作方法。请你以“今天(6月27日)语文考试前一刻”为背景写一段文字,描写自己当时的心理。要求:①100字左右;②至少使用一种修辞手法。
参考答案一、语文基础知识(12分)1、C【解题分析】
C对病句的修改不正确。残缺谓语动词。应该在“更”前面加上“具有”或者“拥有”;也可以删掉“的能力”。【题目点拨】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。2、A【解题分析】
A.表述有误。根据甲骨文中“福”字的外形特点可以看出,这个字就像一个人双手捧着一樽酒在祖先的神位前祭献,求得神主保佑,表示“人双手捧酒坛把酒浇在祭坛上”的意思,所以是象形字。故选A。3、D【解题分析】
A.搭配不当。将“增加了”改为“激发了”。B.句子不完整。在句末加“的需求”。C.用词重复。删去“的原因”或“造成的”。故选D。4、B【解题分析】
“君子和而不同,小人同而不和。”不是“孟子”所言,而是孔子。故选B。5、C【解题分析】
A.“聩”读“kuì”,重峦叠障——嶂。B.“辍”读“chuò”。躁热——燥。D.“藉”读“jí”,催枯拉朽——摧。故选C。6、B【解题分析】试题分析:B加点字注音不正确。脑畔(Pàn)。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。二、古诗文阅读与积累(20分)7、1.(1)设置,安放(2)睡醒(3)一起,都(4)清清楚楚2.(1)同时一齐发出,各种声音都模仿得惟妙惟肖。(2)但药吃完了,病却未见好转。(意思对即可)3.“伸颈”、“侧目”说明宾客听得入神,被深深吸引,“微笑”、“默叹”表示宾客对表演心领神会,感到满意,通过侧面描写,衬托口技人表演技艺的高超。4.甲文写道具之简单目的是为了衬托口技人表演技艺的高超;乙文女子表演口技目的是为了“售其术耳”(或为了出售她的草药)。【解题分析】1.试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“施”:设置,安放。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“一时”“毕”“方”“效”等字词的翻译。3.试题分析:题干要求分析所给句子并说说其表达效果。首先要理解这句话的大意。“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝”:满座的宾客没有一个不伸长脖子,偏着头仔细听,微笑,默默赞叹,认为奇妙极了。此句通过侧面描写,衬托口技人表演技艺的高超。可分析“伸颈”、“侧目”等词。如“微笑”,表示宾客对表演心领神会,感到满意;“默叹”写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态。此时,听众已经进入口技表演的情景之中但尚能自持。4.试题分析:比较阅读。文言文要点的分析概括能力。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如甲文交代道具之简单“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,其目的可以从衬托口技人表演技艺的高超的角度作答。乙文女子表演口技目的可以从出售她的草药的角度作答。可分析“而试其方亦不甚效。此即所谓口技,特借之以售其术耳”两句即可推断出答案。(一)译文:京城里有个擅长表演口技的人。一天正赶上有一家人宴请宾客,在客厅的东北角,安放了一座八尺高的屏风,表演口技的艺人坐在屏风里面,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围绕着屏风而坐。一会儿,只听见屏风里面醒木一拍,全场静悄悄的,没有人敢大声说话。听到远远的深巷中传来一阵狗叫声,就有妇女惊醒后打呵欠和伸懒腰的声音,她的丈夫在说梦话。过了一会儿孩子醒了,大声哭着。丈夫也醒了。妇人抚慰孩子喂奶,孩子含着乳头哭,妇女又轻声哼唱着哄他入睡。又有一个大儿子醒了,絮絮叨叨地说个不停。在这时候,妇女用手拍孩子的声音,口里哼着哄孩子的声音,孩子边含乳头边哭的声音,大孩子刚醒过来的声音,丈夫责骂大孩子的声音,同时响起,各种声音都模仿得像极了。满座的宾客没有一个不伸长脖子,偏着头仔细听,微笑,默默赞叹,认为奇妙极了。(二)译文:不一会儿,青年女子掀开帘子,叫村里的病人拿药和药方,随即转身回到房里,接着,就听到三姑告别,三个女仆告别,小孩咿咿呀呀声,小猫喵喵叫喊声,一时并起。九姑的声音清脆响亮,六姑的声音缓慢苍老,四姑的声音娇柔婉转,那三个女仆的声音也各有特色,外面的人可以清楚地分辨出来。村子里的人听了以为她们真的都是神仙。患病的人拿回青年女子从"神仙"那里讨教的药方和草药,赶紧煎熬饮用,但药吃完了,病却未见好转。那青年女子表演的是口技,其实并没有什么神仙。她只不过是借助口技来推销自己的草药罢了。然而已经是很奇妙了。8、1.本诗叙述了诗人出使边塞的艰难行程,描绘了边塞奇美壮丽的景象。2.写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物;营造了“苍茫”(或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等,意思相近即可)的意境;表现了孤寂的情感。【解题分析】1.本题考查对诗歌内容的理解,注意结合全诗内容深入分析。这是一首边塞诗,叙述了诗人出使边塞的艰难行程,描绘了塞外奇特壮美的风光。2.本题考查对诗歌句子的理解能力。“大漠孤烟直,长河落日圆”一联,作者选取“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物,写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑。边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠”的“大”字,营造了“苍茫”的意境。边塞荒凉,没有什么奇观异景,烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目,因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调,抒发了作者孤寂的感情。9、(1)寤寐思服(2)选贤与能(3)落日故人情(4)零落成泥碾作尘(5)无为在歧路(6)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜【解题分析】试题分析:此题考查学生默写古诗文名句的能力。此类题一般考查根据上下文默写和理解性默写。这里应注意“寤寐”“零”“碾作”“歧”“厦”“庇”“俱”等字词的书写。点睛:复习古诗文名句,首先,要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次,要字字落实,默写中不能出现错别字,更不能丢字添字;再次,要正确理解古诗文篇、段和名句的大意和基本内容;最后,注意在平时归类总结,这样才能应对各类题目。三、现代文阅读(25分)10、1.C2.电磁洁净度高;传感器灵敏度高;信号处理单元处理精细3.第⑥段与第⑦⑧段是总分关系,第⑦⑧段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。4.运用打比方的说明方法,把信号处理单元比喻为“大脑”,生动形象的说明其在探测仪中的重要地位。5.“初步”表示开始阶段,说明“张衡一号”对地震前后电离层响应变化的探测技术尚处于起始阶段,还需进一步发展,语言准确严密。【解题分析】1.A.“张衡一号”的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。B.“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测。D.是相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。故选C。2.本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。本题可由第④段中“同时它也集合了多项航天技术创新成果,其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。”第⑦段“这些传感器如同灵敏的触角一般,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,灵敏度极高”第⑧段“这台高灵敏电子学测量设备,能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道,通过进一步精细处理,变成数字量,分成频谱,再传输到地面,供科学家研究。”整理概括作答。3.本题考查说明顺序的相关知识。逻辑顺序:即按照事物或事理的内部联系,人们认知事物的过程来安排说明顺序,认知事物或事理的过程则指由浅入深,由具体到抽象。第⑥段总说“这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器”,第⑦⑧两段从“传感器灵敏度高,信号处理单元处理精细”两个方面分说,第⑦⑧段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。4.本题考查说明方法及其作用。解答此类题型,首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后必须要结合文段的内容来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。第⑧段画线句运用打比方的说明方法,生动形象的说明其在探测仪中的重要地位。5.本题考查学生对说明文语言准确性的理解。说明文赏析词语的表达作用,抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式:①说明词语的意思,②说明用了该词句子的意思,准确/生动形象地说明了事物“……”的特征/事理,③XX词体现了语言的准确性。“初步”表示开始阶段,还需进一步发展,语言准确严密。11、1.说明对象:决定物候现象来临的因素。说明顺序:逻辑顺序。2.因为高下的差异会影响到物候的变化。或答“植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟”也对。(意思对即可)3.“凡是”表示范围,说明无一例外,只要是近海的地方,就一定比同纬度的内陆冬天温和,春天寒冷。这就体现了说明文语言的准确性。4.举例多少应按需要而定。近海地区的气温,一般人笼统地以为比内地暖和,事实上近海地区春天比内陆反而寒冷,这是读者比较陌生的现象,如果只举一个例子,读者会以为有偶然性,举两个例子,更具说服力,读者就确信无疑了。【解题分析】1.试题分析:(1)确定事理说明文的说明对象,一定要有整体意识。要紧扣文章的主体,搞清各段的内容及段落之间的关系,运用已有的知识,通过分析比较获取有效信息,然后再把它转换成答案。事理说明文的说明对象是某个抽象事理。(2)作者在介绍影响物候的因素时是由主要到将要的逻辑顺序安排的。2.试题分析:考查对文章内容的理解。本题可依据文章中所介绍的影响物候的第三个因素“高下的差异”的内容进行分析作答。3.试题分析:考查说明文语言的准确性。说明文语言的准确往往体现在修饰、限制性词语的选用上。主要是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词。在句子中一般作定语、状语或补语。恰当使用这些词语可使语言表达更准确、严密、科学。答题模式:先解释词语本义,再结合语境分析语境义,最后分析其表达作用。其表达作用是准确/生动形象地说明了事物……的特征/事理。体现说明文语言的准确性。结合语境具体分析作答即可。4.试题分析:考查说明文特点及方法的使用。说明文是说明性、知识性和准确性于一身。说明文运用什么说明方法是根据说明对象来确定的,对象特点复杂,说明的内容就应该详实,这样使说明的内容更准确,更有说服力。本文中说明的近海地区的物候情况较复杂,所以运用了多个例子进行说明。据此理解,结合文章内容作答。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、傅聪,傅敏人生必定充满了情绪上的起伏跌宕,这是正常的,关键的是我们应尽量控制自己的情绪,让心理保持平衡。著名无产阶级革命家保尔·柯察金朱赫来人的一生应当怎样度过【解题分析】
(1)傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,哎心沥血培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师;傅敏——英语特级教师。(2)本题可结合名著《傅雷家书》相关内容回答即可。《傅雷家书》是傅雷写给儿子傅聪的书信。书中傅雷教育儿子
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