河北省宁晋县2024届语文八下期末统考模拟试题含解析

河北省宁晋县2024届语文八下期末统考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列加点的词语使用不正确的一项是A．从“白岩松”点评时事、“李开复”推荐书单，到“贾平凹”论说韩寒，伪造名人语录在网络上周而复始地出现。当事人虽然几经辟谣，却依然不能限制造伪者的想象力和传播力。B．邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，为了研究核弹，从此在公共场合便销声匿迹了。C．虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止，但依法严惩“地沟油”犯罪的通知对不法经营者确实起到了极大的威慑作用。D．心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝。2．（2分）下列解说正确的一项是（）A．园林藤萝阳台枣核解说：这四个词的词性相同。B．良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说：这两个短语的结构类型相同。C．这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说：这句话的主干是“时刻是享受”。D．“光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。解说：该项标点符号使用正确。3．（2分）下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）A．成语“教学相长”“豁然开朗”分别出自《礼记》、《桃花源记》。B．律诗，也叫“古体诗”，一般由八句组成。每两句为一联，分别称作“首联”“颔联”“颈联”“尾联”。C．古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。D．古人称谓有谦称与尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君”是群称对方的父亲。4．（2分）依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地了，又使我非常的。A．留恋气愤模糊悲伤B．留恋气闷模糊悲哀C．流连气愤迷糊悲伤D．流连气闷迷糊悲哀5．（2分）下列赏析有误的一项是（）A．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”这两句锤炼词语，“蒸”“撼”二字表现出了洞庭湖烟波浩渺的气象与汹涌澎湃的气势。B．“溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的重复咏唱，表现出主人公对意中人不可阻遏的思慕和锲而而不舍的追求。C．“黄发垂髫，并怡然自乐”用比喻的手法写出了老人和小孩的欢乐，表现了桃花源人的幸福安定，表达了作者对桃花源的热爱与向往。D．“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却拿“文书”称“敕”，表现了官吏狐假虎威、巧取豪夺的丑态。6．（2分）下面加点字的注音全都正确的一项是A．行辈(háng)腈(jīng)纶拾(shè)级怒不可遏(è)B．斡(wò)旋龟(jūn)裂缄(jiǎn)默翩(piān)然归来C．亢(kāng)奋蓦(mò)然羁(jī)绊戛(gá)然而止D．连翘(qiào)褶（zhě）皱凫(fú）水面目黧(lí)黑二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）阅读下面文言文选文，完成后面小题。（一）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。（二）一士人善画，作鼠一轴①，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。（注）①轴：画卷。②物色：观察。③逮：等到。1．解释下列句中加点词。①舟首尾长约八分有奇（______）②佛印绝类弥勒（_____）③诎右臂支船（______）④旦而过之（_____）2．下列选项中“为”的用法与“中轩敞者为舱”中“为”相同的一项是（）A．为宫室、器皿、人物B．天下为公C．不足为外人道也D．为人谋而不忠乎3．翻译选文（一）画横线句子。罔不因势象形4．说说选文（一）（二）在内容上的共同点8、（3分）阅读下面古诗，完成下列小题。夜坐①文天样淡烟枫叶路，细雨蓼花时。宿雁半江画，寒蛩②四壁诗。少年成老大，吾道付逶迤③。终有剑心在，闻鸡坐欲驰。（注释）①此诗写于文天祥起兵勤王之前。（勤王指君主制国家中君王有难，而臣下起兵救援君王。）宋恭帝即位后，国家艰危，各地将官大都观望，只有文天祥和张世杰两人，召集兵马，起兵勤王。②蛩（qióng）：蟋蟀。③逶施：本是形容道路、山川、河流等弯弯曲曲、连绵不绝。这里是遥遥无期的意思。1．下列对诗的内容理解不正确的一项是（）A．首联从视觉落笔写眼前所见，淡烟笼罩着枫叶，细雨飘打着蓼花。B．颔联只从听觉落笔，动静结合。成群的大雁寄宿于江边，这是静景的勾勒；秋夜清寒，凄切的蝉鸣回响在四壁，这是动景的描写。C．颈联化用“少壮不努力，老大徒伤悲”之句，表达诗人空有雄心，但想要实现理想似乎遥遥无期。D．尾联运用祖逖闻鸡起舞这一典故，表达了诗人壮心不已的真实情感。2．下列对诗赏析不正确的一项是（）A．这首诗抒发了诗人面对艰难时局的无比伤感之情，从内心一片迷茫，不知路在何方，充满了消极的色彩。B．前四句描写秋天凄寒肃杀之景，给人以凄凉之感。C．后四句诗人慷慨悲歌，抒情言志。“逶迤”一词抒发了诗人对蹉跎岁月的无限感慨。D．全诗沉郁顿挫，感情深沉，描绘出一幅肃杀凄凉而又有声有色的迷蒙秋雨图。9、（7分）填空。(1)白羊肚手巾红腰带，_____________。（《回延安》）(2)溯洄从之，道阻且右。_______，_______。（《蒹葭》）(3)______________，寂寞沙洲冷。（《卜算子》）(4)______________，系向牛头充炭直。（《卖炭翁》）(5)_____________，徒有羡鱼情。（《望洞庭湖赠张丞相》）(6)知困，____________。（《虽有嘉肴》）(7)水击三千里，___________。（《北冥有鱼》）(8)华夏文化常常讲究曲折美丽、层次美，常建《题破山寺后禅院》中就有表现这种美学思想的句子，它们是___________，____________。(9)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》诗中，以博大的情怀，体察人间冷暖，道出了“_________，____________”的理想。三、现代文阅读（25分）10、（10分）阅读下面文章，完成后面小题废墟上的温暖杨力自从去外地打工，他已经有好几年没回来了。现在，他很想家，想尽快见到自己的父母。可是，这座令他亲切的城市一瞬间已变成了残垣断壁，突然，在剧烈的晃动中，前边一幢大楼轰然倒塌，瞬间扬起的漫天烟尘遮云蔽日，整个世界仿佛沉入到无底的黑暗。过了好一阵，老钱才慢慢苏醒，他挣扎着爬起来，第一个念头是，赶快救人。街道已变成废墟，许多人都自觉加入到寻找生还者的队伍中，人人脸上挂着焦急，眼里含着泪水，因为有许多人被深埋在了废墟下。这时，一处废墟旁传来一阵惊呼，原来有人在那里发现了掩埋者。老钱连忙挤上去，他看到一个碗口大的洞口，洞上面压着沉重的预制板，洞内传来隐隐的呼救声。洞外的人试了几次，都因为洞口太小，洞口上面压力过重而束手无策。许多人轮换着上前，几乎每个人的双手都刨得鲜血淋漓，依然无济于事。这时有人提出一个办法，就是用钢管把预制板抬起来，只要扩大洞口，生还者就能爬出来。但是，当大家用肩膀撑开洞口时，人们惊讶地看到，洞内被埋的是一对老年夫妻，他们紧紧拥抱着，没有一丝松开。人们用皮带扣在一起做成救生环，但是当救生环递进去时，老伯却不肯套在身上，他说他老伴的腿已经被砸断了，根本无力爬出去，他不能丢下老伴不管。似乎任何劝说任何办法都没有了，几个撑着钢管的男子也快支持不住。就在这时，老钱大胆提出一个办法，他要钻进洞里，帮助这对老人。有人马上说这很危险，如果预制板没能撑住，如果余震发生，不但里边的人救不出，还可能重新搭上一条性命。但老钱说他个子小，钻洞比较容易，而时间就是生命，在没有办法的办法下，只要大伙儿挺力撑住，他也许能行。几个撑钢管的小伙子肩膀都硌出了血印，但他们咬住牙，用坚定的神情支持老钱。老钱勾着头，像璧虎一样贴着预制板向洞内爬去。人们在洞外看着，大气不敢出一口，稍有差池，后果不堪设想。老钱慢慢爬进洞内，径直把救生环套在老人身上说：“大伯，请你相信，我们一定能救你们出去!”老钱没有再给老人犹豫的时间，他把救生环拴住老人的腰，然后示意洞外用力，他再用双手一托，老人的身子很快被顺利带出洞口。他同样为老人的老伴套上救生绳，然后如蚂蚁埔窝似的，一点一点把老人往外托。这时外边有人惊呼，原来是一次强列的余震发生了，一些人又开始四散奔逃，只有这处废墟旁，所有的人都不敢松劲。当太婆被救出洞口，老钱用了最后一口吃奶的劲刚爬出来，在又一波余震的冲击中，那个碗口大的洞口被废墟彻底掩埋，在场的人一阵欢呼，却又捶着胸口直喊后怕。这时灾情已发生两三个小时，不知父母情况的老钱赶紧往家赶。可当他来到父母家前，那幢他曾经熟悉的楼房也已坍塌。老钱的心仿佛被抽空一般，听说有一批被救的生还者已被送去了附近医院，他马上发疯似的往医院赶去。老钱来到医院，在许许多多焦急的人中，一张病床一张病床地寻找，就在他快要绝望的时候，他听到一声亲切的呼唤，原来是父亲在叫他乳名。当他快步奔上去时，他看见父母头上都裹着绷带，不过他们神态安详，看上去问题不大。寒暄之后他才得知，刚才那场震灾，把他父母一同埋在了废墟里，是一个回来探亲的解放军，用双手把他们从废墟给刨了出来，给了他们第二次生命。父母把隔了两张病床的一个年轻军人指给老钱看，说他就是救命恩人。当老钱怀着感激的心情走过去，那位军人也大步迎了上来，只见军人的旁边，一对老人正激动地指着老钱说着什么，而他们正是被老钱先前从洞口中救出来的那对老人。老钱和军人紧紧拥抱在一起，这是属于两个男人间的最真诚的拥抱。（选自《微型小说选刊》2018年25期）1．结合全文，说说题目“废墟上的温暖”的含义。________2．结合语境，品读下面句子，回答括号中的问题。（1）这时，一处废墟旁传来阵惊呼，原来有人在那里发现了掩埋者。（“惊呼”表达了人物怎样的心理?）（2）老钱勾着头，像壁虎一样贴着预制板向洞内爬去。（句中加点词有何表达效果?）________3．分析第二段环境描写在文中的作用。________4．文末“老钱和军人紧紧拥抱在一起，这是属于两个男人间的最真诚的拥抱。”结合文章内容及以下材料，阐述“最真诚的拥抱”的意义。材料一：郎铮，汶川地震发生时3岁。年仅3岁还在上幼儿园的郎铮在废墟里埋了一天，当他被抬出时，满脸伤痕的小家伙硬撑着举起右手，向营救他的解放军叔叔敬礼。如今，3岁的幼童已经长成13岁的小帅哥，打得一手好篮球，他说最大的梦想是当军人、科学家。材料二：汶川地震中某公司的五百多名志愿者和部分市民志愿者已在5月12日晚8点分三批进入北川，直到13日下午4点多撤离时，志愿者共救出20余人，并运送出一千余名灾民。在5.12当晚，第一支志愿服务队就开始在都江堰灾区搭建帐篷协助医院收治伤员。在地震发生后的七十二小时内，全国有百万志愿者奔赴灾区。民间力量能发挥不可替代的作用。________11、（15分）阅读下文，回答问题。牛奶的颜色发白，是因为抗生素吗①有网友问：一直不理解，为什么国内牛奶的颜色是雪白雪白的，而进口牛奶的颜色是泛黄的。国内奶牛是打了抗生素才这样的吗？②这是个很好的科普话题，能说到不少科学知识。③首先说说为什么牛奶整体上都是白的。④牛奶里有87%以上的水，还有3%-4%的脂肪，可是为什么牛奶中的脂肪就不会分层上浮，也不会看出黄色呢？这是乳化作用的缘故。乳化作用的关键，是要有一种“表面活性剂”，它的分子中，有一部分特别喜欢水，另一部分特别喜欢油。它就像和事佬一样，一只手拉住水，另一只手拉着油脂，让它们不能分家单过。这样，水和油就能完美融为一体。比如蛋黄酱、千岛酱，其中既含水，也含脂肪，却显得非常均匀和谐，其实都是乳化作用的缘故。牛奶的脂肪如果分离出来，就是黄油了。它的黄色来自胡萝卜素。但是，一旦乳化之后，这种黄色就不容易看出来了，而微小脂肪球的光学散射作用使它呈现乳白色。乳白色不是一种色素造成的，而是一种光学现象哦。即便是农药，不是牛奶，只要乳化好了，都可以呈现出乳白色的。⑤当然，牛奶的颜色其实和季节、饲料都有关系。牛吃的类胡萝卜素比较多，比如饲料中有很多胡萝卜和绿叶菜，牛奶的黄色就会明显一些。在牧场啃草的牛更明显，因为夏天吃青草比较多，所以牛奶在夏季颜色略黄一些，冬季就颜色淡一些。⑥进口牛奶为了漂洋过海长途运输，就需要很长的保质期。延长保质期的方法并不是添加防腐剂，而是大力度的高温灭菌处理，把活着的微生物和最耐热的细菌芽孢全部灭掉，同时无菌灌装到盒子里。既然里面的菌和芽孢都死光光了，外面的菌也进不来，自然就能在室温下放一年而不坏。然而，经过120℃以上，甚至高达140℃的高温灭菌处理之后，牛奶中的乳糖和蛋白质会发生“美拉德反应”，让牛奶微微发生“褐变”。虽然褐变不那么明显，用“色差计”测定一下还是会发现，灭菌处理让牛奶的白度下降了。所以，那些能在室温存放12个月的进口灭菌牛奶，和加热温度只有80多度，保质期只有几天到十几天的国产巴氏奶相比，颜色肯定就没那么白。⑦总之，牛奶颜色白不白这事儿，和给牛打不打抗生素没有半点关系哦。它也不能作为挑选牛奶产品的唯一标准。（选自《百科知识》，有删改）1．对本文写作思路理解不正确的一项是（）A．文章先从网友对国产牛奶和进口牛奶的颜色不同的质疑说起，引起下文有关牛奶颜色知识的介绍。B．③-⑤段文字介绍了牛奶整体上呈现白色的原因以及牛奶颜色略有不同的原因。C．第⑥段主要说明进口牛奶保质期可以长达一年的原因。D．最后一段照应开头，回答了网友的疑问。2．对第④段所使用的说明方法及其作用理解不正确的一项是（）A．使用列数字的说明方法，具体说明牛奶的成分构成。B．使用打比方的说明方法，将“表面活性剂”比作“和事佬”，形象生动地说明乳化作用的过程。C．使用举例子的说明方法，以大家常见的蛋黄酱、千岛酱为例来说明乳化作用的成果。D．使用摹状貌的说明方法，对牛奶呈现乳白色的现象做具体的描写，使说明更生动。3．下面说法与原文表达的意思不一致的一项是（）A．乳化作用就是使牛奶中的油脂分离出来，所以牛奶的颜色呈现乳白色。B．牛奶的脂肪分离出来就是黄油，它的黄色来源于胡萝卜素。C．进口灭菌牛奶颜色不那么白是因为高温灭菌使牛奶微微发生“褐变”。D．牛奶的颜色与是否给牛打抗生素没有关系。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）阅读下列名著选段，回答问题。青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。（1）上面这段文字选自原苏联著名作家_________的名作《_________》。（2）“保尔已经是第四次跨过死亡的门槛。”结合全书，用简要的语言把“四次跨过死亡的门槛”中的第一次和第二次内容概括出来。[资料衔接]第三次，是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病；第四次，是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。（3）选文有着精彩的自然环境描写和社会环境描写的句子，请找出一句自然环境描写或社会环境描写的句子，并说说它的表达作用。13、（5分）请用简洁的文字描述下面的漫画，并阐明其寓意。五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）阅读下面材料，按要求作文。山石对卵石说：我才是真正的石头。你看我体肤糙砺，棱角分明，血气方刚，我们才能构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。卵石对山石说：经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。要求：（1）题目自拟，角度自选，立意自定。（2）文体自选（诗歌除外）。（3）600字左右，不出现真实校名、人名。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、C【解题分析】

C.有误。“戛然而止”是形容声音突然终止。不合语境。故选C。2、A【解题分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握，方可从容应对这种综合性语法题。A项正确，其他各项的错误之处分别为：B项“良师益友”、“片言只语”是并列短语，“聚族而居”是偏正短语，“炉火纯青”是主谓短语。C项句子的主干应该是“每一分钟是享受”。D项“他在心里默念了三、四遍”此句的顿号使用不当，应该去掉。3、B【解题分析】

“律诗”属于近体诗，不是“古体诗”。故选B。4、B【解题分析】本题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。B项正确，学生熟悉原文就能准确填入合适的词语，本题注意“清楚”对应的反义词应该是“模糊”。5、C【解题分析】

C.《桃花源记》中，“黄发垂髫，并怡然自乐”，用借代手法写出了老人和小孩的欢乐，表现了桃花源中人们生活的幸福安定，表达了作者对和平安宁生活的热爱和向往。不是比喻。故选C。6、A【解题分析】

B.缄(jiān)默。C.亢(kàng)奋、戛(jiá)然而止。D.连翘(qiáo)。故选A。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．①零数、余数②像③同“屈”，弯曲④早晨2．B3．全都是就着（材料原来的）样子刻成的（各种事物的）形象。4．技艺高超、逼真。【解题分析】译文明朝(有一个）有特殊技艺（技艺精巧）的人名字叫王叔远。（他）能用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物，还有飞鸟、走兽、树木、石头，没有一件不是根据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。（他）曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的是苏轼乘船游赤壁（的情形）。船头到船尾大约长八分多一点，大约有两个黄米粒那么高。中间高起而开敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。旁边有小窗，左右各四扇，一共八扇。打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看到一副对联，右边刻着“山高月小，水落石出”八个字，左边刻着“清风徐来，水波不兴”八个字，用石青涂在字的凹处。船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子，胡须浓密的人是苏东坡（苏轼），佛印（苏轼的好友）位于右边，鲁直(黄庭坚)位于左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅书画长卷。苏东坡右手拿着卷的右端，左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着卷的左端，右手指着手卷，好像在说些什么。苏东坡露出右脚，鲁直露出左脚，（身子都）略微侧斜，他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里（意思是说，从衣褶上可以看出相并的两膝的轮廓）佛印极像佛教的弥勒菩萨，袒着胸脯，露出乳头，抬头仰望，神情和苏东坡、鲁直不相类似。佛印卧倒右膝，弯曲着右臂支撑在船上，竖着他的左膝，左臂上挂着一串念珠，靠在左膝上——念珠简直可以清清楚楚地数出来。东安有一个读书人擅长做画，作了一幅题材为老鼠的画，献给县令。县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去多次落下地。县令对这种情况感到很奇怪。一天黎明时候县令起来察看，发现画落在地上，而有一只猫蹲在画的旁边。等到县令把画拿起来，猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。县令就用这幅画来试其他的猫，结果没有一只不是这样的。到这时候，才知道这幅鼠画是画得很逼真的。1．文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。本题注意通假字词，诎：同屈，弯曲。2．考查学生对文言词语中一词多义的理解。A做，这里是雕刻的意思。C向、对。D替。B与例句都是“是”的意思。3．本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：罔：无，没有。点睛：文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。4．本题考查学生的比较阅读能力。中考文言文比较阅读，就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章，加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。口技人的表演和士人善画都表现技艺高超、逼真。8、1．B2．A【解题分析】1．B.错误，颔联从视觉、听觉落笔。2．A.错误，抒发了诗人在民族危亡的关键时刻力挽狂澜、报效国家的雄心壮志。9、(1)亲人们迎过延河来。(2)溯游从之，宛在水中沚。(3)拣尽寒枝不肯栖(4)半匹红绡一丈绫(5)坐观垂钓者(6)然后能自强也(7)抟扶摇而上者九万里(8)曲径通幽处，禅房花木深。(9)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！【解题分析】这是考查学生默写古诗的能力。复习古诗名句，首先是要熟练背诵古诗名篇和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字。默写时，要注意“溯、沚、绡、抟、幽、厦、俱”几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。三、现代文阅读（25分）10、1．①许多人都自觉加入寻找生还者的队伍②在洞内老人夫妇紧紧相拥③余震来时，别人奔走，这处废墟所有人都不敢松劲2．（1）因发现洞中有生还者而惊讶、焦急、欣喜。（2）比喻，把老钱比作壁虎，生动地写出洞口小进洞的不易，表现了老钱救人的勇气和坚定。3．①写出地震破坏力大；②渲染了地震时紧张的气氛；③烘托人物内心的恐慌与焦急；④为下文齐心救人做铺垫。4．①老钱和军人救了对方的父母，相互之间用行动表达谢意；②代表所有被救者及其家人最真挚的敬意和感恩；③灾难面前，相互拥抱，众志成城，军民的合作让更多人有了第二次生命，有机会拥抱幸福生活。（涉及三个不同角度的理由，表达理由充分即可）【解题分析】1．本题考查对文题的理解。解答此类题一要理解文题的具体意思，二要理解与主题相关的意思，即表层意思和深层意思。做到作用与文本内容结合。文题“废墟上的温暖”的含义可以从以下内容概括：“街道已变成废墟，许多人都自觉加入到寻找生还者的队伍中，人人脸上挂着焦急，眼里含着泪水，因为有许多人被深埋在了废墟下。”“人们惊讶地看到，洞内被埋的是一对老年夫妻，他们紧紧拥抱着，没有一丝松开。”“这时外边有人惊呼，原来是一次强列的余震发生了，一些人又开始四散奔逃，只有这处废墟旁，所有的人都不敢松劲。”作答时做到语言简洁连贯。2．本题考查语句赏析。解答此类题先判断这个句子的特点，可以从修辞、描写、有特点的词语入手；在这类句子的作用中选择，用术语解说句子的作用很重要；结合语境具体分析这个句子在这里表达的意思，结合段中心句和文章中心分析表达作用或效果。（1）“惊呼”指吃惊地叫喊。联系下句“原来有人在那里发现了掩埋者”可见人们因发现洞中有生还者而惊讶，同时又有焦急、欣喜之情。（2）“勾着头”是动作描写，写出头埋得很低，可见洞很难进，“像壁虎一样贴着预制板向洞内爬去”运用比喻修辞，生动形象地写出进洞很难，表现出老钱救人的心切，态度坚决。3．本题考查环境描写的作用。自然环境（景物）描写主要作用是交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；渲染气氛，烘托人物心情；展示人物性格，推动情节的发展；借景抒情，情景交融等。第二段“残垣断壁”“前边一幢大楼轰然倒塌，瞬间扬起的漫天烟尘遮云蔽日”可见地震破坏力大；“整个世界仿佛沉入到无底的黑暗”渲染了地震时紧张的气氛，烘托人物恐慌心情；灾难面前，人们就如“过了好一阵，老钱才慢慢苏醒，他挣扎着爬起来，第一个念头是，赶快救人。”一样，想到救人，环境描写为齐心协力救人一情节作了铺垫。4．本题考查对文章主题的理解。“最真诚的拥抱”从文章“一个回来探亲的解放军，用双手把他们从废墟给刨了出来，给了他们第二次生命。”“只见军人的旁边，一对老人正激动地指着老钱说着什么，而他们正是被老钱先前从洞口中救出来的那对老人。”可见两人的拥抱是为感谢对方救了自己的父母；结合材料，其实拥抱是代表所有被救者及其家人最真挚的敬意；在灾难面前，文章中老钱和解放军不顾个人安危，救出埋在废墟中的人，材料一解放军救出了在废墟里埋了一天的郎铮，材料二民间志愿者救出了很多人，可见军民合作可以让更多的人有了第二次生命，拥抱幸福的生活。据此概括作答，做到语言简洁连贯。【题目点拨】语句赏析题答题格式：角度（如运用比喻修辞手法）+内容（生动形象地写出了或突出了……）表现了（或表达了）……特征（或情感）11、1．C2．D3．A【解题分析】1．C.第⑥段主要说明进口牛奶颜色泛黄的原因。2．D.摹状貌是一种通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的说明方法。第④段并没有对牛奶呈现的乳白色的现象做具体的描写，所以说第④段没有使用摹状貌的说明方法。3．A.回答此题要将选项内容与原文进行比较。第④段说“乳化作用的关键……让它们不能分家单过。这样，水和油就能完美融为一体”。这才是乳化的作用。而不是A项所说“使牛奶中的油脂分离出来，所以牛奶的颜色呈现乳白色”。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（1）奥斯特洛夫斯基；钢铁是怎样炼成的（2）第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤。（3）自然环境描写和社会环境描写任选一方面答题示例：自然环境描写：“积雪融化了，小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。”这些自然环境描写不仅点明了时令，而且象征着苏维埃春天的到来。有力地烘托出了保尔又一次战胜病魔后对新生活的无限憧憬。示例：社会环境描写：“那个大城市的雄伟的景象，蓬勃的生气，川流不息的人群，电车的轰隆声，汽车的喇叭声都使他为之神往。然而最吸引他的，还是那些巨大的石头厂房和熏黑了的车间，机器，还有那滑轮的轻微的沙沙声。他向往那巨轮飞速旋转、空气中散发着机油气味的地方”。这些社会环境描写表明保尔急着在病愈后去参加劳动，去为恢复苏维埃的经济建设贡献自己的力量。【解题分析】

（1）上面这段文字选自原苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的名作《钢铁是怎样炼成的》。（2）本题考查中学必读名著知识的掌握能力。解答此类问题，应精读相关著作，对其中的情节、人物、作者生平有充分的了解。本题是考查对《钢铁是怎样炼成的》中人物及情节内容的掌握情况。​第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤。第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病。第四次是在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。（3）本题考查学生对文章环境描写的作用的分析。环境描写的作用有：交代故事发生的背景和地点；暗示社会环境；揭示人物心境，表现人物身份、地位、突出形象特点（性格）；渲染环境，奠定基调；或具有某种象征意义；推动情节的发展或作为发展线索；揭示或深化主旨。如“窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。”小鸟在树上活蹦乱跳，生机勃勃，渲染轻松愉悦的环境，暗示保尔的身体将要恢复，开始新的生活。选择一处分析即可。13、漫画分为两部分：上面一只戴着望远镜的小狗领着三条小狗，一列纵队走在路上，它们的前方是一个大洞，最后面的小狗戴着墨镜，拄着拐杖。下面只剩下最后面的小狗，绕过大洞留下串串脚印。寓意：不能好高骛远，应脚踏实地；或不能盲从他人，应独立判断。【解题分析】试题分析：仔细观察画作，把画面上的内容分层次或方位用说明性语言描述出来，综合画面内容，把画作寄寓的感情或深刻含义表达出来。如何概括漫画主题？可进行类比联想，探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程。如望远镜的小狗代表着好高骛远者，而戴着墨镜、拄着拐杖的小狗为脚踏实地者。五、书写与作文（53分）14、范文：坚持天性质地坚硬、体肤糙砺、棱角分明、血性方刚，这些是石头的本性，只有这样的石头才是自然的石头，才是真正的石头，能发挥石头真正的价值——构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷之美。而那些被海水淘洗过打磨过的卵石，纵有莹润的肌理，也失去本真、千篇一律、毫无个性可言，即使它的美可以装点人们的生活，也不过是人们随时可以弃置的玩物而已。不泯的天性、不屈的自我构成人价值的一部分。昔日的放牛娃阿宝以毫无修饰伪作的原生态歌声夺得“星光大道”的年度总冠军，并登上春晚的舞台。虽然那儿有无数技艺娴熟、唱法专业的表演者，但他（她）们那些被训练过的好声音却都敌不过放牛娃发自内心的歌声，因为他（她）们离歌声的本性太远了，真正的音乐未必在乐谱上，有时却是在黄土高原的狂风中，那一声从胸腔喷薄出的呼喊，瞬息之间可以让人的心弦震颤。想起那一条条“北方的河”，是额尔齐斯河的冰寒汹涌，是黄河的浑涛翻滚，而张承志笔下的“我”正是在这些血性方刚的原始的河里找到自己，拾回本性；想起庄子笔下