2016年高考北京英语试题及答案

2016北京英语高考答案

【篇一：2016年高考北京英语试题及答案】

6年普通高等学校全国统一考试（北京卷）

英语

本试卷共16页，共150分。考试时间为120分钟。考生务必将答案答在答题

卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分：听力理解（共三节：30分）

第一节（共5小题；每小题分，共分）

听下面5段对话。每段对话后有一道小题，从每题所给的a、b、c三个选项中

选出最佳选项。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读

下一小题，每段对话你将听一遍。

doesthemanwanttoborrow?

pencil,eraser,pen.

isthewomandoingnow?

home,groupstudy.

doesthemanhaveforearthquakepreparation?

candle,radio,flashlight.

doestheconversationmostprobablytakeplace?

abank.b.inaastore.

willthemangoforhisholiday?

第二节（共10小题；每小题分，共15分）

听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的a、b、

c三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读

每小题。听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白你将听两

遍。

听第6段材料，回答第6至7题。

doesthesupermarketcloseonsundays?

5:007:00pm.c.at8:00pm.

havethetwospeakersdecidedtodonow?

shopping,awalk,dinner

听第7段材料，回答第8至9题。

doesthemanmakethecall?

makeabooking.

makeasuggestion.

makeanappointment.

willthemanreturnfromlondon?

march10.b.onmarch12.c.onmarch22.

听第8段材料，回答第10至12题。

isthepossiblebetweenthetwospeakers?

andteacher.

andcustomer.

andclerk.

whichoffollowingdayswillwomanwork?

.b..sunday.

oftenwillthewomanhaveon-the-jobtraining?

a.oncea.oncea.onceayear.

听第9段材料，回答第13至15题。

isthespeakermainlytalkingabout?

materials.

b.after-schoolactivities.

c.changesinthetimetable.

willthefirstclassbetoday?

groupwillmeetonfriday?

debatinggroup.

handballgroup.

musicgroup.

第三节（共5小题；每小题分，共分）

听下面一段对话，完成第16至第20五道小题，每小题仅填写一个词。听对话

前，你将..

有20秒钟的时间阅读试题，听完后你将有60秒钟的作答时间。这段对话你将

听两遍。

第二部分：知识运用（共两节，45分）

第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）

从每题所给的abed四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题

卡上将该项涂黑。

例：it'ssonicetohearfromheragain,welastmetmore

thanthirtyyearsago.

a.what'smore'stosayotherwordsitornot

答案是d。

work

livenextdoortoacouplechildrenoftenmakealotofnoise.

23.—excuseme,whichmovieareyouwaitingfor?

-thenewstarbebeenwaiting

youcandohelps.

11trytofinishitattheweekend.

read，

dbetterkeepthiscardathand.

a.madeb.makec.makingd.tomake

sinhisnineties.

longifc.evencase

overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.

a.orderingb.toorder

c.havingorderedd.ordered

29.themostpleasantthingoftherainyseasonisonecanbe

entirelydust.

a.whatb.that

c.whetherd.why

30.thestudentshavebeenworkinghardontheirlessonsandtheir

effortssuccessintheend.

a.rewardedb.wererewarded

c.willrewardd.willberewarded

31.ilovetheweekend,becauseigetupearlyonSaturdaysand

sundays.

a.needn'tb.mustn,t

c.wouldn,td.shouldn,t

32.newly-builtwoodencottageslinethestreet,theold

townintoadreamland.

a.turnb.turning

c.toturnd.turned

33.ireallyenjoylisteningtomusic_ithelpsmerelaxand

takesmymindawayfromothercaresoftheday.

a.

c.unlessd.until

34.whydidn,tyoutellmeaboutyourtroublelastweek?ifyou

_me,icouldhavehelped.

a.toldb.hadtold

c.weretotelld.wouldtell

35.iamnotafraidoftomorrow,ihaveseenyesterdayandi

lovetoday.

a.sob.and,,

c.ford,but

第二节完形填空（共20小题；每小题分，共30分）

阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的a、b、c、d四个选项中，选出

最佳选项，并在答题卡上讲该项涂黑。

araceagainstdeath

itwasacoldJanuaryin1925innorthalaska.thetownwascutoff

fromtherestoftheworldduetoheavysnow.

onthe20thofthatmonth,deadlyinfectious（传染的ifitstruck

thetown,neededmedicineassoonaspossibletostopotherkids

fromgettingsick,comebyship,carsandhorsescouldnttravelon

theroads,jetairplanesandbigtrucksdidn'texistyet.

26,billyandthreeotherchildrenhaddied,twemtymorewere

nome'stownofficialscameupwiththeywouldhavethemedicinesent

byfromanchoragetonenana.fromthere,dogeled（狗拉雪橇）drivers-

knownas“mushers”-would接力）.

theracebeganonJanuary27.thefirstmusher,shannon,pickedup

themedicinefromthefacewasblackfromtheextremecold.

onJanuary31,amushernamedseppalahadtopartofthejourney,

nortonsoundwascoveredwithice,whichcouldsometimesbreakup

withoutthathappened,seppalamightfallintotheicywater,andso

wouldthesickchildrenofseppalamadeitacross.

ahugesnowstormhitonfebruarynamedkaasenhadtobravethis

onepoint,hugepilesofsonwblocked.hehadtoleavethetrail（雪

橇痕迹）togetaroundwasbalto,kaasen,

【篇二：2016年高考试题（英语）北京卷解析】

6年普通高等学校全国统一考试（北京卷）

英语

本试卷共16页，共150分。考试时间为120分钟。考生务必将答案答在答题

卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

试题总评:

从整体上看难度略有提升，过渡较平稳。试题重点突出，命题思路清晰，重视

对思维能力和全面文化素质的考察，强调交际运用。整套试卷很好地体现了语

言教学的特色：既融语言及情感、又兼顾知识与能力。

一、语法部分难度适中，注重基础知识的考察。考点分布：时态语态（4道），

非谓语动词（3道），从句（5道），虚拟语气、情态动词、并列连词（各1

道）。

三、应用文题材新颖，综合考察了考生的日常积累能力。谈及人物的贡献和对

自己的影响时，考生有可能会遇到大量的词汇障碍，故难度较去年明显提升。

四、情景作文话题较为常规，整体难度适中。“地球日”系列活动属于保护环

境的体裁内容，对于考生并不陌生。

第二部分：知识运用（共两节，45分）

第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）

从每题所给的abed四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题

卡上将该项涂黑。例：it'ssonicetohearfromheragain

,welastmetmorethanthirtyyearsago.

a.what'smore'stosay

otherwordsitornot

答案是d。

thelabwhenthepowercutoccurred.

work

【答案】

考点：考查时态

【名师点睛】

一、过去进行时的构成：was/were+动词的现在分词（一ing）

二、过去进行时的用法:

1、表示在过去某时刻正在进行或发生的动作，通常与表过去的时间壮语连用。

例如：atthismomentyesterday,iwaspackingforcamp.

昨天这个时候，我正在收拾东西去露营。

2、表移动的动词，如come,go,arrive,leave,start,begin,return等

词的过去进行时，可以表示过去将要发生的动作。

例如：shetoldmethatshewasgoingtohainanforherholiday.她

告诉我她将去海南度假。

3、在含有时间状语从句的复合句中，表示一个过去的动作发生时或发生之后,

另一个动作正在进行。

例如：itwasrainingwhentheyleftthestation.他们离开车站时，正

下着雨。

whenigottothetopofthemountain,thesunwasshining.我至!］达

山顶时，阳光灿烂。

4、在叙述或描写过去的事情时，过去进行时经常与其它过去时态，特别时是

一般过去时连用。但是过去进行时往往是表示背景。

例如：onenight,hewastypinginhisstudy,suddenly,amanbroke

intohishouseandcutofftheelectricity.一天晚上，他正在书房里打

字。突然，一个人闯进屋来，切断了电源。

livenextdoortoacouplechildrenoftenmakealotofnoise.

【答案】a

【解析】

试题分析：题目考查定语从句的关系词。acouple是先行词，这对夫妻的孩

子很吵，children和couple是所属关系，故用whose作定语，相当于the

childrenofwhom,故选a。

考点：考查定语从句

【名师点睛】

定语从句的关系词分为关系代词(who,whom,whose,that,which,as等)

和关系副词

(when,where,why等)

1.关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在从句中充当主语、

宾语，定语等成分。关系副词可代替的先行词是表示时间、地点或理由的名词,

在从句中作状语。

eg.anarchitectisapersonwho/thatdesignshousesand

buildings.

thecitywhere/inwhichiwasbornisonthenewrailwayline.

2.关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保

持一致。

关系代词在定语从句中作宾语时，关系代词可省略(非限定性定语从句中不可

省略)。

eg.ifinditdifficulttocooperatewiththosewhoalwaysstick

totheirownopinions.

ifinditdifficulttocooperatewiththeonewhoalwayssticksto

hisownopinion.

thesuit(which/that)thetailormadeformedoesn,tfitme.

3.非限定性定语从句中，关系词均不可省略。注意关系代词that,关系副词

why,不可用于非限定性定语从句。

4.作介词宾语的关系代词

在限制和非限制性定语从句中，关系代词作介词宾语，即介词+关系代词，

whom用于指人，which用于指物，不能用that。

eg.themanwithwhomyoushookhandsjustnowisheadofour

department.

mrs.nye,withwhomyoushookhandsjustnow,isheadofour

department,theroominwhichmyfamilyliveusedtobeagarage.

23.—excuseme,whichmovieareyouwaitingfor?

—thenewstarformorethantwohours.

bebeenwaiting

【答案】

d

考点：考查时态

【名师点睛】

现在完成进行时由“助动词have/hasbeen+-ing形式”构成。用法如下：1.

现在完成进行时表示过去的动作持续到现在并有可能延续下去的动作。常和

for,since引导的时间状语连用。

-hi,tracy,youlooktired,-iamtired,ithelivingroomall

day.

theyherefor10years.他们住在这里十年了。

2.表示一个动作从过去某时开始，一直延续到说话时候刚结束。

iyouforaboutonehour.o（说话时等的动作刚结束）

she3.表示重复（只断断续续，而非一直不停）

we'isupportisimportanttoourcandohelps.

【答案】

【名师点睛】

主语从句subjectclauses（在主语的位置上）

1.从句的连接词可以是that,也可以是特殊疑问词汕-。

thatheisafamoussingerisknowntous.=itisknowntous

that…

whetherweshallattendthemeetinghasn,tbeendecidedyet.

whowillgomakesnodifference.

?itisknowntousthatheisafamoussinger.

?itisnotyetfixedwhenhewillgotoamerica.

本题中，whatever引导主语从句，同时作do的宾语。

2.wh和ever连用的词引导的名词性从句和状语从句的区别

?区分使用wh-和wh-ever:wh有疑问的意思；wh-ever有肯定强调的意思

*whowillbeinvitedhasn'tbeendecided.

♦whoevercomeshereiswelcomed.

*arewardof$1,000willbegiventowhoevercanprovideanyclues

tothecase.

*thegiftwillbegiventowhomeverilike.

?wh-ever在引导名词性从句时不能用nomatterwh-来替换，但在引导状语

从句时可以替换

whateverhappened,hewouldnotmind.

=nomatterwhathappened,he...

考点：考查主语从句

oftheenglishnovel,andi'11trytofinishitattheweekend.

【答案】

bread

考点：考查时态

【名师点睛】

现在完成时基本用法:

1、表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，常与already,

yet,ever,never,just,before等词连用。

例如：haveyouevercookedathome?你吃晚饭了吗？

youhavealreadygrownmuchtaller.你已经长高了许多。

2、表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态。往往和表示一段时间的时

间状语连用，常用的有：for+一段时间；since+过去时间点或从句。（since

用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续时间长度），提问用howlong.

例如：ithasbeenfiveyearssincehejoinedthearmy.他参军五年了。

theyhavelearnedenglishforeightyears.他们已学了八年的英语了。

3、现在完成时需注意的问题：

O1表示短暂性的动词不能与表示一段时间的状语连用appear,begin,

borrow,lend,buy,close,

【篇三：2016年北京市高考英语试卷】

txt》第一部分：听力理解（共三节：30分）第一节（共5小题；每小题分，共

分）听下面5段对话.每段对话后有一道小题，从每题所给的a、b、c三个选

项中选出最佳选项.听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和

阅读下一小题，每段对话你将听一遍.

1.（分）（2016?北京）whatdoesthemanwanttoborrow?

a.apencil.

b.aneraser.

c.apen.

2.（分）（2016?北京）whatisthewomandoingnow?

a.eating.

b.goinghome.

c.havinggroupstudy.

3.（分）（2016?北京）whatdoesthemanhaveforearthquake

preparation?

a.acandle.

b.aradio.

c.aflashlight.

4.（分）（2016?北京）wheredoestheconversationmostprobably

takeplace?

a.inabank.

b.inahotel.

c.inastore.

5.（分）（2016?北京）wherewillthemangoforhisholiday?

a.brazil.

b.denmark.

c.greece.

第二节（共4小题；每小题分，共15分）听下面4段对话或独白.每段对话

或独白后有几道小题，从每题所给的a、b、c三个选项中选出最佳选项.听每

段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读每小题.听完后，每小题将给出5

秒钟的作答时间.每段对话或独白你将听两遍.

6.（3分）（2016?北京）听第6段材料，回答第6至7题.

6.whendoesthesupermarketcloseonsundays?

a.at5：00pm.

b.at7：00pm.

c.at8：00pm.

7.whathavethetwospeakersdecidedtodonow?

a.goshopping.

b.takeawalk.

c.havedinner.

8.（3分）（2016?北京）听第7段材料，回答第8至9题.

8.whydoesthemanmakethecall?

a.tomakeabooking.

b.tomakeasuggestion.

c.tomakeanappointment.

9.whenwillthemanreturnfromlondon?

a.onmarch10.

b.onmarch12.

c.onmarch22.

10.（分）（2016?北京）听第8段材料，回答第10至12题.

10.whatisthepossiblebetweenthetwospeakers?

a.headmasterandteacher.

b.managerandcustomer.

c.bossandclerk.

11.onwhichoffollowingdayswillwomanwork?

a.Wednesday.

b.Saturday.

c.sunday.

12.howoftenwillthewomanhaveon-the-jobtraining?

a.onceaweek.

b.onceamonth.

c.onceayear.

13.（分）（2016?北京）听第9段材料，回答第13至15题.

13.whatisthespeakermainlytalkingabout?

a.coursematerials.

b.after-schoolactivities.

c.changesinthetimetable.

14.whatwillthefirstclassbetoday?

a.english.

b.history.

c.art.

15.whichgroupwillmeetonfriday?

a.thedebatinggroup.

b.thehandballgroup.

c.themusicgroup.

第三节（共1小题；每小题分，共分）听下面一段对话，完成第16至第20

五道小题，每小题仅填写一个词.听对话前，你将有20秒钟的时间阅读试题,

听完后你将有60秒钟的作答时间.这段对话你将听两遍.

第二部分：知识运用（共两节，45分）第一节单项填空（共15小题；每小题1

分，共15分）从每题所给的abed四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选

项，并在答题卡上将该项涂黑。

21.（1分）（2016?北京）jackinthelabwhenthepowercut

occurred.（）

a.worksb.hasworkedc.wasworkingd.wouldwork

22.（1分）（2016?北京）ilivenextdoortoacouplechildrenoften

makealotofnoise.（）

a.whoseb.whyc.whered.which

23.（1分）（2016?北京）-excuseme,whichmovieareyouwaiting

for?

-thenewstarwars,wehereformorethantwohours.（）

a.waitedb.wait

c.wouldbewaitingd.havebeenwaiting

24.（1分）（2016?北京）yoursupportisimportanttoourwork.（）

a.howeverb.whoeverc.whateverd.wherever

25.（1分）（2016?北京）ihalfoftheenglishnovel,andi'11try

tofinishitattheweekend.（）

a.readb.havereadc.amreadingd.willread

26.（1分）（2016?北京）iteasiertogetintouchwithus,you,d

betterkeepthiscardathand.（）

a.madeb.makec.makingd.tomake

27.（1•分）（2016?北京）mygrandfatherstillplaystennisnowand

then,he'sinhisnineties.（）

a.aslongasb.asifc.eventhoughd.incase

28.（1分）（2016?北京）overaweekago,thebooksare

expectedtoarriveanytimenow.（）

a.orderingb.toorder

c.havingorderedd.ordered

29.（1分）（2016?北京）themostpleasantthingoftherainyseason

isonecanbeentirelyfreefromdust.（）

a.whatb.thatc.whetherd.why

30.（1分）（2016?北京）thestudentshavebeenworkinghardon

theirlessonsandtheir

effortssuccessintheend.（）

a.rewardedb.wererewarded

c.willrewardd.willberewarded

31.（1分）（2016?北京）ilovetheweekend,becauseigetup

earlyonSaturdaysandsundays.（）

a.needn,tb.mustn,tc.wouldn,td.shouldn,t

32.（1分）（2016?北京）newly-builtwoodencottageslinethe

street,theoldtownintoadreamland.（）

a.turnb.turningc.toturnd.turned

33.（1分）（2016?北京）ireallyenjoylisteningtomusic__it

helpsmerelaxandtakesmymindawayfromothercaresofthe

day.（）

a.becauseb.beforec.unlessd.until

34.（1分）（2016?北京）whydidn,tyoutellmeaboutyourtrouble

lastweek?ifyou___me,icouldhavehelped.（）

a.toldb.hadtoldc.weretotelld.wouldtell

35.（1分）（2016?北京）iamnotafraidoftomorrow,ihave

seenyesterdayandilovetoday.（）

a.sob.andc.ford.but

第二节完形填空（共1小题；每小题分，共30分）阅读下面短文，掌握其大

意，从每题所给的a、b、c、d四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上讲该

项涂黑.

36.（30分）（2016?北京）araceagainstdeath

itwasacoldJanuaryin1925innorthalaska.thetownwascutoff

fromtherestoftheworldduetoheavysnow.

onthe20thofthatmonth,dr.welch（36,billy,andknewhehad

diphtheria,adeadlyinfectious（传染的）diseasemainlyaffecting

children,thechildrenofnomewouldbe（37ifitstruckthe

town.dr.welchneededmedicineassoonaspossibletostopother

kidsfromgettingsick.（38theclosestsupplywasover1,OOOmiles

away,inanchorage.

howcouldthemedicinegettonome?thetown's(39),soit

couldn,tcomebyship,carsandhorsescouldn,ttravelonthe(40)

roads.jetairplanesandbigtrucksdidn,texistyet.

(41)January26,billyandthreeotherchildrenhaddied,twenty

morewere

(42).nome,stownofficialscameupwitha(n)(43).they

wouldhavethemedicinesentby(44).fromthere,dogeled(狗拉雪

橇)drivers-knownas“mushers”-would(45)ittonomeinarelay

(接力).

theracebeganonJanuary27.thefirstmusher,shannon,pickedup

themedicinefromthetrainatnenanaandrodeallnight.(46),

shannonzsfacewasblackfromtheextremecold.

onJanuary31,amushernamedseppalahadto(47afrozenbodyof

watercallednortonsound,itwasthemost(48partofthe

journey,nortonsoundwascoveredwithice,whichcouldsometimes

breakupwithoutwarning,ifthathappened,seppalamightfallinto

theicywaterbelow,hewould(49)andsowouldthesickchildrenof

nome.butseppalamadeitacross.

ahugesnowstormhitonfebruary1.amushernamedkaasenhadto

bravethisstorm,atonepoint,hugepilesofsonwblockedhis(50)

hehadtoleavethetrail(雪橇痕

迹)togetaroundthem,conditionsweresobadthatitwas

impossibleforhimto(51)thetrailagain,theonlyhopewasbalto,

kaasen'sleaddog,baltoputhisnosetotheground,

(52)tofindthesmellofotherdogsthathadtraveledonthe

trail,ifbaltofailed,itwouldmeandisasterfornome.the

minutespassedby.suddenly,baltobeganto

(53).hehadfoundthetrail.

at5：30amonfebruary2,kaasenandhisdog(54)innome.within

minutes,dr.welchhadthemedicine,hequicklygaveittothesick

children,allofthemrecoverd.nomehadbeen(55)

36.a.examinedb.warnedc.interviewedd.cured

37.a.harmlessb.helplessc.fearlessd.careless

38.a.moreoverb.thereforec.otherwised.however

39.a.airportb.stationc.harbord.border

40.a.narrowb.snowyc.busyd.dirty

41.a.fromb.one.byd.after

42.a.tiredb.upsetc.paled.sick

43.a.planb.excusec.messaged.topic

44.a.airb.railc.sead.road

45.a.carryb.returnc.maild.give

46.a.thoughb.sincec.whend.if

47.a.enterb.movec.visitd.cross

48.a.shamefulb.boringc.dangerousd.foolish

49.a.escapeb.bleedc.swimd.die

50.a.memoryb.exitc.wayd.destination

51.a.findb.fixc.passd.change

52.a.pretendingb.tryingc.askingd.learning