高考语言运用题复习指导

高考语言运用题复习指导语言运用题核心素养及考点具体考查内容主要涉及:①在语境中辨析词语;②辨析并修改语病;③不同语体的用词和句式;④语言表达中的逻辑和修辞;⑤语段的压缩和具体语言场景中的表达运用等。了解高考语言文字运用的情境材料的特点,有意识地积累多种类型的语言材料。在各种语言现象中,进行梳理与整合,并在这个过程中,发展“语感”,进而上升到语理,建构起相应的知识结构,最终形成语言运用的自觉性。1.近年语言考查的“变”新高考Ⅰ卷和三套全国卷最大的变化在于通过一个语段,将过去相对独立的词语、病句、语句衔接等多种题型整合在具体的语境中进行考查;2020年更是增设了对标点作用、近义词辨析和语段压缩的考查。未来高考将更加关注语言的灵活运用能力。备考时,语言文字运用部分应更侧重于在具体的、真实的语境中去积累、梳理和探究,完成语言知识和能力的建构。2.深度理解“语境”,提升应“变”能力强调“语境”。语境,是人们用语言交流思想感情的内外条件的总和。语境有内外之分。内部环境是词、短语、句、段构成的语言符号环境;外部环境是非语言符号环境,又叫社会现实语境,包括说话者双方、涉及的人或物、时间处所、社会环境、文化背景以及说听双方的辅助性交际手段(包括表情、姿态、手势等非语言因素)。要在语境中“解读词语,理解语义”,根据语境的变化准确把握言语信息,将具体的语言文字材料置于特定的交际情境和历史文化情境中去理解、分析和评价。1.语言文字的学习不是抽象的语言符号,而是在人们生活中承载信息、思想和感情的语言材料或作品。语言文字的学习要回归到言语行为本身,在对负载丰富信息、蕴含深厚文化的言语作品中,总结现象,发现问题,探寻规律。2.积累、梳理、建构、运用,形成语言文字学习的不同层次,各有侧重而又相互关联、促进。积累,强调积累较为丰富的语言材料和运用表达经验,形成良好的语感;梳理,在已经积累的语言材料间建立有机的联系;建构,将丰富的言语活动经验转化为具体的学习方法和策略,从语言现象和语言材料中探究出语言文字运用的基本规律;运用,则是在语言实践中自觉地运用语言知识和语言规律。3.回归本源,夯实基础。从能力层级的角度来讲,词语重在“理解”,虽然是“低级”的能力,却是“审美”“表达”的基础。“基础”并不代表容易、简单,相反,更需要有足够的时间和耐心,踏踏实实地从积累词汇、品读语境入手,对实词、成语进行基本含义、情感色彩、搭配范围、表达风格、词性功能等方面的梳理和储备,通过大量的练习(从真题入手),培养自己对规范表达的“正确语感”。4.分析材料,理解情境内容。从整体上把握情境材料,尤其要划分出其内部的结构层次。可以借助表达方式,即所给材料语境的表述方式(说明、议论、抒情、描写、叙述等),梳理出要表达的内容要点(观点态度),并分析理顺其脉络层次、逻辑关系,从整体上验证词语的判断。5.提炼“有效语境信息”。“有效语境信息”,即涉及对选项具有提示性或限定性的语境信息。其中包括带有一定感情色彩、语义轻重、修饰对象、表达风格或者指向含义的具体词语,也包括表达句子之间逻辑关系的关联词语,甚至标点符号。6.重视训练,锤炼思维。思维能力是高考语用题考查的核心。语言运用的考查,既重形式,也重思维。思维与语言密不可分,语文备考的根本任务是锤炼思维能力和提升语言能力。语文知识是语文能力转换的前提和基础。因而,还要做好语言的积淀,在语言运用的具体情境中,领悟语言的规律,掌握运用的技能。专练提升语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的访谈稿节选文字，完成18～20题。训诂学会：___________________?洪帅教授：训诂学确实属于“冷门绝学”，不过现在遇上了好时代，特别是在当前重视传统文化的大背景下，国家还专门推出了国家社会科学基金冷门绝学研究专项课题，支持学者个人和学术团队从事冷门绝学研究，可以说是“冷门”不冷，“绝学”有继。训诂学是传统学术门类“小学”的三个分支之一（其他两个是文字学、音韵学），“小学”是与“经学”相对的，从名字上就可以看出来，它是经学的附庸，其目的是解经，具体就是更好地阅读古书、准确地理解古义。训诂学是涉古专业研究的基础，不管是研究中国古代文学、历史、哲学，还是法律、军事、艺术等，都必须阅读古文，现在研究同为冷门绝学的简牍学也需要以训诂学为基础，否则就不能准确理解古代文献，那么建立在此基础上的学术也是不可靠的。18.请在文中画横线处拟写恰当的问题，使之与洪帅教授的回答内容贴合，逻辑自洽。（3分）【参考答案】训诂学被称为“冷门绝学”,(1分)您如何看待训诂学的学科特点和学科作用?(2分)19.请根据选文最后一段内容，界定“训诂学”的概念内涵。（4分）【参考答案】训诂学是以解经为目的(1分)、为涉古专业研究提供基础(1分)的传统学术门类“小学”的分支学科。(1分)(下定义的判断句式,1分)20.从访谈稿的答问中可以推测出洪帅教授具有怎样的学术品质？请加以概括并提供依据。（4分）【参考答案】①实事求是:从“训诂学确实属于‘冷门绝学’”“那么建立在此基础上的学术也是不可靠的”都可以推测出来；(2分)②学术自信:从“可以说是‘冷门’不冷,‘绝学’有继”、一切研究“都必须阅读古文”可以推测出来。(2分)（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21～22题。翻译既是语文表达的一种方式，牵此一发自然不能不动全身。文章曾有“化境”“醇境”之说，译笔精进之后，当然也能臻于此等境界。思果先生在《翻译研究》里却有意只谈低调。他指出，妙译有赖才学和两种语文上醇厚的修养，虽然应该鼓励，但是无法传授。同时，妙译只能寄望于少数译家，一般译者能做到不错，甚至少错的“稳境”，已经功德无量了。思果先生的低调，只是针对“恶性西化”或“畸形欧化”而发。“畸形欧化”是目前中译最严重的“疵境”，究其病源，竟是中文不济，而不是英文不解。事实上，欧化分子的英文往往很好，只是对于英文过分崇拜以至于泥不能出，加上中文程度有限，（1）在翻译这样的拔河赛中，自然要一面倒向英文。所以为欧化分子修改疵译，十之七八实际上是在改中文作文。这是我在大学里教翻译多年的结论。（2）思果先生的研究正好对症下药。他给译者最中肯的忠告是：翻译是译句，不是译字。句是活的，字是死的，字必须用在句中，有了上下文，才具生命。21.下列对文中加粗（原题为加点）词语的解说，不正确的一项是（3分）A、“不能不”采用了双重否定的方式，表达强烈肯定的意思，意在强调翻译的重要性。B、“功德无量”指功业德行大到无法计算，此处作者用来形容少数译者，是褒词贬用。C、“不济”意为差、不好，和《祝福》“连精神也更不济了”中的“不济”意思相同。D、“泥不能出”中的“泥”读nì，和“泥古不化”的“泥”读音相同，意为不知变通。【参考答案】B(“是褒词贬用”理解错误,这里没有贬低少数译者的意思)22.从修辞的角度鉴赏文中两处画横线句的表达效果。（6分）【参考答案】两个句子都运用了比喻的修辞手法。(1分)句(1)：把翻译比作拔河比赛,是一场中文和英文的较量,生动形象地写出了欧化分子在翻译过程中倒向英文的危害;(3分)句(2)：把思果先生给译者的研究过程比作对症下药的治病过程,通俗易懂,肯定了思果先生忠告的中肯性。(2分)（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。一走出小小的县城，便是沙漠。除了茫茫一片雪白，什么也没有，连一个褶皱也找不到。在别地赶路，总要在每一段为自己找一个目标，盯着一棵树，赶过去，然后再盯着一块石头，赶过去。在这里，睁疼了眼也看不见一个目标，哪怕是一片枯叶、一个黑点。于是，只好抬起头来看天。从未见过这样完整的天，一点儿没有被吞食、被遮蔽，边沿全是挺展展的，紧扎扎地把大地罩了个严实。有这样的地，天才叫天；有这样的天，地才叫地。在这样的天地中独个儿行走，侏儒也变成了巨人；在这样的天地中独个儿行走，巨人也变成了侏儒。天边渐渐飘出几缕烟迹，并不动，却在加深。疑惑半晌，才发现，那是刚刚化雪的山脊。地上有一些奇怪的凹凸，越来越多，终于构成了一种令人惊骇的铺陈。我猜了很久，又走近前去蹲下身来仔细观看，最后得出结论：那全是近年的古战场留下的坟堆。我在望不到边际的坟堆中茫然前行，心中浮现出如雨的马蹄，如雷的呐喊，如注的热血。随之，更多的图像接连而来：中原慈母的白发，江南春国的遥望，湖湘稚儿的夜哭；故乡柳荫下的诀别，将军咆哮时的怒目，丢盔弃甲后的军旗……这一切，随着一阵烟尘，又一阵烟尘，都飘散远去。20.文中画红色线（原题为波浪线）的句了看似既重复又矛盾，而极具艺术表现力。请结合材料谈谈你的理解。【参考答案】①该句重复出现“在这样的天地中”，实则是与前文相照应，凸显天地之空旷；又反复强调“独个儿行走”以此凸显人之孤独寂寥，形成强烈的反差感；②“侏儒变成了巨人”，是指人在如此寂寥而空旷的天地间，没有任何参照物而显得巨大（或：物我两融，内心与天地浑然一体而巨大）；“巨人变成了侏儒”人立于寂寥而广阔的天地中而显得渺小。看似矛盾而极具哲思。【解析】①该句重复出现“在这样的天地中”，实则是与前文“完整的天”“一点儿没有被吞食、被遮蔽”相照应，凸显天地的完整和空旷；又反复强调在这茫茫天地中“独个儿行走”以此凸显人之孤独寂寥，形成强烈的反差感。②“侏儒变成了巨人”，是指人在如此寂寥而空旷的天地间只有我一个人，没有任何参照物而显得巨大，很有顶天立地之感（或：物我两融，内心与天地浑然一体而巨大）；“巨人变成了侏儒”，是指在广袤的大地、无尽的天宇下，我又是渺小的。看似矛盾而极具哲思，表达了作者对宇宙自然的爱，也抒发了作者对宇宙无限、人生苦短的感慨。21.文中“烟迹”与“烟尘”都用到了“烟”字，意蕴却全然不同，请结合文段加以分析。【参考答案】①“烟迹”使用了比喻修辞手法，将“化雪后的山脊”比作“不动的烟迹”，形象生动地展现了远方山脊的若隐若现；②“烟尘”一语双关。既指沙漠地区似烟的尘沙，又指历史的滚滚尘烟。【解析】①“天边渐渐飘出几缕烟迹，并不动，却在加深。疑惑半晌，才发现，那是刚刚化雪的山脊”使用了比喻的修辞手法，将“化雪后的山脊”比作“不动的烟迹”，“烟迹”一词生动形象地突出了刚刚化雪的山脊若隐若现的特点；②结合前文“我在望不到边际的坟堆中茫然前行”“心中浮现出如雨的马蹄，如雷的呐喊，如注的热血。随之，更多的图像接连而来：中原慈母的白发，江南春国的遥望，湖湘稚儿的夜哭；故乡柳荫下的诀别，将军咆哮时的怒目，丢盔弃甲后的军旗……”可知，“烟尘”一语双关。既指沙漠地区似烟的尘沙，又指历史的滚滚尘烟。22.有时标点的使用可以增强语言的表现力。请分析文中画横线句子中的冒号是怎样增强表现力的？【参考答案】冒号的使用起到提示下文的作用，引起读者的注意。使结论单独成句，起到强调的作用。【解析】“最后得出结论：那全是近年的古战场留下的坟堆”中的冒号的使用起到提示下文的作用，得出结论，引起读者的注意，使结论单独成句，突出强调了“那全是近年的古战场留下的坟堆”。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成20-22题①啊，最为严重的时刻也许已经过去了！②现在，孙少平行走在这人流如潮的大街上，不管有多少含义复杂的目光在他脸上扫射，他也坦然如常。不知为什么，他甚至感到自己的情绪渐渐亢奋起来。③他在个体户的小摊上买了一副黑镜，随即就戴起来——部分地遮掩了脸上那道疤痕。接着，他又到商店买了一件铁灰色风雨衣穿在身上。这打扮加上脸上那道疤，奇特地使他具有了另一种男子汉的魅力——这正是他想象中自己的“新”形象。④当天晚上，他静静地坐在小旅店的房间里，分别给妹妹、仲平写了封信。在信中，他向他们“阐述”了他为什么现在不想来大城市工作的想法。他说他也许一辈子可能和煤炭打交道……⑤中午时分，他回到了久别的大牙湾煤矿。⑥他在矿部前下了车，抬头望了望高耸的选煤楼、雄伟的矸石山和黑油油的煤堆，眼里忍不住涌满了泪水。温暖的季风吹过了绿黄相间的山野；蓝天上，是太阳永恒的微笑。⑦他依稀听见一支用口哨吹出的充满活力的歌在耳边回响。这是赞美青春和生命的歌。【注】选段节选自路遥《平凡的世界》，选段主人公孙少平高中毕业后先在村里开办的初中班当教师，初中班解散后去了黄原揽工，之后成为了煤矿工人，凭借自己的努力当上了矿工组长。田晓霞的意外死亡给了他沉重一击，他又因矿难而毁容。孙少平出院后，选择面对了现实，他拒绝了脱离艰难的矿工生活、拒绝了留在县城的机会，毅然回到了矿区。20.对文学作品来说，标号在标明词语的性质和作用时，往往很有表现力。请分析文中画横线部分的引号是怎样增强表现力的。（3分）【参考答案】第③段“新”形象中的引号在强调孙少平“打扮”加“疤”的男子汉新形象特征的同时，（1分）更赋予了孙少平对自身外在形象焕然一新之后，（1分）对未来新生活的无限憧憬与向往的内涵。（1分）21.文中加点词语“泪水”和“微笑”出现在同一段落中是否矛盾？请结合其具体内涵进行分析。（3分）【参考答案】不矛盾。“泪水”是孙少平回到久别的大牙湾煤矿时，由眼前熟悉的场景所触发的久别归来时无比激动的心情的写照，是对人物的正面描写；（1分）“微笑”则借由明丽温暖的太阳，表达了孙少平选择重返故地，一辈子扎根煤矿后，内心的乐观与坚定，是对人物心情的侧面烘托；（1分）二者并不矛盾，共同体现了孙少平战胜伤痛后，正视自己，回归属于自己的世界，创造属于自己的新生活的美好心情，都是对青春和生命的美好赞歌。（1分）22.比拟包含拟人和拟物。它能使读者展开想象的翅膀，不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈的感情。请从材料中找出相应的例句，分别做简要分析。（4分）【参考答案】[拟人]:“蓝天上，是太阳永恒的微笑。”“微笑”一词将太阳人格化，（1分）既体现了太阳的明媚灿烂，又移情于物，展现了孙少平重返煤矿时的兴奋与喜悦，对未来生活的向往与憧憬。（1分）[拟物]:“不管有多少含义复杂的目光在他脸上扫射”“扫射”一词将目光当作子弹来写，（1分）写出了人们在注视孙少平脸上疤痕时目光里的复杂与无情，伤害性极大，引发读者对孙少平心情的真实体验感。（1分）高考语言运用题之词句含义专练阅读下面的文字，完成下面小题。木星恐怖地上升着，渐渐占据了半个天空。这时，我们可以清楚地看到它云层中的风暴，那风暴把云层搅动成让人迷茫的混乱线条。我知道，那厚厚的云层下是沸腾的液氢和液氦的大洋。著名的大红斑出现了，这个在木星表面维持了几十万年的大旋涡大得可以吞下整整三个地球。这时木星已占满了整个天空，地球仿佛是浮在木星沸腾的暗红色云海上的一只气球!而木星的大红斑就处在天空正中，如一只红色的巨眼盯着我们的世界，大地笼罩在它那阴森的红光中……谁都无法相信小小的地球能逃出这巨大怪物的引力场。从地面上看，地球甚至连成为木星的卫星都不可能。我们似乎就要掉进那无边云海覆盖着的地狱中去了!但领航工程师的计算是精确的。暗红色的迷乱的天空继续缓缓移动，不知过了多长时间，西方的天边露出了黑色的一角，那黑色迅速扩大，其中有星星在闪烁——地球正在冲出木星的引力魔掌。我们的星球在木星表面拉起了如山的液氢和液氦的巨浪。木星巨大的引力把地球加速甩向外太空。离开木星时，地球已达到了逃逸速度，它不再需要返回潜藏着死亡的太阳系，而是向广漠的外太空飞去。漫长的流浪时代开始了。1．下列句子中的“似乎”和文段中加点的“似乎”,表意相同的一项是（）A．实验进行到一半，他们似乎就要找到突破点了，可惜结局并不令人如意。超然客公众号B．他看到前方四五十米处似乎躺着一个人，便跑回车里，告诉班长。C．他望了我一眼，轻声地说：“时间不早了，我们似乎该启程了。”D．这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。2．破折号表注释说明是比较常见的使用方法，但是它的说明方式各有不同。下列句子中的破折号与文段中的破折号在说明方式上相同的一项是（）A．我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。B．你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。C．弯着腰走过这条隧道，就看见一道门。第一眼就看见一架印刷机。——这就是那时候的地下印刷所。D．他就采取自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住肝部。3．画线句子中作者将地球比作“气球”,将木星的大红斑比作“巨眼”,请分析含义。阅读下面的文字，完成下面小题。谁不晓得沙子龙是短瘦、利落、硬棒，两眼明得像霜夜的大星？可是，现在他身上放了肉。镖局改了客栈。他自己在后小院占着三间北房，大枪立在墙角，院子里有几只楼鸽。只是在夜间。他把小院的门关好。熟习熟习他的“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪，二十年的工夫，在西北一带，给他创出来“神枪沙子龙”五个字。没遇见过敌手。现在。这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了；只是摸摸这凉、滑、硬而发颤的杆子，使他心中少难过一些而已。只有在夜间独自拿起枪来，才能相信自己还是“神枪沙”。在白天，他不大谈武艺与往事；他的世界已被狂风吹了走。在他手下创练起来的少年们还时常来找他。他们大多数是没落子的，都有点武艺，可是没地方去用。有的在庙会上去卖艺：踢两趟腿，练套家伙，翻几个跟头，附带着卖点大力丸，混个三吊两吊的。有的实在闲不起了，去弄筐果子，或挑些毛豆角，赶早儿在街上论斤吆喝出去。那时候，米贱肉贱，肯卖膀子力气本来可以混个肚儿圆；他们可是不成；肚量既大，而且得吃口管事儿的；干饽饽辣饼子咽不下去。况且他们还时常去走会：五虎棍，开路，太狮少狮……虽然算不了什么——比起走镖来——可是到底有个机会活动活动，露露脸。4．下列句子中的“像”和文中画横线处的“像”，意义和用法相同的一项是A．札纳塔斯拥有丰富的风能资源，但这风有时像草原上的“野马”。B．一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆虫，十分奇怪。C．他像看出了我的心思一样。迫不及待地拿出用纸包着的东西。D．新时代需要更多像“六老汉”这样的当代愚公、时代楷模。5．文中加点词语是方言，用在这里传神有味，请简要分析其含义和妙处。6．文中画波浪线的句子如改成：“只是摸摸这杆子，使他心中少难过一些而已”语义基本相同，但原句表达效果更好，为什么？阅读下面的文字，完成下面小题。只要读过全书的读者，不难从这样的具体描绘中，察觉这样的描绘对人物性格的一贯性，与环境条件的变异性的联系与差别，是一种既重复又不重复的性格描绘。我想着重指出的是叙述也是一种描绘：托尔斯泰和曹雪芹一样，用语言塑造人物，包括可视的神态等外形特征，也不拘泥于描绘，而是以表达作者对人物的感受的叙述见长。也可说是要“为闺阁昭传”的作家托尔斯泰，他心目中“本自历历有人”，却没有在开篇中具体说明，玛丝洛娃那“不管要求她做什么，她一律照办”的心理内容，究竟是什么原因形成的。这对于不惯于或不善于结合人物处境、相互关系的条件性认识形象的读者来说，当然显得不很具体，甚至可能引起的印象和感觉。然而，关于生活实践不断在变换，而且有可能结合时间、地点、条件进入角色，体验人物内心活动的读者来说，这种说尽道绝，而是留有余地的写法，对读者的审美活动也许更有适应性，也是成为更可能耐人寻味的审美对象的。7．解释文中加点部分文字“既重复又不重复”的含义。8．请在文中横线处填入一个恰当成语。超然客公众号9．文中画波浪线的部分有三处表述不当，请指出并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。阅读下面的文字，完成下面小题。日前，在万众瞩目中，中国空间站问天实验舱这一我国①最大最重的航天器，顺利开启“问天之旅”。这是一次自信之旅，这种自信，既体现了延续中国载人航天事业一向的“习惯”——发射前精确宣布发射时间，实际发射时间与宣布时间②，同时也反映在迎接和战胜新的挑战之中。将问天实验舱这个庞然大物精准送入太空轨道，要蹚过“零窗口”发射这道关口，即火箭发射时间和预定点火时间偏差不能超过1秒，发射窗口（即允许运载火箭发射的时间范围）③。打开“天宫”画卷，时光铺陈的，不仅仅是一个个航天器穿梭太空的轨迹，更是中国航天人一次次以自信和豪迈在太空写下的中国奇迹。庞大的太空计划显示着一个国家的综合实力和进入太空的雄心壮志，为科学探索而进行的“问天”之举，更体现了一个国家和民族对创新的重视和长足考虑。就像科学家形容的，当问天实验舱那一对长长的柔性太阳电池翼展开时，像是一架被缓缓拉开的手风琴在宇宙中奏响美妙乐章。10．请在文中横线处填入恰当的成语。11．文中加点的“形容”有何含义？科学家的“形容”用了哪种修辞手法？请分析其表达效果。阅读下面的文字，完成下面小题。卡塔尔世界杯在2022年终于揭开神秘面纱。中国外交部发言人华春莹在推特上连发8条推文，图文并茂地介绍世界杯“随处可见的中国元素”。从场馆、裁判、周边商品到“最萌使者”大熊猫，“中国元素”如满天繁星，在这届世界杯①。国际足联和主办者为了这次世界杯可谓②，球迷从揭幕战安排上就可看到其中的玄机。自2006年世界杯开始，揭幕战由东道主参加，无论是关注点还是主场之利，都让东道主占尽便宜。凭借天时地利人和，世界杯史上的“东道主奇迹”③：单是进入新世纪后，前有2002年韩国队跻身前4，后有上届世界杯俄罗斯队挺进8强。“东道主优势”还有一个佐证是，在前21届世界杯赛上，除了2010年世界杯东道主南非队外，其他东道主均获得了小组出线权。世界杯舞台总能勾勒出新老球迷对足球的最初印象与难忘时刻：从马拉多纳的“上帝之手”，到贝克汉姆的“圆月弯刀”；从罗纳尔多的大放异彩，到梅西、C罗的横空出世……本届世界杯，我们将迎来“80后”一批球星的谢幕演出，新生代球员的崛起也将被目睹。长江后浪推前浪，新陈代谢无法避免，不如放下感伤，展望未来。12．请在文中横线处填入恰当成语。13．文中画横线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。14．汉语的短语多采用“词语+词语”的方式，其含义一般是构成短语的词语意思的叠加、组合。比如材料中的“揭幕战”，就是“揭幕”（重大活动开始）和“战”（战争，战斗）两个词语意思的叠加。请你根据材料内容和构词法，解说材料中“出线权”的构词及其含义。阅读下面的文字，完成下面小题。走过春夏秋冬，终于迎来了二十四节气的最后一个节气——大寒。①，大寒也是表示天气寒冷程度的节气。《授时通考》引《三礼义宗》云：“大寒为中者，上形于小寒，故谓之大……寒气之逆极，故谓大寒。”大寒通常于公历1月20日至21日交节，此时正位农历岁末，挨着年节，不论城乡，家家都将房屋彻底打扫一番，俗称“掸尘”，也有叫“换新”“掸新”的。掸尘有祓除晦气之意，“尘”与“陈”谐音，意味着除陈布新、除旧迎新。掸尘不仅要打扫得干干净净，②。钟毓龙《说杭州》记载掸尘时要“扎竹枝为大帚，承之以竿”。天台一带，掸尘要使用新竹扎的竹枝、新早稻草制成的掸刷，新竹枝象征迎新，早稻草则是迎春早得吉祥之意。在二十四节气中，大寒意味着终结，却也是开始。过了大寒又立春，迎来新一年的节气轮替。15．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。16．“掸尘”因谐音而具有更为丰富的含义，《红楼梦》中也多处使用谐音，隐喻作者的深意。请分析下面句子中加点字的谐音以及其含义。（1）因曾历过一番梦幻之后，故将真事隐去，而借“通灵”之说，撰此《石头记》一书也。故曰“甄士隐”云云。（2）宝玉因闻得此酒清香甘冽，异乎寻常，又不禁相问。警幻道：“此酒乃以百花之蕊，万木之汁，加以麟髓之醅，凤乳之曲酿成，因名为‘万艳同杯’”。超然客公众号（1）谐音：；含义：。（2）谐音：；含义：。阅读下面的文字，完成下面小题。中国核电的发展史印证了一句话：“核心技术靠化缘是要不来的，必须靠自力更生”掌握核心技术，为什么“自己干”如此重要?①。就像体育运动技能必须通过反复练习才能获得，工业技术能力也必须通过不断的技术实践才能被掌握。由此也就解释了一个现象：从美、法等发达国家引进核电站的发展中国家很多，为什么只有中国成功实现了消化吸收，甚至在一些方面还能青出于蓝?不是因为“核电老师”们偏心，给中国多教了几手，②_。“引进”并不会天然带来“吸收”，就像有的国家只是引进了产品，不久之后就会陷入“引进、落后、再引进、再落后”的怪圈；有的国家真正引进了技术，实现“引进、消化、吸收再创新”。二者的区别，取决于本国是否坚持“自己干”，是否掌握了核心技术。国际创新学界用“吸收能力”这个概念来刻画这种区别：一个国家拥有了自主研发的水平，同时也决定了它吸收和消化外来技术的能力。在核电发展上，③,最终决定了中国拥有超强的“吸收能力”。17．“消化吸收”本是用于人体肠胃系统的词语，这里用在了核电技术上，它在语境中的含义是什么？此处用“消化吸收”有什么好处？18．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过25个字。参考答案1．A2．B3．①把地球比作“气球”，与“云海”形成强烈的对照，形象地展现了地球在巨大的木星面前渺小且漂浮不定的样子。②把木星的大红斑比作“巨眼”，既是形状上的相似，也给读者一种身临其境的恐惧意味。【解析】1．本题考查学生正确理解词语含义的能力。A.选项和原文中“似乎”都是略带夸张的说法，表示“几乎”。B.表示不确定，带有揣测的意味。C.表示商量。D.表示相似。故选A。2．本题考查学生正确使用标点符号的能力。文段中的破折号为因果式说明。A.转折式说明；B.因果式说明；C.概括式说明；D.总分式说明。故选B。3．本题考查学生正确理解修辞手法的能力。“地球仿佛是浮在木星沸腾的暗红色云海上的一只气球”，把地球比作“气球”，与它所身浮的“云海”形成强烈的对照，对比鲜明，形象地展现了地球在巨大的木星面前渺小且漂浮不定的样子，启人想象。“木星的大红斑就处在天空正中，如一只红色的巨眼盯着我们的世界”，把木星的大红斑比作“巨眼”，首先是形状上的相似；以“盯着”描述它，我们被巨眼盯着而无处遁形，这就给读者一种身临其境的恐惧意味。超然客公众号4．A5．“管事儿的”指有点营养、吃了不容易饿的食物，这一方言抓住了词语的本义“管用”，体现了方言的诙谐幽默。6．①原句使用“凉、滑、硬而发颤”这样的形容词，给读者以画面感，改句则没有这种感觉。②“凉、滑、硬而发颤”这些词语衬托出了沙子龙内心的失落，改句则难以实现这种效果。【解析】4．本题考查学生对一般词语含义和用法的把握能力。文中画横线句子中的“像”表示比喻。A.句中的“像”表示比喻；B.句中的“像”表示在形象上有共同点；C.句中的“像”表示推测；D.句中的“像”表示举例。故选A。5．本题考查学生对一般词语含义和用法的把握能力。前文说到“那时候，米贱肉贱，肯卖膀子力气本来可以混个肚儿圆”，“肚儿圆”意思是可以填饱肚子。但是这些人却不成，也就是不能只填饱肚子，“干饽饽辣饼子咽不下去”，可见吃的食物得是有营养的，吃了不容易饿的。“管事儿的”本义是“管用”，这里用到食物上，食物的管用就是吃了不容易饿，体现了方言的诙谐幽默。6．本题考查学生对语句表达效果的把握能力。原句和修改后的句子的区别在于“杆子”前面有修饰语“凉、滑、硬而发颤的”，而语句中加上这些形容词，让读者仿佛感受到了杆子的特点，给读者以画面感，改句则没有这种感觉。这凉、滑、硬而发颤的杆子，二十年的工夫，在西北一带，给沙子龙创出来“神枪沙子龙”五个字，没遇见过敌手。而现在，这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了，所以“凉、滑、硬而发颤”这些词语衬托出了沙子龙内心的失落，改句则难以实现这种效果。7．既重复又不重复：重复指描绘人物性格的一贯性，不重复指描绘与环境条件的变异性的联系与差别。8．扑朔迷离9．“关于”改为“对于”；“说尽道绝”改为“不是说尽道绝”；“成为更可能”改为“更可能成为”。【解析】7．本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。由“这样的描绘对人物性格的一贯性，与环境条件的变异性的联系与差别”可知，重复指描绘人物性格的一贯性，不重复指描绘与环境条件的变异性的联系与差别。8．本题考查学生正确使用成语的能力。此处是说托尔斯泰的“没有在开篇中具体说明”塑造人物的方法“对于不惯于或不善于结合人物处境、相互关系的条件性认识形象的读者来说，当然显得不很具体”，更甚至让读者感觉难以辨别，感觉很复杂等，可填“扑朔迷离”。扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于辨别。9．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有：搭配不当，“关于……的读者来说”，“关于”表示关涉，不用于具体对象，这里的“读者”是具体对象，应用“对于”；成分残缺，由后面的“而是”以及两句话的关系可知，“说尽道绝”前面应该有“不是”；语序不当，“成为更可能”改为“更可能成为”。故句子应修改为：对于生活实践不断在变换，而且有可能结合时间、地点、条件进入角色，体验人物内心活动的读者来说，这种不是说尽道绝，而是留有余地的写法，对读者的审美活动也许更有适应性，也是更可能成为耐人寻味的审美对象的。10．①迄今为止②分毫不差③稍纵即逝11．描摹。用比喻修辞，把问天试验舱的柔性太阳电池翼展开比喻为手风琴在演奏，形象地写出了问天实验舱设计的精巧和流畅，传达出中国航天人的喜悦和自豪。【解析】10．本题考查学生正确使用成语的能力。①语境说的是问天实验舱是到现在为止最大最重的航天器，应用“迄今为止”。迄今为止：目前为止，到现在为止。②根据前文“发射前精确宣布发射时间”，说明了两个时间非常一致，应用“分毫不差”。分毫不差：没有一点差错。③语境“火箭发射时间和预定点火时间偏差不能超过1秒”，说明了允许运载火箭发射的时间范围非常短，可用“稍纵即逝”。稍纵即逝：时间或机会等很容易过去。超然客公众号11．本题考查学生理解词语含义、分析修辞手法和表达效果的能力。“形容”语意是指容貌神色；对事物的形象或性质加以描述。根据语境“当问天实验舱那一对长长的柔性太阳电池翼展开时，像是一架被缓缓拉开的手风琴在宇宙中奏响美妙乐章”，因此在句子中的含义是“描摹”。“像是一架被缓缓拉开的手风琴在宇宙中奏响美妙乐章”运用了比喻，将问天实验舱的柔性太阳电池翼展开比作手风琴缓缓演奏，可见问天实验舱设计的精巧，同时表达了中国航天人的喜悦和自豪。12．①大放异彩②殚精竭虑③比比皆是13．本届世界杯，我们将迎来一批“80后”球星的谢幕演出，也将目睹新生代球员的崛起。14．①“出线权”由“出线”和“权”两个词语构成。②“出线”中“线”代表边际，在比赛中“出线”指参赛的人员或团体取得参加下一阶段比赛的资格；“权”指权利。③所以“出线权”的意思是：体育比赛中，竞技水平超出原属等级的界线，获得进入高一级竞技行列的权利。【解析】12．本题考查学生理解并正确运用成语的能力。①此处根据前文“‘中国元素’如满天繁星”可见，是指中国元素在世界杯上有着优异的突出的表现，可填“大放异彩”。大放异彩：1.闪耀着无比灿烂的光辉，散发出奇异的光彩或色彩；2.比喻有着优异的表现或是突出的成就。②根据后文“从揭幕战安排上就可看到其中的玄机”“自2006年世界杯开始，揭幕战由东道主参加，无论是关注点还是主场之利，都让东道主占尽便宜”可见，为了产生这样的“东道主”优势，国际足联和主办者想尽了办法，费尽心思，可填“殚精竭虑”。殚精竭虑：殚，竭尽；虑，思虑。意为用尽精力，费尽心思；在句中作谓语、状语。③从后文来看，身为东道主的国家足球队取得优异成绩十分常见，与“奇迹”搭配，可填“比比皆是”。比比皆是：到处都是，形容极其常见。13．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有二：一为语序不当，“一批”应放在“80后”之前；二为中途易辙，前一分句的主语是“我们”，后一分句的主语又换成“新生代球员”，根据主语一致的原则，后句可改为“也将目睹新生代球员的崛起”。14．本题考查学生解说短语的构词及含义的能力。根据题干可知，短语构词即词语+词语的构词方式，从例子“揭幕战”的意思解释中可看到，分别解释了“揭幕”和“战”的意思，叠加在一起就是短语的含义。根据这个方式，先分别解释“出线”和“权”的词义。“出线”的“出”是超出，“线”可以理解为边界、边线，超出本来的边线，指在竞争中脱颖而出；“权”指权利；根据本文内容，“出线”指的是在小组足球竞赛中脱颖而出，超出同组其他成员，从而能够进入下一阶段比赛；“出线权”即竞技水平超出原属等级的界线，获得进入高一级竞技行列的权利。15．①同小寒一样；②而且也很讲究工具16．“甄士隐”是“真事隐”的谐音意味《红楼梦》创作既从生活中来又将真事隐去“万艳同杯”谐音“万艳同悲”暗示《红楼梦》中女性的悲剧命运，也表达作者的悲悯之情【解析】15．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空：依据“大寒也是表示天气寒冷程度的节气”中的“也”推断前文应该是讲述另外一个表示寒冷程度的