幼儿园中班健康《领域小滚筒向前冲》教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园中班健康《领域小滚筒向前冲》教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园中班健康《领域小滚筒向前冲》教学设计【含教学反思】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班健康《领域小滚筒向前冲》教学设计【含教学反思】1.教学背景幼儿园中班学生年龄在4-5岁之间，处于身体发育和健康成长的重要阶段。在日常教学中，需要注重培养幼儿的健康意识，促进他们身体机能的全面发展。本次教学为《领域小滚筒向前冲》健康教育活动设计，旨在通过游戏和活动的方式，引导幼儿学习正确的健康知识和生活习惯，促进身体机能的全面发展。2.教学目标2.1知识与技能目标了解健康的意义和重要性，培养健康的生活习惯；掌握身体运动的技能，提高身体协调性和灵活性；了解运动和健康的关系，培养积极向上的健康意识；能够表达自己的感受和体验，学会与他人交流和合作。2.2情感态度目标培养学生积极向上的精神状态和乐观向上的情感状态；提高学生的自信心和自尊心，培养其尊重他人的意识；学会与他人和睦相处，培养合作精神；塑造健康的人生观和价值观，促进身心健康的全面发展。3.教学内容3.1教学内容及安排时间教学内容教学形式5分钟活动介绍和预习说教+演示10分钟太极拳热身活动示范+模仿20分钟开展“领域小滚筒向前冲”游戏游戏10分钟进行领域小测验测验5分钟教学反思和说教3.2教学内容详细介绍3.2.1活动介绍和预习教师在活动开始前进行介绍，提前让学生充分了解本次活动的目的和意义，引导学生进入活动中。3.2.2太极拳热身活动通过太极拳热身运动，放松学生身体，增强体能，提高身体的柔韧性和协调性。3.2.3开展“领域小滚筒向前冲”游戏游戏规则：以小球为转动物，通过运动加强幼儿体质，改善身体的协调性和平衡性。通过游戏渗透健康知识，如呼吸、发烧、感冒等。3.2.4进行领域小测验通过测验中我们可以取得反馈信息，对幼儿的学习效果进行评估，检查教学的有效性，提高课堂的互动性。3.2.5教学反思和在教学结束之前，让学生进行回忆，活动内容，反思学习中的不足和需要改进的地方。4.教学手段和教学资源4.1教学手段语言指令示范模仿游戏模式测验4.2教学资源小篮子：小球、颜色不同的绸带、面巾纸、贴纸太极拳教学视频5.教学反思本次教学中，通过健康教育游戏和活动的方式，不仅加强了幼儿体能，还促进了幼儿身心健康的全面发展。在教学实践中，我们也发现了一些问题，例如，有些幼儿动作较为笨拙，需要老师进行引导；有些幼儿难以掌握游戏规则，需要老师与家长共同协调。对此，我们将逐渐采取细化教育策略，为幼儿提供更为贴心、有效的教育。同时，需要

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论