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Word文档下载后可自行编辑1/120222023学年辽宁省大连市金普新区九年级(上)期末语文试卷(解析)2022-2023学年辽宁省大连市金普新区九年级(上)期末语文试卷

一、积累与运用

1.(3分)请用正楷字将下面的汉字钞写,要求书写正确、端正、整洁。

烟花三月春已至

2.(3分)下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是()

A.勾当(gòu)谷穗(shuì)如雷灌耳(guàn)轻而易举(yì)

B.岔气(chà)萧索(xiāo)前仆后继(pū)郑重其事(zhèng)

C.中伤(zhòng)炊烟(cuī)不省人事(xǐng)富丽堂黄(huáng)

D.停滞(zì)箴言(zhēn)鸠占雀巢(què)断章取义(zhāng)

3.(12分)默写填上空。

(1)戍鼓断人行,边秋一雁声。,。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(2)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)舟子喃喃曰:“,”(张岱《湖心亭看雪》)

(4)若夫日出而林靠开,,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(5)李白《行路难(其一)》中写诗人奋发振作、情绪高昂、一往直前,终将实现远大理想的句子是:“,。”

(6)“,”,疫情期间金普新区的老师们以最大的诚意、最艰苦的付出,谱写了一曲曲感人的奉献之歌。(用李商隐《无题》中的诗句作答)

4.(9分)按要求完成文后各题。

①传统文化与当代审美、现代科技______(A.相得益彰B.相辅相成),使得北京冬奥会的“中国风”赢得了“满堂彩”。②这股“中国风”还体现了人类对美好生活的共同追求;对真、善、美的共同向往。③无形的文化纽带与体育精神一起,万物长”,我们将以更自信的姿态继续描绘属于中国也属于世界的华彩乐章。

(1)第①句中横线处应填入的一个词语是。(选择序号即可)

(2)第②句中有一处标点错误,你的修改建议是。

(3)第④句中有一处塔配不当,你的修改建议是。

5.(3分)下列关于《水浒传》的表述有误的一项是()

A.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,渲染了梁山好汉豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。

B.《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

C.《水浒传》采取先总后分的链式结构,通过讲述一个个单个英雄人物的故事,彼此勾连,使文章环环相扣,线索分明。

D.《水浒传》使用古代白话,质朴生动,洗练明快,富有表现力,具有很高的语言艺术水平。

6.(6分)请结合名著内容,将下面表格补充完整。

人物故事情节笔记

鲁智深鲁提辖打镇关西从这件事情可以看出鲁智深的①

武松②从这件事可以看出武松的刚强勇武、有恩必报。

二、阅读

7.(10分)阅读下文,完成各题。

(甲)

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

(乙)

皇佑二年,吴中大饥,殍殣①枕路,是时范文正②领浙西,发粟及募民存饷,为术③甚备,吴人喜竞渡,好为佛事。希文乃纵民竞渡,自春至夏,居民空巷出游。又召诸佛寺主首谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴,又新敖仓④吏舍,日役千夫,监司奏劾:杭州不恤荒政,及公私兴造,伤耗民力,皆欲以发有余之财,以惠贫者,贸易、饮食、工技、服力之人⑤者,日无虑数万人,荒政之施是岁两浙唯杭州晏然,民不流徙,皆文正之惠也。岁饥发司农之粟,募民兴利,近岁遂著为令,因之以成就民利,此先生之美泽也。

(节选自袁宏道《满井游记》)

①殍殣:饿死的人。②范文正:范仲淹,字希文。③术:方法,手段。④敖仓:敖,秦时以敖地为仓,故称敖仓。⑤仰食于公私:依赖官府和民间所提供的工作机会生活。

(1)解释下列句中加点的词。

①予尝求古仁人之心

②微斯人

③是时范文正领浙西

(2)下列句中加点词的意思相同的一组是

A.或异二者之为一食或尽粟一石(《马说》)

B.其必曰醉能同其乐(《醉翁亭记》)

C.是时范文正领浙西是日更定矣(《湖心亭看雪》)

D.皆欲以发有余之财实是欲界之仙都(《答谢中书书》)

(3)乙文中画波浪线句子断句正确的一项是

A.是岁两浙/唯杭州晏然/民不流徙皆文正之惠也

B.是岁两浙唯杭州晏然/民不流徙/皆文正之惠也

C.是岁两浙唯杭州/晏然民不流徒/皆文正之惠也

D.是岁两浙/唯杭州晏然民不流徙/皆文正之惠也

(4)用现代汉语翻译文中画直线的句子。

(5)你认为文中的范仲淹符合文中“古仁人”的标准吗?请结合他的所作所为简要分析。

8.(3分)

城南

曾巩

雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。

一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。

从写作手法角度赏析诗中最后两句。

9.(9分)阅读下文,完成各题。

①近日,音乐唱片《三星堆神鸟》以“数字黑胶+实体黑胶”的全新形式制作发行,在网络平台推出后受到大众关注,实现了传统演奏与现代科技的交互融合,将三星堆文物“神鸟”作为旋律的创作动机,让当代观众尤其是年轻观众在感受中华优秀传统文化魅力的同时爱上民族音乐。

②从流行的各类文创产品到“戏曲进校园”“非遗进课堂”等活动,从以《千里江山图》为创意起点的舞剧《只此青绿》到以唐俑为灵感创作的节目《唐宫夜宴》,从文创热、汉服热到传统生活美学的讨论……可以说,成为文艺创作的新风尚,也日益受到青年一代的热捧。可见

③如今,传统文化的营养日益构成当代文化的底蕴,成为当代文化生活不可或缺的重要组成部分,广泛存在于我们的日常生活,潜移默化地影响着我们的言谈举止、衣食住行。基于此,更要深入挖掘中华优秀传统文化的思想内涵、人文精神、道德规范,把艺术创造力和中华文化价值融合起来,激活中华文化生命力。

④发掘中华优秀传统文化资源的当代价值,离不开创意和技术的融入,以优秀传统文化滋养当代艺术创作,而是融入当代文化视野和审美理念的一种艺术创造,其形态和意蕴既是古典的又是时尚的

⑤优秀传统文化的创新表述,是一条考验认知、审美、技术的路。汲取优秀传统文化精华和审美意蕴的中国当代艺术,让受众更生动地感知可信、可敬、可爱的中国形象,彰显中华美学风范。

(文/范玉刚,选自《人民日报》,有删改)

(1)给本文拟一个能揭示论点的标题。(不超过10个字)

(2)选文第①段有何作用?

(3)赏析第③段加点词语的表述效果。

(4)下面的材料能否支持第④段的观点?请说明理由。

中央广播电视总台的戏曲研学创演节目《拿手好戏》,借助良好的创意和数字化技术支撑,以沉浸式体验为主,锤炼学员们的唱念做打与手眼身法功夫,开播以来受到观众好评。

10.(22分)阅读下文,完成各题。

樟子松王

樟子松林弥没着一股浓雾。

松木门吱吗一声,他颤颤地问:“梁沙生吗?”应着他的声音,那个叫梁沙生的就径直走到他面前。

自从瘫痪在床,他一双郎睛局促在这低矮晦暗的屋里,看不到樟子松林,只是梁沙生来看他,这使他感到有些宽心。

“福树叔,最近好些了吗?”梁沙生问。

“好些了。”他总是先点点头,后又摇摇头,“哪里能好,“福树叔,不会呢!”

福树笑了笑,知道这是梁沙生在宽慰他,讨好他。从沙生那一次提出要在樟子松森林建立生态旅游休闲基地

记得有一回,女儿漫不经心地说了句:“爸,梁沙生张罗着要在那片樟子松林建一个生态旅游休闲基地,再后来,梁沙生冠冕堂皇地以未来生态旅游休闲基地老板身份来找他谈合作

果然,梁沙生开口了:“福树叔,和您说的事,“嗯哼”一下就咳嗽了起来,满打满算,脑瓜子好使,眼珠一转就一个主意,都是有名有号的好汉!

横亘千里的科尔沁沙漠逶迤而来,到了这里突然就像只胳膊肘拐进了他们村,于是这里就成了一个大沙窝,风沙像风刀;夏天,五步不认爹和妈。早晨沙堵门,出门跳窗户。”村里连一棵大树也没有

政府认为不宜人居,让他们整体搬迁,他和老梁大哥带头不同意。他俩鼓动村民栽树,摸索出先栽下坡、后载上坡的沙丘植树法,尝试用黄柳、紫穗槐、胡枝子等植物固沙,他俩就一起贷款,承包了一千多亩沙丘栽树,这里就有了一片樟子松林,生态一改善,樟子松林就是村里人的星星和月亮啊!

为了这片林子,他俩挨了多少累,吃了多少苦,他俩就赶猪崽进林子吃松毛虫,放鸭子上山吃蛾子,樟子松林突然成片地衰败枯死,并有蔓延之势。两人吓坏了,找到原因后,两人立马进行人工修枝,很快制止了樟子松林的枯败。他俩像爱护眼睛一样,守护着这片林子。常年的操劳,老梁大哥早早就去世了,他也瘫在床上

可是,他梁沙生竟要打造一个生态旅游休闲基地,说是生态旅游休闲,不就是建一个游山玩水、吃吃喝喝的地方?这不是糟蹋草原,成心毁掉樟子松林吗?他能答应吗?

“沙生,你家樟子松林现在好吗?”

“好啊!成老林了。那里树长得老好……就在那里,我打算办生态旅游休闲基地……“梁沙生一听福树问起他的事,高兴得一时兴起

福树闭上眼睛,对梁沙生正色道:“沙生,我今天找你来就是说这事的,树要皮,人要脸,一门心思想赚钱,坏了你父亲的名声!

梁沙生一愣,随即下意识点头笑笑,讪讪地出了门。

天不知什么时候飘起了鹅毛大雪。樟子松林恍若披上了一层厚厚的白絮。福树在这个浑天缟素的天气静静去世了。

在乡亲们帮助下,按福树生前愿望,女儿将骨灰撒在了他栽的那片樟子松密林。那天,神采奕奕,梁沙生沉吟了下,便执意要看那一棵樟子松王。

说是“樟子松王”,其实,就是福树开始治沙那年裁的一棵樟子松树。实打实算只有几十年的树龄——那年,边上许多樟子松都枯死了,只有它顽强地生长下来,等到四周的樟子松林都长起来,它长得更壮实、更高了,福树给它垒了个石头台子做隔离。在石头台子旁又搭起一个高高的瞭望台,这样

梁沙生朝樟子松王虔诚地鞠了一躬,站在瞭望台上向远望去,樟子松森林就像一条有力的绿色臂膀,将科尔沁沙漠的一只爪子牢牢地摁住了。他眼窝里一热,心想,他要在松树王台前真的立一个石碑,把这里当作一个宣传福树和父辈们艰苦奋斗,战风沙、治风沙的爱国主义教育基地……他嘴角不由欠了下笑。

(文/徐迅,选自《光明日报》,有删改)

(1)根据文章内容,请将文章的情节补充完整。

梁沙生看望福树,再次提出合作办生态旅游休闲基地的要求→①→福树断然拒绝合作,梁沙生尴尬离开→②

(2)文中的福树是一个怎样的人?请结合原文内容简要分析。

(3)说说本文第11段的作用。

(4)从修辞的角度赏析文中第22段画直线的句子。

(5)请依据小说的主题,展开合理的联想和想象,在下面的文字后续写梁沙生和福树女儿在爱国主义教育基地的情景。

两年以后,梁沙生和福树女儿在樟子松林里建成了爱国主义教育基地,。

三、作文

11.(70分)按要求完成作文。

题目:一起走过的时光

相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,同一个班级,一起洒下过无数的汗水,将永在我们的生命中闪亮……

请以“一起走过的时光”为题,写一篇文章。

要求:①以记叙、描写为主,可兼用其他表述方式;②内容充实,能够表述真情实感。

须遵循下列要求:①全文不少于600字,但不要超出所给字格;②文中如出现校名,请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

12.按要求完成作文。

我深切地感到,尽管一切艰辛都是为了成功;但是,而不在于那个结果。

我为自己牛马般的劳动得到某种回报而感到人生的温馨,只有在无比沉重的劳动中,人才会活得更为充实。

—路遥《平凡的世界》创作手记

路遥的话带给你怎样的启迪?请以“幸福”为话题,自选角度立意,写一篇文章。要求:①自拟题目:②自选文体(诗歌除外)

须遵循下列要求:①全文不少于600字,但不要超出所给字格;②文中如出现校名,请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

2022-2023学年辽宁省大连市金普新区九年级(上)期末语文试卷

参考解析与试题解答

一、积累与运用

1.(3分)请用正楷字将下面的汉字钞写,要求书写正确、端正、整洁。

烟花三月春已至

解析:

烟花三月春已至

2.(3分)下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是()

A.勾当(gòu)谷穗(shuì)如雷灌耳(guàn)轻而易举(yì)

B.岔气(chà)萧索(xiāo)前仆后继(pū)郑重其事(zhèng)

C.中伤(zhòng)炊烟(cuī)不省人事(xǐng)富丽堂黄(huáng)

D.停滞(zì)箴言(zhēn)鸠占雀巢(què)断章取义(zhāng)

A.有误,“谷穗”的“穗”应读作“suì”。

B.正确。

C.有误,“炊烟”的“炊”应读作“chuī”。

D.有误,“停滞”的“滞”应读作“zhì”。

故选:B。

3.(12分)默写填上空。

(1)戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(2)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者”(张岱《湖心亭看雪》)

(4)若夫日出而林靠开,云归而岩瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(5)李白《行路难(其一)》中写诗人奋发振作、情绪高昂、一往直前,终将实现远大理想的句子是:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

(6)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,疫情期间金普新区的老师们以最大的诚意、最艰苦的付出,谱写了一曲曲感人的奉献之歌。(用李商隐《无题》中的诗句作答)

解析:

(1)露从今夜白月是故乡明

(2)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(注意“畔”的书写)

(3)莫说相公痴更有痴似相公者

(4)云归而岩瞑晦明变化者(注意“瞑”的书写)

(5)长风破浪会有时直挂云帆济沧海

(6)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(注意“炬”的书写)

4.(9分)按要求完成文后各题。

①传统文化与当代审美、现代科技______(A.相得益彰B.相辅相成),使得北京冬奥会的“中国风”赢得了“满堂彩”。②这股“中国风”还体现了人类对美好生活的共同追求;对真、善、美的共同向往。③无形的文化纽带与体育精神一起,万物长”,我们将以更自信的姿态继续描绘属于中国也属于世界的华彩乐章。

(1)第①句中横线处应填入的一个词语是A。(选择序号即可)

(2)第②句中有一处标点错误,你的修改建议是把分号改为顿号。

(3)第④句中有一处塔配不当,你的修改建议是可以把“描绘”改为“谱写”。

解析:

(1)A

(2)把分号改为顿号。

(3)可以把“描绘”改为“谱写”。

5.(3分)下列关于《水浒传》的表述有误的一项是()

A.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,渲染了梁山好汉豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。

B.《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

C.《水浒传》采取先总后分的链式结构,通过讲述一个个单个英雄人物的故事,彼此勾连,使文章环环相扣,线索分明。

D.《水浒传》使用古代白话,质朴生动,洗练明快,富有表现力,具有很高的语言艺术水平。

ABD.正确。

C.有误,《水浒传》采取先分后总的链式结构,彼此勾连,线索分明。

故选:C。

6.(6分)请结合名著内容,将下面表格补充完整。

人物故事情节笔记

鲁智深鲁提辖打镇关西从这件事情可以看出鲁智深的①正义、胆大、心细。

武松②醉打蒋门神从这件事可以看出武松的刚强勇武、有恩必报。

本题考查名著情节及人物形象分析。

①鲁达听了素不相识的金氏父女的遭遇,就帮助金氏父女逃离虎口并拳打镇关西,爱憎分明,见义勇为,嫉恶如仇,仗义疏财等性格特点。

②武松被发配孟州,受施恩照应,平日里又多受施恩照顾,他为了替施恩夺回快活林,打得蒋门神连声求饶。他为施恩出手、有恩必报的性格特点。

解析:

①正义、胆大。

②醉打蒋门神

二、阅读

7.(10分)阅读下文,完成各题。

(甲)

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

(乙)

皇佑二年,吴中大饥,殍殣①枕路,是时范文正②领浙西,发粟及募民存饷,为术③甚备,吴人喜竞渡,好为佛事。希文乃纵民竞渡,自春至夏,居民空巷出游。又召诸佛寺主首谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴,又新敖仓④吏舍,日役千夫,监司奏劾:杭州不恤荒政,及公私兴造,伤耗民力,皆欲以发有余之财,以惠贫者,贸易、饮食、工技、服力之人⑤者,日无虑数万人,荒政之施是岁两浙唯杭州晏然,民不流徙,皆文正之惠也。岁饥发司农之粟,募民兴利,近岁遂著为令,因之以成就民利,此先生之美泽也。

(节选自袁宏道《满井游记》)

①殍殣:饿死的人。②范文正:范仲淹,字希文。③术:方法,手段。④敖仓:敖,秦时以敖地为仓,故称敖仓。⑤仰食于公私:依赖官府和民间所提供的工作机会生活。

(1)解释下列句中加点的词。

①予尝求古仁人之心曾经

②微斯人这

③是时范文正领浙西这

(2)下列句中加点词的意思相同的一组是C

A.或异二者之为一食或尽粟一石(《马说》)

B.其必曰醉能同其乐(《醉翁亭记》)

C.是时范文正领浙西是日更定矣(《湖心亭看雪》)

D.皆欲以发有余之财实是欲界之仙都(《答谢中书书》)

(3)乙文中画波浪线句子断句正确的一项是B

A.是岁两浙/唯杭州晏然/民不流徙皆文正之惠也

B.是岁两浙唯杭州晏然/民不流徙/皆文正之惠也

C.是岁两浙唯杭州/晏然民不流徒/皆文正之惠也

D.是岁两浙/唯杭州晏然民不流徙/皆文正之惠也

(4)用现代汉语翻译文中画直线的句子。

(5)你认为文中的范仲淹符合文中“古仁人”的标准吗?请结合他的所作所为简要分析。

(1)本题考查文言词语的意义。

①句意:我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。尝:曾经。

②句意:如果没有这种人。斯:这。

③句意:这时范仲淹主管浙西。是:这。

(2)本题考查文言文虚词的意义和用法。

A.或许/有时;

B.代词,指古仁人/代词;

C.这;

D.想要/人间。

故选:C。

(3)本题考查文言文句子翻译。

句意:这一年,两浙路灾区唯有杭州平安无事,这都是范文正公的恩惠。

故选:B。

(4)本题考查文言文句子翻译。

重点词:饥岁,饥荒之年;兴。句意:饥荒之年工钱极低。

(5)本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上来分析。接着分析:从“发粟及募民存饷”“饥岁工价至贱,皆欲以发有余之财,范仲淹能够为老百姓做实事,符合范仲淹符合文中“古仁人”。

解析:

(1)①曾经;②这。

(2)C

(3)B

(4)饥荒之年工钱极低,可以大力兴办土木建筑这类事。

(5)符合。因为范仲淹能够为老百姓做实事。

8.(3分)

城南

曾巩

雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。

一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。

从写作手法角度赏析诗中最后两句。

本题考查诗句的赏析。“一番桃李花开尽,此刻已开过时了,碧绿一片、李花容易凋谢与小草青色长久相对比、李花虽然美丽;青草虽然朴素无华。

解析:

运用对比的手法,以桃花,突出小草的顽强。

译文:

春雨迅猛,遥望群山,东边西侧。热热闹闹地开了一阵的桃花和李花,只见眼前春草萋萋。

9.(9分)阅读下文,完成各题。

①近日,音乐唱片《三星堆神鸟》以“数字黑胶+实体黑胶”的全新形式制作发行,在网络平台推出后受到大众关注,实现了传统演奏与现代科技的交互融合,将三星堆文物“神鸟”作为旋律的创作动机,让当代观众尤其是年轻观众在感受中华优秀传统文化魅力的同时爱上民族音乐。

②从流行的各类文创产品到“戏曲进校园”“非遗进课堂”等活动,从以《千里江山图》为创意起点的舞剧《只此青绿》到以唐俑为灵感创作的节目《唐宫夜宴》,从文创热、汉服热到传统生活美学的讨论……可以说,成为文艺创作的新风尚,也日益受到青年一代的热捧。可见

③如今,传统文化的营养日益构成当代文化的底蕴,成为当代文化生活不可或缺的重要组成部分,广泛存在于我们的日常生活,潜移默化地影响着我们的言谈举止、衣食住行。基于此,更要深入挖掘中华优秀传统文化的思想内涵、人文精神、道德规范,把艺术创造力和中华文化价值融合起来,激活中华文化生命力。

④发掘中华优秀传统文化资源的当代价值,离不开创意和技术的融入,以优秀传统文化滋养当代艺术创作,而是融入当代文化视野和审美理念的一种艺术创造,其形态和意蕴既是古典的又是时尚的

⑤优秀传统文化的创新表述,是一条考验认知、审美、技术的路。汲取优秀传统文化精华和审美意蕴的中国当代艺术,让受众更生动地感知可信、可敬、可爱的中国形象,彰显中华美学风范。

(文/范玉刚,选自《人民日报》,有删改)

(1)给本文拟一个能揭示论点的标题。(不超过10个字)

(2)选文第①段有何作用?

(3)赏析第③段加点词语的表述效果。

(4)下面的材料能否支持第④段的观点?请说明理由。

中央广播电视总台的戏曲研学创演节目《拿手好戏》,借助良好的创意和数字化技术支撑,以沉浸式体验为主,锤炼学员们的唱念做打与手眼身法功夫,开播以来受到观众好评。

(1)本题考查拟写标题。此标题要求能够概括中心论点,受到观众关注与喜爱的事例,然后第②段又由各种活动以及节目受到热捧引出了中心论点“传统文化应有当代表述”。

(2)本题考查文章首段的作用。文章首段写了“音乐唱片《三星堆神鸟》以‘数字黑胶+实体黑胶’的全新形式制作发行,通过音乐唱片《三星堆神鸟》将传统演奏与现代科技的交互融合,引出了议论的话题;事例又能够引起读者的阅读兴趣。

(3)本题考查赏析词语。“不可或缺”的意思是不能缺少。这个词语的使用体现了议论文语言的准确性。

(4)本题考查论据的运用。第④段论述的观点是“发掘中华优秀传统文化资源的当代价值。链接材料中“创演节目《拿手好戏》,以沉浸式体验为主,锤炼学员们的唱念做打与手眼身法功夫,才会受到观众好评。

解析:

(1)传统文化应有当代表述

(2)通过音乐唱片《三星堆神鸟》将传统演奏与现代科技的交互融合,受到观众关注与喜爱的事例,作为事实论据证明中心论点。

(3)“不可或缺”表修饰,强调了传统文化对当代文化生活重要性。

(4)能。因为材料写的是《拿手好戏》节目借助良好的创意和数字化技术支撑,与第④段“发掘中华优秀传统文化资源的当代价值,可以作为事实论据证明该观点。

10.(22分)阅读下文,完成各题。

樟子松王

樟子松林弥没着一股浓雾。

松木门吱吗一声,他颤颤地问:“梁沙生吗?”应着他的声音,那个叫梁沙生的就径直走到他面前。

自从瘫痪在床,他一双郎睛局促在这低矮晦暗的屋里,看不到樟子松林,只是梁沙生来看他,这使他感到有些宽心。

“福树叔,最近好些了吗?”梁沙生问。

“好些了。”他总是先点点头,后又摇摇头,“哪里能好,“福树叔,不会呢!”

福树笑了笑,知道这是梁沙生在宽慰他,讨好他。从沙生那一次提出要在樟子松森林建立生态旅游休闲基地

记得有一回,女儿漫不经心地说了句:“爸,梁沙生张罗着要在那片樟子松林建一个生态旅游休闲基地,再后来,梁沙生冠冕堂皇地以未来生态旅游休闲基地老板身份来找他谈合作

果然,梁沙生开口了:“福树叔,和您说的事,“嗯哼”一下就咳嗽了起来,满打满算,脑瓜子好使,眼珠一转就一个主意,都是有名有号的好汉!

横亘千里的科尔沁沙漠逶迤而来,到了这里突然就像只胳膊肘拐进了他们村,于是这里就成了一个大沙窝,风沙像风刀;夏天,五步不认爹和妈。早晨沙堵门,出门跳窗户。”村里连一棵大树也没有

政府认为不宜人居,让他们整体搬迁,他和老梁大哥带头不同意。他俩鼓动村民栽树,摸索出先栽下坡、后载上坡的沙丘植树法,尝试用黄柳、紫穗槐、胡枝子等植物固沙,他俩就一起贷款,承包了一千多亩沙丘栽树,这里就有了一片樟子松林,生态一改善,樟子松林就是村里人的星星和月亮啊!

为了这片林子,他俩挨了多少累,吃了多少苦,他俩就赶猪崽进林子吃松毛虫,放鸭子上山吃蛾子,樟子松林突然成片地衰败枯死,并有蔓延之势。两人吓坏了,找到原因后,两人立马进行人工修枝,很快制止了樟子松林的枯败。他俩像爱护眼睛一样,守护着这片林子。常年的操劳,老梁大哥早早就去世了,他也瘫在床上

可是,他梁沙生竟要打造一个生态旅游休闲基地,说是生态旅游休闲,不就是建一个游山玩水、吃吃喝喝的地方?这不是糟蹋草原,成心毁掉樟子松林吗?他能答应吗?

“沙生,你家樟子松林现在好吗?”

“好啊!成老林了。那里树长得老好……就在那里,我打算办生态旅游休闲基地……“梁沙生一听福树问起他的事,高兴得一时兴起

福树闭上眼睛,对梁沙生正色道:“沙生,我今天找你来就是说这事的,树要皮,人要脸,一门心思想赚钱,坏了你父亲的名声!

梁沙生一愣,随即下意识点头笑笑,讪讪地出了门。

天不知什么时候飘起了鹅毛大雪。樟子松林恍若披上了一层厚厚的白絮。福树在这个浑天缟素的天气静静去世了。

在乡亲们帮助下,按福树生前愿望,女儿将骨灰撒在了他栽的那片樟子松密林。那天,神采奕奕,梁沙生沉吟了下,便执意要看那一棵樟子松王。

说是“樟子松王”,其实,就是福树开始治沙那年裁的一棵樟子松树。实打实算只有几十年的树龄——那年,边上许多樟子松都枯死了,只有它顽强地生长下来,等到四周的樟子松林都长起来,它长得更壮实、更高了,福树给它垒了个石头台子做隔离。在石头台子旁又搭起一个高高的瞭望台,这样

梁沙生朝樟子松王虔诚地鞠了一躬,站在瞭望台上向远望去,樟子松森林就像一条有力的绿色臂膀,将科尔沁沙漠的一只爪子牢牢地摁住了。他眼窝里一热,心想,他要在松树王台前真的立一个石碑,把这里当作一个宣传福树和父辈们艰苦奋斗,战风沙、治风沙的爱国主义教育基地……他嘴角不由欠了下笑。

(文/徐迅,选自《光明日报》,有删改)

(1)根据文章内容,请将文章的情节补充完整。

梁沙生看望福树,再次提出合作办生态旅游休闲基地的要求→①福树回忆当年与沙生父亲治沙、造林往事→福树断然拒绝合作,梁沙生尴尬离开→②福树去世,梁沙生瞻拜樟子松王,决定把松林办成爱国主义教育基地

(2)文中的福树是一个怎样的人?请结合原文内容简要分析。

(3)说说本文第11段的作用。

(4)从修辞的角度赏析文中第22段画直线的句子。

(5)请依据小说的主题,展开合理的联想和想象,在下面的文字后续写梁沙生和福树女儿在爱国主义教育基地的情景。

两年以后,梁沙生和福树女儿在樟子松林里建成了爱国主义教育基地,这里有葱葱郁郁的樟子松森林,那樟子松王却像一颗晶莹的翡翠深深掩藏其中。石碑上面刻上“大漠忠魂”几个大字,彰显了福树和父辈们艰苦奋斗,战风沙、治风沙的爱国主义情怀。恍惚中,他们见到福叔在樟子松林里笑了。

(1)本题考查文章内容梳理。结合“政府认为不宜人居,他和老梁大哥带头不同意,找人贷款承包沙地、后载上坡的沙丘植树法、紫穗槐,最后樟子松栽植取得了成功,他俩就一起贷款,没几年时间,生态一改善,樟子松林就是村里人的星星和月亮啊”“为了这片林子,吃了多少苦!记得有一次樟子松林遭虫害,放鸭子上山吃蛾子,①概括为:福树回忆当年与沙生父亲治沙;结合“他眼窝里一热,他要在松树王台前真的立一个石碑,把这里当作一个宣传福树和父辈们艰苦奋斗、治风沙的爱国主义教育基地……”,梁沙生瞻拜樟子松王。

(2)本题考查人物形象分析。“政府认为不宜人居,他和老梁大哥带头不同意,找人贷款承包沙地、后载上坡的沙丘植树法、紫穗槐,最后樟子松栽植取得了成功,他俩就一起贷款,没几年时间,生态一改善,樟子松林就是村里人的星星和月亮啊”表现了福树有胆有识。“可是,说是生态旅游休闲,不就是建一个游山玩水?这不是糟蹋草原?他能答应吗”表现了福树不慕名利。

(3)本题考查句子分析。环境描写、风大沙多的情形,为下文福树和老梁大哥带领村民植树固沙创设情境、改善环境的重要作用。

(4)本题考查句子赏析。“樟子松森林就像一条有力的绿色臂膀”运用比喻修辞,“将科尔沁沙漠的一只爪子牢牢地摁住了”运用拟人的修辞,表述了梁沙生对福树和父辈们艰苦奋斗精神的敬佩。

(5)本题考查句子补写。这是一道开放性试题。结合“梁沙生和福树女儿在樟子松林里建成了爱国主义教育基地”。

解析:

(1)①福树回忆当年与沙生父亲治沙、造林往事,梁沙生瞻拜樟子松王

(2)有胆有识:带领村民治沙栽树,贷款承包沙丘栽树,最后樟子松栽植取得了成功;坚守初心:保护环境,坚守防风固沙。

(3)环境描写,写环境的恶劣,突出了樟子松林防风

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