《老师好》观后感400字【3篇】

《老师好》观后感400字【精选3篇】《老师好》观后感400字【精选3篇】一

您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房，很多颗心被您牵引激荡，连您的背影也分散着滚烫的目光……

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师阿，我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么奇妙――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少奇妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，但是我更急迫地把我的敬意和赞美献给一位一般的人――我的老师您。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们必需做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最严峻的父亲，又是最慈爱的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前;您是品德人格，永久珍藏在我记忆的深处。阿，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师，这个光荣夺目的名称，将像一颗绚烂的明星，永久高悬在我们的胸中。

即使我两鬓花白，依旧会由衷地召唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永久是一个需要启蒙的同学!

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，矗立在宽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人仰慕!

有人说，师恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，由于大海浩瀚，无法估量。

您在同学的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师阿，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘。

仰之弥高，钻之弥坚。

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

《老师好》观后感400字【精选3篇】二

今日学校组织观看了《起立，老师好》这部电影，电影叙述了泰迪读到医学博士后之后，与汤普逊老师的故事。

“一日为师，终身为父”，这是古语。在当今的教育教学中，如何提升教育教学质量，培育德智体全面进展的下一代，是一个经久不衰的话题。要教书必先育人。故而老师的道德与学识必需同步提高，只有老师对同学的倾心关注、关怀、关爱，才能让同学的心智萌发。有了动力与爱好，教学将是无比欢乐的事情。当多年之后，仍被自己曾经的同学忆起，当毕业多年之后，仍会想起自己喜爱与敬重的老师，无论与老师还是同学那将是一件无比幸福的事情。

从汤普逊老师那里，泰迪经受了获得师爱、感悟母爱的历程。在婚姻殿堂上，仍是脱落了几颗水钻的手链和香水组合，但那是被汤普逊老师看来是最美的礼物，那是对泰迪成长历程的一种确定，是老师关注历程的风向标。对于泰迪而言，那是母亲的气息，母爱的力气。

老师对于同学的教育绝不仅体现在学习的指导上，学业的优异程度只是同学在校的一个方面。更多地应体现在对同学的人格教育和心智关怀等方面。老师应乐观接触、接纳每一名同学，仔细观看、了解每一名同学。在观看中思索，在思索中转变，让同学获得、感受到老师的关注与关爱，以营造一个布满关爱的环境，铸就和谐的师生关系，只有这样才能激发起同学的认知情感和学习动力，进而成就同学的将来，成就自己的职业抱负。

“我会公平地关爱你们每一个人。”这样的承诺大部分老师都曾给过，却很少能成为现实，但最终在汤普逊老师身上变为现实。在我们的视野里可能就有类似泰迪这样的“丑小鸭”，他们或是淘气调皮，不时地给我们惹麻烦，或是反应迟钝，学习比较吃力，或是留守儿童，性格孤僻，或是但作为老师应当适时反思，自己是否定做到了对这些特别群体的公平关爱与敬重，这些孩子在日复一日中进步了多少。只要我们关爱他们，他们都可能变成漂亮的“白天鹅”！

老师的作为，将会对同学的人生将产生深远的影响，这种影响主要来自老师对同学的信任与关爱。对孩子多些信任和关爱，真的就能转变孩子一生的命运!

《老师好》观后感400字【精选3篇】三

近日，学校组织全体老师观看了由张栾执导，于谦等主演的电影，这是一部关于教育的电影，勾起了许多人对于同学时代的怀念，也让大家想起了曾经教过自己的老师。

电影《老师好》以苗宛秋老师（于谦饰）为核心人物，聚焦苗老师与同学们的“斗智斗勇”的好玩故事，再现八十年月的师生百态及纯真情感。片中苗老师一出场就展现了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的同学，与问题同学正面刚，一言不合就没收……这怕是每个同学都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为冲突的起点，叙述了一个毕业班的同学三年来与这位班主任间发生的故事。这不是我们的故事，却能让我们产生共鸣，为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参与艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参与补习……每一个点都似乎存在我们的记忆中。

这个故事呈现的师生情一代传一代，时间在变，故事在变，师生情不变。师生关系，好老师的标准，这些常常在微博等社交媒体上被被争论的话题，一言不合就被广阔网友群攻的老师职业，让从事教育行业的我们往往感慨，怀念80年月的师生情。当下，作为教育工，我们应用现代老师的四个标准时刻勉励自己，做好老师，要有抱负信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。

《老师h》不是一部简洁的青春片，它在幻想与青春中加入了圆满，在同学的生活中加入了老师，至此我们才发觉人生中的许多东西是不行分割的，甚至说有圆满才叫完善，有老师的青春才是青春。洛小乙活成了自己心目中军人的模样，宁静始终都是那个可敬的追梦者，苗宛秋有着与同学们共同的美妙回忆，想必不再为圆满而哀痛，以中有足