初中物理八年级下册 一、压强 公开课比赛一等奖_第1页
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一、压强观察与分析观察与分析观察与分析观察与分析F.压力压力垂直作用于物体表面的力叫做压力.观察与分析观察与分析FF'..探究压力的作用效果探究压力的作用效果体验——猜想——设计方案——实验——结论探究压力的作用效果探究压力的作用效果1.验证哪个猜想2.选择哪些器材3.实验怎样操作4.得到什么结论交流要求探究压力的作用效果探究压力的作用效果受力面积相同时，压力越大，作用效果越明显压力相同时，受力面积越小，作用效果越明显结论练习练习AB1F=1000NF=500NS=5m2S=5m2AB2F=1000NF=1000NS=5m2S=3m2AB3F=1000NF=900NS=5m2S=3m2如何比较压力作用效果？压强压强所受压力与受力面积之比叫压强

N/m2

定义公式单位Pa11=一张报纸对折，平放在桌面，对桌面压强为1帕一名中学生站在地面，对地面的压强大约1.2×104帕练习练习AB1F=1000NF=500NS=5m2S=5m2AB2F=1000NF=1000NS=5m2S=3m2AB3F=1000NF=900NS=5m2S=3m2如何比较压力作用效果？课堂小结这节课你学到了什么？学以致用综合实践活动综合实践活动年经济损失：亿元！国家标准：小于pa！3007×105损失规定超载综合实践活动综合实践活动调查成因；（采访、实验、数据采集等）形成报告；（分析数据，提出建议）全班交流；（统一建议，提交管理部门）开通博客。（公布

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