初中语文人教版九年级下册-04练习-素能拓展海燕

初中语文九年级下册第4课海燕1．下列加点词语的感情色彩发生变化的一项是（）A．波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。B．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。C．就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。D．蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……2．下列对文章理解有误的一项是（）A．“海燕像黑色的闪电”一句通过运用比喻的修辞手法表现海燕迅疾勇敢的雄姿。B．《海燕》这篇散文诗采用了“托物寓意”的象征手法。“海燕”象征了英勇善战的无产阶级革命先驱者，“乌云”象征了席卷一切的革命风暴。C．“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句话运用了反复的修辞手法，表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命暴风雨已近在眼前。D．“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里”，这句话运用了拟人的修辞手法，突出大海巨大的声势和强大的力量。3．给下列句子排序，最恰当的一项是（）①在雪峰的红光映射下，辽阔的牧场变成了一个金碧辉煌的世界。②你就会看见无数点点的火光，那是牧民们在准备晚餐。③蒙古包、牧群和牧女们，都镀上了一色的玫瑰红。④特别诱人的是牧场的黄昏。落日映红周围的山峰，像云霞那么灿烂。⑤当落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消退，银灰色的暮霭笼罩着草原的时候。A．①④②⑤③B．④③①⑤②C．④①③⑤②D．①③②④⑤4．阅读下文，回答问题。鹰之歌高尔基①蛇高高地爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着大海。②太阳高高地在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击石头……③忽然在蛇所待着的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰……④它短促地叫一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上……⑤蛇吓了一大跳，敏捷地爬开去，但是马上看出，这鸟的生命只能维持两三分钟了……⑥它爬到那受伤的鸟跟前，面对着它轻声说：⑦“怎么啦，你要死了吗？”⑧“是的，要死了！”鹰深深地叹了口气，回答说。“我美好地生活过了！……我懂得什么是幸福！……我英勇地战斗过了！我见过天……你是不会那么近地看到天的！唉，你这可怜虫！”⑨“那有什么了不起，——天吗？——空空洞洞的……我怎么能在天上爬呢？我在这里很好……又温暖，又滋润！”蛇对那自由的鸟这样回答，它听了那鸟的这些胡言乱语，心里暗暗觉得好笑。而且它这样想：“飞也好，爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘……”⑩但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微挺起身来，向山谷里看了一眼。⑪阴暗的山谷里气闷不堪，散发出腐臭的气味。⑫鹰使出全身精力，悲哀而痛苦地喊叫起来：“啊，要是能够再飞到天上去一次，那可多么好啊！……战斗是多么幸福啊！……”（节选自《高尔基作品选》，有删改）（1）《鹰之歌》中的“鹰”和“蛇”分别象征什么？（2）第⑨段表现了蛇怎样的特点？（3）“阴暗的山谷里气闷不堪，散发出腐臭的气味。”这里的景物描写对刻画“那勇敢的鹰”的形象有什么作用？（4）文章结尾，鹰是在什么情况下“使出全身精力，悲哀而痛苦地喊叫起来”的？这表现了“鹰”怎样的英雄品格？

参考答案1．【答案】B【解析】B项，“高傲”原意是“自以为了不起，看不起人；极其骄傲”，在此句中的意思是“自豪高大”，属于“贬词褒用”。2．【答案】B【解析】B项，“乌云”代表反革命势力。3．【答案】C【解析】首先引出描写对象雪峰，然后描写雪峰的红光照耀世界的景象，接着写落日沉没，雪峰也变暗，最后写落日后牧民们就着落日准备晚餐。4．（1）【答案】“鹰”象征着革命勇士；“蛇”象征着满脑袋市侩哲学的庸俗小市民（或对革命抱以观望的假革命或不革命者）。【解析】“鹰”渴望自由，希望到更广阔的地方，象征着敢于追求光明和自由、敢于为革命牺牲的革命勇士；“蛇”生活在自己的世界中，容易满足，象征满脑袋市侩哲学的庸俗小市民。（2）【答案】苟且偷生、自私保守。【解析】从第⑨段“我在这里很好……又温暖，又滋润”可以看出蛇苟且偷生；从“飞也好，爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘……”可以看出蛇自私保守。（3）【答案】通过对蛇生活在阴暗、散发着腐臭气味的山谷的环境描写来反衬鹰对重返广阔自由的天空战斗的渴望之情。【解析】山谷的环境与鹰向往的环境形成了对比，从而反衬出鹰的追求。（4）【答案】鹰是在蓝天中搏击、不幸负伤，成为“失败的英雄”的情况下“使出全身精力，悲哀而痛苦地喊叫起来”的。这表现了鹰热爱自由、向往光明的坚强个性，渴望战斗的激情和念念不忘再一次翱翔天空重新战斗的精神。【解析】联系上文可知，鹰在蓝天中搏击、不幸负伤成为“失败的英雄”，是在这种情况下“