辽宁省锦州市第十九中学2024届语文八下期末考试模拟试题含解析

辽宁省锦州市第十九中学2024届语文八下期末考试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。（28分）1．（2分）下列句子没有语病的是（）A．国内外大型展会成为重庆小面拓展市场的重要舞台，实现产业化发展的重庆小面正朝着百亿元“名小吃”的目标迈步前行。B．我市新能源汽车的生产和研发迈出了新步伐，跨上了新台阶，其中由广大消费者参与试驾的长安逸动EV460在大街小巷风头正健。C．重庆市北碚区荣获“国家级卫生区”，这是重庆市首个获此荣誉的区县。D．两江新区的挂牌成立，极大地拓展了重庆城市发展空间和城市布局，为打造长江经济带龙头城市增添新的动力。2．（2分）下列语句中书写正确的一项是（）A．可以这样比喻，板块背上驼着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。B．自信与它的姊妹平和总是携手并近，相辅相成。C．水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的滔声，什么也看不见，什么也听不见。D．过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水声漫溢出来。3．（2分）下列字形和加点字注意全部正确的一项是（）A．撺掇（cuān）喧腾目眩神迷（xuàn）轻歌曼舞B．连翘（qiào）羁绊戛然而止（jiá）不修边副C．寒噤（jīn）犷野销声匿迹（nì）相辅相成D．缄默（jiān）湎怀挑拨离间（bá）漫不经心4．（2分）下列加点字的音形有误的一项是（）A．家眷（juàn）枸杞（qǐ）悬殊（shū）怒不可遏（è）B．清冽（liè）器皿（mǐn）溯洄（huí）销声匿迹（nì）C．赋予（fù）逸事（yì）萦绕（réng）狗皮高药（gāo）D．寒噤（jìn）敦实（dūn）沟壑（hè）目眩神迷（xuàn）5．（2分）下列文学文化知识说法有误的两项是（）（）A．我国古代诗歌一向追求诗情画意，苏轼评价唐代王维的诗和画是“诗中有画，画中有诗”，他的“曲径通幽处，禅房花木深”这两句诗，就是很好的例证。B．“元夕”即“元宵”，在我国有元宵节夜晚观灯、猜灯谜的习俗，辛弃疾《青玉案·元夕》中“风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”就是描写这一场景的名句。C．“记”一种记叙性文体，可以记人、事、山川名胜、器物建筑等，如柳宗元《小石潭记》中记述自己被贬永州后，探访山水，以排解心中郁积的闷苦的境遇。D．在《沙乡年鉴》中，作者分12个月，记录自己美丽富饶的故乡——沙乡一年四季的物候风情、生活趣事，表达了对自然的尊重和人与自然关系的全新思考。6．（2分）下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．芦荟（huì）云翳（yì）缄（xián）默颔（hán）首低眉B．朔方（shuò）稽（qǐ）首裸（ɡuǒ）露觥（ɡuāng）筹交错C．媲（bǐ）美招徕（lán）荸荠（bíqí）众目睽睽（kuí）D．执拗（niù）瀚（hàn）海干涸（hé）鸢（yuān）飞戾天7．（2分）下列哪位诗人自号“五柳先生”（）A．陶渊明 B．柳宗元 C．白居易 D．韩愈8．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．为了防止地球环境不恶化，我们应站在可持续发展的高度，合理开发和利用自然资源。B．居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。C．出席“一带一路”国际化合作高峰论坛开幕式，发表主旨演讲，提出了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心。D．生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，我们不仅要在课堂上学习语文，还要在生活中学习语文。9、（4分）阅读语段，按要求完成下面各题。①时间就像一面镜子，它能照出人间百态；时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。②时光浮浮沉沉，人这一生到底该如何度过，怎样才算有意义的一生呢□③时光快得让人猝不及防，我们能做的事情，就是享受当下，享受此时此刻，享受时光的愦赠。④失意并不可怕，可怕的是从此一蹶不振。⑤____________（虽然无论）时光给了你一个烂苹果，但是只要把烂掉的部分去掉，剩下的部分依然甘甜可口。（1）“一蹶不振”中“蹶”的读音是“____________”。（2）第③句中有一处错别字，应改为“____________”。（3）第⑤句的横线处应选择恰当的关联词语是“____________”。（4）仿照第①句中画线句子的句式特点，再续写一个句子。________________________________（5）语段中的“□”处应该选择哪个标点符号更恰当？（______）A．；B．、C．…D．？10、填空。（8分）填补下列名句的空缺处。（1）___________________，风烟望五津。（2）气蒸云梦泽，__________________________。（3）__________________________，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（4）安得广厦千万间，______________________________。（5）____________________________，潭影空人心。（6）此地一为别，________________________。二、阅读理解。（42分）11、（10分）阅读《最后一次演讲》语段，完成下面小题。你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！①你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得狠，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！②希特勒、墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要实现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）1．概括选文的论点。2．结合内容，分别说说文中画横线两个问句的表达效果3．“你们”和“我们”分别指谁？在演讲过程中不断变化人称，表达了怎样的情感？12、（16分）阅读下面的文章，完成下面小题。父亲的手林少华父亲病倒了。突然之间。脑溢血。急救室。我坐在他的病床前。他闭目合眼，昏迷不醒。但他的手仍在动，似乎只有手是清醒的。我握住他的手，叫了声“爸爸……”他的手明显回握了我一下。我再叫一声，他又回握了一下。我低头看着我手中的他的手。毕竟父子，他的手和我的手差不多。不是典型的男人的手。手掌不宽、不厚。手指不粗。手背没有老人斑。青色的血管在又白又薄的皮肤下十分清晰。整只手暖暖的、软软的。我看着、攥着、抚摸着。忽然察觉，我还是第一次接触父亲的手——自懂事以来的半个世纪时间里我居然从未接触过父亲的手！我感到惊愕。事情怎么会是这个样子呢？因是父子，见面或分别固然不至于握手，但此外就没有接触的机会吗？没有，没有，是没有。我疏远了父亲的手。想到这里，我心疼地把父亲的一只手捧在怀里，注视着，摩挲着，眼睛随之模糊起来……尽管生活工作在乡下，但父亲这双手几乎没做过农活，更没做过家务，也不会，甚至侍弄房前屋后的小菜园都不太会。但我必须承认父亲是个很聪明也很努力的人。父亲解放初期只念到初一就工作了，由乡供销社到县供销总社后来转到人民公社即现今的镇政府。同样这双手，却打得一手好算盘，写得一手好钢笔字和好毛笔字，写得一手好文章，下得一手好象棋。别说十里八村，即便在整个县当时都是有些名气的。可惜他脾气不好。同样一句话，从他口中出来往往多了棱角，尤其让领导听起来不大舒坦。所谓手巧不如口巧，也是由于这个原因，他一辈子都没升上去。我继续搜寻记忆，搜寻父亲的手在父子感情之间留下的痕迹。记得大学三年级那年初夏我得了急性黄疸性肝炎，住在长春偏离市中心的传染病医院里。“文革”尚未结束，物资奇缺，连白糖都凭票供应，平时喝口糖水都不容易。而对肝炎患者来说，糖是最基本的营养品。一天中午，我在医院病床上怅怅地躺着。几个病友都睡了，我睡不着，想自己的病情，想耽误的课，想入党申请能否通过。正想着，门轻轻地开了。进来的竟是父亲。依旧那身半旧的蓝布衣裤，依旧那个塑料提包，依旧那副清瘦的面容。我爬起身，父亲在床沿坐下。父亲平时就沉默寡言，这时也没多说什么。只是简单问了问病情，然后一只手拉开提包，另一只手从中掏出一包用黄纸包的白糖，又一个一个小心摸出二十个煮鸡蛋，最后从怀里摸出二十元钱放在我眼前的褥单上。父亲一个月四十七元五，母亲没工作。八口之家，两地分居。作为长子，我当然知道这二十元钱意味什么。我说钱我不要。父亲没做声，一只手把钱按在褥单上。而后打量了一下病房，又往窗外树上看了片刻，说：“我得走了，你好好养病。”说着，拎起完全空了的塑料提包。我望着他走出门时单薄的身影，鼻子有些发酸。我家在长春东边，他工作所在的公社在长春北边，各相距一百里——父亲是从百里外的家赶来，又赶去百里外的公社的。他在那里做公社党委宣传委员。我更紧地握着自己从不曾握过的父亲的手。我知道，这是第一次，也是最后一次——这双手再不会为我做什么了。是的，父亲是个不善于用话语表达自己正面感情、尤其对子女感情的人，这双手也就给了我更多的回忆。时间迅速向后推进，也就在一年半以前，父母在我所在的青岛生活了两年，两人的身体都还好，我就在市区较为热闹的地段租了房子给他们单住。每星期去看望一两次。客厅有个不很长的长沙发，父亲总是坐在沙发一头看电视、看报。我去的时候也坐在长沙发上，有时坐在另一头，有时坐在稍离开他的中间位置。一次无意之间，我发现原本父亲靠着的靠垫正一点一点往我这头移动。细看，原来他用一只手悄悄推着靠垫。我佯装未见，任凭靠垫移到我的身旁。显然，父亲是让我靠这靠垫。但他没有说，也没有直接递给我，而是用手慢慢推移，生怕我察觉……如今，父亲的手永远地去了，去了三四个月了。化为青烟，化为灰烬，留在了一千多公里外的故乡一座荒山坡上。那里已经飘雪了，风越来越冷。世界上还会有一双男性的手为我从塑料提包里一个一个摸出煮鸡蛋、一点一点往我身旁推靠垫吗？1．诵读全文，说说文章题目“父亲的手”的妙处。2．品味语言，回答下面问题。（1）从人物描写方法的角度，赏析⑤段画线句。想到这里，我心疼地把父亲的一只手捧在怀里，注视着，摩挲着，眼睛随之模糊起来……（2）结合语境，赏析第段中加点词语。细看，原来他用一只手悄悄推着靠垫。3．文末说“世界上还会有一双男性的手为我从塑料提包里一个一个摸出煮鸡蛋、一点一点往我身旁推靠垫吗？”结合文章内容，谈谈你对此句的理解。4．文章在构思和写作方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。13、（12分）阅读下文,完成下面小题。在耶路撒冷的演讲村上春树①今天我作为一个小说家来到耶路撒冷,也就是说,作为一个职业撒谎者。②当然,并不只有小说家才撒谎。政治家也做这个,我们都知道。外交官和军人有时也说他们自己的那种谎,二手车销售员、肉贩和建筑商也是。但小说家的谎言与其他人的不同,因为没有人会批评小说家说谎不道德。甚至,他说的谎言越好、越大、制造谎言的方式越有独创性,他就越有可能受到公众和评论家的表扬。③不过,今天我不打算撒谎。我会努力尽可能地诚实。一年里有几天我不说谎,今天碰巧就是其中之一。④请你们允许我发表一条非常私人的信息。这是我写小说时一直记在心里的东西。我从未郑重其事到把它写在纸上,贴到墙上,而宁愿,把它刻在我内心的墙上,它大约如此。⑤“在一堵坚硬的高墙和一只撞向它的蛋之间,我会永远站在蛋这一边。”⑥这个隐喻的含义是什么?有些情况下,它实在太简单明白了。轰炸机、坦克、火箭和白磷炮弹是那坚硬的高墙。蛋是那些被碾碎、被烧焦、被射杀的手无寸铁的平民。这是该隐喻的含义之一。可这不是全部,它有更深刻的含义。这样来想,我们每个人,或多或少,都是一个蛋,我们每个人都有一个独特的、无法取代的灵魂,被包在一个脆弱的壳里。我是如此,你们每一个人也是。而我们每个人,多多少少都面对着一堵坚硬的高墙。这堵墙有个名字:它叫体制(TheSystem),体制应该保护我们,但有时,它不再受任何人所控,然后它开始杀害我们,及令我们杀害他人——无情地,高效地,系统地。⑦我的父亲去年去世,享年九十,他是一位退休教师,兼佛教僧人,读研究院时,他应征入伍,被派去中国打仗,我是战后出生的孩子,经常看见他每日早餐前,在家里的佛坛前长时间度诚地祈祷,有一次,我问他为什么这样做,他告诉我他是在为那些在战争中死去的人们祈祷。⑧他说,他为所有死去的人祈祷,无论敌友,我凝视着他跪在祭坛前的背影,似乎感到死亡的阴影笼罩着他。⑨今天我只希望向你们传达一件事。我们都是人类,都是超越国籍、种族、宗教的个体,都是脆弱的蛋,面对着一堵叫作“体制”的坚硬的墙。显然,我们没有获胜的希望，这堵墙太高,太强,也太冷。假如我们有任何赢的希望,那一定来自我们对于自身及他人灵魂绝对的独特性和不可替代性的信任,来自于我们灵魂聚集一处获得的温暖。⑩花点时间想一想这个吧。我们每个人都拥有一个真实的、活着的灵魂。体制没有这种东西。我们一定不能让体制来利用我们。我们一定不能让体制完全失去控制。⑪这就是所有我要对你们说的话。(选文有删改)（注）日本作家村上春树获得了2009年度的耶路撒冷文学奖,本文是作者领奖时的演讲。耶路撒冷文学奖创办于463年,每两年颁发一次,意在表彰其作品涉及人类自由、人与社会和政治间关系的作家。1．作者在演讲的一开头就说自己是一个“职业撒谎者”,有什么作用?2．文中的一句话鲜明地体现了作者这次演讲的主旨,请把它写下来。3．请赏析文中第⑥段划线句的表达效果。我们每个人都有一个独特的、无法取代的灵魂,被包裹在一个脆弱的壳里。4．作者在文章中提到自己父亲的故事,有何目的?三、写作。（50分）14、任选一个题目，按要求作文。题目一：《有些路，只能一个人走》题目二：《有些路，不能一个人走》要求：①不少于600字。②除诗歌外，文体不限。③文中不得出现含考生个人信息的地名、校名、人名。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、A【解题分析】

B．语序不当，应将“研发”与“生产”互换位置；C．成分残缺，在“中国十大最美乡村”后加上“称号”；D．搭配不当，可将“和城市布局”删去。2、D【解题分析】

A.“驼”写作“驮”；B.“近”写作“进”；C.“浸”写作“侵”。故选D。3、A【解题分析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项正确。其他各项错误的应更正为：B项“连翘”的“翘”应读“qiáo”,“不修边副”的“副”应为“幅”。C项“寒噤”的“噤”应读“jìn”,“犷野”的“犷”应为“旷”。D项“湎怀”的“湎”应为“缅”,“挑拨离间”的“拨”应读“bō”。4、C【解题分析】

C.萦绕（yíng），狗皮高药——狗皮膏药。故选C。5、AD【解题分析】

A.“曲径通幽处，禅房花木深”是《题破山寺后禅院》中的句子，作者是常建；D.《沙乡年鉴》中的“沙乡”不是作者利奥波德的故乡，而是他们观察和研究的地方。故选AD。6、D【解题分析】试题分析：D项加点字的读音全都正确。A缄（jiān）默；颔（hàn）首低眉。B裸（luǒ）露；觥（gōng）筹交错。C媲（pì）美；招徕（lái）。7、A【解题分析】

陶渊明，字元亮，晚年更名潜，自号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生，浔阳柴桑人，东晋杰出诗人、辞赋家、散文家，被誉为“隐逸诗人之宗”、“田园诗派之鼻祖”，江西首位文学巨匠。故选A。8、D【解题分析】

A．否定不当，去掉“为了”或“不”。B．搭配不当，主语和宾语搭配不当，“精神品质”和“榜样”不搭配，去掉“的榜样”。C．成分残缺。缺宾语，在“为核心”后面加上“的讲话”。故选D。9、（1）jué（2）馈（3）虽然（4）示例：时间就像一杯水，它能冲淡岁月回忆。（5）D【解题分析】

（1）（2）考查对汉字字音字形的辨析与书写。“一蹶不振”：蹶：栽跟头；振：振作。一跌倒就再也爬不起来。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。“蹶”读作jué，愦赠——馈赠。（3）考查对关联词语的辨析。由后一句中的“但是”可以推知前一句应是“虽然”，“虽然……但是”是表示转折关系的连词。（4）仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本句的例句由两分句构成，注意它们之间的意义关联，按照其主题内容仿写即可。如，时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步；时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云。（5）考查对标点符号的辨析与运用。“怎样才算有意义的一生呢”，明显带有疑问语气，故用问号，选D合适。10、城阙辅三秦波撼岳阳城策之不以其道大庇天下寒士俱欢颜山光悦鸟性孤蓬万里征【解题分析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“阙”“撼”“庇”“蓬”等字词的书写。二、阅读理解。（42分）11、1．人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。2．①设问句；能引起现场听众的注意和对所提问题的思考，爱憎分明，充满激情，富有感召力，使听众产生感情的共鸣；②反问句；揭露了敌人卑劣无耻的行径，语气更坚定，态度更鲜明，批判更有力。3．“你们”指国民党反动派及帮凶，“我们”指演讲者和广大人民。通过人称变化，揭露了敌人的罪恶和虚伪本质，歌颂了人民力量的巨大。用“你们”表达出愤怒和蔑视的感情，用“我们”表示演讲者与群众无间的战斗情谊。【解题分析】1．论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方：一是文章的标题就揭示中心论点；二是在文章的开头点明中心论点；三是在议论过程中提出中心论点；四是在层层深入论述的基础上，在文章的结尾的总结中推出中心论点。结合“此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！”得出：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。2．要求学生了解问句的分类。问句分为疑问句（只问不答），设问（先问后答），反问（问中有答）。然后结合语境分析。结合“你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得狠，强得很！”，本句是设问句，然后根据设问句的作用“提醒注意，引起思考；突出某些内容，使文章起波澜、有变化”写出表达效果即可；“希特勒、墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？”是反问句，然后结合反问句作用“可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力”写出表达效果即可。3．分析人称具体的指代对象，需根据具体的语境分析。分析人称的表达效果，需结合文章的主旨来分析。文中的你们指的国民党反动派和他们的帮凶。我们指的是包括作者在内的爱国民众。联系主旨可知，把反动派称为你们，对其提出最直接的斥责，表现了作者对他们的愤怒与蔑视之情，揭露了他们的反动本质和无耻罪行。我们则表达作者对人民大众的战斗情意和激励人们团结战斗的愿望。12、1．示例：本文以“父亲的手”为线索，记述了父亲一生对儿子无微不至的关怀，表达了儿子对父亲的怀念和感激。2．（1）这是我的动作描写和神态描写，写出了我在父亲病重时对父亲的爱怜的态度，表达了我对父亲的心疼与感激，以及对自己之前没有体会到父爱的愧疚。（2）“悄悄”是不声不响的意思，写出了父亲生怕我发觉而用一只手悄无声息地移动靠垫，表现了他对儿子不动声色的关爱，展现了他内敛含蓄的性格。3．这句话是反问句，表达了肯定的意思。写出了父亲去世之后再无人会对他做出“摸出煮鸡蛋”、“手推靠垫”等表达细腻关爱的动作。表达了作者永失父爱的痛惜与伤心，赞美了内敛的父爱的伟大，以及对父亲的怀念之情，充满了忧伤的抒情韵味。4．示例：采用倒叙的手法，突出了作者失去父爱的痛惜，同时为回忆父爱的点点滴滴铺垫了悲伤的背景。【解题分析】1．要求学生牢记题目的一般作用：象征意义；语带双关；作者感情的出发点；概括文章的主要内容；文章线索；文眼；揭示文章中心；吸引读者、新颖。然后结合本文分析，本文以“父亲的手”为线索，记述了父亲一生对儿子无微不至的关怀，表达了儿子对父亲的怀念和感激。是作者感情的出发点。揭示文章中心，“父亲的手”凝聚了父亲对儿子的关爱。2．（1）要求学生掌握常用的描写方法及作用。然后结合具体语境分析即可。结合“捧，注视，摩挲”分析，采用动作描写。“注视着，眼睛随之模糊起来……”采用了神态描写。然后结合描写方法的作用（神态描写：塑造人物形象,突出人物性格，使读者对人物加深印象并产生进一步的了解。动作描写：形象、准确、生动地表现出人物的什么心理，并反映了人物的什么性格特征或什么精神品质。）写出表达效果即可。（2）要求学生首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。“悄悄”指声音低微，不声不响。多形容声音很轻，有寂静安静之意。结合“原来他用一只手悄悄推着靠垫。”分析，写出了父亲对儿子不动声色的关爱，表达了作者的感激之情。3．理解语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思。结合句子中两件事分析，这两件事都表达了父亲对我的关爱。本句采用了反问（作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势）的句式，强调了作者永失父爱的痛惜与伤心。增强了抒情的效果。4．要求学生仔细阅读文本，结合文本内容分析即可。可以从“倒叙（作用：能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，吸引读者，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调）”的角度分析。可以从细节描写的角度分析。如：运用了大量的细节描写，通过写“摸煮鸡蛋”、“推靠垫”等几件与手有关的事件表现父爱的内敛与宽厚，表达了作者对父亲的深深地怀念与爱戴。13、1．①吸引听众,激发听众的听讲兴趣:;②巧妙地解说了小说家的工作性质:③为后文说自己“今天不打算说谎”“尽可能地诚实”做铺垫。2．在一堵坚硬的高墙和一只撞向它的蛋之间,我会永远站在蛋这一边。3．作者运用了比喻的修辞手法,将“灵魂”比作“蛋”的内里,肉体比作“蛋”的外壳,生动形象地写出了我们每一个人脆弱的肉体,都包裹着独特的、无法取代的灵魂的特点。4．作者写父亲每天为战争中死去的人祈祷,表现了战争给人们带来了挥之不去的死亡的阴影,表达了作者反对战争的态度。【解题分析】1．此题考查对文章开头作用的理解。答句子作用分析题一般从以下两个角度切入：内容角度，写了什么内容，表达了什么情感（奠定感情基调），与全文主旨有怎样的联系。结构角度，既要考虑句子在段落中的位置，更要考虑句子所在段落在全文中的位置。如果句子所在的段是在文章结尾，则其句子作用有：点明中心、升华主题、呼应开头、收束全文、引人深思等。）“职业撒谎者”既是作家的代名词，又为下文谈自己内心真实的想法做铺垫。能从这两个角度分析即可。2．此题考查对文章主旨的理解。解答时要认真阅读短文，分析其主要内容，找出主旨句。根据第六段“轰炸机、坦克、火箭和白磷炮弹是那坚硬的高墙。蛋是那些被碾碎、被烧焦、被射杀的手无寸铁的平民”对“高墙”和“蛋”的解释，可知第五段即主旨句。3．此题考查了体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。要在理解句意的基础上，联系上下文的内容，从修辞、作者情感、表现手法等方面进行分析。此句把“灵魂”比作“蛋”的内里,肉体比作“蛋”的外壳，这是运用了比喻的修辞，生动形象地每个人都具有独特的灵魂。点睛：词句赏析品味题的答题基本上从修辞和字词角度切入，答案的组织形式可以采用说出修辞名称（找出关键字词），点出修辞内容（点出字词内容），说出修辞作用（说出字词作用）的思路。4．本题考查学生分析文本内容，理解关键内容的能力。解答时要结合文本细致分析，重点理解，准确把握。演讲中插入自己父亲的故事，与演讲的内容有密切的关联。父亲参加过战争，晚年为战争中死去的人祈祷，表达了作者反对战争的态度，这正是作者在这次演讲中持这种观点的原因。三、写作。（50分）14、符合题意即可。范文：有些路，只能一个人走短暂而又漫长的一生中，有着一条条布满岔口的道路，我们总是习惯性挽着别人的手，或是跟随别人的脚步向前走，可是，有一片天空只能自己闯，有一些路只能一个人走，没有谁会陪你从起点一直走到终点。正如龙应台女士所说的那样：“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过是意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你，不必追”。从我们降生到这个世界上的那一刻起，我们就开始在路的这一端目送着父母的背影，直至那个身影消失在路的拐角，而剩下的路，只能一个人走。时光荏苒，当不善言辞的父亲不再有挺拔如山的背脊，不再有足以扛起整片天空的肩膀，当温柔美丽的母亲不再有如花般姣好的容颜，不再有明亮的眼睛，足以将你的模样看清楚，当他们的背影化为夕阳下的两抹黑影，我们就该明白：剩下路，只能一个人走。跑马拉松的时候，我们的信念必然有那么一刻会挣扎煎熬在放弃的边缘，没有人可以带我们冲向终点，能够使我们坚定跑下去的信念的人只有自己。难过哭泣的时候，没有人可以将我们从悲伤的漩涡中拖拽出来，能够使我们从阴霾中出来的人只有自己。有些路，只能一个人能走。如果自己独特的、正确的想法或建议，被全世界的人不看好，被全世界的人质疑，但一个人的路依旧要坚定地走下去，我们要顶着万人的质疑和不理解的目光前行，用行动和结果向他们证明这条路是对的。就像伽利略最开始提出一个大的铁球和一个小的铁球从同一高度下落，两个球同时落地的理论，遭到了