2024届广西壮族自治区北海市语文八下期末考试试题含解析

2024届广西壮族自治区北海市语文八下期末考试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列句中加点字读音不正确的一项是：()A．子宁不嗣（sì）音溯（sù）洄从之B．参（cēn）差披拂俶（shū）尔远逝C．黄发垂髫（tiáo）《兑命》曰“学（xiào）学半”D．选贤与（jǔ）才美不外见（xiàn）2．（2分）下列词语中没有错别字的一项是A．龟裂订书机顶礼膜拜默守成规B．缄默摧化剂海枯石烂震耳欲聋C．宣泄挡箭牌开源节流绵里藏针D．侧隐发祥地天衣无缝接踵而至3．（2分）从传统文化的角度来看，下列各选项中有误的一项是（）A．端午节为每年的农历五月初五，是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，有吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、插柳、戴花等习俗。B．按照中国传统的天干地支纪年法来算，2018年是戊戌年，可以推断出明年就是己亥年。C．老王65岁才从单位退休，不过还是不断有人上门请他做事，但他总是笑着说说：“老啦，我只有敬谢不敏啦。”D．老师提问：“今年农历四月份有哪些节气？”小莉回答：“小满和芒种。”4．（2分）下列成语的使用错误的一项是A．当老师踏入教室时，同学们的嬉笑叫闹声随即戛然而止。B．在目眩神迷的感官刺激背后，电影《天才枪手》所表现的主题，更值得我们回味反思。C．盛夏如日中天，火辣辣的太阳炙烤着大地。D．他们夫妇俩是名副其实的才子佳人。5．（2分）下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（）A．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。B．这道题我给小明讲了好几遍，可他还是执迷不悟，做不出来。C．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。D．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。6．（2分）下面加点字注音全部正确的一项是（）A．撺掇（cuān）矗立（zhù）眺望（tiào）装模作样（mú）B．淋漓（lín）神龛（kān）驰骋（chéng）戛然而止（jiá）C．褶皱（zhě）腈纶（jīng）蛮横（hèng）强词夺理（qiǎng）D．瞭望（liào）虔诚（qián）襁褓（bǎo）挑拨离间（jiān）二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）阅读下面短文，完成以下问题马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。1．解释加点词。（1）一食或尽粟（______）（2）是马也（______）2．翻译句子。且欲与常马等不可得，安求其能千里也？3．本文通过描写千里马的遭遇，表达了作者怎样的思想感情？8、（3分）阅读下面古诗，完成各题。二月二日出郊[宋]王庭珪日头欲出未出时，雾失江城雨脚微。天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。烟村南北黄鹂语，麦垅高低紫燕飞。谁似田家知此乐？呼儿吹笛跨牛归。1．下列对诗的内容理解有误的一项是（）A．首联写出了刚出郊时太阳未出、江城隐于雾中的情景。B．颔联描写了天气晴朗、云雾完全消散的景象。C．颈联描写了一幅黄鹂轻语、紫燕翻飞的生机盎然的图景。D．全诗描写了作者郊游时的所见所闻。2．下列对诗的赏析不正确的一项是（）A．“云犹含态石披衣”一句采用拟人手法，赋予“云”和“石”以人的情态。B．诗的颔联写远景，颈联写近景，远近结合，使景物富有层次感。C．最后两联用鸟类逢春之乐反衬“田家”早耕归来的心情。D．全诗借景抒情，表达了作者热爱田园风光的感情。9、（7分）古诗文名句默写。（1）千里马常有，________________。（韩愈《马说》）（2）怒而飞，__________________。（《北冥有鱼》）（3）________________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）（4）________________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（5）王安石在《子美画像》诗中说：“宁令吾庐独破受冻死，不忍四海赤子寒飕飕。”《茅屋为秋风所破歌》中与王安石的话相照应的句子是：____________________，___________________。（6）陆游《卜算子·咏梅》中表达自己虽不幸但仍保持高风亮节并甘于奉献的诗句是：__________，________。三、现代文阅读（25分）10、（10分）阅读《傲骨》一文，完成下面小题。傲骨①“人不可有傲气，但不可无傲骨”此言直接透过人的表相，深入骨髓。②“傲气”与“傲骨”，一字之差，含义决然不同。盛气凌人是傲气，自命不凡是傲气，不可一世、目中无人，当然是傲气的极致表现，如果没有实力做内在支撑，便不免透着一种浅薄，一丝内荏。用现在的话说，这是性格里一种土豪式的张扬，是人格中低级别的傲态。而傲骨是不露声色、虚怀若谷的内敛，是有志向、有自信、有定力的品质，是力量和尊严的内蕴，也是对人“貌相”还是“斗量”的依凭。傲骨是一种风度一种气质，是高写的人格姿态，是超标于庸俗的自我要求。有傲气的人，常人觉得难以接近，更难相容，或让人敬而远之，视而疏之，及至因为走不近、看不惯而生反感，见不得、受不了而感压抑。而有傲骨的人，表面和蔼而沉稳，使人深感有亲和力，有愿与其交往的欲望，发散出一种和谐和包容的气度，流露着从善如流、天高地广但绝不苟同流俗的开阔与坚守.与有傲骨者相处，便似与善良、正直与真谛相行，不觉难堪而备生尊重，不觉偏狭而可以被他带向高处望远。③傲气看似趾高气杨，一口吐完，若无内里氤氲，顿化作空虚；傲骨不卑不亢，却有定海神针在，是风里浪里屹立不倒的大写人格。④“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜.”诗仙李白此句，把酷爱自由、桀骜不驯的一身傲骨展露得淋漓尽致。当然这是酒后。⑤李太白一生怀有远大抱负，毫不掩饰地追求浪漫和自由，黄河决堤似地挥洒着诗情诗意和诗才.当其政治理想与现实相碰撞时，胸中淤积了难以言状的痛苦和愤懑，他内心是挺立的，是傲慢的，不向权贵低头的本色藏在怀袖和笔墨中，支撑着他不但嘲弄皇帝身边的佞臣，有时也让皇帝难堪.傲骨在内，被人生放逐到哪里，也都是自由。他时常畅怀痛饮，邀朋呼友，足迹遍及名山大川，大半生过着流浪的生活。奇险的山川与他叛逆不屈的性格相映照，斗酒留诗，留下的是大量仰怀古人、壮思欲飞的佳篇佳句，其中《梦游天姥吟留别》尽情无拘地书写逆境中的心路历程，苦闷的心灵在梦中得到了久渴后的解放，今人读来，却感受得到李白那愁怀难遣本色不改的铮铮傲骨。他是放浪形骸的，但那是他的表情；他的诗歌境界是瑰丽多彩的，内里却是超拔人格之孤高，傲视世俗之痛彻。⑥傲骨是不低头，是不屈服，是寄怀山水背后无言的愤怒，是笔墨诗行里有声的呐喊。⑦人因为有骨架，才能直立不倒；因为有傲骨，才能在精神上昂首挺胸，才能在文化上有不弯的脊梁。⑧齐国饥荒严重，有一位衣袖遮脸、饥肠辘辘者过市，尽管走路已东倒西歪，但拒绝别人的吆喝，不去低三下四接受施舍的食物，最后饿死路边.宁可舍弃性命，不吃“嗟来之食”，这种保持尊严、升华人格的方式，可能在当下有些人看来觉得可笑.已过不惑之年的陶渊明出任彭泽县令，鄴里派督邮视察，做派了得，有人提醒道：来头不小，穿戴整齐，恭恭敬敬去迎接吧。陶渊明听后长叹一声：我才不愿为了小小县令的五斗米薪俸，去低声下气献殷勤。言罢，毅然辞官，永远离开多少人向往的街门。“不为五斗米折腰”决不是一时的负气，而是长期价值判断后的郑重选择。陶渊明用“宁可失去”来作为维护人格尊严的代价。⑨是的，有人失去的是虚浮的光环，光鲜的车马，有人失去的是身体的自由乃至生命。是傲骨，让他们对崇高情操、对正直不阿、对道德修为、对大义和气节，用决绝的方式执守。如果现在的我们没有这一把“骨头”，又有什么资格去嘲哂故人？(选自《小品文选刊》2018年第6期，有删改）1．本文的中心论点是什么？2．简析文章第②段的论证思路。3．第⑤段运用了什么论证方法？有何作用？4．结合文意，谈谈你对画线句的理解。11、（15分）阅读下面的文字，回答后面的问题。小心！二维码暗藏杀机①不知不觉中，你可能已经习惯用智能手机拍下身边各种各样的二维码，享受轻松在线获取信息的便捷了。但你了解二维码吗？有没有意识到，二维码也可能暗藏“杀机”？②二维码是在一维条码的基础上扩展出来的，它使用黑白矩形图案表示二进制数据，被设备扫描后，可获取其中所包含的信息。以前常用的一维条码只有宽度记载着数据，而二维条码的长度、宽度均记载着数据。因此，相比前者，二维码的信息容量更大，是普通条码的几十倍。而且，除文字数字外，它还能存储图片、声音、指纹等信息。二维码还有一维条码没有的“容错机制”——即使二维码被穿孔或是污损，甚至损毁面积高达50%，仍可恢复信息。另外，二维码有三个定位点，这三个定位点提供读码机辨识。正是有了这些定位点，不管是从何种方向读取，它都可以被辨识。③鉴于二维码的诸多好处，加之智能手机的普及，二维码很快出现在我们生活的方方面面。商家在广告中加入二维码，引导消费者在线了解更多产品和服务信息;物流仓储中心靠扫描二维码，掌控货品去向和信息；护照、身份证、会员证印有二维码，可以帮人们快速输入核对个人信息；社交网站生成的个人二维码，让我们“互粉”变得轻而易举；二维码还是防伪的好帮手……④咔嚓一拍，信息自来。一个个小小的黑白方块就像一把把钥匙，带我们走进不同的世界。不知不觉中，我们已经习惯这种轻松获取资讯的方式了。但你有没有想过，手中轻易得来的“钥匙”究竟是“金钥匙”，还是“黑钥匙”？⑤如今我们常见的QR条形码是二维码家族中的一员，可被智能手机扫描，便于用户直接访问某个网站而无需键入网址。这就给黑客和骗子以可乘之机。他们只需付出很少的成本，利用网上随处都能下载到的二维码生成软件，就能印制出大量二维码贴纸，把它们贴在各地的公共广告上，覆盖原本由企业提供的二维码，给人造成误导。而这些假二维码所含的网址，最终将受害者引向恶意网站。由于二维码是由抽象的矩阵图形组成的，人们无法一眼辨认出它的真伪，再加之其过于便捷，使人放松警惕，因此骗子更容易得手。⑥除了二维码骗局，很多人也为隐私担心。去年上半年，就有国内媒体报道称，由于实行实名制，火车票票面上印有记录乘客信息的二维码，而随手丢弃车票，很容易造成个人信息泄露——只要用手机上网下载二维码扫描软件，就可以轻易读出火车票上的二维码信息。鉴于此，铁路部门建议乘客撕毁票面的二维码部分。⑦所以，对让我们又爱又恨的二维码，大家还是多留个心眼儿的好。1．为什么二维码让我们又爱又恨？根据文意，分点简要回答。2．从说明方法的角度说说第③段画线句子的表达作用。3．联系上下文，理解加点词在文中的含义。但你有没有想过，手中轻易得来的钥匙究竟是金钥匙，还是黑钥匙？四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）阅读名著片段，回答问题。今儿一天精神仍未恢复。人生的关是过不完的，等到过得差不多的时候，又要离开世界了。分析这两天来精神的波动，大半是因为：我从来没爱你像现在这样爱得深切，而正在这爱得最深切的关头，偏偏来了离别！这一关对我，对你妈妈都是从未有过的考验。别忘了妈妈之于你不仅仅是一般的母爱，而尤其因为她为了你花的心血最多，为你受的委屈——当然是我的过失——最多而且最深最痛苦。园丁以血泪灌溉出来的花果迟早得送到人间去让别人享受，可是在离别的关头怎么免得了割舍不得的情绪呢？《傅雷家书》（1）请用简洁的语言概括上述文段内容。（2）赏析文段中画线句的表达效果。13、（5分）口语交际与综合性学习中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”已经渗入中国人的生活中，成为中国人重要的信仰和思想观念。故宫三大殿为“太和”“中和”“保和”，商人常说“和气生时”，人与人之间讲“和气致祥”……育才中学八1班开展“以和为责”的综合性学习活动，请你参与。（1）为“和”宣传我们平时经常看到各种各样的标语，标语对宣传主张、倡导行为、.造氛围等有特殊的作用。请同学们也创作一条以“和”为主题的宣传标语。示例：有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。尊老爱幼，家庭和睦；亲仁善邻，社会和谐。（2）为了彰显“和”的内涵，班里准备开展“构建和谐校园”主题班会，由你担任主等人请你为本次主题班会写一段开场白。（不少于50字）五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：_____________和_____________题目二：庄子想象鲲鹏迁徙南冥的恢宏场景，寄寓了人们对精神自由的向往之情；陶渊明想象武陵人探寻世外桃源的神奇经历，寄寓了人们对理想社会的向往之情；阿来想象一滴水经过美丽丽江的奇妙旅程，寄寓了人们对自然风物的向往之情……请发挥想象，写一篇文章，寄寓你在学习或生活中的一种向往之情。题目自拟。要求：（1）请将完整的作文题目抄写在答题卡上。（2）字数不少于600。（3）不限文体（诗歌除外）。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、B【解题分析】

B.俶（chù）尔远逝。故选B。2、C【解题分析】

A．默守成规----墨守成规；B.摧化剂----催化剂；C.正确；D.侧隐-----恻隐；故选C。3、A【解题分析】试题分析：本题考查的是古代文化常识。A.“插柳、戴花”是清明节的习俗，不是端午节的习俗。4、C【解题分析】

C.“如日中天”比喻事物正在兴旺的时候。此题明显犯了望文生义的错误。【题目点拨】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。5、B【解题分析】

“执迷不悟”的意思是“坚持错误而不觉悟”。犯了望文生义的错误。不合语境。故选B。6、C【解题分析】

A.“矗”读chù；B.“骋”读chěng；D.“间”读jiàn。故选C。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．有时这2．想要跟普通的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？。3．表达了作者怀才不遇，壮志难酬的愤懑之情以及对统治者埋没、摧残人才的讽刺、控诉。【解题分析】本题考查对文言文字词、句子及内容的理解。解答本题要根据平时的积累疏通文意，理解文章的内容。1．本题考查对常见文言实词的理解。解答本题，要结合原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等，做到解释准确、恰当。注意“日”字的意思。2．本题考查文言文句子的翻译。翻译时讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。这里注意“先达”“援”等关键词的翻译。【题目点拨】文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。3．根据所学所记，了解作者生活的时代和作品写作的背景，即可了解作者是以“马”喻人，来说明“人才”问题，提示封建社会中“人才”被摧残、埋没的社会现实。同时结合作者自己的身世来理解作者怀才不遇的心情。【参考译文】世界上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，但伯乐不是经常有。因而即使有了千里马，也只是屈辱地被埋没在平凡马夫的手里，和普通马一同死在马厩里，不能以千里马的名声让世人了解。

能日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。饲养马的人不知道它能日行千里把它当普通马来喂养。这样的马，虽然有日行千里的才能，但因吃不饱，而力不足，才能和优点不能显现出来，想要和平常马一样尚且办不到，怎么能够要求它日行千里呢?

不用驾驭千里马的正确方法来驾驭它，没有按照千里马的食量来喂饱它从而发挥它的才能，不能明白它鸣叫的意思，拿起马鞭面对千里马说：“天下没有千里马!”唉!难道真的没有千里马吗？恐怕是不识千里马吧!8、1．B2．C【解题分析】1．颔联运用了拟人的修辞手法，“云犹含态石披衣”，云摆弄着姿态，山石好像披着衣裳，生动形象地写出了云雾缭绕山石的情状，而不是“天气晴朗、云雾完全消散的景象”。故B项表述有误。2．最后两联并未使用反衬的手法，故C项表述有误。9、而伯乐不常有其翼若垂天之云万籁此俱寂拣尽寒枝不肯栖何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足零落成泥碾作尘,只有香如故【解题分析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“籁”“拣”“兀”“碾”等字词的书写。三、现代文阅读（25分）10、1．人不可傲气，但不可无傲骨。2．本段结构为总分，作者先提出“傲气”与“傲骨”含义不同的观点，再具体分析“傲气”与“傲骨”的含义与实质，然后分别阐述有傲气和有傲骨的人的具体表现。3．举例认证。该段列举了李白不向权贵低头，寄情山水的例子，具体而有力地认证了“傲骨是不低头，是不屈服，是寄杯山水背后无言的愤怒，是笔墨诗行里有声的呐喊”这一观点。4．示例：“骨头”是指崇高的情操、正直不阿的精神与大义凛然的气节，是不卑不亢、屹立不倒的傲骨。整句的意思是我们应该像古代先贤那样做个有傲骨的人，做个不趋炎附势、能誓死捍卫人格尊严的人。【解题分析】1．此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。有的文章题目就是论点；有的则含在第一段中或最后一段中；少量的在文中；还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时，要在理解文章的论证层次的基础上，结合文章的题目（或论题），文章的开头和结尾进行分析和提炼。题目“傲骨”是议论的话题，文章的开门见山直接提出了本文的中心论点——人不可有傲气，但不可无傲骨。2．考查议论文的论证思路。分析作者论证思路，要在对文章内容整体把握的基础上，理清各部分所写的内容，分析出观点、论据、运用的论证方法，然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论点或分论点，再用……事例或名言加以论述，最后得出……的结论”的答题方法，结合文本内容概括作答。文章第2段首先提出“‘傲气’与‘傲骨’，一字之差，含义决然不同”的观点；然后运用对比论证的方法阐述“傲气”与“傲骨”的含义与实质；最后分别阐述两类人不同表现。3．考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。文章第5段列举了李白不向权贵低头的本色来嘲弄皇帝身边的佞臣和他时常畅怀痛饮，邀朋呼友，足迹遍及名山大川的事例，具体有力地论证了文章第6段的观点——傲骨是不低头，是不屈服，是寄怀山水背后无言的愤怒，是笔墨诗行里有声的呐喊。据此概括作答。4．考查对重点语句含意的理解。答这类题时，一要联系文章内容，尤其是要联系文章的中心论点；二要结合语境，结合上下文揣摩其具体含意。语句“如果现在的我们没有这一把‘骨头’，又有什么资格去嘲哂故人？”句子中的“骨头”是指上文所说的崇高的情操、正直不阿、不卑不亢的“傲骨”，意思是一个如果没有傲骨，就没有资格，也没有理由去嘲笑古人。言外之意是：做人应该像古代那些仁人志士那样具有傲骨，誓死做一个捍卫人格尊严的人。据此理解概括作答。11、1．爱：信息容量大；有容错机制；读码机易辨识。恨：黑客和骗子有可乘之机；个人信息(隐私)易泄露。2．运用了举例子的说明方法，具体说明了二维码已经出现在我们生活的方方面面，给我们的生活带来便捷。3．“金钥匙”指人们可以通过二维码轻松地获取资讯。“黑钥匙”指黑客和骗子可以利用二维码而轻而易举地让人们受骗。【解题分析】1．本题考查筛选信息。根据第二段中的“二维码的信息容量更大”“二维码还有一维条码没有的‘容错机制’”“三个定位点提供读码机辨识”可知爱的理由。根据第五段中的“这就给黑客和骗子以可乘之机”，第六段中的“除了二维码骗局，很多人也为隐私担心”可知恨的理由。2．本题考查说明方法。细读划线句可知，这句话列举了二维码在生活中不同方面的应用实例，这是举例子的说明方法，联系本段首句可知这处举例具体有力的说明了“二维码出现在我们生活的方方面面”这一内容。3．本题考查对重点语句的理解掌握。需正确理解词语的本义，然后结合具体的语境分析其句中义即可。金与黑相对。前者为二维码的优点，结合“享受轻松在线获取信息的便捷”可知意思是人们可以通过二维码轻松地获取需要的资讯；后者为二维码可能带来的伤害。联系下文内容“这就给黑客和骗子以可乘之机”可知，二维码可能被黑客和骗子利用，导致人们受骗。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（1）父母对儿子的离别割舍不得。（2）运用比喻的修辞手法，将父母比作园丁，将儿子成才比作花果，生动形象地写出了父母在教育儿子成长道路上付出的辛勤劳动，成才的儿子终将为社会作出贡献。【解题分析】

（1）本题考查文本内容的概括。用一句话概括记叙文的主要内容，一般以“什么人在什么情况下做了什么事，结果如何”的形式表述。本段话涉及到的人物有：父母、儿子，事件主要是对离别的不舍。表述时要注意人物间的关系，表述的语句简洁。（2）本题考查修辞手法的赏析。答此题，要通读句子，判断运用了什么修辞，结合具体语境，分析表达效果。划线句将父母比作园丁，将儿子成才比作花果，形象地写出了父母与子女的关系，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了父母在教育儿子成长道路上付出的辛勤劳动，“送到人间去让别人享受”形象地说明成才的儿子终将为社会作出贡献。13、（1）示例：①和为贵，善为本，诚为先②各美其美，美之人美，美美与共，天下大同③和以处众，平以养心，独以思己④居家贵和睦，近邻胜远亲⑤和谐使宇宙运转不停（2）同学们，大家好。“和为贵，谐为美”，“和谐”是中华民族的传统美德，是我们生活的主旋律，构建和谐校园更是我们每个人的责任与义务。今天我们召开“构建和谐校园”主题班会，希望通过此次班会大家更深刻地理解和谐的内涵。下面我宣布“构建和谐校园”主题班会现在开始。【解题分析】

（1）拟写宣传语的要求：①须紧扣主题。②上、下句必须字数相等，要在20字以内。③有两个句式大致整齐的句子或者短语。④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。写法应注意：紧扣活动主题来写标语。如，家和万事兴；亲仁善邻，社会和谐。（2）考查拟写开场白。开场白的基本写法要求是首先要紧扣诵读活动的主题，围绕主题展开话题；再次要美化句子有文采，可巧用各种修辞手法；内容要切合此次活动，语言并具有一定的鼓动性和感染力；最后宣布活动开始。五、书写与作文（53分）14、信念和成功成功，是我们每一个人都十分渴望和努力追求的结果。要获得成功就必须要有信念，信念铸就成功。信念是人们对自己追求目标的始终不懈的想法。对于成功来说，仅有信念不一定能成功，没有了信念却是绝对不能成功的。成功的人一定是那些有信念的人。如果说，成功前面有几道必须开启的大门，那么信念就是打开这些大门的其中一片关键钥匙。没有这片钥匙，所有的门都难打开。因为没有信念的人，只会对成功放弃。其实，只要我们一直拥有对成功的信念，就一定有机会打开一道道通往扇成功的门得到成功。美国著名的发明家爱迪生大家都一定不陌生吧?他在发明电灯时，遇到了前所未有的难题：找不到合适的灯丝。他用了几千种耐热材料与植物纤维可结果都不满意。就在人们以为他要放弃的时候，他依然充满着成功的信念，继续寻找，不断实验下去，终于发明了能发出光亮很久的竹丝灯泡取得了成功。同样，法国科学家居里夫人在研究新元素时，人们对她发现的新元素持有怀疑，硬要居里夫人提取出这样的新元素来证明。要知道这种元素极难提取出来，可居里夫人为了让大家相信她的研究成果，又开始了提取元素的研究。在研究中，居里夫人遇到了许多的困难，可她有着坚定的信念：我一定要让大家知道这种元素的存在。于是，她坚持着自己的信念，终于提取出了十分之一克的新元素。哥德巴赫猜想是数学上最难的命题，世界上有很多的大数学家用了大量的精力都得不到答案而最后放弃了。当时并不有名的陈景润对它发起了进攻。十几年的努力下，他获得了成功，成为世界级的大数学家。陈景润的成功一样在于他的信念。这些事例无不说明了信念铸就着成功的哲理。相反，设想一下，如果爱