高二历史岳麓版必修3教学教案第六单元第26课改变世界的高新科技

改变世界的高新科技 一【教学目标】1.知识与能力熟悉20世纪后半期诞生的主要科技，理解高新科技的时代内涵，了解新兴学科的研究方向和研究价值。认识高新科技作为第一生产力对人类生活产生的深远影响。2.过程与方法通过教师讲解，结合图片材料归纳总结，形成认识3.情感态度与价值观通过对高新科技特性的认识，渗透科技与人文精神并重、发挥科技积极作用的情感教育。二【历史核心素养】核心素养时空观念了解20世纪后半期诞生的信息技术，生物技术，航天技术唯物史观通过唯物史观，认识到科技的发展是推动人类历史发展的重要过程，以及一分为二的看待科技的发展。历史解释在已有材料以及本身的认识的前提下，对高新科技（特别是信息技术）进行辩证的认识，理解高新科技所产生的双重影响。史论实证通过对视频，图片，文字材料的辨析，理解高新科技产生的背景过程和深远影响家国情怀通过高新科技的认识，渗透科技与人文精神并重，发挥科技的积极作用以培养学生的世界意识和人类社会可持续发展，以及了解我们科技的发展历程，认识到当今我国科技实力的逐步壮大的事实，增强学生的国家认同和民族自豪感三【重点】高新科技对人类社会的影响 【难点】三大领域的相互关系 四【教学过程】：新课导入播放视频《大国重器》引言：芯片是电子计算机的重要组成部分，可谓是其计算机的大脑，自信息技术发展以来，我国从依赖外国到自主开发，足见我国自科技革命后的快速发展。20世纪，电子计算机，遗传工程，航天技术等一系列高新技术诞生，改变着人类的生产方式和生活方式，改变着整个世界，计算机的出现，使人类社会进入“信息时代”，网络使地球缩小成一个村，生物可持续的发展使我们进一步的认识生命的奥秘，航天技术的发展为人类提供更广阔的活动和生存空间，今天，我们就来学习第26课改变世界的高新科技。【课程内容】为了体现科技的主题，将课程内容归纳为下面几个观点科技展现文明科技源于发展科技改变世界科技引领未来一，科技展现文明回忆前两次工业革命，对比这三个科技革命的成就由学生来总结三次科技革命的成就，并做出简单的对比。（大体了解第三次科技革命的主要成就后，下面具体考察学生的其他认识。）<活动1>知识竞猜活动由于这节课是交代学生课前学习的，所以通过开展知识竞猜活动来考察学生的掌握情况。（初露锋芒）首先把学生分为若干小组，通过课件展示多个课本内容问题，由学生来抢答。并获得积分，积分多的小组胜。（下面问题若干）世界第一台电子计算机诞生的时间、地点？3.生物工程的核心技术是什么？5.世界上第一种转基因食品是什么？7.人类第一次登上月球的时间？9.人类历史上第一个飞上太空的人？11.中国“神五”载人航天飞船发射成功，中国成为世界上第几个掌握载人航天技术的国家？预计成果：学生积极踊跃抢答，调动课堂的活跃性。过渡，通过抢答我们发现，第三次科技革命带来的成就是难以估量的，它不像之前的工业革命注重工业制造，而更多的是在人类未探索的领域进行的研究，例如航天领域，生物工程，那是什么样的原因造就这个革命革命的发生呢？科技源于发展推动第三次科技革命兴起的社会条件？同样对比前两次工业革命，让学生来总结第三次科技革命产生所具备的主要因素1.展示美国对科技投入的柱状图得出：二战后美国加大对科技的投入，而加大科技投入是服务于经济军事发展的需要。以及通过对二战后其他资本主义国家通过经济体制调整而推动了资本主义进一步的发展。展示材料二战期间，美国研制了原子弹并用于实战。1946年，美国投入使用第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的。德国人研制成功远程液体燃烧火箭，是用于空袭。战后，这些军事技术转为民用并迅猛发展……得出：第三次科技革命的发展来源于军事需要以及从对之前所学现代物理改革和第三次科技革命的成就的了解，可以推断所需要的理论基础涉及到相对论和量子论。进一步发展战争，军备竞赛经济发展相对论量子论过渡：虽然第三次科技革命最先是由于战争的需要而引发的技术革新，但它所带来的变化却是多方面的，无论从经济发展还是生活方式，都对当今世界的发展起着深远的影响。那么我们具体来了解它是怎么改变世界的。科技改变世界三科技改变世界<活动2>主题讨论（在现风采）接下来2分钟会展示若干图片，通过对图片信息进行思考总结，按照原来的小组分组，对下面问题进行探讨。根据举例说明情况给予积分。（下面展示图片若干）举例说明信息技术、生物技术、航天技术发展对人类社会产生怎样的影响？预计成果：学生通过小组讨论，培养集体意识和团队协作精神，能通过图片以及日常生活的总结，举例说明第三次科技革命在改变生活中的体现。最后由教师总结信息技术、生物技术、航天技术发展对人类社会产生怎样的影响？1.信息技术的影响：影响政治、军事斗争，改变了经济结构，改变思想观念生活方式；网络犯罪等不良影响2.生物技术的影响：丰富人们物质生活，认识自身，完善自我；克隆技术带来伦理道德问题，转基因技术不安全性3.航天技术的影响 ：开辟人类生存和发展空间，推动生产和生活；太空垃圾通过了解科技对世界的影响，我们应该深刻认识到，科技是把双刃剑，运用的好，可以造福人类，运用的不好，可能会危害人类发展。所以对于科技的发展，我们应该辩证的看待。有人说，既然科技带来这么多危害，那我们还需要发展科技吗？展示材料和问题科技进步促进人类社会发展。……当代人类面临的环境污染、生态失衡、资源枯竭、伦理道德等危机,是科技发展过程中遇到的问题,这些问题的进一步解决,只有继续发展科技。——《科学世界》您是否同意材料中的观点？请说明理由。同意，科技虽然会带来社会发展的各种问题,但同时它也是解决问题的主要手段.我们可以利用科技来改善环境,利用科技维持生态平衡,可以利用科技开发新能源等等.因此,我们不能回避科技的发展,应充分运用科技的可持续发展观来造福我们的社会.推动人类社会的发展.四科技引领未来展示中国最新的科研成果:1.世界首颗量子科学实验卫星“墨子”2.神州十一号飞船与“天宫二号”自动交会对接成功3.世界最大单口径射电望远镜“天眼”4.核聚变实验装置“人造太阳”5.世界最快的超级计算机“神威太湖之光"等等.当今世界,科技作为第一生产力,科技的发展也是一个国家综合国力的体现,在科学发展观的贯彻下,我国的科技成就逐渐赶上并领先世界,成为推动中国成为世界大国的重要力量.而科技的发展仰赖于人才,而在座的你们