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文档简介

广东教育出版社信息技术基础（必修）

表格信息的加工与表达仁寿一中刘勇形成报告一、知识回顾，引入新课1、表格信息加工和表达的过程是什么？明确任务、建立表格、分析数据、形成报告。二、知识回顾，引入新课

任务一：高一年级开展“文明班集体评优活动”系列任务。(文件已发送到文件接收柜，习题要求请看导学案)三、新课学习我们已经利用图表的形式来加工数据并展示结果，但要完成一份报告，我们不能只是单纯地使用图表，还应根据实际情况附上一些相关的文字说明，并进行修饰，从而丰富报告形式，以方便阅读、突出重点。报告的基本要素标题基本情况的描述分析与结论措施与建议三、分组合作完成任务展示学习成果

分组合作学习，完成导学案任务二：根据本学年同学们三个学月的考试成绩表，以小组的形式汇总分析自己小组的成绩，并形成报告。

。(文件已发送到文件接收柜，习题要求请看导学案)课堂总结表格信息的加工与表达的过程

：形成报告的基本要素：对报告作出评价：1、明确任务2、建立表格3、分析数据4、形成报告1、基本情况描述。2、分析与结论。3、措施与建

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