《外国建筑史》课程教学大纲

《外国建筑史》课程教学大纲课程名称（中文/英文）：外国建筑史/HistoryofForeignArchitecture课程类别：专业基础课课程性质：必修课 适用专业：艺术设计专业（建筑空间设计方向）学时数：48学时 其中：实验/上机学时：16学分数：2.5 考核方式：大作业预修课程：建筑设计原理、空间设计导论、中国建筑史教学参考书：陈志华编.外国建筑史（19世纪末叶以前）.中国建筑工业出版社.出版时间：2004.罗小未编.外国近现代建筑史.中国建筑工业出版社.出版时间：2004.罗小未,蔡琬英编.外国建筑历史图说.同济大学出版社.出版时间：1986.王受之编.世界现代建筑史.中国建筑工业出版社.出版时间：1999.吴焕加编.20世纪西方建筑史.河南科学技术出版社.出版时间：1998.开课单位：艺术设计学院环境艺术设计系（建筑空间设计方向）课程简介：通过了解外国古今建筑在不同历史阶段演变的基本过程、代表性成就和典型作品，使学生能够积累建筑历史知识，初步掌握分析、观察建筑现象的方法并进一步开阔视野，认识建筑的复杂性和矛盾性，有利于建筑理论观点的建立。本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标：知识目标：本课程要求学生重点了解外国古代建筑在不同历史阶段演变的基本过程、代表性成就和典型作品。了解东、西方古代建筑体系，不同历史时期建筑发展的基本特点。理解社会制度、技术、文化、经济、历史变革、宗教信仰、自然诸因素对建筑发展的影响，积累建筑历史知识，初步掌握分析、观察建筑现象的方法。考核方式：大作业。能力目标：有能力把历史理论及历史实例中吸收到的知识用于研究、考察建筑，并用于建筑设计。素质目标：学习建筑史能够开阔视野，认识建筑的复杂性和矛盾性，把握建筑发展的历史进程，为建筑理论的研究与发展打基础。第一章 古代埃及的建筑 （4学时）教学目的和要求教学目的：通过本章学习使学生对古代埃及建筑的特点和发展脉络有一个全面概括的了解。教学要求：了解古埃及建筑史分期；熟悉古埃及建筑特征；掌握古埃及金字塔和太阳神庙的起源、型制和典型遗存。教学重点和难点本章重点金字塔形成的步骤，太阳神庙的形制；难点是建筑形式和材料结构的关系。教学内容一、石建筑的能工巧匠二、府邸和宫殿三、金字塔的演化四、峡谷里的陵墓五、太阳神庙第二章 两河流域和伊朗高原的建筑 （2学时）教学目的和要求教学目的：通过本章学习使学生对了解两河流域和伊朗高原建筑的特点、发展脉络有一个全面概括的了解。教学要求：了解两河流域和波斯建筑史分期；熟悉两河流域和波斯建筑特征；掌握两河流域和波斯建筑类型和典型遗存。教学重点和难点本章重点是山岳台、宫殿建筑；难点是建筑装饰风格的演变。教学内容一、主要的建筑类型和形制二、色彩斑斓的饰面技术三、萨艮王宫四、帕赛玻里斯第三章古希腊的建筑（4学时）教学目的和要求教学目的：通过本章学习使学生了解两克里特—麦锡尼文化的建筑。教学要求：掌握爱琴文化时期的典型建筑遗存，熟悉爱琴文化时期的建筑特征；了解古希腊建筑史分期，掌握古希腊神庙的基本类型；熟悉古风文化时期的典型建筑遗存，了解荷马文化时期建筑的基本面貌；掌握古希腊文化时期建筑典型实例，熟悉古希腊建筑的宗教与哲学背景；掌握希腊化时期建筑典型实例，熟悉古希腊化时期建筑成就与特征。教学重点和难点本章重点是三种柱式的产生演变，雅典卫城中各建筑特点；难点是单体与群体的关系。教学内容一、圣地和庙宇的演进二、柱式演进三、雅典卫城四、开拓新领域第四章 古罗马的建筑 （4学时）教学目的和要求教学目的：通过本章学习使学生了解古罗马建筑成就，认识著名古罗马建筑，分析古罗马建筑繁荣原因。教学要求：熟悉古罗马建筑成就与特征，了解古罗马建筑史分期；掌握古罗马神庙、剧场、角斗场、浴室、巴西利卡形制和典型遗存；熟悉古罗马神庙的特征；了解古罗马公寓、府第、公路；掌握古罗马帝国广场，熟悉古罗马凯旋门、纪念柱的形制和遗存，维特鲁威与《建筑十书》。教学重点和难点本章重点是券拱结构形态，罗马柱式与建筑著作《建筑十书》；难点是材料、结构、形式相互结合的关系。教学内容一、光辉的券拱技术二、柱式的发展与定型三、维特鲁威与《建筑十书》四、罗马建筑的矛盾五、广场的演变六、剧场和斗兽场七、庙宇八、公共浴场九、住宅与宫殿第五章 拜占庭的建筑 （2学时）教学目的和要求教学目的：通过本章学习使学生了解拜占庭建筑的特点。教学要求：了解拜占庭建筑史分期；熟悉拜占庭建筑对西欧、伊斯兰和俄罗斯建筑的影响；掌握拜占庭建筑特征。教学重点和难点本章重点是圣索菲亚大教堂；难点是社会变革对建筑的影响。教学内容一、穹顶和集中式形制二、装饰艺术三、维特鲁威与《建筑十书》四、圣索菲亚大教堂五、东欧小的教堂第六章 西欧中世纪建筑 （2学时）教学目的和要求教学目的：通过本章学习使学生了解西欧中世纪不同地区、时期建筑特点。教学要求：掌握巴西利亚拉丁十字形制，掌握罗马风建筑的起源于特征，熟悉圣彼得老教堂和罗马风建筑的典型实例，了解西欧中世纪建筑概况；掌握哥特建筑的特征和法国的哥特建筑典型实例；熟悉英国、意大利的哥特建筑；了解哥特建筑的起源。教学重点和难点本章重点是哥特式教堂、意大利的中世纪建筑；难点是技术对建筑的推动作用。教学内容一、从修道院教堂到城市教堂二、以法国为中心的哥特式教堂三、意大利的中世纪建筑四、西班牙中世纪的伊斯兰建筑第七章 意大利文艺复兴建筑 （2学时）教学目的和要求教学目的：通过本章学习使学生了解文艺复兴的建筑思想、建筑特点、建筑师、建筑理论、介绍施工技术，认识代表建筑。教学要求：掌握文艺复兴建筑的特征，掌握布鲁乃列斯基、阿尔伯蒂对文艺复兴建筑的贡献及建筑风格，熟悉文艺复兴建筑始末；掌握伯拉孟特、米开朗基罗、帕拉第奥对文艺复兴建筑的贡献及建筑风格，熟悉威尼斯圣马可广场，了解维尼奥拉、拉斐尔的建筑风格。教学重点和难点本章重点是社会变革对建筑的推动，理论在建筑中的作用，结构与装饰的关系；难点是建筑师自身修养对所设计建筑的影响。教学内容一、春汛—佛罗伦萨主教堂的穹顶二、曲折的历程三、众星灿烂四、广场建筑群五、活跃的理论六、施工设备和技术七、圣彼得大教堂和它的建造过程八、意大利的巴洛克建筑第八章 法国古典主义建筑 （2学时）教学目的和要求教学目的：通过本章学习使学生了解古典主义的根据和理论，古典主义建筑成就及其深远的影响。教学要求：了解古典主义建筑的起源；熟悉洛可可装饰起源、特征及实例；掌握古典主义建筑的特征和典型实例。教学重点和难点本章重点是古典主义理论；难点是建筑艺术的融合，理论在建筑中的作用。教学内容一、初期的变化二、古典主义的根据和理论三、绝对君权的纪念碑四、君权衰退和洛可可第九章 欧美资产阶级革命时期建筑 （2学时）教学目的和要求教学目的：通过本章学习使学生了解16—18世纪尼德兰、西班牙、德意志、英国、俄罗斯建筑的基本情况。教学要求：掌握新古典主义、浪漫主义、折衷主义思潮的起源、特征和典型实例，熟悉19世纪建筑的新材料、新技术。教学重点和难点本章重点是建筑的社会作用、欧洲园林和中国园林比较；难点是建筑艺术的融合、交流。教学内容一、欧洲其他国家16—18世纪建筑二、英国资产阶级革命时期建筑三、法国资产阶级革命时期建筑四、欧洲其他各国18世纪下半叶和19世纪上半叶的建筑五、美洲殖民地和美国独立前后的建筑六、19世纪中叶的欧洲与北美建筑第十章 伊斯兰国家的建筑 （2学时）教学目的和要求教学目的：通过本章学习使学生了解阿拉伯国家和伊斯兰共建建筑的独特体系，建筑装饰特点。教学要求：了解中古伊斯兰建筑的概况；掌握中古伊斯兰建筑的典型实例。教学重点和难点本章重点是清真寺的形制；难点是宗教信仰对建筑的影响。教学内容一、西亚早期清真寺二、中亚和伊朗的纪念性建筑三、土耳其的清真寺四、世俗建筑物第十一章 印度次大陆和东南亚的建筑 （4学时）教学目的和要求教学目的：通过本章学习使学生了解古代印度宗教建筑、印度伊斯兰建筑。教学要求：了解印度次大陆和东南亚建筑的起源与演变；掌握窣堵波、石窟、佛祖塔、泰姬—玛哈尔的特征。教学重点和难点本章重点是印度佛教建筑、印度伊斯兰建筑；难点是技术与形式的融合。教学内容一、谟亨约·达罗城二、佛教建筑三、婆罗门教建筑四、东南亚国家和尼泊尔的宗教建筑五、印度的伊斯兰建筑六、拉吉斯坦的建筑第十二章 朝鲜和日本的建筑 （2学时）教学目的和要求教