2021年中考历史总复习世界史(九年级上册)必背知识点梳理笔记_第1页
2021年中考历史总复习世界史(九年级上册)必背知识点梳理笔记_第2页
2021年中考历史总复习世界史(九年级上册)必背知识点梳理笔记_第3页
2021年中考历史总复习世界史(九年级上册)必背知识点梳理笔记_第4页
2021年中考历史总复习世界史(九年级上册)必背知识点梳理笔记_第5页
已阅读5页,还剩34页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年中考历史总复习世

界史(九年级上册)必背知

识点梳理笔记(精华版)

第1课古代埃

及

1.古埃及文明:产生于尼罗河流域。公元前3500年出现奴隶制小国,公元前3100年古埃及统一。公元前525

年,波斯帝国吞并埃及;后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领埃及。古埃及文明没有延续下去。

2.金字塔:古埃及文明的象征一一金字塔(最大:胡夫金字塔)。金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。

3.法老的统治:埃及的国王称为法老,被称为“神之子”。

4.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。

第2课古代两河流

域

1.“两河”:是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河。两河流域,又称“美索不达米亚”。

2.古巴比伦王国时期,汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。他实行君主专制制度,加强中央集权,他在

位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

3.两河流域的苏美尔人发明了“楔形文字”。

4.《汉谟拉比法典》:迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典(地位)。法典刻在一块黑色石柱上,正文

共有282条。维护了奴隶主阶级的利益。《法典》用楔形文字写成。

第3课古代印度

1.古代印度文明最早出现于印度河

流域。

2.孔雀王朝统治时期是古代印度文明

的鼎盛时期。

3.公元前1500年左右,来自中亚的一支游牧部落雅利安人侵入印度。雅利安人入侵印度后建立起严格的种姓

制度:(特点:等级森严,世代相袭,贵贱分明。)

最高等级是婆罗门,掌管祭祀,第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;(第一、二等级为统治阶级)

第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业、商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜

牧业、捕鱼业和手工业。四个等级之外

还有最卑贱的不可接触者--贱民。(第三、四等级为被统治阶级)

4.佛教:公元前6世纪,乔达摩•悉达多创立佛教,被称为释迦摩尼。提出“众生平等”。

公元前1世纪,佛教经中亚传到中国新疆,再传入内地。后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经

锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔

寨等国。

补充:

★四大文明古国:最先由原始社会进入奴隶社会。(发源于河流,属于农业文明、大河文明)

名AvtlslV字立B日成里影

古非洲尼罗河公元象形文金字是古代埃及人勤劳和智慧的结

1ZA.t=t,I.口—]./[、、八_|vr~r~>、A

古西亚的幼发拉公元楔形文《汉谟拉比法世界现存的古代第一部比较完备的成文

、八

巴底河和底格里刖字典》法典(维护奴隶主利益)

古南亚印公元梵文种姓制度激化了当时的社会矛盾,对印

13.、.-r-f*r।一"JL.L.Ar人//s.rm-4-H-if-7r-*

古黄河公元甲骨文分封开发了边远地区,加强了统治;诸侯势

1,I.、_JL\.口、止1」一—_£口

1.希腊文明:发源于爱琴文明,包括克里特岛文

明和迈锡尼文明。

2.公元前8世纪出现奴隶制城邦。最大的城邦是斯巴达(崇尚武力、

注重军事训练的国家)。

3.雅典民主政治:公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,民主政治也随之发展到高峰。公

民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。(实质:雅典民主实质上是奴隶主贵族专政,奴隶、

外邦人、妇女、儿童都没有民主;启示:改革是强国之路,改革是推动经济发展、社会进步的动力。)

4.亚历山大帝国:公元前4世纪,马其顿国的兴起。公元前334年马其顿国王亚历山大率军东征,灭波斯帝

国,历经10年征战,建立地跨欧亚非三洲

帝国。

5.亚历山大东征的影响:给东方人民带来灾难;促进了东西方文化交流,加强了东西方的经济联系和贸易往来。

第5课罗马城邦和罗马帝国

一、罗马

城邦

1.罗马城邦兴起于台伯河畔,公元前509年,罗马共和国建立,元老院掌权。

2.罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为“《十二铜表法》是罗马法发展过程

中的一个重要里程碑.

3.公元前2世纪,罗马共和国成为整个地中海的霸主。

4.公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,加速了

罗马共和国的衰落.二、罗马帝国

5.公元前27年,屋大维创立元首制,建立罗马帝国。2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、

亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。

三、罗马帝国的衰亡

6.4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。

第6课希腊罗马古典文化

一、文学和

雕塑

1.希腊神话的特点是“神人同形同性”,《荷马史诗》是了解希腊早期社会的重要文献。

2.奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界七大奇迹之一。《掷铁饼者》

是希腊雕塑艺术中的杰作。二、建筑艺术

3.希腊建筑艺术(特点:多用圆顶)主要体现在神庙。雅典帕特农神庙是典型代表。

罗马建筑特点:采用石拱门、穹顶等,罗马的代表性建筑,有罗马大竞技场、饮

水道工程、还有凯旋门、万神庙

三、哲学和法学

4.哲学:德谟克利特:提出“原子论”,认为宇宙万物都是

由微小的原子组成的。

苏格拉底:探讨人的灵魂、美德和幸福的问题,主张“人应该认识你自己”。

亚里士多德:“百科全书式”的学者,创立了逻辑学等新的学科。

5.法学:《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。万民法、经济法,以及众多的法律概念,

它们共同构成了完整的罗马法学系统。四、公历的缘起

6.我们今天使用的公历,是古代罗马人创设的。罗马的凯撒命人以古埃及太阳历为蓝本编制新的历法,称

“儒略历”。4世纪末,罗马皇帝以此作为基督教历法。

第7课基督教的兴起和法兰克

王国

1.基督教的兴起:1世纪,基督教产生于巴勒斯坦地区。4世纪末,

基督教被定为罗马国教。

2.基督教的基本主张:基督教的核心教义是

原罪观与救赎论。

3.法兰克王国:西罗马帝国灭亡后,日耳曼人建立。

建立者:克洛维。

4.封君与封臣:8世纪,法兰克王国对土地分封的形式进行了改革一得到封地的人必须提供兵役服务。11世

纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在欧洲普遍存在。(特点:层层分封,等级森严,权利与

义务交织,具有一定契约意义;影响:没有改变社会性质,但进一步加深了欧洲社会封建化程度。)

5.查理曼帝国:800年,教皇为法兰克国王查理举行加冕,因此被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治

时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。

6.843年,查理曼帝国一分为三,成为德意志、法兰西、意

大利三个国家的雏形。

第8课西欧庄园

一、庄园的领土

与佃户

1.9世纪出现,11世纪遍布欧洲。性质:庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。

2.庄园里的土地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为“直领地”,剩下的耕地是佃户的

“份地”,是佃户的生活来源。庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“公用地”。

二、庄园法庭

3.庄园具有司法权,设有庄园法庭,起着维持庄园公共秩序的作用。处罚手段通常是处以罚金,审判依据

习惯法或村法。领主可以凭借法庭奴役佃

户,佃户也可以利用法庭维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。庄园既维护了领主的利益,又限制了领

主的特权。

第9课中世纪城市和大学的兴起

一、自由和自治

的城市

1.原因:社会生产力的发展(根本原因);农业技术进步,剩余产品增加;工商业发展;人口增加。

2.表现:10世纪时,西欧城市的重新兴起,意大利、英格兰、法兰西、德意志等,出现了著名的城市。到

13世纪,许多城市取得了某种程度的自由与特权,成为自由城市。

3.影响:手工匠和商人是城市的基本居民,随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶级逐渐形成。市民阶

级中的大手工业作坊主、商人和银行家成为早期的资产阶级。为资本主义时代的到来提供了阶级基础。

二、大学的兴起

4.原因:经济上,经济的发展和社会的进步;文化上,希腊、罗马和阿拉伯文化的传播;政治上,国王的

支持和教皇的宽容。

5.表现:12世纪,大学的兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,巴黎大学、牛津大学等形成。大学的

自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。

6.影响:打破了教育垄断教育的局面;大学的探索精神造就了一大批学者;奠定了近代教育体制的基础。

第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》

一、查士丁尼

法典

1.西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国进入“黄金时期”。地跨欧亚非三洲。东罗马帝国定都君士坦丁堡。

君士坦丁堡原称拜占廷,因此东罗马帝国又称拜占廷帝国。

2.529年东罗马帝国皇帝查士丁尼编成《查士丁尼法典》,同时又编成《法学汇纂》《法理概要》《新法

典》,以上四部统称《罗马民法大全》,被誉为欧洲民法的基础(地位)。

二、拜占庭帝国的灭亡

3.11-13世纪时,十字军的东征对拜占庭帝国造成了巨大的危害。1453年奥斯曼土耳其帝国攻陷君士坦丁堡,

拜占庭帝国灭亡。

三、拜占庭帝国的文化

4.对东西方文化兼容并收,创造出独具特色的拜占庭文化,保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来的文艺

复兴提供了精神营养。同时也极大地影响到了东欧的文化。对世界都产生了重要影响。

第11课古代日本

一、6世纪前的日本(日本奴隶

社会时期)

1.12世纪时,日本有100

多个国家。

2.5世纪时,大和国家统一了日本。最高统治者称“大王”,依靠贵族统治全国。经济上以“部”的形式组

织生产(田部、海部、织锦部、锻冶部)。

二、大化改新(日本进入封建社会)

3.从646年开始,日本孝德天皇仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。

主要内容:①政治上:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。

②经济上:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地颁给公民,

六年一颁,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。

意义:日本成为一个中央集权制

的封建国家。三、武士和武士集团

4.12世纪时,日本进入长达700年的幕府统治时期。天皇大权旁落,成为一种礼仪性的摆设。国家大权基

本掌握在武士阶层手中。武士集团长期的统治,形成武士道精神,武士道的实质就是以最大的勇敢和牺牲精

神做主人的忠实奴仆。(注意:武士效忠的对象不是国家,而是他的主公)

第12课阿拉伯帝国

一、穆罕默德创立伊

斯兰教

1.7世纪初,穆罕默德在麦加创立伊斯兰教,宣扬安拉是唯一的真神。

2.622年迁居到麦地那,建立穆斯林公社,并把622年作为伊斯教兰教历元年。630年重返麦加,632年

阿拉伯半岛基本统一,阿拉伯国家建立起来。

二、阿拉伯帝国

3.8世纪中期,阿拉伯帝国形成。它的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。伴随

帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外

广泛传播。

4.阿拉伯帝国实行政教合一的哈里发中央集权统治。哈里发为专制政体的最高首领,集政权、军权和神权于

一身。阿拉伯帝国1258年被蒙古所灭。三、阿拉伯文化

5.阿拉伯文化:“人最美的装饰是知识”。

(1)数学:阿拉伯人改造了古印度人从。到9的计数法,形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”。完整的

代数学是阿拉伯人创造的。

(2)医学:阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。

(3)文学:阿拉伯文学《天方夜谭》

6.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、

火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。被称为“东西方文明交流的使者”。

补充:

★世界三大宗教

宗教创始创始时间地点教义节日诞生背

佛教乔达摩・悉达公元前6古印度众生平浴佛节雅利安人入侵推行

.11八一rCVIr1»L1二

基督教耶稣公元1世巴勒斯原罪说圣诞节罗马帝国扩张带来

左々

伊斯兰穆罕默德公元7世阿拉伯安拉是开斋节阿拉伯半岛长期混

、?,一,,//4:々

第13课西欧经济和社会的发

展

一.新的生产和经营方式

11世纪以后,欧洲农村庄园逐渐衰落和瓦解。土地集中成为一种趋势。

14世纪中叶以后,越来越多的领主出租直领地达到一个高潮,他们依

土地关系靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民将土地集中起来.

13世纪,农村出现了分散的手工工场。后来,商人不仅向工人提供原

料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动

H-T-、[1,AA4

思土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资生

之丰▽住.并殆用期中世纪欧洲补仝的敷休而编一______________________

二.富裕农民和市民阶层

1.13—14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变。大多数贵族抵押或变卖自己的地产;富裕农民、骑士、乡

绅不断集中土地,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量。

2.城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利。商人巨贾的政治权力也不断扩大,

成为强化王权所需要的政治力量。

第14课文艺复兴运

动

(1)经济基础:意大利资本主义萌芽的出现;(根本原因)

(2)阶级基础:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制;

时间14―17世纪

兴起地点从意大利兴起,后来扩展到欧洲其他地方。

方式采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”。

性质一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级思想解放运动。

核心思想人文主义(以人为中心,反对以神为中心)

名称国籍代

但丁意大利文艺复兴的先驱,与《神曲》

彼特拉克一、薄伽丘并

达•芬奇意大利与拉斐尔、米开朗琪《蒙娜丽莎》《最后

莎士比亚英国文学巨匠《哈姆雷特》《罗密

影响促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定

第15课探寻新航

路

(1)经济根源:欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达;(根本原因)

(2)社会根源:来自东方的丝绸、香料、瓷器、宝石和黄金等在欧洲市场极受欢迎。《马

可•波罗》描绘的中国、印度等东方国家,激起欧洲人对东方的无限想象和向往,欧洲社会

条件(1)地圆学说的流行;(2)中国人发明的指南针,经阿拉伯商人传到欧洲;(3)欧洲的

二止向几上士AW日壬+密?工七//|、7FF;rllzX苗和匚匚士转

航海家资助国家时间

迪亚士葡萄牙1487年到达非洲好望角。

哥伦西班牙1492年横渡大西洋,“发现”

经过

达•伽马葡萄牙1497—1498年绕过好望角,到达更

麦哲伦西班牙1519—1522年(船队)完成了环球

对欧洲1:新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来(欧洲工商业中心由

地中海沿岸转移到大西洋沿岸),促进了欧洲资本主义的产生和发展。对亚非拉地

区:新航路开辟带来的殖民扩张,给亚非拉地区带来了深重灾难;同时严重冲击了这

些地区的落后思想和制度,促进了它们的觉醒和进步。

第16课早期殖民掠

夺

背景中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原

开始时新航路开辟后。

早期殖民国家葡萄牙葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建

西班牙16世纪,西班牙凭借“无敌舰队”

力:、油JZ由*TT*#口万古HT—Jr*户归1工1rHiXll

英国的殖民扩1588年,英国海军以少胜多使“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为

张海上霸主,开始在海外扩张殖民地。英国殖民者在北美建立大种植园,生

1588年,英国海军以少胜多使“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为

、府.二所士工P力公左沾K8k士亡叱万古史山人吊闰万古良宓左主Z圭壬+媪1+古序1

为了获取更大的利润,英国殖民者也

从事贩卖非洲黑奴的活动。英国商船

“一*4£A7J日,,

荷、法、英殖民争霸目的为争夺美洲、亚洲、非洲的殖民地和

时间从17世纪下半叶起,英国与荷兰、

结果1588年,英国打败西班牙“无敌舰

K人”.166。一167n住住.单国诵:寸

对欧洲1:欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银,他们还将美洲、

非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运

回欧

洲,杷欧洲的葡萄洒、啤酒和毛纺制品销往殖民地c这一讲程客观

第17课君主立宪制的英国

一.英国资产阶

级革命

原因经济:英国封建专制制度阻碍了资本主义的发展;(根本因素)政

治.国干督旅H-一出和杏理一出推行若主当1新曲笛.而狗议会的用力.

内战1640年,议会重新召开,议员们不断抨击国王专权。查理一世派军队闯人议会,挑起了内战(英国革

爆合煤出标生、)_怒;寸n.生的©箕斗争,饭仝军K人打加国不军队一

处死1649年,查理一世被推上断头台。随后,英国宣布为共和国。然而,克伦威尔为“护国主”,独揽大

国-£u二C/4Xz工*

1660年,查理二世做了英国国王,英国恢复了君主制。詹姆士二世继位后,进行反攻倒算,激起了人

民的反抗。1688年,英国议会废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,史称

A.

二.“权利法案”

1、时间:1689年,议会通过了《权利法案》。

2、目的:限制王权。

3、内容:以法律的形式对国王的权利进行明确的制约。该法案规定国王不经议会许可,不能随意废除法律,

也不能停止法律的执行,不得征收捐税。议会还规定,今后任何天主教徒都不能担任英国国王,英国国王也

不能与天主教徒结婚。

4、原则:王在法下,议会至上的原则。

5、意义:以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。

第18课美国的独立

一.美国独立

战争

原因经济:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的

发展;(根本原因)政治:北美人民与英国殖

民者之间的矛盾不断激化;思想:受启蒙运动

领导人华盛顿

爆发:1775年4月,来克星顿的枪声

(开始的标志);建军:大陆会议组建

大陆军,华盛顿任总司令;建国:

1776年7月4H,《独立宣言》发

,r、r

性质既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。一

国内:

(1)政治:结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立;确立了比较民主的资产阶级政治体制。

(2)经济:有利于美国资本主

《独立宣言》和美国1787年宪法

时间1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》

内容宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利;列举了

英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,

意义是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被

时间1787年,美国各州代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,

原则:分权制衡原则:国家政体:联而制共和国;行政、立法、司

法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制

内容衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。

1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国

rr-rcr~1/-t*/*.影响

三.评价华

盛顿

评价历史人物的方法:一分为二,史论结合。

(1)积极贡献:①美国独立战争领导者:独立战争期间担任大陆军总司令,领导北美人民摧毁了英国殖民统

治,实现了美国的独立(最大贡献);②美国民主政治开创者:主持制定1787年宪法,确立了

总统连任不超过两届的先例。

(2)存在局限:独立后没有给予黑人、印第安人与白人同等的权利,1787年宪法存在明显的种族歧视。

第19课法国大革命和拿破仑

帝国

一.法国大革命

经济:法国封建统治严重阻碍资本主义的发展:(根本原

因)政治:国内阶级矛盾尖锐,第三等级不满第一、第二

原因等级的统治;思想:启蒙运动是一场伟大的思想解放运

开始的标志:1789年?月14日,巴黎民众攻占巴士底狱;

1789年8月,颁布《人权宣言》;

经过

1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架;

1792年,成立法兰西第一共和国(1792—1804);

重要文《人权宣言》(1789年)宣告了(1)人生而自由平等、(2)法律面

|AW/ox工,rn-4*?r+«p-r^TTT/M牙rAA--f=f--l-旧口日

影响(1)对法国:法国大革命摧毁了法国的君主统治,促进了资本主义的发展;

(2)对欧洲:传播了资产阶级自由民主思想,沉重打击了欧洲的封建势力;

二.拿破仑帝国

1.1799年11月,拿破仑•波拿巴发动“雾月政变”,组成了一个新的政府。他主持制定《拿破仑法典》,体

现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。国年,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑

加冕称帝。(性质:资产阶级军事帝国)

2.反法联盟一次次与法国较量,一次次败在拿破仑手下,拿破仑大军几乎横扫欧洲大陆。1812年,拿破仑远

征俄国,大败而归。1815年,法兰西第一帝国覆灭。

3.内外政策:(1)对内:制定《拿破仑法典》(欧洲资本主义立法典范),用法律的手段维护了法国大革命的成

果。

(2)对外:发动对外战争,传播了革命思想,但也带来了对他国的侵略。(具有革命性和侵略性双重

属性)

4.评价拿破仑:

(1)积极:法国伟大的政治家、军事家;制定《法典》,确立了欧洲资本主义立法规范,打击反法同

盟,捍卫了法国大革命的成果;

(2)不足:后期对外战争具有侵略性,给被侵略地区人民带来了深重苦难。

第20课第一次工业革

4

叩

背景(1)政治前提:17世纪末,英国君主立宪制建立后,政

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论