幼儿园中班科学教案：闻香识味_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园中班科学教案：闻香识味科学教案：闻香识味教学目标：1.培养幼儿的感官判断能力，通过嗅觉和味觉进行区分。2.增强幼儿对事物的观察力和记忆力。3.提高幼儿对不同物质的敏感性和分辨能力。教学准备：1.多种食物和香水样品。2.盲目测验的评价表。教学步骤：Step1：导入（10分钟）1.教师引导幼儿回忆他们在生活中是否有用到嗅觉和味觉来分辨不同的事物，比如尝辨水果的口感或闻出香水的味道等。2.教师展示一些常见的食物，让幼儿试着描述它们的外观和味道。Step2：嗅觉活动（15分钟）1.教师在准备好的食物中选取一部分，并将它们放在密封袋中。2.教师逐个向幼儿展示密封袋，让幼儿通过闻的方式来猜测食物的味道。3.幼儿一边嗅闻，一边记录自己的猜测。Step3：味觉活动（15分钟）1.教师将准备好的食物分成小份，让幼儿尝试每一种食物的味道，并记录下它们的口感和味道。2.幼儿可以尝试一种食物后，再与伙伴交流关于它的味道和状态。Step4：比较和总结（15分钟）1.教师带领幼儿一起讨论各种食物的味道和口感特点，并与幼儿之前的猜测进行比较。2.教师可以提出问题，例如：“有些食物的味道比较苦，有些食物的味道比较甜，你们觉得是什么原因呢？”引导幼儿思考。Step5：认知练习（15分钟）1.教师用准备好的香水样品再次进行嗅觉活动。幼儿通过闻的方式来猜测香水的味道，并记录下自己的猜测。2.幼儿可以尝试一种香水后，再与伙伴交流关于它的味道和感觉。Step6：评估（10分钟）1.教师进行盲目测验，让幼儿在不看的情况下闻食物和香水的味道，并将自己的猜测写在评价表上。2.教师根据评价表上的结果，评估幼儿对食物和香水味道的辨别能力。拓展活动：1.让幼儿寻找其他物质进行闻和尝的活动，并记录下它们的味道和感觉。2.安排幼儿观察和记录不同食物在味觉和嗅觉上的特点，制作一个小册子。教学评价：1.教师观察幼儿在活动中的参与和表现。2.教师根据评价表上的结果，评估幼儿对食物和香水味道的辨别能力。教学反思：通过这个科学教案，幼儿能够通过嗅觉和味觉来区分不同的食物和香水。同时，通过活动，幼儿也能够提高对事物的观察力和记忆力，培养敏感性和分辨能力。在教学中，可以注重培养幼儿的观察和判断能力，通过引导思考，帮助他们理解不同味道和香味的原因。同时，可以通过多样化的活动形式来激发幼儿的学习兴趣

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