山东省临沂市经济开发区2023-2024学年化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析_第1页
山东省临沂市经济开发区2023-2024学年化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析_第2页
山东省临沂市经济开发区2023-2024学年化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析_第3页
山东省临沂市经济开发区2023-2024学年化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析_第4页
山东省临沂市经济开发区2023-2024学年化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省临沂市经济开发区2023-2024学年化学九年级第一学期期中经典模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.根据如图提供的信息分析,下列说法错误的是()A.若X>10,则该微粒属于阳离子B.氟元素为金属元素C.氟的相对原子质量是19.00D.氟原子核外有9个电子2.下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种单质的是A.O2 B.Ne C.H D.N3.下列事实能够说明分子在不断运动的是()A.公路上大雾弥漫 B.花棚里香气扑鼻C.湖面上柳絮飘扬 D.氧气被压缩进钢瓶4.下列实验操作中,不正确的是()A.过滤 B.取固体粉末C.熄灭酒精灯 D.检查气密性5.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量(g)4待测631关于此反应,下列认识不正确的是()A.甲物质可能是该反应的催化剂 B.参加反应的乙、丁的质量比为5:7C.该反应属于化合反应 D.乙反应后的质量为16g6.下列符号中表示2个氢分子的是()A.H2OB.2H2O2C.2H2D.2H2O7.目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟,锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示,下列说法正确的是A.x的值为8B.锶属于非金属元素C.锶的相对原子质量为87.62gD.锶原子在化学反应中易失去电子8.用CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:CO2+2NH3═CO(NH2)2+H2O。下列说法正确的是()A.尿素中有2个氮原子B.尿素的相对分子质量是60gC.参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17D.该反应是充分利用CO2的一种有效途径9.物质的性质决定了物质的用途.下列物质的用途,既利用了物质的物理性质又利用了物质的化学性质的是()A.用氮气填充灯泡 B.用氢气制造燃料电池C.用铜丝制作导线 D.用干冰灭火10.化学是一门重要的自然科学,研究的领域涉及到:①组成;②结构;③性质;④变化;⑤制备;⑥应用,其中正确的是A.③④ B.①⑤ C.②⑤⑥ D.全部11.下列图示操作正确的是()A.AB.BC.CD.D12.对下列事实的解释错误的是()序号事实解释A乙醇不导电乙醇中不含有自由移动的离子B汽油用于除油污汽油能溶解油污、形成溶液C浓硫酸滴到纸张上,纸张变黑浓硫酸具有吸水性,吸收了纸张中的水分D稀盐酸、稀硫酸都能使石蕊试液变红稀盐酸和稀硫酸中含有氢离子A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.结合下图所示实验装置回答问题:(1)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。①应选用图中的装置_____(填标号),连接好装置后,检查气密性的方法是_____。②向装置中加入药品时,应先加_____(填“过氧化氢溶液”或“二氧化锰”,下同),再加_____。反应的符号表达式为_____。③检验氧气是否收集满的方法是_____。④二氧化锰在过氧化氢分解中起_____作用。(2)若用高锰酸钾制取氧气。①应选用图中的装置_____(填标号),还需要补充的仪器是_____。反应的符号表达式为_____。②用排水法收集气体,利用的氧气性质是_____。③若收集到的氧气不纯,可能的原因是_____(写一点);若实验时,发现试管破裂了,可能的原因是_____(写一点)。(3)调整铁架台上的旋钮来改变试管朝向,可把装置B的气体发生装置改造成装置A的气体发生装置。调整时,一定要调节铁架台上的旋钮_____(填a或b或c)。14.根据如图所示实验回答下列问题:(1)实验一为蒸发食盐水的实验。加热时若不搅拌,造成的后果是_____:当观察到_____时,停止加热。(2)在实验二中,红磷必须足量的原因是_____。(3)由实验三可知A为电源的_____极,通过该实验可得出结论:水是由_____组成的。15.化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律的学科。甲乙丙丁电解水验证水的元素组成铁丝燃烧测定空气中氧气体积分数(1)实验甲中电解一定量的水产生了x摩尔氢气。质量(克)体积(升)物质的量(摩尔)氢气x①上表中有些空格不能填写(请不必填写),是因缺少什么条件?_____;②电解水的化学方程式是____;生成的正极气体和负极气体质量比是______。(2)实验乙中,观察到集气瓶内壁有___产生,可以得出结论:水由___两种元素组成。(3)实验丙中铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是____,该实验中一个明显错误是___。(4)实验丁中红磷燃烧的化学方程式是____。根据此实验装置图,红磷燃烧的过程中烧杯内会产生的现象是:____。若其他操作均正确,该同学得到的氧气的体积分数将___(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。16.根据下列实验装置回答有关问题:(1)选择装置A用高锰酸钾制取O2,你认为该装置的不足之处是_____。改进后继续实验,并与装置E组合制取并收集O2,待收集完O2后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是_____;(2)实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2,选用的发生装置是_____(填序号,下同),该装置与E装置组合来收集O2,检验其中是否集满O2的操作是_____;(3)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置,而不能选用C或D装置来收集,由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是_____(填字母序号)①能溶于水②密度比空气大③难溶于水④能和空气中某种气体发生反应(4)若将装置F注满水用排水法收集O2,气体应从_____(填“a”或“b”)端导入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止,称得残渣质量为15.4g。求:(1)生成氧气多少克?(2)原氯酸钾的质量是多少克?18.如图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明。计算:硫酸亚铁的相对分子质量______;硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素质量比为______化成最简整数比;硫酸亚铁中铁元素质量分数为______保留;按照说明书服用补铁片时,成人每天补充铁元素质量为多少______mg?保留整数四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)化学用语是学习化学的重要工具。(1)写出下列符号的意义:①2H2表示_____;②O表示_____;_____。(2)请用数字或化学符号填空:①铁元素_____;②3个钠离子_____;③水中氢元素化合价为+1价_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】试题分析:A、核内质子数>核外电子数为阳离子,若X>10,则该微粒属于阳离子,故正确;B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是氟,属于非金属元素,故错误;C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为19.00,故正确;D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,原子序数为9,氟原子核外有9个电子,故正确。考点:考查原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用。2、B【解析】

A、表示一个氧分子,也能表示氧气这种单质;不能表示氧元素;故选项错误;B、表示氖元素,也能表示氖原子,还能表示氖气单质;故选项正确;C、表示氢元素,也能表示氢原子,不能表示单质;故选项错误;D、表示氮元素,也能表示氮原子,不能表示单质;故选项错误;故选:B。3、B【解析】试题分析:分子太小,用肉眼是看不到的;雾是小液滴,不是分子,故A错;能闻到香气是由于花香的分子不停地运动造成的,故B正确;柳絮也不是分子,故C错;氧气被压缩进钢瓶是由于外力作用的结果,不是分子运动造成的,故D错;应选B。【考点定位】分子动理论4、A【解析】A.过滤时滤纸紧贴漏斗内壁,中间不留气泡,滤纸边缘低于漏斗口,倾倒液体时要用玻璃棒引流,液面不能高于滤纸边缘,玻璃棒紧靠三层滤纸处,漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁,错误;B.向试管中加入粉末状固体时,应将试管横放,用药匙或纸槽将固体放在试管底,然后将试管竖起,使固体滑到试管底,正确;C.熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火,甚至引起酒精灯爆炸,正确;D.检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好,正确。故选A。5、C【解析】

根据质量守恒定律,得出待测的质量为:4+1+42+10-(4+6+31)=16;乙反应后质量增加了16g-1g=15g,说明乙是生成物,并且生成了15g;丙质量减少了42g-6g=36g,说明丙是反应物,且消耗了36g;丁质量增加了31g-10g=21g,说明了丁是生成物。

A、甲反应前后质量不变,甲可能是催化剂;故正确;

B、参加反应的乙、丁的质量比为15g:21g=5:7,故正确;

C、该反应可表示为:丙→乙+丁,属于分解反应,故错误;

D、乙反应后的质量为16克,故正确;

故选:C。【点睛】反应后质量增加属于生成物,反应后质量减少属于反应物,反应后质量不变可能属于催化剂,先根据题意写出表达式再结合质量守恒进行判断。6、C【解析】

一个氢分子由两个氢原子构成,符号为:H2;氢分子符号前面加数字表示氢分子的个数,故2个氢分子表示为2H2;故选:C。7、D【解析】试题分析∶由题中信息知,A.x的值为∶38-2-8-8-2=18.故A错误。B.锶属于金属元素。故B错误。C.锶的相对原子质量为87.62。故C错误。D.锶原子在化学反应中易失去电子。故D正确。考点∶考查原子结构示意图的含义及与元素周期表相关的知识。8、D【解析】试题分析:A、尿素是指宏观意义上的一种物质,氮原子是微观意义上的一种微粒,一个尿素分子中含有两个氮原子,不能说尿素中有2个氮原子,故说法错误;B、相对分子质量没有单位,故说法错误;C、由反应的化学方程式可知,参加反应的CO2与NH3的质量比是44:34,故说法错误;D、用CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例,是充分利用CO2的一种有效途径。故说法正确;故答案为D。考点:二氧化碳的用途;相对分子质量的概念及计算9、D【解析】

A、氮气作为灯泡填充气是利用氮气的化学性质稳定,属于化学性质;B、用氢气制造燃料电池利用了其可燃性,属于化学性质;C、铜线制电缆是利用铜的导电性,属于物理性质。D、用干冰灭火是利用了升华能吸热和二氧化碳密度比空气大(物理性质);既不能够燃烧也不支持燃烧的化学性质。故选:D。10、D【解析】

化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学,也涉及物质的用途、制备等方面的内容,所以①②③④⑤⑥全正确,

故选:D。11、C【解析】

A、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,图示操作错误;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误;C、给试管中的固体加热试管口略向下倾斜,药品平铺在试管底部用酒精灯的外焰加热,图中操作正确;D、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,所以图中操作错误。故选C。12、C【解析】

A、乙醇是由乙醇分子构成的,乙醇不导电,是因为乙醇中不含有自由移动的离子,故选项说法正确;B、汽油用于除油污,是因为汽油能溶解油污,利用的是溶解原理,故选项说法正确;C、浓硫酸滴到纸张上,纸张变黑,是因为浓硫酸具有脱水性,夺取了纸张中的水分,生成黑色的碳,故选项说法错误;D、稀盐酸、稀硫酸都能使石蕊试液变红,是因为稀盐酸和稀硫酸中含有氢离子,故选项说法正确。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、A导气管一端放入水中,双手握住试管壁,观察水下导管口处是否有气泡产生二氧化锰过氧化氢溶液H2O2H2O+O2将带火星的木条放在集气瓶口,若观察到木条复燃,说明收集已满催化B酒精灯KMnO4K2MnO4+MnO2+O2氧气不易溶于水收集了导管中开始排出的空气(或集气瓶中没有装满水,留有气泡或其他合理答案)加热前没有擦干试管外壁上的水(或没有预热或停止加热时没有先把导管移出水槽或其他合理答案)c【解析】

解:(1)①实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以应选用图中的装置A;连接好装置后,把导气管放入水中,双手紧握试管一段时间后,观察到气泡冒出,松开手一会儿观察到导管中进入一段水柱,证明装置的气密性良好;②加入药品要先固后液,故先加二氧化锰,后加过氧化氢;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式为:H2O2H2O+O2;③氧气有助燃性,所以验满的正确操作是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;④二氧化锰是该反应的催化剂,起催化作用;(2)①实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置选B;需要补充的仪器是酒精灯;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;②用排水法收集气体,利用的氧气性质是:不易溶于水且不与水反应;③收集到的氧气不纯,可能的原因是收集时刻过早或集气瓶中没有装满水,留有气泡;玻璃是热的不良导体,所以若实验时,发现试管破裂了,可能的原因是:加热前没有擦干试管外壁上的水或没有预热或停止加热时没有先把导管移出水槽等;(3)依据铁架台上三个旋钮的不同作用,依据图示可知b用来调整试管的高度,a可调整试管口略向下倾斜,c可调整铁夹的位置。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、局部温度过高,液体飞溅出来有较多固体析出保证把瓶内氧气消耗完正氢元素和氧元素【解析】

本题从蒸发食盐水、测定空气中氧气的含量和电解水三个实验进行考查。【详解】(1)实验一为蒸发食盐水的实验。加热时若不搅拌,造成的后果是蒸发皿局部温度过高,液体飞溅出来:当观察到观察到有较多固体出现时,停止加热。(2)在实验二中,红磷必须足量的原因是保证把瓶内的氧气消耗完。(3)由实验三可知,与A相连的试管收集的气体比较少,收集的气体为氧气,所以A为电源的正极;在该实验中水通电生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,所以该实验可得出结论:水是由氢元素和氧元素组成的。【点睛】在电解水实验中总以下规律:正氧负氢,氢二氧一。15、密度2H2O2H2↑+O2↑8∶1水珠氢、氧3Fe+2O2Fe3O4集气瓶底部未铺一层细沙或放少量水4P+5O22P2O5导管口现有气泡产生,一段时间后烧杯中水被倒吸进入集气瓶中偏大【解析】

(1)①已知氢气的物质的量,可求氢气的质量,但是不知道氢气的密度无法求氢气的体积,故填:密度;②电解水的方程式为:2H2O2H2↑+O2↑,故填:2H2O2H2↑+O2↑;生成氢气和氧气的质量比为2×2:32=1:8;(2)实验乙中,观察到集气瓶内壁有水珠产生,故填:水珠;氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,水由氢、氧两种元素组成。(3)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4,故填:3Fe+2O2Fe3O4;铁丝燃烧生成的高温熔融物落下容易导致集气瓶炸裂,故应在集气瓶底部未铺一层细沙或放少量水,故填:集气瓶底部未铺一层细沙或放少量水;(4)红磷燃烧的化学方程式为:4P+5O22P2O5,故填:4P+5O22P2O5;红磷燃烧放热使集气瓶内气体体积膨胀,使一定气体通过导管进入烧杯中,使集气瓶内气体减少,测得氧气体积分数偏大;红磷燃烧消耗氧气,一段时间后,烧杯中的水会被倒吸入集气瓶中,故填:导管口现有气泡产生,一段时间后烧杯中水被倒吸进入集气瓶中,偏大;16、试管口没有放棉花团以防冷水倒流炸裂试管B将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满③④a【解析】

(1)选择装置A用高锰酸钾制取O2,由于该装置试管口没有放棉花团,高锰酸钾颗粒会堵塞导气管。改进后继续实验,并与装置E组合制取并收集O2,待收集完O2后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是以防冷水倒流至试管中而炸裂试管;(2)固液常温反应制取气体,选择发生装置B,故实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2,选用的发生装置是B。气体的验满在瓶口处进行,装置B与E装置组合来收集O2,检验其中是否集满O2的操作是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;(3)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置,说明一氧化氮气体难溶于水,不能选用C或D装置来收集,可以推断一氧化氮气体可能能和空气中某种气体发生反应,故选③④。(4)若将装置F注满水用排水法收集O2,当剩余的水较少时,水易从b端排出,故气体应从a端导入。【点睛】根据反应物的状态及反应条

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论