部编版2023-2024学年江苏省宿迁市宿城区七年级上册1月期末历史模拟试题（附答案）

部编版2023-2024学年江苏省宿迁市宿城区七年级上学期1月期末历史模拟试题(满分100分道德与法治、历史合场共100分钟)一、选择题(每小题3分，共20题，计60分。每小题只有一个答案最符合题意，请将正确的选项填写在下面表格中对应的位置)题号1234567891011121314151617181920答案1.人和动物的根本区别是人能制造和使用生产工具从事生产劳动。能直接证明元谋人和北京人是人而不是动物的考古发现是(▼)A.人类的骨骼化石B.炭屑和烧骨C.动物和植物化石D.打制的石器2.中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。如果要考证中国是世界农业起源地之一，下列史料最可信的是(▼)A.北京人遗址中发现的灰烬B.河姆渡遗址出土的稻谷C.半坡遗址出土的彩陶D.春秋时期出现牛耕现象3.司马迁在《史记·五帝本纪》中，记载了黄帝、尧、舜等远古传说。有学者指出，司马迁对五帝关系的记述不一定准确，但它在一定程度上反映了远古时期我国部落集团逐渐融合的历程。对此解读正确的是(▼)A.远古传说可为探究历史提供参考B.司马迁的记述完全符合事实C.考古材料是了解古史的唯一依据D.远古传说纯属后人主观臆造4.“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族(▼)A.发祥地是黄河流域B.交通便利，创造了众多的文明成就C.由炎帝和黄帝创立D.杂居相处，在不断交往中融合而成5.下面中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)中①处应填入的朝代是(▼)西周东周秦朝西汉①战国A.夏朝B.秦国C.春秋D.齐国6.历史文化遗产是一个地区或一个时代历史的保存和再现。《殷墟甲骨》《居延汉简》《敦煌经卷》和《明清档案》是我国古代四大文化遗产。通过《殷墟甲骨》我们可以了解(▼)A.夏朝历史B.商朝历史C.西周历史D.春秋历史7.春秋战国时期是中国古代史上的社会大变革时期，引起其社会变革的最根本因素是(▼)A.生产力水平提高B.分封制瓦解C.王室衰微D.兼并战争加剧8.“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博。斯年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”这说明商鞅变法成功的关键在(▼)。A.严惩太子B.任人唯贤C.以法治国D.以德治国9.促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响的事件是(▼)A.尊崇儒术B.春秋争霸C.百家争鸣D.焚书坑儒10.秦统一后，为改变以往币制混乱的状况，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币。这一举措(▼)A.加强文化的交流与发展B.完善了各地的行政管理C.促进了各地的交通往来D.有利于各地经济的交流11.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述,正确的是(▼)A.国家的产生和社会变革B.政权分立与民族交融C.统一多民族国家的建立和巩固D.繁荣与开放的社会12.历史结论离不开对史实的正确解读，下列结论与史实不符的是(▼)A.张骞出使西域——促进了丝绸之路的开辟B.官渡之战——为曹操统一北方奠定基础C.外戚宦官交替专权——动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡D.“推恩令”的实施——匈奴受到重创，被迫迁徙漠北13.《后汉书·皇甫嵩传》记载，黄巾起义爆发后，起义军“燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向(响)应，京师震动”。黄巾起义得到天下响应的主要原因是(▼)A.农民首次领导大型起义B.朝政治腐败败引起人民不满C.张角利用信仰鼓动人民D.前期宣传起到根本作用14.杰里·本特利在《新全球史》中讲道：“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外，商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和信仰信念来到远方。”作者旨在说明丝绸之路(▼)A.促进了东西方文明交流B.推动了佛教向中国传播C.形成了完备的商业网络D.避免了与西方军事对抗15.地广物丰，风光秀美，民风奇特，文化灿烂。自古以来就是我国领土不可分割的一部分，并非清朝时新入版图的疆土。开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分的事件是(▼)A.班超出使和经营西域B.开辟丝绸之路C.西汉政府设立西域都护.D.昭君出塞16.以下示意图反映出(▼)A.东汉末年军阀割据B.三国鼎立局面形成C.统一趋势不断加强D.魏晋时期政权并立17.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是(▼)A.人口南迁和民族融合的影响B.面食的营养价值高C.南方商品经济的发展D.南方人口增多18.《晋书·食货志》记载东晋后期的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”由此可知(▼)A.江南地区开始开发B.南方经济发展迅速C.南方经济超过北方D.江南商业繁荣超过北方19.北魏流行舞蹈“方舞”，舞者佩戴两件头饰，与汉族传统舞蹈“清商乐”相同。“方舞”音乐安徐、闲雅，近于汉族传统，而脚下动作繁杂丰富，具有西域风格。材料中“方舞”所体现的时代特征是(▼)A.三国鼎立B.对外交往C.民族交融D.南北统一20.某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断其中搞错的是(▼)①书桌上有一卷纸②墙上挂有《魏国疆域图》③桌上有《史记》一书④书柜中摆放着《大明历》A.①②B.③④C.①③D.②④二、材料题(21题10分,22题11分,23题11分,24题8分,共40分)21.(10分)一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，回答问题。【艺术篇】材料一(1)图1的文字是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字，它被称为什么?图2书法是被后人称为“书圣”的作品，这一作品被称为什么?“书圣”指的是谁?(3分)【思想篇】材料二子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”——《论语》(2)材料二体现了孔子怎样的思想主张?他是什么学派的创始人?(2分)【科学篇】材料三中医养生是我国传统文化的瑰宝……我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是中医养生的要求，天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝。(3)东汉时期，一套“道法自然”模仿动物活动姿态的医学体操诞生，请写出该体操的名称?同时期诞生的一部医学著作发展了中医理论和治疗方法，这部著作是什么?作者是谁?(3分)【感悟篇】(4)为传承和弘扬优秀传统文化，我们青少年应该做些什么?(2分)22.(11分)2023年是中国改革开放45周年。40多年来，中国的社会主义现代化建设取得了巨大的成就。历史上的变法与改革也不同程度上促进了社会的进步。怀揣梦想，锐意进取，居安思危，方得永久。阅读下列材料，回答问题。材料一：有军功者，各以率受上爵。……事末利(工商业)及怠惰而致贫者，举以为孥(奴隶)。宗室非有军功者，不得为属籍(享受特权)。———《史记商君列传》(1)材料一反映的是什么历史事件?材料中的哪项措施触动了旧贵族的利益?结合所学知识写出该事件中促进了中国封建制度形成的关键措施?(3分)材料二：(2)请说出材料二中这套制度的名称?秦朝在地方上推行什么制度对后世影响深远?在中央设置的哪一官职掌管行政。(3分)材料三秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚……2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。——纪录片《中华文明》解说词(3)材料三中“华夏民族大一统的国家伟业”是哪个皇帝开创的?汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在思想上采取了什么措施?从材料三可见中国历史发展的趋势是什么?(3分)(4)在中国古代，皇帝的勤与惰、明与昏、仁与暴往往和国家的兴与亡有着很大的关系。请分别说出一个导致国家兴和亡的皇帝的名称。(2分)23.(11分)阅读材料，结合所学知识探究下列问题。我国是一个多民族的国家，各民族在不断地交融中创造了灿烂的中华文明。魏晋南北朝时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。【矛盾篇】材料一：西晋统治腐朽，向内迁各族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。一些少数民族的首领乘机起兵反晋。(1)依据材料一指出“激起了内迁各族人民的强烈反抗”的原因是什么?在316年西晋被内迁的哪一游牧民族灭亡?(2分)【战争篇】材料二：见下图(2)根据材料二并所学知识回答，“淝水之战”的交战双方分别是哪两个政权?(2分)【融合篇】材料三：表格中的材料来自人教版七年级历史上册“教师教学用书”273页，(魏主下诏)不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。—引自《魏书》鲜卑姓氏改为汉姓(3)根据材料三，分析孝文帝推行汉化措施的作用。(2分)材料四：魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过着定居的生活。向汉族人民学习农业技艺，逐渐将原来从事畜牧业生产转变为从事农生产。而汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，又学习和接受他们的食物、服装、用具等，融入到汉族的生活中。——部编版七年级下册教材(4)根据材料四概括魏晋以来民族交融的表现(2分)。并结合所学知识说说民族交融有何意义(2分)(5)通过本次探究活动，结合所学知识请你归纳一下从秦汉到魏晋南北朝时期我国民族关系的变化(1分)?24.(8分)江南地区经济发展经历了从落后到开发的过程。阅读下列材料，回答问题。材料一：秦汉时期，关中地区既是全国的经济中心，也是政治中心，经济一直远远落后于北方。虽然南方拥有气候温暖、雨量充沛、土地肥沃等优越条件，但受生产力水平的制约和人口稀少的局限，江南地区还是一个林莽地带，土旷人稀——摘编自区永折《论中国古代经济重心南移的原因》(1)据材料一指出秦汉时期我国的经济重心位于何处?(1分)当时南方经济发展缓慢的主要原因是什么?(2分)材料二：从西晋末年起，北方战乱连绵，中原人民涌向江南。南迁的士族，大规模开垦土地，兴修水利多利用自然河道，随着旱地作物和铁犁牛耕的大量传入，不仅农业生产水平提高——摘编自赵常兴、安鲁《六朝移民与江南经济区的形成》(2)材料二中“西晋末年，北方战乱”的典型事件是什么?(1分)据材料二指出，南迁士族对江南经济开发起到了怎样的作用?(2分)材料三：三国两晋南北朝时期民族流动示意图(3)综合上述材料并结合所学分析，江南地区得到开发的根本原因是什么?(1分)若想了解同时期北方的农业生产技术水平，可查阅当时哪一农学著作?(1分)七年级历史答案一、选择题（每小题3分，共20题，计60分。每小题只有一个答案符合题意，请将正确的选项填写在下面表格中对应的位置）题号1234567891011121314151617181920答案DBADCBACCDCDBACCABCD二、材料分析题。（本大题共4题，21题10分22题11分23题11分24题8分共40分）21.题答案：（10分）（1）甲骨文。（1分）；“天下第一行书”（1分）；王羲之。（1分）（2）“仁”的主张，仁者爱人。（1分）儒家。（1分）（3）“五禽戏”。（1分）；《伤寒杂病论》；（1分）张仲景（1分）（4）自觉学习和吸收优秀传统文化，对于传统文化，既要取其精华，又要去其糟粕。（2分）22.题答案：（11分）（1）商鞅变法；（1分）有军功者，各以率受上爵，宗室非