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文档简介
真分数和假分数第一页,共二十四页。课件PPT
理解并掌握真分数、假分数和带分数的意义,并能辨别真分数和假分数。
理解分数的意义和特征。学习目标第二页,共二十四页。课件PPT
认识真分数、假分数和带分数
对假分数实际意义的理解。学习重点学习难点理解真分数、假分数的意义和特征。
第三页,共二十四页。这三个分数都是把一个圆看成单位“1”。分别涂色表示下面各分数,并说一说把什么看成单位“1”。133456课件PPT第四页,共二十四页。分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。这三个分数的分子都小于分母,且都小于1。课件PPT第五页,共二十四页。把一个圆看成单位“1”,表示一下4个,在下图中涂色表示:课件PPT第六页,共二十四页。这些分数比1大,还是比1小?把一个圆看成单位“1”,分别涂色表示下面各分数。课件PPT第七页,共二十四页。
分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。课件PPT第八页,共二十四页。
由涂色结果可以看出,可以看作是由(就是2)和合成的数,写作:2,读作:二又五分之一。像21,…这样由整数和真分数合成的数叫带分数。课件PPT第九页,共二十四页。下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数?133335133335661667661667136真分数假分数136分子等于分母分子大于分母分子小于分母课件PPT第十页,共二十四页。310123335616667613把上题中的分数用直线上的点表示出来。真分数假分数课件PPT第十一页,共二十四页。假分数都比1大。()√判断。课件PPT第十二页,共二十四页。假分数都比1大。()×判断。课件PPT错误分析:分子比分母大或分子与分母相等的分数叫假分数,当分子与分母相等时这个假分数等于1,所以假分数大于或等于1。第十三页,共二十四页。×判断。课件PPT分母比分子大的分数是真分数。()第十四页,共二十四页。√判断。课件PPT错误分析:分子比分母小的分数叫真分数,也就是分母比分子大,所以这句话是正确的。分母比分子大的分数是真分数。()第十五页,共二十四页。1.、、这三个分数都是真分数。()2.假分数的分子不小于分母。()√×判断。313233课件PPT第十六页,共二十四页。写出4个分母是8的假分数:写出所有分母是8的真分数:写出所有分子是8的假分数:84838281851828384898108118128858687687888课件PPT第十七页,共二十四页。分母是8的所有真分数有
个,其中最大的是
,最小的是
;分子是8的所有假分数有
个。分数单位是的最大真分数是
,最小假分数是
。517878185455课件PPT第十八页,共二十四页。是()个。是3个()。是()个()。4个是()。
719838115665314379课堂练习第十九页,共二十四页。
分母是2,3,4,5的真分数分别有几个?真分数的个数与它的分母有什么关系?分母是6的真分数有几个?分母是10的呢?分母2真分数个数1324354真分数的个数总比分母小165109课件PPT第二十页,共二十四页。通过本节课的学习,你获得了什么知识?对分数又有哪些新的认识?课件PPT课堂小结第二十一页,共二十四页。
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