部编版七年级语文下册第三单元《骆驼祥子》同步练习题（含答案）

部编版七年级语文下册第三单元《骆驼祥子》同步练习题（含答案）

一、字词书写

1.根据拼音写出汉字

他去摸摸骆驼，他始终还不知自己拉来几匹。摸清楚了，一共三匹。他不觉得这是太多，还是太少；他把思

想集中到这三匹上，虽然还没想tuð一定怎么办，可是他渺OIdng的想到，他的将来全Zhdng着

这三个sheng□o

2.阅读下面一段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。

历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有“两弹”元财（）邓稼先，R（）尽

心血的闻一多。他们的非凡气质唤起我们对理想的憧憬与追求。生活的长河，因有许多“小人物”而奔流不息。

他们中有令杨绛心生愧呼（）的老王，为买车qi6（）而不舍的祥子。他们务实向善，活出了普

通人的精彩。

二、选择题

3.关于《骆驼祥子》的评价不正确的是（）

A.《骆驼祥子》是一部京味小说。

B.《骆驼祥子》的语言俗白、亲切。

C.《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。

D.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。

4.关于《骆驼祥子》的论述，不正确的一项是（）

A.《骆驼祥子》是老舍的代表作，主人公是车夫祥子。

B.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。

C.《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。

D.《骆驼祥子》给我们展示了一幅老北京风情的世态图。

5.下列关于《骆驼祥子》的说法中不正确的是：（）

A.以“骆驼祥子”来命名有三层含义：（1）点明小说的主人公——祥子;⑵概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称

号的得来。（3）揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。

B.祥子趁匪兵退却时，逃了出来，并牵回了三匹骆驼，他在路上把骆驼卖了，换回了三十五元钱。祥子生了一

场大病，在一家小店里躺了三天。恐怕就是在这三天里，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话被人家听了去。一清

醒过来，他已经是“骆驼祥子”了。

C.祥子在杨先生家拉包月。杨先生有两位太太，还有一大群孩子。祥子每天接送完这个，又要去伺候那个，同

时还要干杂活。更可恨的是，主人不把仆人当人看，食宿很差。因为杨先生一再拖欠包月的工钱，祥子一怒之下，

辞去了这份工作。

D.第一起：祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。第一落：样子有一次连人带车

被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。第二起：祥子卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。第二落：祥

子干包月时，在一次搜捕中，样子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。第三起：虎妞以低价给祥子买了邻居

二强子的车，样子又有车了。第三落：为了置办虎妞的丧事，样子又卖掉了车。

6.下列各项说法有误的一项（）

A.《骆驼祥子》中小福子不堪于生活的苦难，上吊自杀。小福子是祥子心中最后的希望，是祥子的命。

B,《骆驼祥子》中祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。

C.《骆驼祥子》中的祥子的精神世界是滞后而苍白的，祥子的堕落与他无力抵御花花绿绿的物质引诱有关。

D.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。

7.下列有关文学名著的表述有误的一项是

A.《骆驼祥子》通过祥子“三起三落”的人生经历,无情地批判了那个不让好人有出路的黑暗社会。

B.《骆驼祥子》中的祥子从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。

C.《骆驼祥子》塑造了一位个性鲜明的女性形象一一大胆泼辣而有些心理扭曲的虎妞。

D.《骆驼祥子》中祥子的理想是拥有一辆自己的车，他一共买过三次车，每一次都是自己省吃俭用，辛苦劳动赚

来的钱买的。

8.下列关于文学名著的表述有误的一项是（）

A.《骆驼祥子》生动形象地刻画了各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向

毁灭的小福子以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。

B.《骆驼祥子》的样子失去土地后流落到北平城拉车。

C.《骆驼祥子》中的虎妞是饿死！

D.《骆驼样子》中的样子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。

9.下列关于以“骆驼祥子”来命名的含义有错误的一项是（）

A.点明小说的主人公一一样子

B.骆驼给祥子带来很多好处，是幸福的象征

C.概括著作的一个主要情节，骆驼祥子称号的得来

D.揭示主人公的性格，像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚

10.《骆驼祥子》中“骆驼祥子”的外号是在什么时候起的？（）

A.偷骆驼之前B.祥子卖了骆驼之后

C.进城拉洋车之后D.买了第一辆车之后

H.下列有关《骆驼祥子》的表述正确的一项是（）。

A.在《骆驼样子》中，“他只是个有时候教点书，有时候也作些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙漠中

的一个小绿洲”，这里的“他”就是被祥子看成圣贤的刘四爷。

B.《骆驼祥子》中的样子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被张侦探给洗劫了。

C.《骆驼祥子》中的祥子身上，除了具有劳动者的勤劳外，还有小生产者的自私和狭隘。

D.《骆驼祥子》中的样子的生活方式、价值取向都和资本主义工业社会处处相符。

12.下列说法正确的一项是（）

A.《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂住的原因是想招祥子为女婿。

B.祥子用了两年才凑足了100块钱买了第一辆洋车。

C.《骆驼祥子》中夏太太的引诱也是造成祥子悲剧的原因。

D.《骆驼祥子》中的样子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被张侦探给洗劫了。

13.下列关于《骆驼祥子》的表述，不正确的一项是（）

A.老舍的代表作《骆驼祥子》通过主人公祥子三起三落的变化，无情地批判了当时的社会一一它不让好人有出

路。

B.《骆驼祥子》中的虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，泼辣能干，霸道泼辣，最后难产而死。

C.从兵营里逃出来时，祥子牵了三头骆驼，他把它们卖了并用这些钱买了辆新车。

D.当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后，他对前途感到了失望，但最终使他彻底走向堕落的却

是得知了小福子的死讯。

14.下列关于《骆驼祥子》的表述正确的一项是O

A.样子经历被抢劫、被诈、虎姐难产而死、小福子另嫁他人等一系列的打击之后，他彻底失去了生活的梦想。

B.祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去，省吃俭用撒了三年，终于买了一辆车，但这车很快

就被霸道的刘四抢走了。

C.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说的主人公以贩卖骆驼为生，因此被叫做“骆驼祥子”。

D.《骆驼祥子》塑造了一位个性鲜明的女性形象一一大胆泼而有些心理扭曲的虎妞。

15.《骆驼祥子》中，下列说法F硕的一项是（）

A.样子的脸上有一块不小的疤，是因为小时候在树下睡觉，被骆驼啃了一口。所以，人们叫他“骆驼祥子”。

B.祥子在杨宅拉包月的时候，虎妞找上门来，让祥子原本想要成为自食其力的上等车夫的梦想破灭了。

C.当祥子发现车上坐的是刘四爷的时候，祥子把刘四爷从车上拉下来狠狠地揍了一顿。

D.虎妞死后，打算努力自强的祥子只将小福子和曹先生当成可以投奔、依靠的人。曹先生的帮助给了祥子美好

的希望，而小福子的死让样子彻底堕落。

16.对名著《骆驼祥子》的表述，错误的一项是（）

A.老舍，原名舒庆春，代表作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》。

B,祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。三次买车的希望都破灭了，第一次是车还没买上，钱就被孙侦探敲诈

去了。

C.《骆驼祥子》中描写了祥子及他周围各色各样的人物，展示了一幅具有老北京风情的世态图。

D.《骆驼祥子》中的主人公祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦，在烈日下喘息，让读者感受到当时下层劳动人民

的辛酸苦难。

三、综合性学习

17.综合性学习。

老舍的《骆驼祥子》可谓是“描摹世态，见其炎凉”。露承同学搜集了下面两则材料,请阅读后完成题目。

材料一2017年1月22日，由北京市曲剧团有限责任公司推出的北京曲剧经典《骆驼祥子》在天桥剧场隆重上

演。作为北京(2017)第三届天桥小年文化庙会暨老舍京味文化节的重头剧目，北京曲剧经典《骆驼祥子》再现舞

台，受到京城观众的热烈欢迎。

据悉，本次演出是北京曲剧《骆驼祥子》首次在小年庙会期间亮相，北京市曲剧团团长孙东兴接受采访时表示，之

所以上演《骆驼祥子》，一是为了纪念老舍先生原著创作发表80周年，二

是O

材料二某地区初中生阅读调查表

类别特别喜欢

《骆驼祥子》等经典名著28%

《玄界之门》等网络小说72%

(1)请用简洁的语言概括材料一的主要信息。(不超过25字)

(2)结合材料二内容,为材料一中“《骆驼祥子》上演的原因”补充一条理由。

根据要求完成小题。

语文课本第三单元要求学生必读的名著是老舍先生的《骆驼祥子》。你所在的学校为了让全体同学都能静心阅读

这部经典之作，开展了一次“《骆驼样子》读书会”的综合性学习。

18.在阅读《骆驼祥子》的过程中，不少同学流露出畏难情绪，为了让同学们消除内心与经典的隔膜，请你帮忙

提出两条切实可行的阅读建议。

19.在阅读《骆驼祥子》的过程中，你的同桌小明采纳了你的阅读建议，整日沉迷其中，还美其名曰“享受阅读”，

你会怎样劝导他呢？（IoOT20字）

20.名著阅读及综合学习。

（1）《骆驼祥子》这部作品的作者是o祥子一生最大的梦想是。文中除了样子外还塑

造了很多典型人物形象，其中好人有，坏人（反面形象）有（各举1个典型人物名字）。

（2）样子共有三次买车的经历，根据你了解的内容填写下表。

买车经历资金来源结果

第一次自己拉车所得—

第二次卖骆驼及拉车攒钱—

第三次—买了车，虎妞死后，卖车葬虎妞。

21.以下是各个出版社设计的《骆驼祥子》的封面。请从中选择你最欣赏的7幅，结合你对《骆驼祥子》的阅读

体验，说说选择的理由。

n*明呢4于

ABC

22.今年4月23日是第23个世界读书日，你所在的七（2）班积极响应号召，开展了“亲近经典，走进名家”

主题活动，请你参加。

A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提

别的，院子与门口永远扫得干干净净。艮更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的

车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子

听。

(1)这段文字选自《骆驼祥子》，请写出文中划线的A,B两处的人物。“A”是,“B”是,

祥子最大的梦想是。

(2)《骆驼祥子》介绍到国外时,有人曾用“拉车夫”作为书名，你认为哪个好？为什么？

我认为好,因为«

(3)通过名著阅读，我们收获了很多。请你根据本期推荐的名著《路驼样子》内容，补全下面的对联，分享你

的感悟。

上联：《朝花夕拾》忆亲人师长

下联：________

四、现代文阅读

阅读下面的名著选段，完成下面小题。

(A)他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远

剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿②(注释：②〔一边儿〕即同样的。)粗；脸上永远红

扑扑的，特别亮的是颤骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他

爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里

以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。

(B)祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个

多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途

倒出去。坐车的不答应，他会喳眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心

疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏

坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子操前面的车一把，他都会。原先他以

为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！

23.下列各项说法有误的一项()

A.《骆驼祥子》作者老舍，原名舒庆春，满族，北京(籍贯)人，有人民艺术家的称号。

B.《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回了五匹骆驼的，骆驼祥子的外号是祥子卖了骆

驼之后才得来的。

C.《骆驼祥子》中的祥子的精神世界是滞后而苍白的，祥子的堕落与他无力抵御花花绿绿的物质引诱有关。

D.《骆驼祥子》的语言俗白、亲切，新鲜、活泼，是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。

24.分别概括文段(A)(B)中祥子的性格特点，并说说是什么原因造成样子的变化。

阅读名著《骆驼祥子》的选段，完成下列题目。

他把骆驼拉了起来。对待骆驼的方法，他不大晓得，可是他不怕它们，因为来自乡间，他敢挨近牲口们。骆

驼们很慢很慢的立起来，他顾不得细调查它们是不是都在一块儿拴着，觉到可以拉着走了，他便迈开了步，不管

是拉起来一个，还是全“把儿”。

一迈步，他后悔了。骆驼——在口内负重惯了的——是走不快的。不但是得慢走，还须极小心的慢走，骆驼

怕滑：一汪儿水，一片儿泥，都可以教它们劈了腿，或折扭了膝。骆驼的价值全在四条腿上：腿一完，全完！而

祥子是想逃命呀！

可是，他不肯再放下它们。一切都交给天了，白得来的骆驼是不能放手的！

因拉惯了车，祥子很有些辨别方向的能力。虽然如此，他现在心中可有点乱。当他找到骆驼们的时候，他的

心似乎全放在它们身上了；及至把它们拉起来，他弄不清哪儿是哪儿了，天是那么黑，心中是那么急，即使他会

看看星，调一调方向，他也不敢从容的去这么办；星星们——在他眼中——好似比他还着急，你碰我，我碰你的

在黑空中乱动。祥子不敢再看天上。他低着头，心里急而脚步不敢放快的往前走。他想起了这个：既是拉着骆驼，

便须顺着大道走，不能再沿着山坡儿。由磨石口——假如这是磨石口——到黄村，是条直路。

这既是走骆驼的大路，而且一点不绕远儿。“不绕远儿”在一个洋车夫心里有很大的价值。

不过，这条路上没有遮掩！万一再遇上兵呢？即使遇不上大兵，他自己那身破军衣，脸上的泥，与那一脑袋

的长头发，能使人相信他是个拉骆驼的吗？不象，绝不象个拉骆驼的！倒很象个逃兵！逃兵，被官中拿去还倒是

小事；教村中的人们捉住，至少是活埋！想到这儿，他哆嗦起来，背后骆驼蹄子噗噗轻响猛然吓了他一跳。他要

打算逃命，还是得放弃这几个累赘。可是到底不肯撒手骆驼鼻子上的那条绳子。走吧，走，走到哪里算哪里，遇

见什么说什么；活了呢，赚几条牲口；死了呢，认命！

25.请用简洁的语言概括选文的主要内容。

26.选文心理描写细腻形象。请任选一处，分析其表达效果。

27.祥子为什么“哆嗦起来”？

28.结合原著回答，样子后来第二次想买车成功了吗？为什么？

29.北京人艺著名导演梅仟把老舍的小说《骆驼祥子》改编成了话剧。以下是《骆驼祥子》剧本的结尾部分。请

你说说话剧和小说在结尾部分有什么不同。

【屋外有喊福子的声音：“福子！有人找你！”福子犹疑地朝窗外望了望，低下头。】

祥子：福姑娘，去吧，有人找你呢！

小福子：唉！……唉，祥子你打算怎么样呢？以后的日子……

祥子：这个家我也不要了，人埋了，东西卖了，我就走！

小福子：你到哪去？

祥子：我去找小顺子。

小福子：那我……（欲言又止）

祥子：有一天我要是混好了……我准来看你。

小福子：也好。那我就等着你。（她走到门口，又回头望望，眼里含着希望的泪光）

【祥子把桌上的灯捻得更亮。】

【远处叫卖号外的声音：“看看汀河桥大战的新闻……号外！看号外。……”】

【窗外风狂雨暴！】——幕落

（全剧终）

答：_______

阅读下面的文字，回答小题。

他忽然醒了。不是那种自自然然的由睡而醒，而是猛的一吓，象由一个世界跳到另一个世界，都在一睁眼的

工夫里。看见的还是黑暗，可是很清楚的听见一声鸡鸣，是那么清楚，好象有个坚硬的东西在他脑中划了一下。

他完全清醒过来。骆驼呢？他顾不得想别的。绳子还在他手中，骆驼也还在他旁边。他心中安静了。懒得起来。

身上酸懒，他不想起来，可也不敢再睡。他得想，细细的想，好主意。就是在这个时候，他想起他的车，而喊出

“凭什么？”

“凭什么？”但是空喊是一点用处没有的。他去摸摸骆驼，他始终还不知自己拉来几匹。摸清楚了，一共三

匹。他不觉得这是太多，还是太少；他把思想集中到这三匹身上，虽然还没想妥一定怎么办，可是他渺茫的想到，

他的将来全仗着这三个牲口。

（《骆驼祥子》节选）

30.本段文字所写的情节是,祥子此时的“好主意”是：

31.下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）

A.凭实力混到车厂主一一刘四爷B.自己给自己办了婚事一一虎妞

C.祥子把谁家的车给摔坏了一一曹先生D.服毒自杀身亡一一小福子

32.从整部作品来看，无情的社会现实使样子的性格发生了怎、样的变化？

阅读下面的文章后，完成下列小题

A.地名他很熟悉。即使有时候绕点儿远也没大关系，好在自己有的是力气。拉车的方法，以他干过的那些

推、拉、扛、挑的经脸来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至

于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他

放在哪里。在这僻者争的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子

是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心，也

只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。及至人们问到，“认识呀？”他就又

像装傻，又像耍俏地那么一笑，使人们不知怎样才好。

B.祥子拿着两包火柴，进了人和厂。天还没黑，刘家父女正在吃晚饭。看见他进来，虎妞把筷子放下了：“祥

子！你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了？”

“哼！”祥子没说出什么来。

刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕，什么也没说。祥子戴着新草帽，坐在他们对面。

“你要是还没吃了的话，一块儿吧！”虎妞仿佛是招待个好朋友。

祥子没动，心中忽然感觉到一点说不出来的亲热。一向他拿人和厂当作家：拉包月，主人常换;拉散座，座儿

一会儿一改；只有这里老让他住，老有人跟他说些闲话儿。现在刚逃出命来，又回到熟人这里来，还让他吃饭，

他几乎要怀疑他们是否要欺弄他，可是也几乎落下泪来。

“刚吃了两碗老豆腐！”他表示出一点礼让。

33.下列对上面两个片段的解说，不正确的一项是（）

A.上面两个片段，节选自现代著名作家老舍的代表作长篇小说《骆驼祥子》.

B.“坐上吧，瞧着给！”祥子知道自己不会讲价，总是大方地让顾客随便给。

C.“你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了？”表现出虎妞对祥子的记挂。

D.老舍创造性地运用北京市民的口语，使《骆驼祥子》具有浓郁的地方特色。

34.祥子的“礼让”主要是针对刘四爷的。祥子为什么说“刚吃了两碗老豆腐”，而不是“简洁”地说“刚吃了”？

请简要分析。

阅读《骆驼祥子》选段，回答下列问题。

六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮

在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子里看了看那灰红的天，喝了瓢凉水就走出去。

①街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上

一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，

烫着行人的脸。②处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐

出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上

非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们，只要今天还不至于挨饿，就懒得去

张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹：有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没有拉

出车来，只到街上看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再

跑，只低着头慢慢地走。每一口井都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不上新汲的水，就跟

驴马同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发抄，走着走着，一头栽到地上，永不起来。

C祥子有些胆怯了。拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿

他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任

何人工作的程度。一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太

阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热。他已经不

知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。

35.祥子为什么在这样恶劣的环境下还坚持出来拉车？请结合阅读经验简要回答。

36.第二段画线句①属于什么描写，请分析其作用。

37.请从修辞手法的角度赏析选文第二段中画线句子②的表达效果。

38.从划线句C中可以看出样子是一个怎样的人？请说明理由。

39.选段中写拉车人与驴马同槽喝水，有何含义？

40.下面是几位文学评论名家对造成祥子悲剧命运原因的评论，有的已经成为定论，有的给我们启发，请结合选

文和《骆驼祥子》全书，说说你的看法。

祥子的形象，是在当时那个黑暗社会的生活画面上，在他与各种社会力量的复杂关系中凸显出来的，他的悲

剧，主要是他所生活的那个社会的产物。——樊骏

祥子的悲剧是深刻的，因为他具有人生悲刷、家庭悲剧和心是悲剧的多重性。——杨义

这骆驼祥子，究竟有事怎样走上毁灭之路的呢？这一点，老舍却始终没有告诉我们啊！——许杰

请你阅读下面的文章，完成小题。

《骆驼祥子》节选

老舍

正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。

门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻

得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：

“沏一壶。”

茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都由网下去。

（1）方言有味道。加点词“出溜”是北京方言，用在这里传神有味。请批注。

大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。

“别动！”

茶馆掌柜的有经验,拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子俵在背后，用

手勒着双肩：“白糖水，快！”

糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。“喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。

“啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。

(2)设置有玄妙。茶馆掌柜处理老马忽然晕倒的事件很有经验，这里有玄妙。请批注。

“先喝点水，不用忙。”掌柜的说。大家几乎都跑了过来。

“哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。

慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”

说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉硅的口中说出来的。说完，他又想往起立，过去三四个人忙着

往起搀他。他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要

紧！劳诸位哥儿们的驾！”这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，

那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎,依然尊严。大家看着他，仿

佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似地又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊

肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”

“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。

(3)描写藏深意。画横线的句子写老马的动作和神态，作者如此描写有何用意？请批注。

“到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，他立了起来，要往

外走。

“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。

“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”

一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”

老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”

小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动

地拿起来一个，一个上咬了一口。

“哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送，“爷爷吃两个就够，都是

你的！吃完了，咱们再收车回家。”

小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去！

“不用！”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。”

老者吃完自己的份儿，等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸

手去拉小马儿。

祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似

乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！

(4)情节有起伏。请把下面的图表补充完整。

(5)插图巧渲染。编者在最后一段处插入的图片很合适，请批注。

41.请完成文中的五处读书笔记。

42.《骆驼祥子》改编成电影时，导演这样处理结尾：当祥子低着头，弯着背在地上找烟头时，他被一个年轻壮

实的车夫撞倒了，然后电影画面切为这个年轻车夫的特定镜头。你认为这样的改编是否合理，谈谈你的理解。

43.从主题角度给《骆驼祥子》和《简•爱》提炼一个共同的关键词，并结合小说内容阐述理由。

44.阅读《骆驼祥子》这类小说时，除了圈点批注法、比较阅读法之外，还有①快速阅读法②精读法。请选择一

种，结合作品，向准备阅读《骆驼祥子》的同学阐述你的阅读建议。

五、填空题

45.《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到拉车。

46.《骆驼祥子》中祥子最大的梦想不过是拥有自己的车，却经历了三起三落，使其失去了生活的信心，请讲下

列六个情节按时间顺序排列

攒三年钱买车②用虎妞的钱买车③捡骆驼准备买车④被孙侦探敲诈⑤被大兵抢走

⑥为安葬虎妞卖车______________________________

47.《骆驼祥子》作者,原名,族，（籍贯）人，有

_的称号.

48.在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是。

49.《骆驼祥子》中的是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生

活的屈辱而含恨自缢。

50.判断题（正确的打“，错误的打“X”）

（1）“骆驼祥子”是对祥子性格和命运的一种概括。（）

（2）祥子晓得妇女的厉害,也晓得妇女的好处;一个虎妞已足使任何人怕女子,又舍不得女子。何况,A又远非虎

妞所能比得上的呢。样子不由的看了她两眼,假若她和虎妞一样的可怕，她可是有比虎妞强着许多倍使人爱慕的

地方。这里的A指的是小福子。（）

（3）祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被张侦探给洗劫了。（）

51.运用你课外阅读积累的知识，完成小题。

（1）《骆驼祥子》中，主人公祥子最大的梦想不过是想,他经历了三次买车的经历，

先后买了辆车，可他的梦想最终还是落空。

（2）狱中斗争是小说《红岩》的主要部分，其众多情节主要围绕、两位人物的

斗争活动展开，真实地表现了共产党人英勇无畏的精神。

52.《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。样子来自农村，立志买辆自己的车。但他用三年的血汗

钱换来的车却被（1）一抢走了;第二次，他还没攒足买车的钱，钱就被（2）一敲诈走了;接着车厂厂主的

女儿对他的“爱情”又给他的身心带来了磨难。在经过多次挫折后，并随着祥子心爱的女人（4）

的自杀，他心中最后一朵希望的火花被吹灭了。

53.阅读《骆驼祥子》中的片段，回答问题。

雪小了些，可是雪粒中又有了几片雪花。祥子似乎喜爱雪花，大大方方的在空中飞舞，不象雪粒那么使人别

气。他回头问了声：“上哪儿，先生？”

“还到左宅。有人跟你打听我，你说不认识！”

“是啦！”祥子心中打开了鼓，可是不便细问。

到了左家，先生叫祥子把车拉进去，赶紧关上门。先生还很镇定，可是神色不大好看。嘱咐完了祥子，他走

进去。祥子刚把车拉进门洞来，放好，先生又出来了，同着左先生；祥子认识，并且知道左先生是宅上的好朋友。

“祥子，”曹先生的嘴动得很快，“你坐汽车回去。告诉太太我在这儿呢。教她们也来，坐汽车来，另叫一

辆，不必教你坐去的这辆等着。明白？好！告诉太太带着应用的东西，和书房里那几张画儿。听明白了？我这就

给太太打电话，为是再告诉你一声，怕她一着急，把我的话忘了，你好提醒她一声。”

选文中的“先生”是指，他给过祥子的帮助是。

54.样子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有--辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生

时，他遇到了;他们的悲惨情景把样子最大的希望给打破了。

(A)天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。……

祥子愿意早早地拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有时候起了狂风，

把他打得出不来气，可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎

是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气，闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子。打

出这个嗝，他继续往前奔走，往前冲进，没有任何东西能阻止住这个巨人；他全身的肌肉没有一处松懈，像被蚂

蚁围攻的绿虫，全身摇动着抵御。这一身汗！等到放下车，直一直腰，吐出一口长气，抹去嘴角的黄沙，他觉得

他是无敌的；看着那裹着灰沙的风从他面前扫过去，他点点头。风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净

了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着！忽然直驰，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽

然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备地袭击着地上的一切，扭折了树

枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着，他刚从屋里出来，风并没能把他怎样了！胜利是祥子的！

(B)越不肯努力便越自怜。以前他什么也不怕，现在他会找安闲自在：刮风下雨，他都不出车；身上有点酸痛，

也一歇就是两三天。自怜便自私，他那点钱不肯借给别人一块，专为留着风天雨天自己垫着用。烟酒可以让人，

钱不能借出去，自己比一切人都娇贵可怜。越闲越懒，无事可做又闷得慌，所以时时需要些娱乐，或吃口好东西。

及至想到不该这样浪费光阴与金钱，他的心里永远有句现成的话，由多少经脸给他铸成的一句话：“当初咱倒要

强过呢，有一丁点好处没有？”这句话没人能够驳倒，没人能把它解释开：那么，谁能拦着祥子不往低处去呢？！

55.选文出自我国现代著名作家的长篇小说《》

56.结合上面两个选段，用自己的话概括主人公原来是个怎样的人，后来变成怎样的人？简要说说哪些事导致了

他的改变？

57.小说作者长于写人，善于调动多种手法塑造人物，请指出其中的两种描写方法，结合选段各举一例简要分析。

58.祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被给洗劫了。

59.阅读下面的文段，按要求完成下列各题。

拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉，以为跑起

来也许倒能有点风。

选段中的“他”是(作者)的名著《》中的主人公祥子。

六、基础知识综合

学校组织学生去首都博物馆开展“走近人民艺术家——老舍”的语文活动，请根据要求完成各题。

60.活动前，同学们查找到下面资料，请你阅读后完成各题。

①今年时逢老舍先生诞辰120周年，为纪念这位为我国民族文化提供了丰厚滋养的人民艺术家，由老舍纪念

馆等单位牵头承办的老舍笔下的人物及街市系列纪念活动将在首都博物馆拉开帷幕。我们不仅能集中欣赏到充满

老舍元素的艺术展览,还能聆听围绕老舍作品展开的专家讲座。

②老舍的作品，语言俗白精致，雅俗共赏。老舍说：“没有一位语言艺术大师是脱离群众的；也没有一位这

样的大师是记录人民语言，而不给它加工的。”因此，作品中的人物语言是提炼过的北京白话。其作品语言的“俗

白”，是建立在精细的思考与研究基础上的妥tie,让读者易于理解却又颇有深度。有人这样评论老舍先生：他

使语言脱去自然形态的粗树与随意，炼成金子，,如同一件精雕细刻的黄器。

(1)文段中加点字读音、依据拼音写汉字和对“赏”字笔顺描述都正确的一项是

A.粗拙(zhuo)妥贴“赏”的第一笔是“I”

B.粗拙(ZhU6)妥帖“赏”的第一笔是“、”

C.粗拙(zhuo)妥帖“赏”的第一笔是“I”

D.粗拙(zhuo)妥贴“赏”的第一笔是“、”

(2)给文段①横线内容依次加上标点符号，最恰当的一项是

ʌ.引号引号B.引号书名号

C.书名号书名号D.书名号引号

(3)文段②结尾处横线上填入句子，最恰当的一项是

A.作品中的北京口语朴素精致

B.作品中的北京口语华丽脱俗

C.使作品中的北京口语朴素精致

D.使作品中的北京口语华丽脱俗

61.进入展馆，同学们来到老舍先生的经典作品《骆驼祥子》巨幅图画前，围绕作品展开讨论。请根据要求完成

各题。

(1)依据《骆驼祥子》原著，给下面三幅图画排序。

甲乙丙

(2)下面语句均出自小说《骆驼祥子》，对这些语句所使用的修辞方法判断及分析有送的一项是

A.那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。

语境：样子通过努力买了属于自己的第一辆车。

分析：这句话运用比喻，把车比作武士的徽章，表明了这辆车对样子的重要性，不仅是生存的手段，也是荣誉的

象征。

B.希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢像散了似的在一些干草上放着。

语境：样子被大兵抓到军营，有了逃跑的计划。

分析：这句话运用比喻，写出了祥子当时又惊又喜、又怕又累的复杂心理。

C.街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。

语境：祥子在烈日下出去拉车。

分析：这句话运用拟人，写出了柳树失去活力的状态，突出了天气的炎热，让祥子苦不堪言。

D.其实雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。

语境：一场暴雨，给大杂院带来了不小的损失。

分析：这句话运用拟人，一场看似平常的暴雨，却能要了底层百姓的命，突出了社会的黑暗和不公。

62.观看展览时，同学们发现，老舍先生在踏上文学道路之初曾写下一副自勉联，表达一个文艺工作者的历史使

命和艺术追求。请根据要求完成各题。

(1)将“著”“尊”“李杜”“春秋”填入对联的适当位置，用规范的正楷字书写在答题纸的方格中。

上联：报国文章•

下联：摆夷大义•

(2)对联中的“春秋”让我们联想到了儒家“五经”中的《春秋》。孔子编订的《春秋》有明确的时间顺序，对

后世编年体史书的发展产生了很大影响。如①(朝代)②(人名)主编的《资治通鉴》，就是编年体历

史巨著。它记载了从战国到五代共1362年间的史事，《孙权劝学》就选自这部书。

63.艺术是相通的,老舍先生不仅文学造诣极深，书法也很有特点。对下列四幅老舍的书法作品赏析有误的一项

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A.甲为楷书，笔画平直，方正端庄。

B.乙为行书，行云流水，潇洒飘逸。

C.丙为篆书，因形立意，笔画圆转。

D.丁为草书，结构简省，笔画连绵。

64.看过展览后，同学们纷纷在微信群里留言。阅读甲乙两位同学的感受，完成各题。

学生甲：老舍先生是中国现代文学史上的伟大作家，他以京味文化为母体文化，作品有着鲜明的创作个性与

独特的艺术风格，可谓逑档：性。他的作品充实了中国的文学宝库，引发了许多读者的强烈共鸣。

学生乙：老舍的作品于形形色色的小人物命运中，透出人间的底色和冷暖；于曲折故事里，折射出深刻的人

性。老舍写百姓的生活，一面是对于弱小者的同情，一面是鲁迅式的批判。他的思想隐含在结构与细节中，能经

得住长久的内心咀嚼。

(1)学生甲在自己的感受中运用了成语“独树一帜”。下面语句对此成语运用正确的一项是

A.苏轼擅长书法，他独笆二帜，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。

B.苏轼擅长书法，他与蔡襄、黄庭坚、米芾理性.呷，并称宋代四大家。

(2)如果用一个成语来形容老舍作品在学生乙心中的感受，最恰当的一项是

A.忧心忡忡B.家喻户晓C.诲人不倦D.耐人寻味

为了让同学们更深入地了解北京文化，学校开展了“我爱北京城”主题研究活动。

65.下面是文化景观研究小组搜集整理的材料，阅读下面文字，完成后面小题

南囿®秋风。京城南十几里便是“南苑.”，俗称“南海子”，是北京最大的湿地。早间，这里水草丰茂，林

泉环绕，白云轻飘，环境优美，是辽、金、元、明、清五朝皇家狩猎场和明、清两朝皇家苑囿。从元朝开始，皇

家就在这里修建“团河行宫”，驯养了许多麋鹿仙鹤，密林之中红墙黄瓦，如同世外桃①(源园)。一到深

秋，凉风瑟瑟，黄绿之中尽显刚劲野趣。

大兴区采育镇的东南方向有座一两丈高的士台，百姓称之为“聚舂台”。每年秋天，燕子成群结队在土台

之上聚齐，鸣叫喧闹两三天后再到南国避寒。燕子们聚齐的日子，正是京城“立秋”之后第五个戌日，也是农村

庙会赶集的集日，当地叫做'‘秋社"，所以后人便称秋社之时燕子齐聚土台为舂京小八景之------“燕社②

秋”。（鸣知）。

注：①y6u,中国古代供帝王贵族进行狩猎、游乐的园林形式。

（1）对文中加点字的注音全都正确的一项是（）

A.卷京(yαn)聚卷台(yan)

B.燕京(yan)聚舞台(yan)

C.《京(yan)聚趣台(y∂n)

D.燕京(yan)聚燕台(yCιn)

66.下面是胡同文化研究小组搜集的材料，阅读下面文字，完成后面小题

胡同曾经是北京城市的重要象征，由此衍生的胡同文化也曾鼎盛繁荣。但随着时代的变迁，胡