《人类的聚居地-聚落》教学课件【一堂好课】

聚落七年级上册（人教版）人类的聚居地城市乡村《新课标要求》通过阅读图像，观看视频或实地考察等，描述城镇与乡村的景观特征及其变化。结合实例，运用数据、图像等资料，描述和简要归纳城乡、文化的基本特征与空间分布特点。了解聚落的主要形式，以及聚落的形成和发展。01能举例说出聚落的位置、分布、形态、建筑与自然环境的关系。02了解保护聚落方面的世界文化遗产的重要意义。03尊重自然规律，树立人地协调发展的环境观。0401聚落与环境Settlementandenvironmentsettlement

世界上的⼈们居住在不同的地⽅，⼈类的聚居地，我们称为聚落。

聚落的定义聚落主要形式

城市和乡村CitiesandvillagesCitiesvillage医疗城市的生产活动工业金融CHENGSHI乡村的生产活动XIIANG放牧耕作捕鱼景观差异大家来找茬城市乡村建筑物交通人口分布景观高大密集矮小稀疏便利闭塞稠密稀疏高楼林立，道路纵横，车辆很多农田、果树、池塘……你喜欢住在城市还是农村？城市乡村垃圾污染合作探究城市发展过程中会产生哪些问题？光污染犯罪率上升住房紧张大气污染合作探究城市发展过程中会产生哪些问题？水污染噪声污染交通拥挤知识小结聚落乡村城市景观生产方式建筑高大密集耕作业交通便利景观设施完善建筑矮小分散交通不便利设施较少生产方式畜牧业渔业林业服务业工业合作探究下图示的自然环境中能否形成大的聚落？为什么？不能因为气候极端炎热干旱水土流失严重寒冷聚落形成、发展的有利条件有哪些？交通便利水源充足气候温和土壤肥沃自然资源丰富地势平坦自然条件优越、工业发达的沿海平原地区，聚落密集;自然环境恶劣的高山、高原、雨林、极地等地区，聚落稀疏其至没有聚落。探究聚落的形成与环境密切相关水源充足合作探究自然环境还影响聚落的形态在一些平原地区，聚落规模较大，人口众多，房屋密集团块状聚落条带状聚落在山区，有的聚落沿山麓、谷地延伸成条带状；在一些平原地区，为了靠近水源，沿河流发展成带状聚落。

你认为最能体现聚落与环境特色的是聚落的哪个要素？

你认为最能体现聚落与环境特色的是聚落的哪个要素？炎热干旱墙厚：可以减少传入的太阳热量。窗小：可以减少吹进放入热风。墙厚窗小西亚民居西亚民居的墙厚、窗小与当地自然环境的关系？探究东南亚民居当地自然环境的关系？高温多雨热带地区全年炎热多雨，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼，就地取材，下层空着或放杂物，养牲畜，上层住人，因为上层风大凉爽，还可以避免潮湿。探究探究黄土高原特有的民居形式，就地取材。这里气候干燥，土质十分坚固牢靠，深达一、二百米，极难渗水。直立性很强的黄土，可随意挖凿而不会坍塌。

窑洞有厚厚的屋顶和墙壁，使得窑洞能保温也能隔热，冬暖夏凉。黄土高原民居当地自然环境的关系？探究严寒地带民居当地自然环境的关系？因纽特人寒带地区终年严寒，就地取材搭建冰屋，冰房子，很低矮，无窗户，保温效果好。可以抵挡极地寒风，形成独特的人文景观。特色民居往往能反映出一个地区聚落与自然环境的关系02世界的聚落与文化遗产Thesettlementandculturalheritageoftheworld02文化遗产的作用聚落与当地自然环境融为一体，从不同角度记录了当时的历史、政治、文化、民俗等信息，是我们了解当时人们生活情况的一部活的“百科全书”。人类利用自然环境创造了不同的聚落，里面融合了文化和智慧的结晶。世界文化遗产欣赏世界文化遗产的保护威尼斯水城

为了更好地保护和挽救这些人类的无价之宝，联合国教科文组织于1972年通过了《保护世界文化与自然遗产公约》。人类的聚居地——聚落聚落的定义聚落的主要形式城镇乡村聚落与环境世界的聚落与文化遗产景观生产方式景观生产方式聚落与环境的关系遗产名录保护措施课堂小结某同学根据世界人口密度的统计数据，手绘了一幅世界人口示意图，读图，结合所学完成下面小题。1．该图反映了（

）A．亚洲南部比北部人口稠密

B．欧洲东部比西部人口稠密C．大洋洲东部比西部稀疏 D．非洲南部人口最稀疏2．结合当地自然环境分析（

）A．甲地人口稠密，因为地形平坦距海近

B．乙地人口稀疏，因为长年炎热多雨C．丙地人口稀疏，因为纬度较低

D．丁地人口稠密，因为平原广阔AA课堂小结某同学根据世界人口密度的统计数据，手绘了一幅世界人口示意图，读图，结合所学完成下面小题。3．下面所示的民居中，与丙地最吻合的是（

）C．A．B．D．C读聚落分布图，完成下面小题。4．图中a、b、c、d四个聚落中，最有可能是发展成为城市的是（

）A．a聚落

B．b聚落

C．c聚落 D．d聚落5．下列描述的区域中，不利于聚落形成发展的是（

）A．崎岖不平的山地丘陵地区

B．土壤肥沃的平原地区C