四年级数学 线段、直线、射线“十市联赛”一等奖_第1页
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《人教版义务教育教科书-数学》四年级上册线段、直线、射线十堰市广东路小学程婕第一页，共二十四页。一、导入新课第二页，共二十四页。图中的线可以看成我们学过的什么图形呢？一根拉紧的线，紧绷的弦，都可以看作线段。二、探究新知1、认识线段第三页，共二十四页。线段端点端点线段是一条直直的线，有两个端点，不能向两端延伸。①端正，不歪斜：五官～正、～坐。③用手很平正地拿着：～碗、～茶。②东西的一头：两～、末～、笔～。第四页，共二十四页。3cm5cm线段的长度是可度量的。第五页，共二十四页。B读作：线段ABCDA（或线段BA）读作：线段CD（或线段DC）

为了表述方便，可以用端点的字母来表示线段。第六页，共二十四页。把线段向一端无限延伸，就得到一条射线。把线段向一端无限延伸，那会是个什么图形？二、探究新知2、认识射线AB第七页，共二十四页。第八页，共二十四页。美丽的校园繁华的城市广袤的原野辽阔的大海第九页，共二十四页。第十页，共二十四页。浩瀚的宇宙第十一页，共二十四页。浩瀚的宇宙（射线）第十二页，共二十四页。1.只有一个端点，是无限长的。AB2.射线可以用端点和射线上的任意一点来表示，如射线AB。3.必须把表示端点的字母放在前面，如射线AB不能表示成射线BA。第十三页，共二十四页。手电筒射出来的光线汽车灯射出来的光线射灯射出来的光线红外线笔射出来的光线生活中哪些光线可以近似看作射线？第十四页，共二十四页。把线段向两端无限延伸，就得到一条直线。AB把线段向两端无限延伸，那会是个什么图形？二、探究新知3、认识直线第十五页，共二十四页。1.直线没有端点，是无限长的。AB2.可以用直线上任意两点表示直线，如直线AB。3.还可用一个小写字母表示直线，如直线l。l想一想，说一说，直线有什么特点？第十六页，共二十四页。图形端点特点长度直线射线线段两端无限延长一端无限延长不可延长不可度量不可度量可度量012二、探究新知4、线段、直线和射线的区别。第十七页，共二十四页。二、探究新知5、线段、直线和射线的联系。把线段向一端无限延伸，就得到一条射线；射线是直线的一部分。把线段向两端无限延伸，就得到一条直线;线段是直线的一部分。ABAB第十八页，共二十四页。三、知识应用1、帮线找“家”。①④⑧②⑨⑤⑥线段直线射线③⑦第十九页，共二十四页。三、知识应用2、过点画直线。过点O，能画直线吗？能画几条？

O20秒时间到过一点能画（）条直线。无数计时器第二十页，共二十四页。三、知识应用3、过点画直线。过点A，能画射线吗？能画几条？从一点出发能画()条射线.无数A第二十一页，共二十四页。三、知识应用4、过两点画直线。经过两点A、B，能画直线吗？能画几条？经过两点只能画（）条直线。一AB第二十二页，共二十四页。三、知识应用5、按要求画图已知A

、B、C、D四个点（1）画直线AB，AD；（2）画射线AC，BC；（3）画线段DC，BD。BADC第二十三页，共二十四页。四、课堂小结同学们，这节课你们都学会了哪些知识？做事，像线段一样有头有尾

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