教育科学出版社小学科学五年级下册 马铃薯在液体中的沉浮-“黄冈杯”一等奖_第1页
教育科学出版社小学科学五年级下册 马铃薯在液体中的沉浮-“黄冈杯”一等奖_第2页
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文档简介

马铃薯在液体中的沉浮第一页，共十五页。第二页，共十五页。1号2号第三页，共十五页。

通过哪些方法我们可以检验两种液体的不同呢？液滴加热第四页，共十五页。实验步骤及要求：

1、用滴管从烧杯中取几滴液体，加入到不锈钢勺子中；2、酒精灯，（蜡烛代替）、火柴、待液体快蒸发完后停止；3、将不锈钢勺子放在托盘上，不再用手去摸不锈钢勺子，防止烫伤；4、观察不锈钢勺子上液滴变干后留下的痕迹；5、请记录员认真填写实验记录；6、实验结束后，请材料员整理实验材料放入指定位置。液滴加热第五页，共十五页。实验记录加热后的结果估计是何种液体1号2号无明显痕迹水白色颗粒物

盐水第六页，共十五页。小结：

1号杯液体是水，2号杯液体是盐水，它们的成分不一样，性质也不一样。液体的性质可以改变物体的沉浮。第七页，共十五页。实验材料：水、烧杯、筷子、马铃薯、盐、勺子。分组实验：调制一杯能使马铃薯浮起来的液体第八页，共十五页。1、小组同学要分工合作;2、使用勺子时，先舀满一勺，再用筷子在上面抹成一平勺，这样就能保证每组每次加得同样多;3、可以将马铃薯一直放在水中，方便观察它的沉浮;4、加盐时边加边用筷子搅拌使其快速溶解;5、边观察边记录，实验结束后整理好实验器材。实验要求第九页，共十五页。问题：什么样的液体才会使马铃薯浮起来？

只有达到一定浓度的盐水才能使马铃薯浮起来。第十页，共十五页。第十一页，共十五页。第十二页，共十五页。作业：

课后继续探究还有哪些液体能使马铃薯浮起来？第十三页，共十五页。收获2.一定浓度的盐水才能使马铃薯浮起来。1.液体的性

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