2023年中考化学知识点模拟新题练习（重庆）-31科学探究题②

2023年中考化学知识点模拟新题专项练习（重庆专用）-31

科学探究题②

一、科学探究题

1.（2023・重庆•模拟预测）化学实验小组将锌粒投入到CUCh溶液中，发现锌粒表面生

成红色物质的同时有无色气体产生，对此他们进行了以下探究。

（1）反应中生成红色物质的化学方程式为。

【查阅资料】CUCI2溶液显酸性，产生的无色气体为H2。

（2）小勤认为产生H2是因为CUCI2溶液中存在H+。根据质量守恒定律，H+来自溶液

中的（填微粒）。

【提出问题】CUCl2溶液显酸性还与溶液中的哪种微粒有关？

【形成假设】假设一：CiP+假设二：Cl-

【实施实验】小颖设计了如下实验，测定下列溶液的PH值：

溶液名称蒸储水CUSO4溶液NaCl溶液

PH值等于7小于7等于7

【形成结论】经上述实验对比，证明假设正确。

【表达交流】小伟提出，将上述实验中的NaCI溶液替换为（填序号，下同），

CUSO4溶液替换为,也可完成实验。

A.CaCL溶液B.稀盐酸C.Cu（NO3）2溶液D.Cu（OH）2

【反思评价】小组成员继续查阅资料后发现，将CUCl2固体直接加热至熔化，该液体中

不存在H+。则CUCI2溶液显酸性的原因是。

2.（2023・重庆•模拟预测）钙是人体中含量最多的金属元素，钙的化合物在生产生活中

有着广泛的应用。某化学兴趣小组对一些含钙的物质进行探究。

【温故知新】

（1）以下四种物质中能作为补钙剂的有（填序号）。

a.CaCO3b.CaOc.Ca（OH）2d.CaCh

（2）Cao常用作食品干燥剂，其干燥原理是（用化学方程式表示）。

【提出问题】

农场常储备熟石灰用于改良酸性土壤，仓库内长期存放的熟石灰样品，其成分是什么？

【作出猜想】

(3)猜想：Ca(OH)2;猜想二：CaCO3;猜想三：

【资料查阅】氢氧化钙微溶于水。

【实验步骤与现象】

(4)

步骤操作现象

取Ig样品于试管中，

1得到上层清液和下层固体

加入IomL蒸储水充分振荡

2—溶液变红

溶液由红色变为无色，

3向步骤2后的试管中逐滴滴加稀盐酸

固体物质消失并产生气泡

【实验结论】通过以上实验可以知道猜想三正确。

【评价与反思】实验人员根据步骤1认为猜想三正确。其实该结论并不严密，请说明理

由。

【拓展延伸】

(5)用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的PH与加入的熟石灰质量的关系如图2所示。

由图1可知，该反应是将(选填“酸加入碱中”或“碱加入酸中”)，取反应后的部

分溶液加热、蒸干、得到白色固体；若白色固体中只有CaCI2,则此时溶液的PH取值

范围为。(已知CaCl2溶液呈中性)。

图1图2

3.(2023•重庆南岸•统考一模)小红同学在金店里发现有“750白金”和“999白金”两种“白

金”，外观完全一样，单价相差悬殊，出于好奇，她进行了以下探究：

【查阅资料】

①“750白金”是以金为基材,加入银、铜、银融熔而成的合金,其中金的质量分数为75%；

“999白金”应该是“钳金”，一种银白色的贵重金属单质，元素符号为Pt,用于制作抗腐

蚀性能好的金属材料及首饰等。

试卷第2页，共14页

②银(Ni)在化合物中通常为+2价；硫酸镇的水溶液呈绿色。

⑴分析资料，说明钳的化学性质(填“活泼”或“较活泼”“不活泼”)。

【实验探究】“750白金”中银、铜、银三种金属的活动性顺序及各成份的含量

(2)猜想1：Cu>Ag>Ni

猜想2：Cu>Ni>Ag

猜想3：

实验一、取L160g“750白金”加入试管中，再加入足量的稀硫酸，观察到有气泡产生，

充分反应后，溶液变为绿色，试管底部有固体。

【实验结论I】

(3)猜想3正确，写出实验一中反应的化学方程式：o

实验二、将实验一中剩余固体过滤、洗涤、烘干、称量，质量为1.042g；

实验三、再将该固体加入到足量的AgNo3溶液中，充分反应后，过滤、洗涤、干燥、

称量，最终得到固体质量为1.194g。

【实验结论2】“750白金”中各成分的组成

(4)1.16Og“750白金”中银的质量为g,CU的质量为g,金的质量有0.870g,

其余为银。

【实验反思与交流】

(5)如果让你来鉴别这两种“白金”，方法是0

4.(2023・重庆♦模拟预测)兴趣小组想探究家中厨房用某种洗涤剂粉末的成分，在老师

指导下，进行了大胆的猜想与实验：

【提出问题】洗涤剂粉末中主要含有哪些物质？

【作出猜想】根据所学酸碱盐知识做出以下猜想：

猜想一：可能含有Nac)H,

猜想二：可能含有。

猜想三：可能含有Na2CO3和NaOH

【实验探究】

L取少量粉末，加水溶解得到无色溶液，滴加紫色石蕊溶液后，溶液变为_______色，说

明洗涤剂的溶液显碱性。

L取少量粉末，滴加足量的稀盐酸，观察到有气泡产生。将生成气体通入澄清石灰水，

观察到石灰水变浑浊，证实洗涤剂中含有Na2CO3o

∏I∙探究该洗涤剂中是否含有NaOH0

取少量粉末，加水配成溶液，加入稍过量的BaCl2溶液，观察到,静置，取上

层清液于试管中，再滴几滴无色酚献溶液，溶液变为红色，证实洗涤剂中还含有NaOHo

【分析讨论】（1）实验∏中产生气体的化学方程式为。

（2）实验III中加入稍过量的BaCI2溶液的目的是。

【实验结论】该洗涤剂中含有Na2CO3和NaOH

【拓展延伸】根据酸碱盐的性质，该洗涤剂粉末应______保存。

5.（2023•重庆九龙坡•二模）为验证金属的活动性顺序，我校化学兴趣小组的同学将打

磨过的铝片放入15%的氯化铜溶液中，观察有红色固体生成，且铝片表面产生大量无色

气泡，放出大量的热，一段时间后生成了一种白色不溶物。利用PH传感器监测实验过

程中的相关数据（如图所示）。

pH

3-ʌ

2-------------------------ʌ-------------

1------------------------------------------

-1~I~^I~I^^~I~I~I_I~~^I~^I~I~I-

050100时间/S

PH-------时间变化曲线

（1）实验前打磨铝片的原因是。

（2）生成红色物质的化学方程式为。

（3）结合上图分析，铝和氯化铜溶液反应生成的无色气体是（填名称）。

【提出问题】白色沉淀的化学成分是什么？

【查阅资料】

①铝不溶于乙醵；

②AICl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体，易溶于水和乙醇；

③CUCl为白色固体，不溶于水、乙醇，溶于浓盐酸且溶液变为褐色。

【猜想假设】

猜想1：该白色不溶物可能是Al

猜想2：该白色不溶物可能是AICl3

猜想3：该白色不溶物可能是CUCl

【实验方案】

（4）取白色不溶物分别进行如下实验：

实验编号实验操作实验现象实验结论

试卷第4页，共14页

I加入足量无水乙醇固体不溶解猜想2_______(填“成立”或“不成立”)

II加入适量浓盐酸—猜想1不成立，猜想3成立

【反思评价】

(5)白色不溶物是Cu与CUCl2溶液反应生成的，该反应的化学方程式为。

6.(2023•重庆沙坪坝•一模)中和反应可能没有明显现象，同学就中和反应是否发生及

反应后的溶质成分进行了探究。

I.中和反应是否发生

(1)小明向盛有一定量滴有酚曲的NaOH溶液中加入稀硫酸，观察到溶液由___________

色变为无色，表明硫酸和氢氧化钠发生了中和反应。

π.酸和碱反应后溶液的溶质成分

小明对探究I中反应后的无色溶液的溶质成分产生了兴趣，于是进行了如下探究，

【提出问题】探究I中反应后溶液中的溶质有哪些？

【形成假设】

(2)假设一：Na2SO4,H2SO4,酚献；假设二：。

【实施实验】

(3)

实验操作实验现象实验结论

取IOmL无色溶液于试管中，向其中加入有无色气体产

方案1

__________________________O生

猜想一正

确

另取IOmL无色溶液于试管中，滴加少量NaoH

方案2C

溶液

III.交流与评价

(4)为了验证假设一成立，你认为还可以采用的药品是(填序号)。

A.CuB.MgOC.BaCl2D.Cu(OH)2

(5)数字化设备可以监控反应的进程。小明认为可以用数字化设备测定向NaoH溶液中

加入稀硫酸时溶液PH值的变化,如果发现溶液PH值降低就可说明酸和碱发生了反应,

老师认为这个结论不严谨，理由是.

7.(2023•重庆沙坪坝•二模)某化学活动小组在一次实验中进行如图所示实验：

朝逑--稀盐酸

溶液

左H严

V"溶液

请写出U型管右侧加入稀盐酸产生气泡时的化学方程式；实验后，小组

同学充分振荡U型管，发现管内有白色固体残留，此固体残留物为（填化

学式）；将混合物过滤后，同学们对碳酸钠滤液成分产生了浓厚的兴趣，于是进行了进

一步的探究活动。

【提出问题】滤液中可能含有哪些溶质？

【猜想与假设】猜想一：溶质为NaCl猜想二：溶质为NaCl和BaCl2

猜想三：溶质为NaC1、BaCl2和HCl猜想四:溶质为NaC1、Na2CO3

【评价与交流】你认为以上猜想不合理，理由是。

【设计并实验】A同学取少许滤液，向其中滴加少量硫酸钠无明显现象，由此得出结论：

猜想一成立，B同学认为A同学的结论不严密。通过讨论，发现只需加入一种试剂a

就可验证全部合理猜想，这种试剂是（填化学式），取少许滤液在加入少许试

剂a后观察到,得出结论：猜想一成立。

【归纳与总结】通过上述实验我们能够总结出：在确定化学反应后所得溶液中溶质成分

时，除了考虑生成物外，还要考虑反应物是否过量。

8.（2023•重庆彭水・统考一模）同学们用4%的NaOH溶液和8%的CUSO4溶液制备CU

（OH）2,有同学得到了浅绿色沉淀（碱式硫酸铜）：还有同学得到的蓝色沉淀中含有

黑色物质（氧化铜）。针对这些异常现象，小金进行了以下探究：

探究1：沉淀颜色与反应物的质量关系

出现黑色物质

编号4%的NaOHZg8%的CuSO4Zg沉淀颜色

所等待的时间∕min

ω22浅绿色不出现

②4待填蓝色中混有浅绿色5

③62蓝色3

（1）编号②待填应为_____g（选填“2”“4”或"6”）。

（2）③中生成蓝色沉淀的化学方程式为。

探究2：Cu（OH）2分解难易程度与溶液碱性强弱的关系

试卷第6页，共14页

按探究1③的方法制备5份含蓝色沉淀的混合物，处理方式和实验结果如表所示:

编号①②③④⑤

不直接

直接加洗涤沉淀至中性洗涤沉淀至中性后，

做加

处理方式16mL后放入洁净试管，放入洁净试管，加8mL

处8mL

水加8mL水4%的Na2SO4溶液

理水

出现黑色物质所

31117不出现不出现

等待的时间∕min

(3)可用溶液来判断④中的沉淀已洗涤至中性。

(4)Cu(OH)2分解难易与溶液碱性强弱的关系是。

(5)进行编号⑤实验的作用是。

(6)加热蓝色沉淀也会产生黑色物质，写出反应的化学方程式o

9.(2023•重庆沙坪坝•模拟预测)实验室合成了一种铁的化合物(用FeXOy表示)，化学

小组欲确定该物质的化学式，设计了如下装置：

ABC

老师提示同学们可以将问题拆解为2个任务：

【任务1】确定玻璃直管中剩余固体的成分。

【查阅资料】①CO和FeXoy反应可能生成Fe、FeO(黑色)。

②Fe可被磁铁吸引，FeO不能被磁铁吸引。

【实验现象】充分反应后，A中固体全部变为黑色，B中溶液变浑浊。

(1)装置A中CC)体现出(填“氧化性”或“还原性”)。

【提出猜想】玻璃直管中的黑色固体可能是：

猜想1：Fe

猜想2：FeO

猜想3Fe和FeO

【设计实验】

（2）

设计

操作及现象结论

思路

定性

用磁铁靠近玻璃直管中的固体，固体全部被吸引。

分析

猜想1

成立

定量从得到的黑色固体中称量2.8g放入烧杯，逐滴加入50g稀硫酸时固体

测定恰好溶解，溶液的质量__________52.7g（填“>”、“<”或"="）。

【任务2】实验结束后，将装置B、C中得到的固体过滤、洗涤、干燥、称量，质量为

98.5go

（3）装置B中发生反应的化学方程式为o

【归纳演绎】

（4）通过以上实验数据，FeXOy的化学式为（用最简整数比）。

【反思总结】

（5）关于上述实验的描述中，正确的是一（填序号）。

A.实验时先通C0,再点燃酒精喷灯

B.该实验的缺点是没有尾气处理装置

C.称量玻璃直管中反应前后的固体质量也可求出该物质的化学式

【思维拓展】实验结束后，某同学欲将【设计实验】中烧杯内的溶液倒入水池，老师提

醒同学废液中Fe?+的浓度不超过0.3mg∕L才可排放。

查阅资料可知：Fe?+与物质L可形成橙红色物质（用Fe2+—L表示），在一定范围内，

Fe2+—L对特定波长光的吸收程度（用吸光度A表示）与Fe?+的浓度成正比，函数关系

如下图所示：

试卷第8页，共14页

吸

光

度

A

为Al

分别

结果

实验

三次

定，

的测

度A

吸光

进行

后，

0倍

稀释1

溶液

分该

取部

同学

(6)该

后

须处理

L,

τng/

浓度为

e?+的

液中F

该滤

1(,则

=0.4

A3

.40,

2=0

,A

=0.39

放.

行排

再进

转化

)全部

CUc

为将

小皮

物。

混合

2的

(OH)

和CU

有CUO

模)现

坝•一

沙坪

∙重庆

023

10.(2

验：

下实

了如

2做

(OH)

为CU

反应的

于中和

其中属

。写出

变蓝

，溶液

部溶解

体全

，固

硫酸

的稀

足量

加入

固体

部分

(1)取

o

式：

方程

化学

？

粒子

什么

的是

溶解

OH)2

CU(

uO和

】使C

问题

【提出

解

使其溶

H20

：是

想一

】猜

猜想

【进行

溶解

：使其

是SO

二：

猜想

解

使其溶

是H+

三：

猜想

】

实验

【进行

：

下表

录如

验记

皮的实

(2)小

编

论

实验结

象

实验现

操作

实验

号

，

管中

于试

合物

体混

量固

取少

不成立

猜想一

溶解

固体不

I