苏教版五年级上册习作6课件

苏教版五年级上册习作6课件导入写作指导范文解析学生写作实践总结与拓展目录01导入0102回顾本单元课文引导学生回顾这些课文的主题、结构和写作方法。总结本单元学习的课文，包括《师恩难忘》、《陶校长的演讲》和《高尔基和他的儿子》。介绍本次写作任务是关于“我最想对老师说的一句话”。强调写作的目的和意义，引导学生认识到写作的重要性。提醒学生注意写作要求，如字数、格式等。引出本次写作任务02写作指导总结词明确写作主题和要求详细描述首先，要仔细阅读题目，明确写作的主题和要求。对于苏教版五年级上册的习作6，主题是“我喜欢的一句名言”，需要选择一句自己喜欢的名言，并阐述为什么喜欢它。审题总结词挑选合适的名言和理由详细描述在选择名言时，应考虑其是否具有启发性、激励性或教育意义，同时也要思考为什么喜欢这句名言，它对自己的生活或学习有何影响。选材构建文章结构和逻辑总结词在构思文章时，可以先简要介绍名言的内容，然后重点阐述喜欢这句名言的原因，最后可以联系实际，谈谈这句名言对自己的启示或帮助。在组织文章时，要注意逻辑清晰，条理分明。详细描述构思03范文解析总结词：自我介绍详细描述：通过描述自己的外貌特征、性格特点、爱好和特长等，向别人介绍自己。范文解析：这篇范文首先介绍了自己的外貌特征，如“个子不高，有点瘦”，接着描述了自己的性格特点，如“比较内向”，最后介绍了自己的爱好和特长，如“喜欢看书和画画”。通过这些描述，读者能够初步了解作者的个性和特点。《我的自画像》总结词：描述动物详细描述：通过描述自己喜欢的小动物的外貌特征、习性、性格等，表达对动物的喜爱之情。范文解析：这篇范文首先介绍了自己喜欢的小动物是兔子，接着描述了兔子的外貌特征和习性，如“毛茸茸的，非常可爱”，“喜欢吃胡萝卜和青菜”，最后表达了自己对兔子的喜爱之情，如“每次看到它，都会觉得心情非常好”。通过这些描述，读者能够感受到作者对动物的深厚情感。010203《我喜欢的小动物》观察与描绘通过对秋天树叶的观察和描绘，表达对大自然的热爱和赞美。这篇范文首先介绍了秋天树叶的特点，如“颜色丰富多彩，形状各异”，接着对几种不同种类的树叶进行了详细的描绘，如“枫叶像小巴掌”，“银杏叶像扇子”，最后表达了自己对大自然的热爱和赞美，如“秋天的树叶真是太美了”。通过这些描述，读者能够感受到作者对大自然的敬畏和赞美。总结词详细描述范文解析《秋天的树叶》04学生写作实践总结词独立完成写作任务详细描述学生需要在课堂上独立完成写作任务，根据提供的素材和要求，撰写一篇关于身边小能人的作文。学生写作相互评价与交流总结词完成写作后，同桌之间相互交换作文，从内容、语言、结构等方面进行简要的评价，并提出修改建议。详细描述同桌互评优秀作品展示与学习挑选出几篇优秀的作文，在课堂上进行展示，让学生们共同学习、欣赏，并鼓励其他同学向这些优秀作品学习。佳作展示详细描述总结词05总结与拓展学生通过本次写作，学会了如何运用所学写作技巧，如描写、叙述、议论等，来表达自己的观点和情感。写作技巧掌握在写作过程中，学生需要思考如何构建文章结构、选取合适的事例和素材，从而锻炼了逻辑思维能力。思维能力提升通过不断的写作练习，学生能够更加流畅、准确地表达自己的思想，提高语言表达能力。语言表达增强在写作过程中，学生能够更深入地体验和感受生活中的点滴，从而丰富自己的情感世界。情感体验深化总结本次写作的收获布置课后作业请学生根据本次写作的主题，写一篇300字左右的小练笔，巩固所学知识。要求学生收集与本次写作主题相关的素材，为以后的写作做准备。推荐学生阅读相关主题的优秀文