（部编版）初中历史七年级下册 第21课 清朝前期的文学艺术 公开课比赛一等奖

第21课清朝前期的文学艺术在明朝历史中我们学习了中国古代四大名著中的三部，这三部名著分别是什么？复习阅读课本思考以下问题：（1）《红楼梦》作者是谁？原名是什么？后来谁又续写后40回，题名《红楼梦》？在什么时候面世？（2）《红楼梦》讲述了什么事件？反映了什么现象？揭示了什么命运？歌颂什么？批判了什么？（3）《红楼梦》有什么艺术性？新授清代的小说创作取得了空前的成就，其中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》。这篇小说原名《石头记》，曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作，定稿前80回，后经高鹗整理续写了后40回，题名《红楼梦》,在乾隆晚期时排印面世。《红楼梦》新授曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹。出身于贵族世家，少年时曾享受过一段富贵豪华的生活。雍正时曹家被抄，彻底败落，曹雪芹移居北京西郊，穷困潦倒，温饱无着。他回顾自己家族由盛而衰的过程，对社会有了深切的体验和清醒的认识，在极为艰苦的条件下，“披阅十载，增删五次”，写出了《石头记》。但由于贫困交加，他不到50岁就去世了。新授《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。金陵十二钗新授《红楼梦》以严谨的结构、清晰的层次、精练而生动的语言，把故事的进展和人物的形象栩栩如生的展现出来，在艺术上达到了极高的水平。成为世界文化宝库不可多得的文学名著开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。——十九世纪初年的流行语说明了什么？新授这部思想性强、艺术性高的小说问世以后，虽被统治者列为禁书，但在民间却流传开来，始终无法禁绝。至今，《红楼梦》已被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。新授（1）昆曲到什么时候成为一个全国性的剧种？昆曲在明朝的代表作是什么？昆曲在什么时候发展到顶峰？什么作品成为传世之作？（2）昆曲在什么时候走向衰弱？其原因是什么？阅读课本思考问题：新授昆曲

昆曲，又称昆剧、昆腔，是原流行于苏州昆山一带的昆山腔。明朝时，经过改良，昆曲有了很大的发展，表演艺术日趋成熟，成为一个全国性的剧种。代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》。到了清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰，洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》成为昆曲的传世之作。苏州昆剧古戏台新授汤显祖和《牡丹亭》汤显祖（1550-1616）明朝后期最负盛名的戏剧家，代表作《牡丹亭》。新授孔尚任（1648-1718）清初诗人、戏剧作家，代表作《桃花扇》。孔尚任和《桃花扇》新授（1）京剧是怎么形成的？（2）京剧为什么能够成为我国最主要的剧目？京剧京剧脸谱想一想新授（1）1790年，四大徽班进京（三庆、四喜、和春、春台）；19世纪中期，京剧形成——以徽调、汉调为基础。（2）京剧在当时得到皇室的扶持，又深受广大群众的喜爱，经过表演艺术家的不断创新，日趋完善，逐渐成为最主要的剧种，流传四方。新授乾隆时，北京成为戏班荟萃之地，各种地方戏曲都在这里上演，形成群芳争艳的局面。1790年，乾隆皇帝80岁寿辰时，由徽商出面组织的来自南方的四大徽班先后到北京献艺。徽班的唱词通俗易懂、唱调高亢爽朗，赢得观众喜爱，一时誉满京城。紫禁城畅音阁大戏台新授京剧的角色行当有明确的划分，早期分为生、旦、净、末、丑、武行、流行（即龙套）等七行，以后归为生、旦、净、丑四大行；又将唱、念、做、打相结合，全面和集中的体现了中国戏曲的精华。京剧是中华文化的“国粹”之一，被誉为“国剧”。生生新授旦净丑总结本节课我们学习了我国古典文学最高峰的作品《红楼梦》，其思想性、艺术性成就使其成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。又学习了戏曲方面的成就——昆曲和京剧，昆曲是我国最古老的剧种之一，被称为“百戏之母”。而京剧，更被称为“国粹”走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统文化的重要手段。了解到清代在文学艺术方面的突出成就，感受到中华文化的独特魅力。练习1、有关《红楼梦》的描述不正确的是

（

）A、全书背景广阔、情节复杂

B、结构严谨，层次清晰，语言精练生动。C、人物形象单一

D、问世后，在社会上广为传播2、明清时期，古典小说的创作进入成熟阶段，其中深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶，具有高度思想性和艺术性的是

（

）A、《三国志通俗演义》B、《水浒传》C、《西游记》D、《红楼梦》CD3、下列信息不属于清朝戏剧特点的是

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）A、剧种不断增多，剧目繁多B、内容丰富多彩C、表演艺术推陈出新D、流派单一，雅俗共赏4、昆曲逐渐走向衰落的直接原因是

（

）A、脱离广大民众和现实生活

B、陷入因循守旧的境地C、上演的剧目多是逃避现实的作品

D、上演的剧目多是歌功颂德的庸俗作品DA5、19世纪初的流行语：“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。”请回答：（1）《红楼梦》的作者是谁？创作于何时？

（2）《红楼梦》的主要内容是什么？（3）《红楼梦》在文学史上有何价值？曹雪芹；清朝。书中描写贾、史、王、薛四大封建家族的衰亡，和贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。《