2022-2023学年七年级数学知识点串讲(北师大版):全等三角形证明方法:手拉手模型(解析版)_第1页
2022-2023学年七年级数学知识点串讲(北师大版):全等三角形证明方法:手拉手模型(解析版)_第2页
2022-2023学年七年级数学知识点串讲(北师大版):全等三角形证明方法:手拉手模型(解析版)_第3页
2022-2023学年七年级数学知识点串讲(北师大版):全等三角形证明方法:手拉手模型(解析版)_第4页
2022-2023学年七年级数学知识点串讲(北师大版):全等三角形证明方法:手拉手模型(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题06全等三角形证明方法一一手拉手模型

基本模型:

(1)条件:如图,A3E和.ACF均为等边三角形

结论:①,ABbWAEC;②ZBoE=NBAE=60。(“八字型”模型证明);③。4平分NEoF(全等三

角形的性质+角平分线的判定).

(2)条件:如图,ABC和CDE均为等边三角形,A、C、E三点共线,

结论:①.ACDgaBCE;②AD=BE;③NACB=NA03=60°;④.PCQ为等边三角形

(一PCDMQCE);⑤PQ//AE;@AP=BQ(APC^BQC);⑦OC平分ZAOE;⑧

OA=OB+OC(在上截取OM=OC,证二AMgqBoC)⑨OE=OC+OD(在OE上截取

OH=OC,证OC四一E7/C).

(3)条件:如图,-ABr)和-ACE均为等腰直角三角形

结论:①一胡年一Q4C;②BE=CD;③BELCD.

(4)条件:如图,四边形AB砂和AC”。均为正方形

结论:①一BADT_E4C;@BD=FC,③B£>_LFC

BC

例题精讲:

例1.(1)问题发现:如图①,一ABC和_£DC都是等边三角形,点8、。、E在同一条直线上,连接AE.

①NAEC的度数为;

②线段AE、B。之间的数量关系为;

(2)拓展探究:如图②,.ABC和一£7)C都是等腰直角三角形、NACδ=ZDCE=90°,点B、D、E

在同一条直线上,CM为右即。中OE边上的高,连接AE,试求ZMB的度数及判断线段。W、AE.

之间的数量关系,并说明理由;

(3)解决问题:如图③,.ABe和一Ef)C都是等腰三角形,NAC6=/DCE=36°,点8、D,E在同

一条直线上,请直接写出N£4?+NEeB的度数.

【答案】(1)①120°;②A£=即;(2)CM+AE=BM,理由见解析;(3)180°

【详解】解:(1)①YABC和,EZ)C都是等边三角形,

:.CE=CD,C4=CB,NECD=ZACB=60。,

.∙.ZECD-ZACD=ZACB-ZACD,即ZECA=ZDCB,

在-Ec4和-OCH中,

CE=CD

<ZECA=ZDCB,

CA=CB

.∙.ECAgDCB(SAS),

.∙.ZAEC=NBDC=T20。,

故答案为:120。;

②•:一ECg-DCB,

.,∙AE—BD,

故答案为:AE=BD;

(2)CM+AE=BM,理由如下:

DC是等腰直角三角形,

NCDE=45°,

:.NCDB=I35。,

由(1)得_反4空DCB,

:.ZCEA=ZCDB=135o,AE=BD,

•:NCEB=45。,

.∙.ZAEB=ZCEA-ZCEB=90°,

:一EQC是等腰直角三角形,CM为一EDC中。E边上的高,

:.CM=EM=MD,

:.CM+AE=BM;

(3)Y.EDC是等腰三角形,Nz)CE=36°,

.∙.NCDE=72。,

.∙.NCDB=IO8。,

•:-ECAaDCB,

.∙.NCE4=NCDB=108。,

.∙.ZE4C+ZEC4=72o,

∙.∙.ABC是等腰三角形,NACB=36°,

.∙.ZCAB=72°,

:.ZEAB+ZECB=ZEAC+ZCAB+ZECA+ZACB+1T+36oɪ180°.

【点睛】本题是三角形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,等腰直角三角形的

性质等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.

例2._ABC与.BDE均为等腰直角三角形,ZABC=ZDBE=90。.

(1)如图1,当D,B,C在同一直线时,CE的延长线与AO交于点R求证:NCE4=90°;

(2)当,ABC与.8。E的位置如图2时,CE的延长线与AO交于点F,猜想NCE4的大小并证明你的结

论;

(3)如图3,当A,E,。在同一直线时(4,。在点E的异侧),CE与AB交于点G,ZBAD=ZACE,

求证:BG+ABAC.

【答案】(I)见解析;(2)ZCFA=90°,理由见解析;(3)见解析

【详解】(1)证明:•••_ABC和,BaE是等腰直角三角形,

ΛAB^BC,BD=BE,ZABC=NoBE=90。,

在,ABD和.CBE中,

AB=BC

<NABD=NCBE,

BD=BE

:.ABD^CBE(SAS),

:.NBAD=NBCE,

':ZBAD+ZAFE+ZFEA=ZBCE+ZABC+ZBEC=180°,

又♦:/FEA=ZBEC,

:.NCE4=ZABC=90。.

(2)解:NCE4=90°.

理由如下:

同理可证,ABD^.CBE(SAS),

:.ZBAD=ZBCE,

:.NCE4=ZABC=90。.

(3)过点G作GHL4C于点H,同(2)可知/BAD=NBCE,

':ZBAD=ZACE,

.∙.ZACE=/BCE,

VABlBC,GH上AC,

:.BG=GH,

':ABAC=45°,

:.NBAC=ZAGH=45。,

:.GH=AH,

:.AH=BG,

在RJBCG和RLHCG中,

CG=CG

BG=HG'

:.RtBCGmRtHCG(HL),

:.BC=CH,

:.AC^AH+CH=BG+BCBG+AB.

【点睛】本题是三角形综合题,考查了三角形内角和定理,等腰直角三角形的性质和全等三角形的判定与

性质;证明三角形全等是解决问题的关键.

例3.如图1,在一ABC中,NEAC=90°,AB^AC,直线MN过点A且W〃BC,点。是直线MN

上一点,不与点A重合.

(1)若点E是图I中线段AC上一点,且Z)E=A4,请判断线段DE与ZM的位置关系,并说明理由;

(2)如图2,在(1)的条件下,连接C。,过点。作。P,Cz)交线段AB于点P,请判断线段Co与OP

的数量关系,并说明理由;

(3)如图3,在图1的基础上,改变点。的位置后,连接CD,过点。作OPJ_8交线段84的延长线

于点P,请判断线段CO与。P的数量关系,并说明理由.

【答案】(1)DEYDA,理由见解析;(2)CD=PD,理由见解析;(3)CD=PD,理由见解析

【详解】解:(I)DE±DA,理由:

在RtABC中,AB=AC,

.∙.NB=NC=45。,

,.∙MN〃BC,

.∖NMAC=45。,

,.∙DE=DA,

:.ZAED=NMAC=45。,

.∙.ZADE=90。,

:.DEVDM

(2)CD=PD,理由:

,.∙DPLCD,

:.NCDP=90°,

∖∙ZADE=90。,

.∙.NCDP=ZADE,

.∙.ZCDP-ZPDE=ZADE-ZPDE,

:.ZCDE=ZPDA,

■:ZDAP=ZMAC+ABAC=135o,ZCED=↑80o-ZAED=↑35o,

:.ZCED=ZDAP,

'∙'DE-DA,

ΛC£D^,7¾D(ASA),

:.CD=PDi

(3)CD=PD,理由:如图3,

过点。作”_LA〃交AC的延长线于F,

:.ZADF=90°,

■:DPLCD,

:.NCf)P=90。,

.∙.AADF=/CDP,

:.ZCDF=ZADP,

由(1)知,ZCW=45°,

.∙.ZF=90°—NCW=45°,ZPAM=900-ZCAM=45°,

:.ZF^ZPAM,

同(1)的方法得,DF=DA,

CZx.Pm(AAS),

.∖CD=PD.

【点睛】此题是三角形综合题,主要考查了等腰直角三角形的性质,平行线的性质,全等三角形的判定和

性质,作出辅助线构造出全等三角形是解(3)的关键.

专练过关:

1.如图,在AAOB和一CoD中,0A=0B,OC=OD,若ZAOB=NeOD=60°.

(.1)求证:AC=BD.

【答案】(1)见解析;(2)60°

【详解】(1)证明::NAOB=NCQD=60°,

.∙.ZAOC=ZBOD,

在▲AOC和.30□中,

OA=OB

<ZAOC=NBOD,

OC=OD

:.AOC^BOD(SAS),

AC—BD.

(2)解:V^AOC^BOD,

:.ZOAC=ZOBD,

∙.∙ZOAC+ZBAC=ZOAB,ZABO+ZOBD=ZABP,

:./PAB+ZPBA=ZOAB+ZOBA,

•;OA=OB,ZAOB=60°,

.∙..AaB是等边三角形,

.∙.ZPAB+ZPBA^noo,

:.ZAPB=180o-(ZPAB+NPBA)=180°-120°=60°.

【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质,解题的关键是熟练掌握SAS定

理判定三角形全等.

2.如图所示,ABC是一个等腰直角三角形,其中AB=AC.。是斜边BC上一点,连接线段A。,并

逆时针旋转90°至E,连接线段CE.

(1)证明:ABD^..ACE.

(2)判断工OCE的形状.

BDC

【答案】(1)见解析;(2)..OCE为直角三角形

【详解】(1)证明:ABC是一个等腰直角三角形,其中AB=AC,

.∙.ZBAC=90°,

•:线段AD逆时针旋转90°得到AE,

:.ZDAE=90°,AD=AE,

':ZBAD+ZDAC=ZDAC+ZCAE=90°,

二NBAD=NCAE,

在,ABD和..ACE中,

AB=AC

<ZBAD=ZCAE,

AD=AE

:..ABr^ACE(SAS).

(2)解:由(1)知,ΔABD^ΔACE,

.∙.NB=ZACE,

∙/OABC是一个等腰直角三角形,

.∙.NB=ZACB=45°,

.∙.NACE=45。,

.∙.ZDCE=ZAC6+ZACE=90°,

:._DCE为直角三角形.

【点睛】本题主要考查旋转的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形,熟练掌握旋转的性质以

及全等三角形的判定与性质是解题关键.

3.如图1,在OABC中,ZBAC90°,AB^AC,ADLBC于点。,NMDN=90°,将/MDN绕

点。顺时针旋转,它的两边分别交48、AC于点£、F.

(1)求证:BDE^ADF;

(2)如图2,若DM=DN,连接技以、NA,求证:BM=NA.

【答案】(1)见解析;(2)见解析

【详解】证明:(I)..∙NB4C=9O°,AB=AC,

:._ABC为等腰直角三角形,

:.NB=NC=45。,

':ADYBC,

:.ZZMF=45o,BD=CD=AD=-BC,

2

,NB=NDAF=45。,

∙.∙ZBDE+ZADE=ZADB=90o,ZADE+ZADF=ZMDN=90°,

.∙.NBDE=ZADF,

在4BDE和,ADF中,

NB=NDAF

«BD—AD,

NBDE=ZADF

:.BDEmADF(ASA)i

(2)由(1)知,BD=AD,ABDM=ZADN,

在,。和JW)中,

BD=AD

<NBDM=ZADN,

DM=DN

:.MBD^NAD(SAS),

:.BM=AN.

【点睛】本题主要考查全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质,熟练掌握判定三角形全

等的方法是解题关键.

4.阅读与理解:如图I,等边3。E按如图所示方式设置.

操作与证明:

(I)操作:固定等边-ABC,将3。E绕点B按逆时针方向旋转120。,连接A。,CE,如图2;在图2

中,请直接写出线段CE与AO之间具有怎样的大小关系.

(2)操作:若将图1中的班>£,绕点B按逆时针方向旋转任意一个角度α(60°Vα<180°),连接A£>,

CE,AT>与CE相交于点M,连,如图3;在图3中线段CE与AO之间具有怎样的大小关系?NEMD

的度数是多少?证明你的结论.

猜想与发现:

(3)根据上面的操作过程,请你猜想在旋转过程中,NZ)MB的度数大小是否会随着变化而变化?请证明

你的结论.

D

图1图2图3

【答案】(1)CE=AD;⑵CE=AD,NEMD=60。,理由见解析;(3)不变,理由见解析

【详解】解:(1)CE=AO;

∙.∙将BDE绕点、B按逆时针方向旋转120°,

:.ZABD=∕CBE,

在,EBC和右。84中,

BE=BD

<NEBC=NDBA,

BC=AB

:.EBC^,DBA(SAS),

CE-AD;

(2)CE=AD,NJM)=60°,理由如下:

设AD与BE交于点。,

:将BZ)E绕点2按逆时针方向旋转ɑ度,

NEBC=NDBA=a,

,/二ABC与.3Z)E是等边三角形,

ΛBCAB,BD=BE,

:.EBCmDBA(SAS),

.∙.CE=AD,NCEB=ZADB,

•:ZEOM=ZDOB,

.∙.NEMD=ZEBD=60。,

(3)不变,理由如下:

过点B作B"_LAD于点H,BFΔ.EC于点F,

E

D

':_EBC—DBA,

.∙Sebc=sdba,AD=EC,

:.BH=BF,

:.MB平分NDMC,

:.ZDMB=-NDMC=60o,

2

.∙.NDMB的度数大小不变.

【点睛】本题是几何变换综合题,主要考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,

角平分线的判定等知识,证明aEBCgZ∖O8A是解题的关键.

5.(1)如图1,ABC与ADE均是顶角为40。的等腰三角形,BC、DE分别是底边,求证:BD=CE;

(2)如图2,AeB和,.OCE均为等边三角形,点A、。、E在同一直线上,连接5E.

填空:NAEB的度数为;线段BE与AO之间的数量关系是.

(3)拓展探究

如图3,-AcB和a。。E均为等腰直角三角形,NACB=NOCE=90°,点A、。、E在同一直线上,CM

为一。CE中。E边上的高,连接BE.请判断ZMB的度数及线段CM、AE、BE之间的数量关系,并

说明理由.

【答案】(1)见解析;(2)60o,BE=AD-.(3)AE=BE+2CM

【详解】(1)证明:':ABACZDAE40°,

:.ABAC-ADAC=ADAE-ADAC,

即NBW=Ne4E,

在,84。和JC4£中,

AB=AC

<ZBAD=ZCAE,

AD=AE

:.^BAD^^CAE,

.∙.BD=CE.

(2)解::,AeB和,。CE均为等边三角形,

ΛAC=BC,CD=CE,ZACB=NDCE=60。,NcDE=NCfD=60。,

ΛZACB-ZDCB=ZDCE-ADCB,

即ZACD=NBCE,

在dACD和-BCE中,

AC=BC

<ZACD=ZBCE,

CD=CE

:.ACD^..BCE,

:.BEAD,ZADC=NBEC,

点4,D,E在同一直线上,

.∙.ZADC=I80°—60°=120°,

.∙.NBEC=I20。,

:.ZAEB=ZBEC-ZCED=120o-60°=60°,

综上,可得

NA的度数为60°;线段BE与AO之间的数量关系是:BE=AD.

故答案为:60°、BE=AD.

(3)解:Y,4CB和二OCE均为等腰直角三角形,

ΛAC=BC,CD=CE,ZACB=NDCE=90°,NCDE=NCED=45。,

:.ZACB-ZDCB=ZDCE-NDCB,

即ZACD=ZBCE,

在qACD和」BCE中,

AC=BC

<ZACD=NBCE,

CD=CE

.∙..ACD^.BCE,

:.BE=AD,ZADC=NBEC,

:点A,D,E在同一直线上,

.∙.ZADC=I80°-45°=135°,

.∙.NBEC=I35°,

:.ZAEB=ZBEC-ZCED=135o-45o=90o,

VZDCE90°,CD=CE,CMLDE,

:.CM=DM=EM,

:.ED=DM+EM=2CM,

:.AE=AD+DE=BE+2CM.

【点睛】(1)此题主要考查了全等三角形的判定方法和性质,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在

判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.

(2)此题还考查了等腰直角三角形的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:等腰直角三角

形是一种特殊的三角形,具有所有三角形的性质,还具备等腰三角形和直角三角形的所有性质.

6.在_ABC中,AB=AC,点。是直线BC上一点(不与8、C重合),以4。为一边在AD的右侧作」ADE,

使4)=AE,NDAE=/BAC,连接CE.

(1)如图1,当点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论