【初中物理 】《滑轮》第二课时课件 2023-2024学年人教版物理八年级下册_第1页
【初中物理 】《滑轮》第二课时课件 2023-2024学年人教版物理八年级下册_第2页
【初中物理 】《滑轮》第二课时课件 2023-2024学年人教版物理八年级下册_第3页
【初中物理 】《滑轮》第二课时课件 2023-2024学年人教版物理八年级下册_第4页
【初中物理 】《滑轮》第二课时课件 2023-2024学年人教版物理八年级下册_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十二章

简单机械第2节

滑轮(第二课时)

定滑轮可以改变力的方向,但不能省力。动滑轮可以省力,但不能改变力的方向能否得到这样一种机械,它既可以省力,又可以改变力的方向呢?一、滑轮组定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。[实验探究]:滑轮组的特点

滑轮组的特点提出问题:滑轮组到底能不能既改变拉力的方向,又省力呢?

滑轮组既能改变拉力的方向,也能省力。这两种绕线方法有什么不同?

利用两个定滑轮和两个动滑轮,可以怎样绕绳子呢?1.1滑轮组绕线方式总结1.从轮子数量少的开始2.定动交替3.就近原则4.奇动偶定

1.2滑轮组的受力特点

1.讨论:若每个滑轮重30N,结果如何?2.如图所示,在一水平地面上,木箱重600N,受到的摩擦力为300N,用力F拉动木箱使它匀速直线运动了2m(不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是()A拉力F的大小为100NB拉力F的大小为200NC绳自由端移动了4mD绳自由端移动了1m3.如图所示,利用滑轮组匀速提升重为10N的物体,动滑轮重2N,物体被提升了0.5m,不计绳重和摩擦,则绳子的自由端移动的距离是_______m,绳端的拉力F是_______N,其中定滑轮的作用是_______.4.如图所示,物体重为20N,某人在5s内用4N的拉力匀速地将该物体在水平方向移动了1m,则绳子自由端移动的速度为_______m/s,拉力做功为_______J,此物受到的摩擦力为_______N.(不计滑轮重、绳重、滑轮与轴及滑轮与绳之间的摩擦)5.小宇同学的最大拉力是400N,他想站在地上提起重900N的物体,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论