小学美术四年级上册 第17课 我们的现在和将来同课异构_第1页
小学美术四年级上册 第17课 我们的现在和将来同课异构_第2页
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文档简介

人美版四年级上册美术我们的现在和将来

教师：陈思瑞第一页，共三十三页。

。我们中的一员，猜猜她是谁？第二页，共三十三页。

。她除了相貌之外，还有什么变化呢？第三页，共三十三页。

。这十几年来，我们的身边发生了很多变化，都是我们以前没有想到的。由此可见未来是未知的，不可预测的。今天，我们就来上一节与未来相关的课——《我们的现在和将来》第四页，共三十三页。古人的梦想

。第五页，共三十三页。

滑翔机第六页，共三十三页。第七页，共三十三页。

想一想：我们人类的过去还有哪些梦想，在现在得到了实现？这些都说明了什么？第八页，共三十三页。

电脑手机人造卫星火箭

第九页，共三十三页。

克隆技术歼20战斗机航空母舰

第十页，共三十三页。说明了，我们要敢于大胆的想象，

大胆的创造，才能实现我们的梦想

。第十一页，共三十三页。

嗨，大家好，我是你们的好朋友--哆啦A梦。第十二页，共三十三页。

大家跟我一起畅想未来，去遨游一下未来世界吧！第十三页，共三十三页。我们的将来世界----城市第十四页，共三十三页。我们的将来世界----城市

第十五页，共三十三页。第十六页，共三十三页。我们的将来世界——汽车第十七页，共三十三页。我们的将来世界——汽车第十八页，共三十三页。

我们的将来世界——移动电话第十九页，共三十三页。

我们的将来世界——智能机器人第二十页，共三十三页。春（油画）阿奇姆博多（意大利）老牛和小牛常振芳精细写实的描绘方式，将很多不同元素组合在一起，造型看起来夸张奇特，充满了符号以及象征意义。

请你和同学们讨论上面的两张欣赏作品，分析两位艺术家的想法在什么地方和我们不同？第二十一页，共三十三页。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源.”如果我们的思维只是和平时一样，肯定不会创作出什么好作品，只有敢于打破平庸的想法，换一种新的思维方式，并且能大胆的去画，才有可能画出别人不敢想的精彩有趣的作品。第二十二页，共三十三页。欣赏了这么多图片，我很想知道，大家对都将来的什么最感兴趣？下面老师请同学们闭上眼睛，伴随着音乐，让思绪飞到遥远的未来，想想当你们成为了科学家、医生、宇航员……你们会在哪里做什么？第二十三页，共三十三页。

这几幅作品采用了什么表现方法？刮蜡画剪贴绘画第二十四页，共三十三页。科学家画中表现了什么内容？你能读懂小画家的理想吗？发型师第二十五页，共三十三页。作品表现了什么题材?最吸引你的地方是哪里?海底勘探员未来的交通工具第二十六页，共三十三页。太空园林绿化师海底城市设计师第二十七页，共三十三页。未来的医生第二十八页，共三十三页。第二十九页，共三十三页。畅想未来你想如何表现你的现在和畅想你的将来？你还有什么好的创意？返回第三十页，共三十三页。艺术实践：根据自己现在对某一行业的喜欢，大胆地想象出自己在未来世界中取得的成就，把它画出来并附上说明文字。第三十一页，共三十三页。评一评：1、哪幅作品的构图饱满？2、谁的

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