3.2.1气压带风带的分布课件高二地理选择性必修1

第二节

气压带、风带与气候Barometriczones,windzonesandclimate第三单元大气变化的效应课程标准

运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。一、气压带、风带的分布学习目标：1.理解大气环流的概念。2.建立三圈环流示意图，分析气压带、风带形成原因与分布规律。3.理解气压带、风带的季节移动及原因麦哲伦带领的帆船队实现了人类第一次环球航行。船队经过南美洲南端的海峡时，风大浪高。船队进入30°S附近海域时，平静无风。离开该海域后继续向西北航行，沿途一直吹着东南风。后来，东南风逐渐减弱。进入赤道附近海域时，风平浪静。思考：南美洲南端的海峡为何风大浪高？而30°S附近海域和赤道附近海域为何风力较小？自主学习阅读教材P61-63，学习笔记P66，预习“季风与季风气候”相关内容，思考：1、大气环流的概念、原因、意义及影响因素？2、气压带的概念（形成）及分布？3、风带的概念（形成）及分布？4、气压带、风带的季节移动的原因和规律？大气环流①概念：地球上大范围、有规律的大气运动叫作大气环流，反映了大气运动长期的平均状态。②原因：不同纬度地区太阳辐射不同，产生热量差异，驱使大气不断运动。③影响：大气环流能调节高低纬度之间、海陆之间的热量和水汽分布，对各地的天气和气候有着重要影响。影响大气环流的因素有哪些？④影响因素太阳辐射是大气环流的根本原因太阳辐射地球自转→产生地偏力地面性质→热力性质差异风带概念：地球近地面七个高低气压带之间，由于水平气压梯度力、地转偏向力和地面摩擦力的作用，在不同地区形成了呈带状分布的大气水平运动，称为风带。（大气的水平运动）气压带概念：由于地球表面不同纬度接受太阳辐射的多少不同，气温和气流的运动情况不同，而形成了不同的气压区域，这些气压区域大致平行于纬线呈带状分布，故称之为气压带。（大气垂直运动）①画出热力环流示意图，标出两地近地面与高空的气压，并说出热力环流形成过程。②画出北半球近地面和高空两者风向及其受力情况。温故知新近地面冷热不均→空气的垂直运动→同一水平面上产生气压差异→空气的水平运动→形成热力环流【思考】

如果把A地换成赤道，把B地换成北极，结果又会怎样？热冷550540530AB假设情境1：123地球不自转地球不公转地表性质单一任务：全球高低纬度之间是否也存在这种由于“热力因素”引起的大气环流呢？试在图中绘制出来一、气压带、风带的分布赤道南极北极赤道低压高压高压低压热冷低压高压低压高压单圈环流热冷近地面高空假设情境2：23地球不公转地表性质单一地球自转1赤道形成高压赤道受热，空气膨胀上升，近地面形成低压。高空北上气流右偏形成西南风。北纬30°上空气流与纬线接近平行，气流无法北上并在此堆积下沉。近地面气流右偏成东北风。30°N【思考】由于地转偏向力的影响，会导致赤道上空的空气在运动过程中如何变化？一、气压带、风带的分布三圈环流的形成过程①.低纬度环流圈：受高低纬度间受热不均和地转偏向力的影响，赤道地区近地面空气受

热膨胀上升，在0°—30°纬度间形成低纬度环流圈。②.高纬度环流圈：极地近地面空气冷却收缩下沉，在60°—90°纬度间形成高纬度环流圈。③.中纬度环流圈：在低纬环流和高纬环流影响下形成的中纬度环流圈。画出南半球的气压带、风带。30N60N90N赤道低纬环流中纬环流高纬环流极锋副热带高气压带副极地低气压带盛行西风带东北信风带赤道低气压带极地高气压带极地东风带12345678109畅所欲言：观察全球气压带、风带分布示意图，（1）气压带形成的原因一样吗？（2）气压带、风带的分布特点？全球共七个气压带和六个风带一、气压带、风带的分布（大气环流模型的建立）高低交错、南北对称、带状分布1、热力原因：赤道低气压带、极地高气压带；2、动力原因：副热带高气压带、副极地低气压带。知识小结Knowledgesummary赤道低气压带副热带高气压带副极地低气压带极地高气压带赤道低气压带、极地高气压带副热带高气压带、副极地低气压带相同相反气压带成因：1、热力原因：

；

2、动力原因：

。分布（中心纬线）0°-

、30°-

；60°-

、90°-

。

气压带是高低压相间分布，跨10个纬度。风带（理想状态下全球气压带大约宽10个纬度，风带大约宽20个纬度）成因：水平气压梯度力、地转偏向力、地面摩擦力分布：气压带和风带是相间分布。同一半球，信风带与极地东风带风向完全

，与西风带风向

。麦哲伦带领的帆船队实现了人类第一次环球航行。船队经过南美洲南端的海峡时，风大浪高。船队进入30°S附近海域时，平静无风。离开该海域后继续向西北航行，沿途一直吹着东南风。后来，东南风逐渐减弱。进入赤道附近海域时，风平浪静。思考：1.南美洲南端的海峡为何风大浪高？2.而30°S附近海域和赤道附近海域为何风力较小？1.南美洲南端的海峡受盛行西风影响，海洋面积广阔，风力强。2.30°S附近海域和赤道附近海域空气以升降运动为主，水平运动不显著。假设情境3：123地球不自转地球不公转地表性质单一地球自转1NS2地球公转一、气压带、风带的分布60°N60°S30°S0°30°N太阳光线极地高气压带副极地低气压带副热带高气压带赤道低气压带副热带高气压带副极地低气压带极地高气压带夏至日春分日秋分日冬至日假设情境3：123地球不自转地球不公转地表性质单一地球自转12地球公转任务：观察说明气压带和风带的移动原因及规律。一、气压带、风带的分布知识小结Knowledgesummary气压带、风带的季节移动原因：规律：随着太阳直射点的季节移动而移动。就北半球而言，气压带和风带的位置大致是夏季（夏半年）偏北，冬季（冬半年）偏南。大致移动5-10°左右。想一想观察全球气压带、风带分布示意图(地图册P115）（1）天山准静止锋为什么出现在冬春季节，北大西洋的冷气团是如何到达天山脚下的？（2）昆明准静止锋为什么出现在冬春季节，西南暖湿气团是如何到达昆明的？气压带、风带的南移；大西洋的气流受盛行西风的影响。能力提升

气压带、风带判读1.抓“动力”——突破气压带形成(1)热力型成因：与温度有关，温度高气压低，温度低气压高。①赤道低气压带：近地面受热，空气膨胀上升。②极地高气压带：近地面冷却，空气收缩下沉。(2)动力型成因：与温度无关，与气流垂直运动有关，气流上升，则气压低；气流下沉，则气压高。①副热带高气压带：高空气流堆积下沉而成。②副极地低气压带：近地面暖空气被迫爬升(抬升)而成。2.抓“偏转”——突破风带、风向在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。能力提升

气压带、风带判读3.抓“分布”——突破位置判断(1)记忆——看纬度位置：纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带。(2)辨别——看相间特点：气压带是高低压相间分布；气压带和风带是相间分布的。(3)判断——看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，主要有三种类型：北半球“撇”南半球“捺”北半球风右偏南半球风左偏能力提升

气压带、风带判读4.抓图片——借图巧判气压带、风带名称(1)结合0°、30°、60°、90°等纬度，判断气压带和风带的名称，如下图。(2)结合风向判断气压带和风带的名称。判断南北半球方法：南北半球——北撇南捺（画水平气压梯度力，北右南左）

高低气压——箭头指向

（出高进低）

北半球

副热带高气压带赤道低气压带南半球

副热带高气压带北半球

副极地低气压带南半球

副极地低气压带能力提升

气压带、风带绘图0°30°60°90°N30°60°90°S画一画三圈环流变式图（俯视图、剖面图、立体图）气压带风带俯视图立体环流图三圈环流剖面图0°60°N30°N90°N俯视图立体图剖面图S90°60°30°0°30°60°90°N画一画三圈环流变式图（俯视图、剖面图、立体图）能力提升

气压带、风带绘图赤道低气压带副热带高气压带副极地低气压带极地高气压带低纬环流高纬环流中纬环流0°60°N30°N90°N读“全球近地面气压带和风带局部示意图”，回答下题。

1．图中的M气压带是指(

)A．赤道低气压带B．北半球副热带高气压带C．南半球副热带高气压带D．副极地低气压带2．下列关于图中M、N两气压带所反映的时间与季节(北半球)的叙述，正确的是(

)A．M表示3月份、春季B．N表示7月份、夏季C．M表示12月份、夏季D．N表示1月份、冬季BB1.右图是“以南极点为中心的投影图”,下图四组箭头中,能正确表示B带风向的是()A．①B．②C．③D．④2.下列四图能正确表示近地面风带风向的是()CB读图：1、下图中a、b、c、d处气压带的名称。2、此图