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文档简介
难忘的八个字学习目标1.会写、会认本课生字。2.正确、流利地朗读课文。3.学会抓住人物特点、写人的方法自由阅读第1自然段，思考问题：1.为什么“我〞发现自己越来越不让人喜欢？2.我〞长得这么丑，心理会有什么感受?
一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。我气恼，我愤怒自由阅读第2自然段，思考问题：1.找出描写伦纳德老师外貌的句子。2.同学们对老师如何？“我〞呢？伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑咪咪的眼睛。
每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。
“我们〞怎样进行耳语测验？“我们〞依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由“我们〞把老师说的话复述出来。做“耳语测验〞的时候伦纳德老师对我说了什么？
我希望你是我女儿。
这八个字的作用是什么？
这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
探究讨论：说说你心目中的伦纳德夫人是怎样的一个人？
学了这篇课文，你有什么感受或者收获？
练习，填空：1.伦纳德夫人
，她有着
的头发和一双
的、
的眼睛。2.伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束
直射我的心田。这八个字
了我
、
心灵。3、课文中的“我〞是一个的孩子？在的时候,伦纳德老师对“我〞说八个字,使“我〞感到。读一读，写一写气恼裂唇畸形倾斜
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