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认识周长余欢第一页，共十七页。第二页，共十七页。第三页，共十七页。第四页，共十七页。第五页，共十七页。封闭图形一周的长度，就是它的周长。我知道什么是周长？想一想第六页，共十七页。不是封闭图形，没有周长。第七页，共十七页。找一找身边的物体，并用手来摸一摸其表面的一周。找一找、摸一摸第八页，共十七页。围绕桌面一周的长度就是桌面的（）。周长围绕(

)一周的长度就()的（）。数学书数学书周长摸一摸第九页，共十七页。6cm4cm3cm第十页，共十七页。第十一页，共十七页。学习建议：（1）选择手中适当的工具。（2）得到的数据标在表格上（取整厘米）。（3）遇到困难可以寻求帮忙。实践活动第十二页，共十七页。

可能出现以下几种方法：（1）量出每条边的长，再相加；（2）用一根细线沿图形的边线围一周，再量细线的长；（3）把图形沿直尺的边翻动一周。第十三页，共十七页。3、比较图形的周长：图形A的周长（）图形B的周长①＞②=③＜ABAB第十四页，共十七页。AB比较图形的周长：图形A的周长（）图形B的周长①＞②=③＜②第十五页，共十七页。他们的周长一样吗？6厘米6厘米一样！第十六页，共十七页。内容总结认识周长。封闭图形一周的长度，就是它的周长。找一找身边的物体，并用手来摸一摸其表面的一周。找一找、摸一摸。围绕桌面一周的长度就是桌面的（）。围绕()一周的长度就()。的（）。（2）得到的数据标在表格上（取整厘米）。（1）量出每条边的长，再相

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