2024届五年高考历史真题分类训练：世界史专项训练

世界史专项训练

题组一

限时：32分钟满分：48分用时：一分钟得分：一分答窠：183页

一、选择题

1.12022全国卷甲，4分］梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战，在广

场上当众朗诵自己的诗歌，促使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的

法律。某主战派统帅在战前说服雅典人把金钱用于建造海军，在战时又说服雅

典人留在萨拉米斯。出现这种现象的主要原因是(D)

A.领袖人物具有绝对权威B.平民与贵族的关系融洽

C.智者学派雄辩术的普及D.公民直接参与城邦事务

［解析］根据材料可知，梭伦当众朗诵自己的诗歌以获取民众支持;某主战派统帅

战前战时都要说服雅典人也是为了获取民众支持，这说明雅典的事务由雅典公民

决定，公民直接参与城邦事务，D项正确;梭伦等人需要获得民众的支持，说明领

袖人物没有绝对的权威，排除A项;材料没有涉及平民与贵族的关系，排除B项；

材料的主旨是梭伦等人争取民众的支持，智者学派雄辩术的普及与材料无关，排

除C项。

【思维拓展】古希腊城邦的政治形式各有不同，这是由于城邦是各自独立发展

起来的，并在这个过程中形成了自己的传统，在众多城邦中，雅典通过一系列

改革逐渐成为一个民主制城邦，城邦内部不同阶层的利益实现了有效平衡，城

邦公民有着多种渠道参与公共事务的管理，初步实践着“主权在民”理念。

2.［2022湖北，3分］伊丽莎白一世统治期间，英国许多剧院不断上演富有意大

利特色的戏剧。据统计，到1650年共有563部意大利戏剧在英国演出。莎士比

亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成。由此可以看

出(D)

A.意大利的戏剧艺术水平高超B.英国戏剧善于借鉴和创新

C.英国政治变革影响戏剧创作D.人文主义逐步传播到英国

［解析］根据“英国许多剧院不断上演富有意大利特色的戏剧”“到1650年共有

563部意大利戏剧在英国演出”等可知，意大利文艺复兴扩展到英国，人文主

义随之传入英国，故D项符合题意。

【思维拓展】15世纪下半叶，文艺复兴开始传入阿尔卑斯山以北地区，先后在

德、法、英和低地国家发展起来。随着工商业和城市的发展，市民阶层一天天

壮大，在现实需要的推动下，北方国家在同意大利的交往中带来了那里崭新的

科学文化和艺术，加上各国宫廷对意大利人才的延揽，北方各国向意大利派遣

留学生，从而使得西欧和北欧各国的文艺复兴出现了发展的势头。

3.［2022江苏，3分］1792年，英国工人阶级的组织“伦敦通信会”通过发展会

员、召开动员大会等方式发动群众，同时与“宪法知识会”等资产阶级改革团

体协调活动。该组织开展这些活动的目的是（B）

A.推翻英国君主专制B.争取合法政治权利

C.建立无产阶级专政D.实施八小时工作制

［解析］由“通过发展会员、召开动员大会等方式发动群众，同时与‘宪法知识

会'等资产阶级改革团体协调活动”可知，其目的在于通过学习法律知识，争

取合法的政治权利，B项正确；此时，英国实行君主立宪制，A项错误；建立

无产阶级专政是马克思主义的理论，马克思主义诞生的标志是1848年《共产党

宣言》的发表，且无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是1871年的巴黎公社，

C项错误；实施八小时工作制是工人阶级和资产阶级进行的斗争，与材料

“与……资产阶级改革团体协调活动”矛盾，D项错误。

4.［2021全国卷乙，4分］青年时代的普朗克曾被告诫，物理学是一门已经完成

了的科学，不会再有多大的发展。1900年，物理学家开尔文也断言：“在已经

基本建成的科学大厦中，后辈物理学家只能做一些零碎的修补工作。”由此可

知在当时（C）

A.物理学领域的问题已全部解决B.物理学对微观世界的思考尚未开始

C.经典物理学仍然处于统治地位D.量子力学得到物理学界的普遍认可

［解析］1900年，量子力学还未得到普遍认可，在物理学界占据主流的还是经典

力学，C项正确。A项中的“已全部解决”说法绝对且不符合史实，排除。B

项中的“尚未开始”不符合史实，19世纪末科学家就发现经典物理学无法解释

微观世界，故排除。1900年，普朗克提出量子假说，这一假说宣告了量子力学

的诞生，此时量子论并未得到物理学界的普遍认可，故D项错误。

5.［2021广东，3分］下图漫画可用来说明当时美国（B）

（该图原文为英文）

A.货币贬值已缓解了经济危机B.经济模式改弦易辙势在必行

C.社会保障制度已经建立D.国家干预政策初见成效

［解析］根据“逐客”“罗斯福”“胡佛”等信息可知，罗斯福取代胡佛担任总

统，胡佛应对经济危机的无能说明美国经济模式改弦易辙势在必行，故选B

项。货币贬值并没有缓解美国的经济危机，排除A项；C项误读材料，排除；

罗斯福刚接替胡佛成为总统，D项无从体现。

6.［2023湖北卷，3分］在第一次世界大战中，殖民国家曾动用相当数量的军力

迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中，殖民国家不再仅仅依赖武力，

而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传，鼓励和邀请非洲人支

持欧洲战争。这种转变的主要原因是（B）

A.宗主国殖民控制放松B.非洲人民的广泛觉醒

C.现代技术手段的发展D.世界大战性质的转变

［解析］第一次世界大战后，非洲民族独立意识觉醒，殖民国家依靠武力的方式

会激起非洲人民的反抗，而采用文化宣传的方式更加隐蔽，能够动员非洲人支

持欧洲战争，故选B项。宗主国殖民控制放松并非主要原因，排除A项；现代

技术手段的发展是客观次要原因,并非材料中现象转变的主要原因，排除C项；

世界大战性质的转变与殖民国家对非洲人态度的转变无关，排除D项。

7.［2021山东，3分］1952年，美国有1500万个家庭拥有电视机，到20世纪

80年代初全国有电视机1.4亿台，收看电视成了人们获取新闻资讯、教育资源

和娱乐的重要方式。美国家庭日均收看电视时间越来越长，由1951年的4.58

小时升至1981年的6.73小时。这反映出（D）

A.电视满足了人们多元化的精神需求B.电视成为凝聚家庭关系的重要纽带

C.战争影响和改变了人们的生活方式D.科技发展对生活的影响具有双重性

［解析］根据材料可知，从1952年到20世纪80年代美国电视机数量增多，并且

收看电视成为“人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式”，这说明电

视给人们带来了方便；根据材料“美国家庭日均收看电视时间……升至1981年

的6.73小时”可知，电视占据了人们日常生活的大量时间，这反映出科技发展

对生活的影响具有双重性，故D项正确。A项不能全面反映材料信息，排除；

电视对家庭关系的影响材料未体现，排除B项；材料强调的是电视对人们生活

的影响，未涉及战争，故C项错误。

二、非选择题

8.［2022辽宁，13分］阅读材料，完成下列要求。

材料林肯对美国作出了很大的历史贡献，其遇害后所产生的“伟大的解放

者”形象深入人心，成为标准的美国历史叙事。20世纪二三十年代美国学界开

始挑战这一叙事。20世纪70年代“新美国史学”流派出现，强调“自下而

上”的研究视角，一些学者也注意挖掘相关档案文献材料进行研究。随着20世

纪八九十年代州权主义的抬头，林肯“伟大的解放者”形象受到颠覆性质疑。

埃里克•方纳认为，林肯一方面提倡自由劳动的价值观，另一方面又认可奴隶

制在南方的存在，这说明内战与解放奴隶并不直接相关。芭芭拉•菲尔兹也认

为，内战中真正启动废奴进程的不是那些写在国会或总统文献上的文字，而是

那些为争取自由而采取“主动行动”的奴隶。

——摘编自［美］埃里克•方纳《给我自由!一部美国的历史》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括林肯“伟大的解放者”形象产生的史实

依据。（6分）

［答案］史实依据：林肯反对黑人奴隶制，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，成为

黑人解放的象征；林肯领导联邦政府同南部农场奴隶主进行了坚决斗争，维护

了国家的统一；为美国在19世纪末20世纪初跃居世界头号工业强国开辟了道

路，推动美国进入经济发展的黄金时代。（6分）

［解析］结合材料“林肯对美国作出了很大的历史贡献”及所学知识，可以从林

肯领导南北战争、维护国家统一、解放黑人奴隶、促进美国经济发展等角度概

括。

（2）根据材料并结合所学知识，简析美国学界对林肯评价变化的原因。（7

分）

［答案］原因：新的档案文献史料研究；州权主义抬头；对解放黑奴和南北战争

关系的重新解释；美国黑人民权运动的发展。（7分）

［解析］具体分析见下表：

提取材料中的有效信息并结合所学知识变化原因

“20世纪70年代，新美国史学，流派出现……一些学者也新的档案文献史料研究

注意挖掘相关档案文献材料进行研究”

“随着20世纪八九十年代州权主义的抬头，林肯，伟大州权主义抬头

的解放者，形象受到颠覆性质疑”

“林肯一方面提倡自由劳动的价值观……说明内战与解对解放黑奴和南北战争

放奴隶并不直接相关”关系的重新解释

“内战中真正启动废奴进程的……是……采取，主动行美国黑人民权运动的发

动’的奴隶”及所学知识展

9.［2022江苏，12分］阅读材料，完成下列要求。

材料

第三波第四波

第二波1930—19701970—2010

1880—1930汽车、石信息和通

第一波电气化、化品信技术

1830—1880化学品

铁路、钢铁

第一、二次

恐慌萧条大萧条石加丽金融危机

1837—18431873—18791929—19391974—19802008—

1830185018701890191019301950197019902010

——据［芬］马库•维莱纽斯《第六次浪潮》整理

上图反映了1830—2010年世界经济发展的波动情况。从材料中提取信息，

拟订一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表达

清晰）

［答案］示例论题：科技革命与经济发展高峰。（2分）论述：第一次工业革命

推动人类进入“蒸汽时代”，斯蒂芬孙发明蒸汽机车后，铁路的大范围铺设带

动了钢铁工业的迅速发展，出现了世界经济发展的第一波高峰。第二次工业革

命推动人类进入“电气时代”，石油化工行业发展迅速，推动了汽车行业和石

化品的发展，出现了世界经济发展的第二波与第三波高峰。第三次科技革命推

动人类进入“信息时代”；电子计算机互联网科技飞速发展，世界各国经济联

系日益密切，经济全球化趋势不断增强，出现了世界经济发展的第四波高峰。

（8分）总之，新技术的出现推动了生产力的提高，也推动了经济发展高峰的

出现。（2分）

［解析］首先，提取信息，拟订论题。由“1830—2010年世界经济发展的波动情

况”可知，世界经济发展呈现出周期性的变动。其次，结合材料可知，论述时

可围绕影响世界经济周期波动的主要因素展开。如通过图中的“恐慌”“萧

条”“大萧条”“第一、二次石油危机”“金融危机”可知，影响因素有经济

危机；由“铁路、钢铁”可知，影响因素有第一次工业革命中火车的出现；由

“电气化、化学品”“汽车、石化品”可知，影响因素有第二次工业革命中电

力工业、化学工业、汽车工业的发展；由“信息和通信技术”可知，影响因素

有第三次科技革命中电子计算机互联网科技的发展；由图片内容并结合所学知

识可知，影响因素有世界市场的发展和经济全球化。最后，选择自己熟悉且容

易论证的主题进行撰写。行文时做到论题明确，持论有据（史论结合），表达

清晰。

题组二

限时：20分钟满分：27分用时：一分钟得分：—分答案：184页

一、选择题

1.［2022广东，3分］17世纪的荷兰画家作品中经常呈现如下场景:整齐的城市、

房舍、家具，妻子和儿女们的漂亮服饰，宴会上盛大的排场，海员的英勇，商

业的辉煌以及穿梭于各大洋上的荷兰商船。这反映了当时荷兰（A）

A.海外贸易丰富了艺术题材B.浪漫主义艺术风靡一时

C.商业公司垄断新航路贸易D.启蒙运动塑造社会风貌

［解析］17世纪荷兰海上贸易发达，荷兰人被称为“海上马车夫”；材料中“海

员的英勇，商业的辉煌以及穿梭于各大洋上的荷兰商船”都与海外贸易相关，

而这些内容出现在画家的作品中，反映了海外贸易丰富了艺术题材，故A项正

确。浪漫主义兴起于18世纪末至19世纪30年代，与材料时间不符，B项排

除；材料中未涉及“商业公司垄断新航路贸易”的信息，C项排除；18世纪，

启蒙运动在法国达到高潮，后来扩展到德国、荷兰等地，与材料时间不符，D

项排除。

2.［2021全国卷甲，4分］1930—1931年，纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量

猛增，曾在1917—1918年因战争而畅销的香烟产量再次剧增，许多穿着整洁西

装的商贩在街头兜售苹果，也成为城市一景。这反映出，当时美国（A）

A.经济危机持续加深B.社会矛盾趋于缓和

C.新政取得良好成效D.福利制度已经确立

［解析］“1930—1931年”“纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增”说明经

济危机爆发后，市场乏力；“曾在1917—1918年因战争而畅销的香烟产量再次

剧增”说明经济危机爆发后，人们的精神世界空虚、迷茫；“许多穿着整洁西

装的商贩在街头兜售苹果”说明经济危机爆发后，人们的工作机会较少。综上

可知，材料反映出当时美国经济危机持续加深，故A项正确。在经济危机持续

加深的形势下，社会矛盾难以缓和，B项不符合史实。新政实施于1933年以

后，与材料时间不符，C项排除。福利制度确立于二战后，D项与材料时间不

符,排除。

3.［2022北京，3分］下列史料涉及的历史事件，按时序排列正确的是（B）

①“三国之宗旨，在剥夺日本自从1914年第一次世界大战开始后在太平洋上所

夺得或占领之一切岛屿；在使日本所窃取于中国之领土……归还中华民国。”

②“（八日）彼得格勒戍军与劳动社会已推翻克伦斯基政府（注：资产阶级临

时政府）。”③“（中美）两国人民之间的来往中断了二十多年。现在，经过

中美双方的共同努力，友好来往的大门终于打开了。”④“捷克斯洛伐克政府

将被责成履行撤退……德国军队将分阶段占领德意志人（在数量上）占优势的

领土。”

A.①②③④B.②④①③C.②①④③D.④②③①

［解析］由“三国之宗旨”“在使日本所窃取于中国之领土……归还中华民国”

可知，①是1943年12月1日中、美、英三国签署的《开罗宣言》的部分内

容。由“（八日）彼得格勒戍军与劳动社会已推翻克伦斯基政府（注：资产阶

级临时政府）”可知，②反映的事件是1917年十月革命的胜利。由“（中美）

两国人民之间……友好来往的大门终于打开了”并结合所学知识可知，③是

1972年尼克松访华时周恩来的欢迎词。由“捷克斯洛伐克政府将被责成履行撤

退……德国军队将分阶段占领德意志人（在数量上）占优势的领土”可知，④

是1938年《慕尼黑协定》的主要内容。由此可知，B项正确。

二、非选择题

4.[2021山东，17分]阅读材料，回答问题。

英国在衰退吗？

有学者认为，1870—1910年代的英国日渐走向衰退，英国真的在衰退吗?要

研究这一问题，我们应该如何使用下面几则史料，它又会告诉我们什么？

材料一有关英国工业生产的一组数据

甲：1873—1913年英国工业生产情况统计表

1873年|1883年1893年1903年1913年

王业产值由国民生产总值的比例（％）40404143——

生铁产量（千吨）667186667089907810425

粗钢产量（千吨）5822040299751157787

煤炭产量（百万吨）130166167234292

乙：1913年英、美、德电器产品占世界总额的比例

德

国

英

国

法

国

丙：1870—1913年英、美、法、德在世界工业生产中所占比例

——据B.R.米切尔《世界历史统计》等

材料二

案例：坎布里亚的兴衰

13—17世纪，坎布里亚一直是英国北部的纺织业重地，很早就利用水力进

行生产。1780年代以后，坎布里亚使用水力纺纱机和水力织布机进行生产的工

厂越来越多，19世纪中期，它的纺织业发展达到鼎盛，由于较少使用蒸汽动

力，约自1870年代起，在内外的激烈竞争下，坎布里亚的纺织业逐渐走向衰

弱，到20世纪初已全面没落。

—［英］约翰・马歇尔《坎布里亚工业化的阶段》

材料三

（1）材料一这类史料对我们研究的问题是必需的吗？说明你的理由。（3分）

［答案］是。理由：19世纪70年代至20世纪初是第二次工业革命时期，工业化

是反映一个国家经济实力的主要标志，材料一内容涉及英国的工业生产情况。

（3分）

［解析］结合所学可知，材料一中的史料对我们研究问题是必需的。可从史料中

涉及的时间、反映的问题和史料类型等方面进行说明。

（2）材料一中的三则史料对英国经济状况的反映相互矛盾吗？请加以说明。

（5分）

［答案］不矛盾。说明：材料甲反映了英国传统工业的生产情况，材料乙反映了

英国新兴工业的发展情况，材料丙反映了英国在世界工业生产中的情况；材料

甲只反映了英国自身的生产情况，材料乙、丙则反映了英国在世界经济中的地

位。（5分）

［解析］综合材料内容和所学可知，材料一中的三则史料并不矛盾，三则史料阐

述的角度不同。

（3）把材料二作为研究问题的证据，使用时需要注意什么？（3分）

［答案］历史研究的一个原则是“孤证不立”，材料二只列举了坎布里亚一个地

方的工业兴衰历程，不具有代表性和说服力，要寻找其他史料使之能够互证。

（3分）

［解析］材料二中的案例取自约翰•马歇尔编著的图书，他并不是坎布里亚兴衰

的亲历者，使用这则材料时应该注意他编著此书时的时代背景和立场，同时注

意与其他史料相互印证。

（4）材料三可以从怎样的视角拓展我们对问题的认识？（3分）

［答案］材料三反映了一战后英国国际地位的变化。一战前英国处于世界霸主的

地位，一战后却与其他欧洲国家地位相当，这说明其地位明显下降了。（3

分）

［解析］根据“欧洲孩童秀”可知，材料三反映了欧洲其他国家的态度，可从欧

洲其他国家的需求和欧洲整体局势等角度分析。

（5）考量历史上一个国家的兴衰，应坚持什么原则?说说你的看法。（3分）

［答案］原则：论从史出、历史主义、多角度分析等。看法：考量一个国家是否

兴衰时，要通过不同类型的史料综合分析，坚持论从史出原则；考量一个国家

是否兴衰时，要把这个国家放到当时的背景下去分析，而不能用今天的眼光和

标准去判断，坚持历史主义原则；考量一个国家是否兴衰时，不能仅仅看其经

济地位的变化，还应关注其政治地位、军事地位等，坚持多角度分析原则。（3

分）

［解析］综合材料内容和所学可知，考量历史上一个国家的兴衰，首先必须坚持

实事求是的原则；其次要明确时代背景和该国在所处时代中发挥的历史作用。

题组三

限时：34分钟满分：36分用时：一分钟得分：—分答案：185页

一、选择题

1.12023湖北卷，3分］某学者关注世界历史上的一位著名统治者，研究其在位

时期的文治武功。该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，力图建立‘'一

位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。最符合该研究主题的史实是(D)

A.罗马帝国一分为二B.都城改名为伊斯坦布尔

C.颁布第一部成文法D.征服占领北非和意大利

［解析］6世纪查士丁尼在位时，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利等地，

他在位期间编订的《查士丁尼法典》使罗马法成为系统、完整的法律体系，故选

D项。4世纪末，罗马帝国分裂为东、西两部分，排除A项。1453年，奥斯曼人攻

占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔，排除B项。公

元前450年左右，罗马共和国第一部成文法《十二铜表法》颁布，排除C项。

2.［2021福建，3分］19世纪60年代，英语逐渐取代荷兰语，成为日本知识分

子使用的主要西方语言。1867年后，日本对词典的编纂渐趋重视，出版了大批

高质量的英日、法日、俄日、德日等词典。这表明，日本向西方的学习(D)

A.以文化交流为主要途径B.以外语学习为重要内容

C.受到了欧洲列强的牵制D.着眼于吸收各国的长处

［解析］19世纪60年代，日本在民族危机日益加深的情况下，开始向西方学习，

这一时期日本出版大批高质量的词典正是为了更好地吸收西方各国的长处，D

项正确。

3.［2021辽宁，3分］1929年至1930年底，除农业外，法国大多数经济部门还

在增长。当时，外贸在法国经济中所占比重有限。1/3以上靠工资生活的人受雇

于不足5人的企业，87%的商店只雇用5人甚至不足5人。据此可知，法国经

济危机爆发较晚的原因有(C)

①经济体制的优势②对国际市场依赖小

③工商业相对落后④产业工人队伍庞大

A.①②B.①④C.②③D.③④

［解析］依据材料“外贸在法国经济中所占比重有限”可知，法国对国际市场依

赖小，②正确。由材料“1/3以上靠工资生活的人……只雇用5人甚至不足5

人”可知，法国工业生产发展缓慢，工商业相对落后，③正确，①④均不是法

国经济危机爆发较晚的原因，故选C项。

4.［2022天津，3分］有学者指出，1950—1985年，世界人口增长了1.9倍，世

界谷物产量增长了2.8倍；但能源消耗量增长了3.7倍，全球粮食作物的种植面

积自1981年后逐年下降。由此可见（B）

A.经济全球化的迫切性B.可持续发展的重要性

C.南北不平衡的危险性D.世界多极化的必然性

［解析］1950—1985年，世界人口和世界谷物产量均有所增长，但能源消耗量增

长幅度更大，全球粮食作物的种植面积有所下降，由此可知，可持续发展非常

重要，B项正确；材料与经济全球化无关，A项错误；材料没有提及发达国家

和发展中国家发展不平衡的问题，C项错误；材料与世界多极化无关，D项错

误。

二、非选择题

5.［2022年6月浙江选考，12分］（节选）反思资本主义扩张史，侵略与经营有

如两翼，如影随形。阅读材料，回答问题。

材料一地理大发现作为一个整体、作为一场统一的运动……是西欧封建社

会内部某种扩张性体制形成的产物。作为整体的西欧是如何通过向世界扩张获

取利益的呢？……（一方面）是殖民主义者对非西方国家和地区的抢劫、掠

夺、奴役、录悄U;（一方面）区别于古代殖民行动……把自己（西欧）转变成

工业（手工业）生产中心……在不平等的关系上把西欧与世界各地结合起来，

从而把世界各地的产品转化为自己的物质财富。……16世纪和17世纪初是西

欧国家通过殖民征服和海外贸易，使自己向世界生产中心转化的过程。

——摘自王加丰《扩张体制与世界市场的开辟》

材料二“印度失掉了他的旧世界，而没有获得一个新世界。”这是马克思

在1853年以印度为例，对殖民地历史命运所作的精辟分析。

——摘编自《马克思恩格斯全集》

材料三19世纪末20世纪初，一路扩张的资本主义基本完成了一体化进

程，资本主义实现了人类历史空前未有的纵向和横向发展，不论是发展速度或

规模。但在不断扩大和发展的同时，它面临着难以解救的矛盾。世界之形成为

一个密不可分的整体，它的真实内容是什么呢？它的真实内容便是资本帝国主

义列强对于世界其余地区、国家的统治。世界地区联系的加强，不外是西方列

强对于世界上其余国家的政治、经济及文化的控制。资本主义势力伸向全世

界，可以说是“无远弗届”。

——摘编自吴于摩、齐世荣主编《世界史》

（1）根据材料一，概括早期资本主义贪婪性的表现。在资本主义的扩张中，

曾经“良好的锚地”戈雷岛却成了扩张者的跳板，并在历史岁月中见证了扩张

者的诸般恶行，请结合所学予以概述。（4分）

［答案］表现：野蛮掠夺殖民地；建立海外商品市场。概述：贩卖奴隶活动的中

转站（或“最有代表性的奴隶贸易枢纽”，或“奴隶贸易集散地”）；亲历殖

民时代种种罪恶；奴隶贸易的历史见证。（4分）

［解析］第一小问根据材料“殖民主义者对非西方国家和地区的抢劫、掠夺、奴

役、录U削”“把自己（西欧）转变成工业（手工业）生产中心”进行概括。第

二小问，根据材料“（一方面）是殖民主义者对非西方国家和地区的抢劫、掠

夺、奴役、录哨U”并结合所学知识戈雷岛是欧洲人在西非最早开拓的殖民点之

一，也是15世纪到19世纪非洲海岸最大的奴隶贸易中转站进行作答。

（2）根据材料二，结合所学，简析19世纪中叶，包括印度在内的殖民地在资

本主义世界市场中的境遇。（2分）

［答案］成为资本主义大工业的国际市场（或“商品倾销地”）、原料产地（或

“原料掠夺地”）和劳动力供应地。（2分）

［解析］根据材料“印度失掉了他的旧世界，而没有获得一个新世界”并联系所

学知识作答即可。

（3）阅读材料三，结合所学，指出“资本帝国主义列强”实现其“无远弗

届”的手段及其所造成的结果。分析一路扩张的资本主义“横向发展”过程中

“难以解救的矛盾”。（6分）

［答案］手段：军事和经济双重暴力。结果：把世界连接为一个资本主义占主导

地位的整体。矛盾：资本主义世界与亚非拉国家之间的矛盾；资本主义列强之

间的矛盾。（6分）

［解析］第一小问根据材料“资本帝国主义列强对于世界其余地区、国家的统

治”“西方列强对于世界上其余国家的政治、经济及文化的控制”等信息并联

系相关知识作答即可。第二小问根据材料“世界之形成为一个密不可分的整

体……国家的统治”作答即可。第三小问根据材料“资本主义势力伸向全世

界，可以说是‘无远弗届'”等信息并结合所学知识，从资本主义国家与亚非

拉国家之间的矛盾、资本主义列强之间的矛盾等方面进行分析。

6.［2022湖南，12分］阅读材料，完成下列要求。

材料有位学者在总结20世纪以来的人类历史时，使用了如下标题：

“一个毁灭的世界/一个新生的世界”

根据材料，结合20世纪以来的人类历史，展开论述。（要求:观点明确，史

论结合，论证充分，表述清晰）

［答案］示例观点：20世纪以来国际格局不断变迁。（2分）论述：20世纪初，

由于帝国主义国家之间经济发展的不平衡，第一次世界大战爆发。第一次世界

大战摧毁了原有的国际秩序，确立了凡尔赛一华盛顿体系；第二次世界大战使

凡尔赛一华盛顿体系瓦解。二战结束后美苏成为最强大的两个国家，两极格局

逐渐形成；20世纪90年代初，苏联解体，美苏两极格局也随之瓦解。随着新

兴经济体的发展和崛起，多极化趋势进一步发展，一超多强的世界格局逐渐形

成。（8分）由此可知，20世纪以来的人类历史就是旧世界不断毁灭，新世界

不断形成的过程。（2分）

［解析］结合所学知识可知，20世纪以来的国际社会经历了凡尔赛一华盛顿体

系、美苏两极格局、一超多强局面，据此可拟观点为20世纪以来国际格局不断

变迁。结合不同国际格局形成的背景、内容、特点等展开论述。由此可得出结

论，20世纪以来的人类历史就是旧世界不断毁灭，新世界不断形成的过程。若

从其他角度提取观点展开论述，言之有理亦可得分。

题组四

限时：26分钟满分：40分用时：一分钟得分：—分答案：186页

一、选择题

1.12023新课标卷，4分］下图为1808年欧洲的一幅时事漫画，名为《蛛网里的

科西嘉蜘蛛》，图中心的“蜘蛛”代表法国，左上角的“苍蝇”是指英国。该

漫画反映的是（B）

A.维也纳体系的建立B.拿破仑战争的局势

C.拿破仑帝国的覆灭D.英国推行绥靖政策

［解析］图中心的“蜘蛛”代表法国，左上角的“苍蝇”是指英国，结合时间

“1808年”及所学可知，这指的是拿破仑的对外战争遭到英国等反法同盟国家

的反对，故B项正确；维也纳体系是在拿破仑帝国崩溃后，以英、俄、奥、普

为首的战胜国通过维也纳会议在欧洲大陆上建立的新均势体系，维也纳会议召

开于1814—1815年，故A项错误；1815年，在欧洲各国的联合进攻下，拿破

仑帝国覆灭，故C项错误；二战前夕，英国推行绥靖政策，故D项错误。

2.［2023全国卷甲，4分］有学者认为，巴黎公社工人制造了一个断裂，历史的

连贯性步伐在这里戛然而止，它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一

个新的世界。这里的“断裂”是指(A)

A.资本主义社会的法则被颠覆B.工业革命彻底改变人们生活

C.空想社会主义的第一次尝试D.封建保守势力复辟梦想破灭

［解析］巴黎公社作为建立无产阶级专政的一次伟大尝试，冲击了资本主义社会

的统治秩序，A项正确。“工业革命彻底改变人们生活”说法正确，但与材料

主旨不符，排除B项；1824年，欧文在美国建立了名为“新和谐公社”的社会

组织，进行共产主义“劳动公社”的试验，是空想社会主义的第一次尝试，排

除C项；封建保守势力复辟与题意不符，排除D项。

3.［2022湖北，3分］1871年12月，岩仓具视率使团出访欧美。初到美国时，

他的传统发式与和式礼服引来无数好奇的围观者，这刺激他剪掉发髻并订制西

式礼服。1872年H月，岩仓具视拜见英国女王时已经是全身西式装扮。这一

变化说明(A)

A.维新官员积极践行“文明开化”B.日本社会生活开始西化

C.社会习俗的转变引领改革浪潮D.岩仓使团重视外交礼仪

［解析］日本明治维新时期，岩仓具视率使团出访欧美时，因其“传统发式与和

式礼服”引来无数好奇的围观者而受到刺激，因此他后来拜见英国女王时全身

西式装扮，这一变化说明维新官员积极践行“文明开化”政策，故A项符合题

意。日本社会生活是否开始西化在材料中并未提及，B项排除。日本明治维新

引发社会习俗转变，C项因果关系颠倒，排除。材料体现的是岩仓具视因受到

刺激而采用西式装扮，D项与材料主旨不符，排除。

4.［2022重庆，3分］1895年，马克斯•韦伯在谈及帝国东部地主中占据领导地

位的普鲁士容克阶层时说：“他们自己负担劳动，如今陷入经济上的殊死搏

斗，没有任何国家经济政策可以帮助他们脱离苦海并将其带回到旧日的社会角

色当中。”据此可知，当时德国（A）

A.工业化引起社会结构的深刻变化B.普鲁士贵族阶层丧失了政治权力

C.区域间的经济结构发生重大改变D.社会福利改革落后于经济的发展

［解析］德国容克阶级指德国的地主和贵族，在德国传统社会中处于主导地位。

1895年处于第二次工业革命时期。伴随着第二次工业革命的进行，德国资本主

义迅速发展，推动了资产阶级力量的壮大，冲击了封建势力容克贵族的地位，

容克阶层陷入了困境。由此可知，德国工业化引起德国社会结构的深刻变化，

A项正确。

5.［2022广东，3分］1970年，美国总统尼克松在对外政策报告中说：“欧洲今

天已比较能依靠自己的力量维持下去了，建立更平衡的联合和更名副其实的伙

伴关系是符合美国利益的。”美国意在（C）

A.重建布雷顿森林体系B.联合欧洲消除“滞胀”危机

C.调整与西欧国家关系D.加大与苏联对抗的强度

［解析］据材料“1970年”“欧洲今天已比较能依靠自己的力量维持下去了，建

立更平衡的联合和更名副其实的伙伴关系是符合美国利益的”并结合所学知识

可知，尼克松基于欧洲（西欧）经济实力的壮大、美苏争霸中美国处于劣势的

现实，主张与西欧国家建立伙伴式的合作关系，以缓解美国的困境，故C项正

确。此时布雷顿森林体系尚未崩溃，“重建”说法错误，故A项排除；B项结

论由材料无从得出，排除；材料强调的是美国与西欧的关系，未涉及美国与苏

联的对抗，D项排除。

6.［2021江苏，3分］2003年1月，欧洲议会就是否支持英国对伊拉克动武进行

辩论、投票，法、德两国要求尽一切可能和平解决危机，其主张获281票支

持，209票反对。会后，英、意、葡等欧盟5个和东欧3个入盟候选国领导人联

名发表公开信，表示坚决支持美国对伊战争。由此可知（A）

A.欧美联盟关系裂痕凸显B.英国脱欧倾向初露端倪

C.美国极力操控欧洲议会D.法德两国主宰欧盟事务

［解析］由“法、德两国……主张获281票支持，209