人教版九年级化学第十二单元 化学与生活 课题2化学元素与人体健康 说课稿_第1页
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文档简介

人教版九年级化学第十二单元化学与生活课题2化学元素与人体健康说课稿一、教材分析本节课是人教版九年级化学第十二单元中的第二个课题，主要内容是化学元素与人体健康的关系。通过学习本课题，学生将了解不同化学元素对人体健康的影响，并培养关注自己身体健康的意识。二、教学目标知识与能力目标：了解常见化学元素对人体健康的影响；理解化学元素在人体中的作用；掌握如何科学饮食，保持身体健康；能够通过实例演示化学元素与人体健康的关系。过程与方法目标：通过讲解和示例演示相结合的方式，引发学生对化学元素与人体健康的思考；培养学生的归纳总结和分析问题的能力；引导学生进行小组合作探究，培养团队合作意识。三、教学重点和难点教学重点：不同化学元素对人体健康的影响；化学元素在人体中的作用；科学饮食，保持身体健康。教学难点：如何引导学生进行小组合作，深入探究化学元素与人体健康的关系；如何引导学生进行归纳总结，提高思辨能力。四、教学过程1.导入（5分钟）通过引入一个生活化的场景，如某品牌牛奶广告，引发学生对化学元素与人体健康的思考，激发学生的学习兴趣。2.概念讲解（10分钟）解释化学元素是构成物质的基本单位，它们广泛存在于我们的生活中。然后，讲解不同化学元素对人体健康的影响，如钙对骨骼的作用、铁对血液的作用等。3.实例展示（15分钟）通过实例演示化学元素与人体健康的关系，如让学生了解缺铁会导致贫血，缺钙会导致骨质疏松等。让学生亲身感受不同化学元素对身体的影响，加深对知识的理解。4.小组合作探究（20分钟）将学生分成小组，每组选择一个化学元素进行研究，了解其在人体中的作用和摄入途径。要求学生根据所学知识，归纳总结其他化学元素对人体健康的影响，并列举相应的食物来源。5.总结归纳（10分钟）每个小组派代表汇报研究结果，进行总结归纳。教师引导学生进一步思考，如何科学饮食，保持身体健康。6.小结（5分钟）简要总结本节课的内容，并给出下节课的提示。五、教学辅助本节课可使用PPT进行概念讲解和实例展示；同时，为了方便学生进行小组合作，可以准备好小组讨论活动所需的纸张、笔等。六、板书设计人教版九年级化学第十二单元化学与生活课题2化学元素与人体健康

-化学元素与人体健康的关系

-不同化学元素对人体健康的影响

-化学元素在人体中的作用

-科学饮食，保持身体健康七、教学反思本节课通过引入生活化的场景，激发了学生的兴趣和思考；通过实例演示和小组合作探究，培养了学生的合作意识和思维能力。但是，在小组合作探究环节还需提前准备好相关化

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