2020年“国培计划”培训者团队研修-国家统编教材及课标专项小学语文培训班学员训前问卷调查

2020年“国培计划”培训者团队研修——国家统编教材及课标专项小学语文培训班学员训前问卷调查1.您的性别是[单选题]○A.男○B.女2.您的学历是[单选题]○A.中专或高中○B.大专○C.本科○D.研究生及以上3.您的年龄是[单选题]○A.30岁以下○B.31至35岁○C.36至45岁○D.45岁以上4.您的教龄[单选题]○A.5年以下○B.6到10年○C.10年25年○D.25年以上5.您对任教年级的教材理解程度是[单选题]○A.不能准确把握○B.较好把握○C.准确把握6.您个人目前在教学中最需要的知识有哪些[单选题]○A.青少年学习心理方面知识○B.教师专业发展方面的知识○C.任教学科专业与前沿知识7.在“教育教学专业能力”方面，您认为目前较欠缺的方面是[多选题]□A.多媒体、信息网络的应用能力□B.分析处理教学内容、整合课程教材的能力□C.教育科研和论文撰写能力□D.课堂教学过程的组织与监控能力□E.课堂教学活动的实施能力□F.运用现代教育教学评价能力□G.设计教学模式、实施方案的能力□H.科学的教育方法和创新教育能力□I.人际交往与师生沟通能力8.授课过程中，您采用的教学方法是[单选题]○A.较便捷的相对传统的教学方法(一本教材、一本教案、一块黑板、一支粉笔等)○B.使用计算机等现代教育技术与传统教学方法相结合○C.其它9.您采取过哪些途径充实教学内容[多选题]□A.购买相关资料、书籍□B.上网搜寻□C.找同事或图书室借阅资料□D.资料缺乏没有采取什么措施充实教学内容10.授课后您进行过如下活动[多选题]□A.写教学反思□B.写教学体会□C.自我评价□D.撰写教研论文□E.什么都没做11.除继续教育外参加的校外培训[单选题]○A.大于1次/1年○B.1次/1-3年○C.1次/3-5年○D.没有12.您阅读的教研或学术文献[单选题]○A.大于20篇/年○B.10-20篇/年○C.5-10篇/年○D.几乎没有13.您发表的论文[单选题]○A.大于1篇/年○B.1篇/年○C.1篇/2-3年○D.1篇/3-5年○E.没有14.您认为“国培”的内容哪些方面再应该加强？[多选题]□A.新教育理念□B.新教学方法□C.学科知识体系□D.在教育研究方法□E.新课标教材分析□F.其他_________________15.您认为“国培”现培训模式适合您的要求吗？[单选题]○A.适合○B.不适合○C.需要进一步改进○D.您的建议:_________________16.您对“国培”课时安排感觉怎么样？[单选题]○A.满意○B.不满意○C.您的建议:_________________17.您认为在以下专业能力中，哪些是通过“国培”才能发展的[多选题]□A.掌握先进教育理念能力□B.教学设计能力□C.教学反思能力□D.教研能力□E.课堂活动设计□F.课程资源开发与利用的能力□G.课堂监控能力□H.课堂表演能力□I.培训能力□J.其它:_________________18.您希望参加的“国培”集中培训教学形式有[多选题]□A.专家讲座、报告型□B.与专家研讨互动、交流对话型□C.在专家的指导下自学－反思型□D.案例评析、参与式培训型□E.专题沙龙型□F.同行介绍经验、教学展示、共同研讨型□G.其它:_________________19.您最期待的“国培”授课教师？[单选题]○A.大学教授○B.教育研究专家○C.一线名校教师○D.教育部门领导20.在“国培”集中培训中，您更倾向于参加[单选题]○A.大量强化授课○B.短期集中研讨○C.自主随机学习○D.其它_________________21.您以前参加过的最高级别的教师培训是[单选题]○A.国家级○B.省级○C.市级○D.区县级22.您认为自己目前比较欠缺的知识有哪些[多选题]□A.信息技术、多媒体和课程整合应用知识□B.对课程改革、新课程标准、新教材的理解□C.人文方面的知识□D.课程与教学论知识□E.培训理论与实践知识23.您最喜欢的培训专题是[单选题]○A.当代教育思潮○B.有效性阅读教学的内容与方法○C.新课标解读○D.教师专业标准解读24.您认为目前教师在教育教学中存在的问题是什么[多选题]□A.教育观念陈旧□B.知识结构狭窄□C.教学方法单一□D.教研意识、能力薄弱□E.缺乏专家引领25.您认为教师目前教师专业培训存在哪些问题[多选题]□A.培训内容缺乏针对性和实用性□B.培训方法落后□C.培训缺乏监督和反馈机制□D.培训缺乏系统性□E.培训教材资料缺乏□F.培训师资水平不够26.如有机会参加各类培训，您的态度是[单选题]○A.积极主动，争取参加○B.有机会就参加，没有也无所谓○C.添加负担，不想参加○D.其它27.您认为影响您是否参加培训的最大问题是[多选题]□A.学校教学任务重，没有时间参加□B.家庭或个人事务多，没有精力参加□C.领导不支持、不鼓励教师参训□D.培训理论多、实践少，难以满足个人需求□E.参加学习培训的机会太少□F.年龄偏大，无法接受培训□G.培训激励机制不完善28.您参加培训的主要动因是[多选题]□A.获取学时，晋升职称的需要□B.成长为学科骨干或者带头人□C.提高教学技能□D.教育改革发展所需□E.自我调适29.您目前最需要哪方面的培训[单选题]○A.任教学科专业与前沿知识○B.对课改、新课标、新教材理解与把握的知识○C.青少年学习心理方面知识○D.教师专业发展方面的知识○E.师德修养30.您希望参加的教师培训类型[单选题]○A.集中面授○B.网络研修○C.校本研修○D.工作坊混合研修○E.送教下乡○F.专家指导31.您最期待的培训形式是[单选题]○A.专家授课○B.现场观摩○C.研讨互动○D.听课磨课32.关于集中面授您最喜欢的培训方式[单选题]○A.专家专题讲座○B.示范教学○C.案例研讨与评析○D.研讨互动，经验交流○E.教育故事型○F.实地参观考察型○G.反思型33.关于网络研修，您最喜欢的形式[单选题]○A.线上看课○B.工作坊主题研讨○C.视频案例研讨○D.资源分享○E.话题发布与研讨34.如果选派您参加集中培训，您认为几天最合适[单选题]○A.3天以下○B.3-5天○C.5-7天35.在以往参加过的培训中，您最喜欢的活动是[单选题]○A.破冰活动○B.专家专题讲座○C.实地参观考察○D.专题研讨互动○E.示范教学36.您比较认可的考核评价是什么[单选题]○A.出勤率○B.平时观察○C.根据培训课程完成相应作业○D.提交研修总结○E.提交研修日志○F.提交成果或经典案例○G.主题研修任务的完成37.您认为对培训效果