2024年大学试题(教育学)-儿童文学教程笔试历年真题荟萃含答案

2024年大学试题(教育学)-儿童文学教程笔试历年真题荟萃含答案（图片大小可自由调整）答案解析附后卷I一.参考题库(共25题)1.从创作动机看，儿童文学作者可划分为哪些类型？2.插图的特征有哪些（）A、直观性B、依附性C、延伸性D、趣味性3.简述《狐狸打猎人》给我们的启示？4.传统童话向现代童话过渡的完成是以作家（）为标志。5.儿童文学的主要美学特征表现在（）。A、纯真B、稚拙C、欢愉D、变换6.简述儿童文学与成人文学的区别？ 7.《鲁滨逊漂流记》的作者是（）A、笛福B、泰戈尔C、威廉D、拉戈尔8.简述儿歌的艺术形式？9.简述儿童文学作家应该具备的特殊条件10.简述《格林童话》的特点？11.儿童笑话12.小学审美教育中的儿童文学应把握以下几个原则（）。A、直觉性B、非功利性C、情感性D、超前性13.中国现代第一部系统的儿童文学理论著作是（）14.儿童欣赏文学有什么特点？15.儿童读者文学接受力的特殊性包括（）。A、自由B、生理C、心理D、文化16.儿童文学的改编指什么？改编的原则？17.早期童话是由古代神话和（）演变而来。18.儿歌的特殊艺术形式包含了（）歌、（）歌等。19.儿歌在艺术上有何特点？20.儿童散文可以分为哪些类型？21.试比较童话和寓言的异同22.何谓寓言？23.儿童文学为小学语文教学提供了宝贵的教材资源。24.（）也是中国现代儿童文学的先驱。他在儿童文学方面最突出、最有影响的是他的儿童文学理论研究。25.儿童读者文学接受能力的几个层面是（）A、生理层面B、心理层面C、文化层面D、知识层面卷II一.参考题库(共25题)1.民间故事最基本的特征之一是（）A、叙事性B、新奇性C、趣味性D、口传性2.儿童文学创作者以为儿童创作为目标，可分为（）等。A、教育型B、社会使命型C、童心型D、娱乐型3.传奇性是（）艺术想象的产物。4.儿歌有哪些主要的艺术形式？5.童话形象主要指人物形象，其中主要有（）、（）、（）三大类，也包括（）和（）。6.（）是我国科幻作家，早在20世纪50年代就开始创作发表科幻小说，成为当时著名的科幻小说作者，他于1998年获得中国科幻终身成就奖。其主要作品有：《火星建设者》、《飞向人马座》等7.简述儿童文学的独特性8.《海的女儿》的作者是（）A、安徒生B、泰戈尔C、贝多芬D、李良9.什么是故事性？儿童文学故事性的构成。10.童话《买火柴的小女孩》的“矛盾体现物”是（）A、小女孩B、火柴C、小贩D、拖鞋11.成人的文学接受是通过儿童的帮助、借助视听器官而得以实现的。12.中文“童话”一词来自日本，其标志是1909年商务印书馆出版的由（）主编的《（）》丛书。13.试比较儿童诗与儿歌的异同。14.儿童诗在艺术上有哪些特点？15.（）是十九世纪丹麦著名的童话作家。作为现代童话创作的先驱者，他当之无愧地被公认为是世界上成就最高、影响最深远的童话大师。其代表作有：《丑小鸭》、《海的女儿》、《皇帝的新装》等。16.作品篇幅来分，儿童小说可分为：（）。17.简述安徒生童话创作三个阶段特色的创作风格？18.简述儿童科学文艺的特点？19.简述寓言与故事的区别？20.一切媒介形态最早出现时，都可以被称为新媒介。21.儿歌的艺术表现手法（）A、夸张B、摹状C、回环D、比喻22.儿童文学作家应具备的特殊条件有哪些？（）A、独特的精神气质B、独特的感受力和生活经验C、独特的艺术表现力D、对虚拟世界的想象力23.简述儿童文学的作用？24.儿童诗歌可以分为（）四种。A、生活诗B、自然诗C、童话诗D、科学诗25.民间文学的一个十分典型的特征是母体、形象和结构的类型化与程式化。卷III一.参考题库(共25题)1.儿童小说的主要构成元素是什么？相关构成元素包括哪些？2.把安徒生这位世界童话大师的全部童话作品介绍给我国的是（）A、任溶溶B、叶君健C、柯岩D、任耀德3.新媒介的特征（）A、以现代电子和数字技术为核心B、实现一种即时性的迅捷传播C、声像整合D、具有互动性的交流4.简述《爱的教育》作品内容？5.《大林和小林》写了什么？6.儿童文学批评有什么特殊性？7.儿童文学作者应具备哪些基本条件？8.张天翼有哪些重要的儿童文学作品？试论述其创作的主要艺术特色。9.成人读者接受儿童文学的主要原因有哪些？10.怎样看待我国现代文学大师们对儿童文学的贡献？11.简述儿童文学特征？12.《鲁滨逊漂流记》为什么能吸引儿童？13.儿童文学的主要接受对象是（）。A、成人B、妇女C、儿童D、老人14.简述高士其科学文艺的特点？15.儿童文学的语言特点具有（）。A、基础性B、形象性C、简洁性D、独立性16.儿童小说在主题的表现和题材的选择上应注意哪些问题？17.谈谈美术篇在艺术上的独特性及其与儿童的关系？18.童话的形象类型有哪些（）A、超人体童话形象B、拟人体童话形象C、常人体童话形象D、类人体形象19.科学诗《我们的土壤妈妈》的作者是（）A、陶行知B、老舍C、高士其D、鲁兵20.儿童文学有哪三大母题？试举例简述每个母题的特点？21.简述寓言的比喻与修辞的比喻区别？22.儿童文学具有以下三方面的文本特征：儿童文学的（）、语言特点和（）23.1923年，出版的叶圣陶童话集《（）》是我国第一部创作童话集，张天翼在30年代初发表的《（）》是我国第一部长篇小说。24.传统童话和现代童话的文学特征分别是什么？ 25.由古代神话和传说孕育而成的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事是（）A、传奇故事B、民间童话C、怪异故事D、寓言故事卷I参考答案一.参考题库1.参考答案: 从他作动机来看，可以把儿童文学作者大致分为两大类六小型。 1.“自觉”的儿童文学作者。即他们具有明确的“为儿童创作”动机。 在这一“自觉”的儿童文学类群中，由于存在着一定差异的儿童观和儿童文学观，又可分为三种动机类型的儿童文学作者： （1）“教育型”的儿童文学作者。 （2）“社会使命”型的儿童文学作者。 （3）“娱乐”型儿童文学作者。 2.是“自发”的儿童文学作者。即他们并没有的“为儿童创作”的目的。只是由于他们有一种特殊的心理驱力，包括特殊的气质、性格，特殊的心理变异，特殊的情感力量，特殊的记忆和体验等，才使他们创作的文学作品无意思 中写成适合儿童阅读欣赏的作品。 综合下可分三种类型： （1）“童心”型。 （2）“儿童崇拜”型 。 （3）“童年回忆”型。2.参考答案:A,B,C,D3.参考答案: （1）以讹传讹。 （2）学识、本能、胆小、怯懦。 （3）利益合作。 （4）共同的心态。 （5）一个人失去了根本，活着就等于死了（不辨真伪）。 （6）不识真伪，利益伪装。4.参考答案:安徒生5.参考答案:A,B,C,D6.参考答案: （1）儿童文学最大的特征是有无童趣，有童趣的是儿童文学，无童趣的就是成人文学。 （2）童趣是区别儿童文学与成人文学的重要分界线。7.参考答案:A8.参考答案: （1）摇篮曲。 （2）游戏歌。 （3）数数歌。 （4）谜语歌。 （5）问答调。 （6）连锁调。 （7）拗口令。 （8）颠倒歌。 （9）字头歌。9.参考答案: （1）独特的精神气质 （2）独特的艺术感受力和生活体验 （3）独特的艺术表现力。10.参考答案: （1）强烈的人民性，因为童话是从民间搜集整理，来自人民群众，所以他体现了人民思想感情，表现了人民的形象。 ①充分反映了人民向往美好生活的愿望。 ②歌颂人民群众勤劳善良的品德。 ③关于道德情操的教育。 ④对宗教势力的批判。 （2）故事生动有趣。 ①反映了广阔的社会生活。 ②文中有源于民间的滑稽文学。 ③动物生动活泼的故事。 ④奇特的幻想，增添魅力。 （3）语言幽默、粗犷、质朴。 ①诙谐幽默，富于童趣； ②运用夸张，比喻等手法； ③开头结尾，采用套语。11.参考答案:是以儿童的理解能力，欣赏能力和心理特点为出发点，以促进儿童身心健康为目的，凭借人物，情节和环境的具体描写来广泛而多方面的反映社会的叙事作品，其中主题、人物、情节为其三要素。12.参考答案:A,B,C13.参考答案:儿童文学概论14.参考答案: 1. 偏重直观感受。 2. 易于情感投入。 3. 善于模糊解读。 4. 拙于鉴别详判。15.参考答案:B,C,D16.参考答案: 儿童文学的改篇具体指改篇者从文学需要出发，对原作所进行的体裁转换工作。 原则： ①目的性原则：对文学的改篇还存在着现实目的和终极目的的双重内涵； ②趣味性原则：实现趣味性原则对所改编的作品对儿童的吸引力就显得特别重要。17.参考答案:传说18.参考答案:摇篮；问答19.参考答案: 1. 自然合节的音乐性。 2. 天机活泼的稚拙美。 3. 歌戏互补的可操作性。20.参考答案: 按叙述的方式分： （1）叙事型散文 （2）状物型散文 （3）议论型散文21.参考答案: 童话和寓言的异同： 1. 共同点：都源于民间，受到神话，传说的直接影响 ，都比较广泛地采用拟人、夸张等 艺术表现手法，具有较强的幻想虚构性；都蕴含着一定的人生哲理 ，具有象征意义。 2. 不同点：寓言的情节单纯，篇幅短小，而童话的情节比较曲折丰富。结构也复杂多变。更注重对人物的刻画和细节的描写，篇幅相对较长，在象征性上，寓言习惯于用概括性的语言，将寓意点明，训诫的意味比童话明显；对幻想的表现二者也有不同的限制与要求。童话的幻想需要根植于现实生活，遵循特定的童话逻辑，真中求幻，幻中有真，达到真幻的和谐结合。寓言以训诫为主要宗旨，重视的是对现实的讽喻和影射，因而多着眼于现实 事物与虚构事物中找到某点相通之处，并不拘泥于自然逻辑。寓言中的形象是为了表达寓意而存在，因而可以突破“物”性的限制；此外，寓言不一定塑造出性格鲜明的形象，而童话对此则有较高要求，无论是常人体形象，拟人体形象还是超人体形象都必须有鲜明的性格。22.参考答案:寓言，是一种寄托着教训和哲理的简短故事。23.参考答案:正确24.参考答案:周作人25.参考答案:A,B,C卷II参考答案一.参考题库1.参考答案:D2.参考答案:A,B,C,D3.参考答案:作家4.参考答案: 主要艺术形式 1. 摇篮曲 2. 数数歌 3. 连锁调 4. 问答歌 5. 绕口令 6. 颠倒歌 7. 对花调 8. 谜语歌 9. 时序歌5.参考答案:超人形象；拟人形象；常人形象；宝物形象；环境形象6.参考答案:郑文光7.参考答案: （1）韵文性。 （2）直观性。 （3）幻想性。 （4）叙事性。8.参考答案:A9.参考答案: 故事性是指文学作品中完整和生动的故事情节所形成的叙事特质。 故事性的构成： （1）“故事元”和 叙事技巧中的“矛盾体现物”。 （2）叙事技巧中的传奇性与意外性。 （3）叙事技巧中的完整性.连贯性.生动性与曲折性。 （4）叙事技巧中的悬念与气氛控制。10.参考答案:B11.参考答案:错误12.参考答案:孙毓修；童话13.参考答案: 1. 儿歌在词语运用上讲究顺口自然，且有“俗味“。而儿童诗遣词造句在晓畅浅白之中多 一些“稚趣”，注重情感的纯度 2. 儿歌讲究韵律节奏，注重语音外在表现形式上的音乐感，人称“半格律诗”，而儿童诗 可以更自由少拘束，音乐美体现于诗意之中，人称“自由体”。 3. 儿歌追求幽默、机警和谐趣，而儿童诗更关注情感的抒发和意境的创造。 4. 儿歌适宜于歌唱游戏，有娱乐性和衫的物质。 而儿童诗更适合吟诵听赏，讲求精神性的消费。然而这种区别又是相对的。尤其是儿童诗和创作儿歌之间界线并不分明。它们都是适合儿童接受的诗歌文体 ，周时文体 之间的渗透和融合在创作中是不可避免的。所以，诗化的儿歌 或歌化的儿童诗屡见不鲜。14.参考答案: 儿童诗在艺术上的特点 1. 真率明朗的情感性。 2. 形象鲜明的叙事性 3. 稚拙活泼的趣味性 4. 流畅简洁的音乐性15.参考答案:安徙生16.参考答案:长篇、中篇、短篇和小小说17.参考答案: （1）早期：童话充满绮丽的幻想和乐观精神，充分体现了现实主义和浪漫主义相结合的特点。原因：此时的安徒生，社会地位与经济处境有所改善，他立志“争取未来一代”。在他看来，最需要他写作的人，莫过于丹麦的孩子——穷苦的孩子。他亲身体会到穷人家的孩子，寂寞，没有玩具，不能上学，甚至没有朋友，没有童年，他觉得他应该为这些孩子写些美丽的东西，使他们凄惨的生活变得温暖。于是他出了第一本童话集，童话集包括四篇《打火匣》、《小意达的花儿》、《小克劳斯和大克劳斯》、《公主的皮肤》。此时，安徒生的创作格调是鲜亮的，他对光明战胜黑暗有足够的信心。 （2）中期：明朗清新的格调出现了暗色，此时的安徒生生活上失意，某些人开始攻击，最痛苦的是丹德战争。此时他的童话已广泛流传，但是安徒生觉得童话应该有教育意义。所以，他觉得应该给儿童旁边的父母写一些童话，这类童话被称为新的童话——现实故事，看了令人深思，例子《卖火柴的小女孩》、《母亲的故事》，此时童话幻想成份减弱，现实成份加强。乐观情绪低落，忧郁情绪滋生。先前单纯乐观的思想遭到破坏，但是安徒生毕竟是从困境中闯出来的，他愁苦，感伤，却没有绝望，他相信美好，相信正义，《老房子》。 （3）晚期：更加面向现实，幻想极少，惆怅和彷徨极为明显。安徒生把此时的童话叫做故事——现实生活的小说，其幻想成份几乎没有。然而安徒生依然在思想上给劳苦人民以极大的同情，此时，普鲁士和丹麦战争，丹麦失败，使安徒生更加苦闷，例子《他是一个废物》，情节偏于沉闷，恶势力变得相当强大。一生贯穿三个格调。18.参考答案:特点：科学性和文学性相统一，客观性与幻想性相结合，教育性与趣味性相交融。19.参考答案: （1）寓言短，故事长。 （2）寓言有寓意，具有讽刺性，故事没有。 （3）寓言不需要展开情节，故事需要展开情节。20.参考答案:正确21.参考答案:A,B,C,D22.参考答案:A,B,C23.参考答案: （1）身心健康。 （2）教育作用。 （3）认识作用。 （4）美感作用。 （5）娱乐作用。24.参考答案:A,B,C,D25.参考答案:正确卷III参考答案一.参考题库1.参考答案: 儿童小说的主要构成元素有主题、人物、故事（情节） 相关构成元素包括主要元素以及题材。语言及其时间 、地点、背景2.参考答案:B3.参考答案:A,B,C,D4.参考答案: （1）抒发了乡国之感，表达了对祖国的拳拳深情。 （2）着力表现了暖人的师生之谊。 （3）作品表现了亲子之爱和人与人之间情谊。 （4）对下层人民及其子弟的同情。5.参考答案: （1）作品达到有益有趣，符合儿童阅读心理。 （2）作品大量的喜剧色彩和漫画手法。 （3）作品具有鲜明的人物形象，大林和小林，还是一个对比，大林过着富裕的生活，小林过着自力更生的生活。 （4）童话蕴寓了人生哲理。6.参考答案:儿童文学批评的特殊性要做到客观、公正，又必须和儿童读者沟通。了解他们对作品的 反应。7.参考答案: 1. 首先要有对儿童的爱心和责任感。 2. 其次要有独特的生活积累。 3. 要有特殊的审美意识。 4. 特殊的艺术创造力和表现力。8.参考答案: （1）建国前童话《大林和小林》、《秃秃大王》、《金鸭帝国》 （2）解放后《宝葫芦的秘密》、《不动脑筋的故事》、《大灰狼》 （3）艺术特色 （一）浓烈的喜剧性色彩和漫画手法 他的作品之喜剧性同其具体的题材、内容有关，而在表现上则和作家的幽默、诙谐以及犀利之讽刺等更是密不可分。他之各种体裁创作都有程度不同的喜剧色彩。如《大林和小林》中的老国王。漫画手法对突现喜剧性人物，场面和造成喜剧性之气氛都有重大的作用。如《秃秃大王》中的装神仙的骗子 （二）鲜明的人物形象与对比手法 张天翼在作品中精心刻画了小林、大林、小民子、小福子等儿童形象，这些形象的塑造是以多种手法进行的，尤其灵活又多方面地运用对比手法。有人物的形态对比描写、心态之对比描写。如王子之细高，鳄鱼小姐之矮短„„大林的向 往、小林的愿望等9.参考答案: 1. 一类成人读者是出于“身份”或“职业”的需要走向儿童文学。在家庭中，家长的身份 需要；在学校里，老师的职业需要；在儿童文学的社会化的生产过程中，编辑、评论家的职业位置需要。 2. 另一类情况是有些成人读者在阅读天性上、在文学心灵的深处与儿童、儿童文学有一种 沟通、默契和认同感。在这类阅读中，成人读者摆脱了文学以外的种种功利目的和戒备心理，而进入到一种与儿童文学的纯净的艺术交流和对话之中——他们在这里重温了久已失落的童年的梦幻，唤醒那潜埋着的童年生命感觉，仿佛又寻回了那随生命的消逝而变得十分遥远了的精神家园。10.参考答案:直接介入了儿童文学的创作及理论建设，他们以自己深厚的艺术功力，开阔的胸怀和眼光，继承悠久深厚的艺术传统，借鉴国外先进的儿童文学及创作经验，为中国儿童文学奠定了坚实的基础和较高的起点。对中国现代儿童文学作出了卓越的贡献。11.参考答案: （1）婴幼儿文学。 ①生理特点：身体迅速发展，语言开始有控制能力，独立行走——视野开始开拓。 ②语言发展——飞跃。 ③心理特征——从无意识到有意识。 ④社会交往——人际关系，看大人脸色，思维出现。 ⑤要求：a、游戏性。b、兴趣性。c、直感性。d、幻想。 ⑥作用：身心健康，教育，认识，美感和娱乐作用。 ⑦常见的样式：a、儿歌。b、幼儿诗。c、短童话。d、婴幼儿生活故事。e、动物故事。f、传说神话。g、寓言。 （2）童年期文学。 ①生理特点：大脑发育接近成人，语言已经完整。 ②心理特征：a、具备逻辑思维。b、完全成为有意识。c、集体观，荣誉感——个性开始突出。d、情感开始丰富（爱、恨、怒、忐忑）。 ③要求：听讲与阅读并重，如果说婴幼儿期以听讲为主，童年期就是听讲与阅读并重。a、浅显性。b、真实性。c、趣味性。 ④形式、手法：a、儿童诗。b、英雄故事。c、小说。d、科幻作品。e、童话和寓言。 ⑤作用：身心健康，教育，认识，美感和娱乐作用。 （3）少年期文学。 ①生理特点：最大的标志是性成熟。 ②心理特点：a、开始对一切感兴趣。b、思维达到成熟。c、情感、道德开始稳定。 ③要求：a、真实性。b、深刻性。c、新奇性。d、艺术性。 ④形式、手法：a、诗歌。b、小说。c、童话、散文、电影和电视剧本。 ⑤作用：身心健康，教育，认识，美感和娱乐作用。12.参考答案: （1）立志航海。 （2）商船逝世的冒险。 （3）陌生海岸的独立生活——怎么生活？ ①编扎木排； ②建造城堡； ③制作日历； ④播种收获； ⑤制作陶器； ⑥烤制面包； ⑦保持人语； ⑧遇见野人； ⑨难船救难。 （3）小说体现了新兴资产阶级在其青春期英姿焕发、野心勃勃、奋力进取的精神面貌。 （4）个人奋斗以及侵略性的冒险主义。 （5）对于劳动的肯定。 （6）与大自然斗争的大无畏精神。 （7）充满着洋溢的乐观主义精神。 （8）助长人们克服困难的意志力和坚韧性。13.参考答案:C14.参考答案