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文档简介

教案系列幼儿园数学教案：巩固7以内的数字教案及反思中班数学活动巩固7以内的数字教案主要包含了活动目标，活动预备，活动延长，活动过程等内容，复习巩固7以内的数字、数数，感受数字的变化。自愿参加活动，体验胜利后的乐趣。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看幼儿园数学巩固7以内的数字教案吧。幼儿园中班数学教案：巩固7以内的数字

活动目标

1、复习巩固7以内的数字、数数，感受数字的变化。

2、自愿参加活动，体验胜利后的乐趣。

3、对生活中的数字感爱好，了解数字与人们现实生活中的联系。

活动预备

1、老师布置的背景图一张。

2、人手一份1-7数字卡片和7以内的实物卡片、大图片一幅（里面有7以内的实物）、记录表一张，水彩笔人手一支。

3、活动室四周放置若干身上有1-7圆点或数字的动物。

活动过程

一、导入活动

1、老师：小伴侣,我们来做一做手指嬉戏。

2、老师和幼儿一起念:

1头牛、2匹马，3只小羊找妈妈。

4只鸡、5只鸭，6只小鸟叫喳喳。

7条鱼、8只虾，9条小虫渐渐爬。

10个数字真好玩，我们一起学习它。

二、听铃鼓声拿数字

1、老师出示数字,幼儿读一读卡片上的数字,老师示范把数字卡片整齐的摆在桌子上。

2、听铃鼓、拿数字。操作要求：耳朵听、心里数、手里拿。

三、老师引导幼儿熟悉数字7并说说数字7像什么？

可以表示什么？（请个别幼儿回答。）

四、嬉戏《找伴侣》，巩固对7数量的准确推断。

1、幼儿找出身上有7个圆点或数字是7的小动物，音乐停，比一比谁找的动物又对又多。

2、幼儿嬉戏，老师观看、指导幼儿准确找出身上有7个圆点或数字是7的小动物。

3、幼儿相互检查谁找到的小动物又对又多。

五、嬉戏《打电话》

森林里要开动物运动会，数字宝宝要通知全部的小动物来参加，怎样来联系小动物们呢？

最好的方法就是打电话给小动物。我们先打给小白兔吧，老师出示背景图，写有电话号码的卡片，

请小伴侣用眼睛认真地看一看、找一找。老师读电话号码（数字），幼儿找出来。

反复练习几次。

活动延长

今日小伴侣们真能干，履行了许多任务，可是数字宝宝很顽皮,它们会跑到我们教室里、幼儿园、家里各个地方去玩,最终再请你们想一想,你在哪里还见过数

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