中考语文模拟卷及参考答案

中考语文模拟卷及参考答案

一：积累与运用

1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写

在米字格中。（2分）

物竟天择，适者生存，这是大自然永衡的规律。

2.结合语境，给加点的字注音。（2分）

生命的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨（），播散

爱的芳香。于是，我们倾（）心于名着，感受文学的魅力；倾心于景

色，体验自然的情趣；倾心于色彩，发现艺术的美丽；倾心于生活,

让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。

3.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）

a.多宝佛塔别具匠心的设计令人称奇。

b.王小强讲起故事来绘声绘色，深受大家喜欢。

c.教师节那天，全校师生汇聚一堂，谈笑风生，不拘一格，场面

很是热闹。

d.襄阳市民乘公交车时自觉排队，井然有序，这已成为古城一道

靓丽的风景线。

4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

a.游览者必然也不会不忽略一点，就是苏州园林在每一个角落都

注意图画美。

b.我们班同学基本上都是书法爱好者。

C.为什么对这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视

呢？

d.面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中

国人义不容辞的责任。

5.给下面这则消息拟一个合适的标题。（不超过25字，2分）

【新浪网消息、】2011中国•襄阳诸葛亮文化旅游节开幕式暨山水檀

溪之夜演唱会将于12月3日20:00在襄阳市体育场隆重举行。第一

届诸葛亮文化节召开于1993年10月，是当年襄樊市最大的盛会，引

起了极大的反响，传为佳话。之后又于2001年、2002年、2010举办

过三届诸葛亮文化节，2007年还隆重举办了纪念诸葛亮出山1800年

大型庆典活动，不论活动安排、节目形式还是运作方式等，都在海内

外产生了广泛的影响。

6.读故事，识人物，析性格。（2分）

拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都

流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。

他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许

任何人工作的程度。

①本故事情节中的“他〃是。（填名字）

②从节选的故事情节中可以看出他具有的性格特征是：

7.古诗文默写。（每空1分，共8分）

①在学习中如何对待别人的优点和缺点呢？孔子在《（论语）十则》

中告诉我们:

②，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

③，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

④读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。在“，一览众山小〃

中我们读懂了杜甫的豪迈；在“，带月荷锄归"中我们知晓了陶渊明的

闲适；在“征蓬出汉塞，〃中我们读出了王维的孤寂……

⑸水何澹澹，

二：口语交际与综合性学习

8.假如你在滨江路十字路口发现一位老人跌倒不起，走近一看，

老人已昏迷，这时，你将怎样打120电话求救？（2分）

9.我们热爱和平，但战争离我们并不遥远：阿富汗战火刚熄、，利

比亚又狼烟四起，以色列与巴勒斯坦，泰国与柬埔寨争论无休止，朝

鲜和伊朗核问题牵涉各国神经……世界何时才能铸剑为犁，和平永

驻？

现在班上正在开展“世界何时铸剑为犁〃综合性学习活动，请你参加。

（8分）

①如果你作为"世界何时铸剑为犁〃的综合性学习活动的组长，要

带领全组同学开展这次活动，请你用简洁语言拟一个恰当的主题。（2

分）

主题：

②针对这次活动你认为应该采取什么形式，试依照示例再举两例。

（2分）

a.战争故事讲述

b.

c.

d.战争成语接龙

③战争出英雄。你最崇拜的英雄是哪些人？他们有哪些感人事迹?

请用简洁的语言举出两个例子。（2分）

例一：

例二：

④在本次活动中，班长肖海带来了一则他搜集的材料，请阅读后

按要求作答。（2分）

中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗

址。世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸

带的双臂一前一后地舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在

微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中〃

字、和平的"平"字，又像英文单词world（世界）的第一个字母"w"

和victory（胜利）的第一个字母"v〃。

从材料中推断“世界和平女神像”造型的意蕴是什么？（不超过20

字）

三：阅读与欣赏

（一）、阅读《钱塘湖春行》后，按要求答题：

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

10；全诗以行为线索，从起，到终，以春为着眼点，写出了自然

界的美景。

11:"乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄''这两句诗把春的情态描摹

得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。

（二）阅读下面两篇文言文，完成12-16题。（10分）

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，

五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓,

沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

--陶弘景《答谢中书书》）

【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无

竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

--苏轼《记承天寺夜游》）

12.解释下列句中加点词的意思。（2分）

①五色交辉②相与步于中庭

13.下列句中加点词的意思（用法）相同的一项是0（2分）

a.山川之美莲之出淤泥而不染

b.未复有能与其奇者遂与外人间隔

c.念无与为乐者未复有能与其奇者

d.遂至承天寺寻张怀民寻病终

14.把下面句子翻译成现代汉语。（2分）

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

15.甲、乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“—之美"，写景动静

相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是和

"〃。乙文描写了"月色之美”，写景的名句用四个字概括是

（2分）

16.文章不是无情物，一切景语皆情语。甲、乙两文写景精妙纷

呈，但抒情各有千秋，请分别谈谈两文表达了作者怎样的思想感情。

（2分）

（三）阅读下面的记叙文，完成17-22题。（14分）

不给自己任何借口

①她是个不幸的孩子，19岁那年，正当步入人生花季和芭蕾舞台

生涯巅峰之际，却意外地发觉自己双眼模糊，后被诊断为视网膜脱落。

②经过家人的劝说，她接受了手术，可结果是她仍然无法恢复正

常视力。医生建议她卧床一年，叮嘱她不能练习抬腿绷脚尖，不能扭

头，同时需要控制脸部表情，才能达到调养效果。

③她心急如焚，跳芭蕾舞的人都知道：芭蕾一天不练自己知道，

两天不练同行知晓，三天不练观众明白。她明白一年不练，在芭蕾艺

术里等待她的是一条死亡之路。

④她苦苦哀求，丈夫只得辞去工作，陪伴在她身边。每天，她让

丈夫的手指替代脚尖，在自己的胳膊上表演古典芭蕾剧目。一天又一

天,一月又一月，虽然不曾舞蹈，但她内心的那份感觉却真实地存在。

⑤一年以后，她重新登上舞台，一下子就找到了久违的自己。她

手持纱巾，翩翩起舞，尽情出演了《吉赛尔》《天鹏湖》《胡桃夹子》

《海盗》《卡门》等经典芭蕾舞剧。凭着精湛的舞技，她获得了鲜花

和掌声，受到人们的好评。

⑥表演事业蒸蒸日上，可她的视力却一天天衰弱。不久，她仅有

的一只眼睛视力也模糊了，丈夫劝她放弃芭蕾，可倔强的她又选择了

双人舞。因为在双人舞舞段中，一般规则是由男演员来引导女演员。

在舞台上，她的舞伴都是精确定位，引导着她婀娜多姿的舞步，而台

下的观众根本不会觉察到舞台上的她视力有问题。

⑦功夫不负有心人，她用自己的坚持和激情燃烧了半个世纪。她

呕心沥血打造出的古巴国家芭蕾舞团，成为世界十大顶尖芭蕾舞团之

一。她就是赫赫有名的阿隆索。2010年7月9日，这位着名古典舞

演员摘取了西班牙巴勃罗艺术大奖。

⑧当媒体曝光她双目失明的事实时，她再度成了人们心目中的奇

人，每当记者好奇地追问"为什么双目失明还能取得如此佳绩''时，阿

隆索总会淡淡一笑："不给自己任何借口，将借口踩在脚下，翩翩起

舞，也就一路走到了今天……"

⑨不给自己任何借口！一个人如果能秉持这种信念，就能斩断后

路，不断超越自己，收获属于自己的成功。

（《读者》2011年5月）

17.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）

18.第④段中的划线句子属于描写，体现了阿隆索的性格特点。

（2分）

19.请联系上下文揣摩下列句子中加点词语的含义。（4分）

（1）她明白一年不练，在芭蕾艺术里等待她的是一条死亡之路

（2）功夫不负有心人，她用自己的坚持和激情燃烧了半个世纪。

20.细读第①段，并展开联想和想象写出阿隆索被诊断为视网膜

脱落时的心理活动。（2分）

21：文段5中，再次登上舞台演出的阿隆索为什么能“一下子就找

到了久违的自己”？2分

22.请联系实际，说说第⑧段中划线句子给你的启示。（2分）

（四）阅读下面选文，回答23-27题。（12分）

给最爱的他们安全感

沈奇岚

①每个孩子都被父母指责过不懂事，那句“都是为了你好"听过千

遍万遍，“知道，知道，我都知道〃也答了千遍万遍。为什么这样的事

情一直在发生？

②我们的父母有个有趣的标准，听话的就是好孩子，不听话的就

是坏孩子。换言之，就是停留在父母框架里的就是父母喜欢的孩子,

任何突破框架的企图都是叛逆、不听话、不懂事甚至不孝顺。

③你想自己做决定，想过自己的人生。但是，在父母的框架里，

你常常碰壁。他们希望你留在那个框架里面，因为他们怕你出去了会

不安全。

④当我们还是小孩子的时候，父母的框架都是保护性的，"不要和

陌生人说话"、"饭前要洗手"、"听老师的话"，等等。那是他们的人生

经验，他们用自己对世界的认识来为我们筑起保护墙。但是任何框架

都可能陷入一种惯性。他们习惯了这种保护你的方式，却还没有习惯

你已经长大，世界已经发生巨大的变化。你想要空间，不得不和这个

框架发生冲突。你没办法责怪他们，他们的框架都是出于爱。你在他

们的框架之内，他们才觉得你是安全的，他们才有安全感。

⑤很多年以后，你会发现，父母对我们人生的横加干涉，无非是

怕我们做了糟糕的选择-他们心里没有安全感，对框架之外的世界没

有信心。

⑥如果你希望父母尊重你的选择，你必须要给他们安全感-你能

对自己的选择负责。可以从小事做起，甚至从妥协做起。独立从来不

是别人给的，而是自己用脚踏实地的行为挣来的。让父母有安全感有

两条路，一条是最方便的听话之路，父母要求你做什么就做什么。这

条路在你长大之后会越来越难走，你会分不清楚"他们想要什么〃和

"你想要什么”。

⑦一条就是有些难度的独立之路，你要比他们更强大。这句话的

意思不是你要通过压倒他们来达到强大，而是你要通过理解他们和保

护他们变得更强大，强大到他们能够意识到你能照顾好自己了，甚至

能照顾他们了。不要等他们老了，你才觉得该照顾他们了。说到这里，

你会不会笑-给父母安全感？

⑧真的，试试从这个角度去理解你们的关系，就会明白许多的冲

突并不是他们不尊重你，而是他们没有安全感，他们不知道你已经长

大。他们的横加干涉可能是一种过度的担心，是一种婉转但是失败的

爱的表达。

⑨坦白地说，期待父母因为你而有所改变，恐怕是种奢望。所以

你要更努力，试着去理解自己的父母，理解他们的怕与爱，理解他们

的局限、他们的爱好、他们的愿望。

⑩其实当父母是世间最辛苦的工作，为了保护他们的孩子，哪怕

自己碰得鼻青脸肿也要努力强大。他们为你提供了那么长久的爱和安

全感，现在，轮到你了。长大吧！

23.本文的中心论点是什么？（2分）

24.本文所说的"父母框架"是指什么？（2分）

25.第②段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？（3

分）

26.作者认为，要给父母以安全感，必须理解他们。我们应该怎

样理解父母呢？请用文中的原话回答。（2分）

27.文章说，让父母有安全感有两条路可走。你赞成走哪条路？

说说你的理由。（3分）

四：写作50分

28：在下面两个题目中任选一个作文

1:在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤；有振作，也有迷惘；

有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新、

一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长中泛起的朵朵浪花，这里的每

一朵浪花都是美丽的。请结合自己的人生成长经历，以“一朵美丽的

浪花〃为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外文体自选，

2：题目：之乐

要求：先将题目补充完整，然后写一篇600字的文章，力求写出

自己的独特感受与真受。

参考答案2012-3-1

一、积累与运用。（20分）

1、"竟〃改为"竞〃；"衡〃改为"恒〃。（改正确一字0.5分，书写1分，

共2分）

2.xTnqTng（2分）3、c（2分）4、d（2分）

5、诸葛亮文化节开幕式暨山水檀溪之夜演唱会即将举行。（2分）

6、祥子（骆驼祥子）（1分）；自尊好强，吃苦耐劳，坚忍。（1分）

（共2分）

7、择其善者而从之，其不善者而改之感时花溅泪潮平两岸阔会当

凌绝顶

晨兴理荒秽归雁入胡天山岛竦峙

二、口语交际与综合性学习。（10分）

8、示例：你好！我在滨江路十字路口发现一老人跌倒昏迷，请速

派人来抢救！（意对即可，2分）

9、①示例：珍惜和平生活，加倍勤奋学习。（2分）②示例：⑵

战争诗歌朗诵（3）战争歌曲演唱。（战争图片展览、反对战争演讲等）

（2分）③示例：董存瑞舍身炸碉堡。黄继光堵枪眼。刘胡兰宁死不

屈。狼牙山五壮士，面对敌人，毫不畏惧，英勇献身。（2分）④中

国人民热爱和平，世界和平终将实现。（意近即可，2分）

12.①交相辉映。（1分）②共同，一起。（1分乂共2分）

13.c（2分）

14.月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子就像

水中交错的藻、存。（2分）

15、山川；猿鸟乱鸣；沉鳞竞跃；月色如水。（每空0.5分，共2

分）

16、甲文表达了作者对大自然的热爱之情，沉醉山水的喜悦之情，

与古今知音共赏美景的得意之情，也表达了作者归隐山林的志趣。（答

对一点即可，1