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文档简介

幼儿园教案小班音乐教案《办家家》一、教学目标帮助幼儿了解和掌握《办家家》这首儿歌的歌词和曲调。培养幼儿的音乐欣赏能力，增强他们对音乐的兴趣。培养幼儿的动手能力和合作意识，通过角色扮演了解家庭生活和家务劳动。二、教学准备《办家家》这首儿歌的音频或视频材料。音乐播放器或电脑、投影仪等教学设备。小班园区设计好的角色扮演区域，包括家居用品、厨房玩具等。幼儿喜欢的小玩具家居用品，如玩具电话、玩具电视、玩具小汽车等。三、教学方法集体听音乐：播放《办家家》儿歌的音频或视频，让幼儿跟随音乐一起唱。角色扮演：将教室布置成家庭环境，给每个幼儿分发一些小玩具家居用品，让他们扮演家庭成员进行角色扮演。分组唱歌：将幼儿分成小组，每个小组选择一位幼儿担任“唱歌领队”，其他幼儿跟随领队一起唱歌。制作手工乐器：引导幼儿使用废纸盒、纸板等材料制作简单的乐器，如小鼓、铃铛等，用于伴奏。四、教学过程第一步：集体听音乐让幼儿坐在教室里，打开音乐播放器或电脑，播放《办家家》儿歌的音频或视频。引导幼儿用手拍节奏，跟随音乐一起唱。第二步：角色扮演将教室的一个角落布置成家庭角色扮演区域，摆放一些小玩具家居用品和厨房玩具。把小玩具家居用品分发给每个幼儿，让他们扮演家庭成员，可以选择自己想要的角色，如爸爸、妈妈、孩子等。引导幼儿根据歌词和音乐中描述的家务劳动场景，进行角色扮演，如清洁卫生、做饭等。第三步：分组唱歌将幼儿分成小组，每个小组选择一位幼儿担任“唱歌领队”。引导“唱歌领队”带领其他组员进行歌曲排练，确保每个组员都能跟随音乐合唱。让每个小组轮流表演自己的合唱成果。第四步：制作手工乐器准备废纸盒、纸板等材料，引导幼儿制作简单的乐器，如小鼓、铃铛。教导幼儿如何使用乐器进行伴奏，在唱歌的过程中用乐器增加声音的层次感。五、教学反思通过这个教案，幼儿能够在音乐欣赏中学习到家庭生活和家务劳动的内容，培养了幼儿的音乐欣赏能力和动手能力，增加了幼儿对音乐和生活的兴趣。同时，通过角色扮演和合作学习，培养了幼

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