统编版2025-2026学年语文四年级第一学期期末质量检测练习卷（含答案）

2025-2026学年统编版语文四年级第一学期期末质量检测练习卷（时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学，经过一学期的努力，你一定收获了满满的知识与成长。这份试卷将为你提供展示才华的舞台，愿你认真作答，交出一份满意的答卷！一、积累与运用（36分）（一）根据拼音写词语，注意书写规范、美观（8分）1.秋天的田野像一幅五彩的画，（）（dàosuì）低垂，高粱红火，处处洋溢着丰收的喜悦。2.我们要养成仔细（）（guānchá）的习惯，才能发现生活中更多奇妙的事物。3.山洪暴发时，乡亲们互相搀扶，（）（tuánjié）一心，共同渡过了难关。4.夜晚，满天的星星像无数颗珍珠，（）（shǎnshuò）在深蓝色的夜空里。（二）给下列句子中加粗的字选择正确的读音，打“√”（3分）1.他性格倔强（qiángqiǎngjiàng），从不轻易低头，即使遇到困难也不会勉强（qiángqiǎngjiàng）自己退缩。2.盛（shèngchéng）开的牡丹花下，爷爷正用勺子盛（shèngchéng）饭，画面十分温馨。3.这条弯曲（qūqǔ）的小路上，时常传来悠扬的曲（qūqǔ）调。（三）下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.震耳欲聋鸦鹊无声窃窃私语提心吊胆B.风平浪静恍然大悟顾名思义得心应手C.腾云架雾奔流不息精疲力竭随遇而安D.愤愤不平无可奈何神机妙算自做自受（四）选择合适的词语填空（4分）激烈热烈安静寂静1.比赛进行得十分（），现场观众的掌声（）而持久。2.夜深了，校园里一片（），连往日（）的教室也变得空荡荡的。（五）判断下列句子中加粗词语的运用是否正确，对的打“√”，错的打“×”（4分）1.面对敌人的威逼利诱，战士们坚贞不屈，始终保持着崇高的气节。（）2.小明上课总是东张西望，全神贯注地做小动作，成绩一直不理想。（）3.这座古老的桥梁，历经百年风雨，依然坚固地横跨在江面上。（）4.他灵机一动，想出了一个绝妙的办法，顺利解决了眼前的难题。（）（六）按要求完成句子练习（8分）1.普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”（改为转述句）（2分）________________________________________________________________2.太阳慢慢地从东方升起来了。（扩写句子，至少扩两处）（2分）________________________________________________________________3.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）（2分）________________________________________________________________4.通过阅读课外书籍，使我的知识面拓宽了。（修改病句）（2分）________________________________________________________________（七）根据课文内容填空（6分）1.不识庐山真面目，____________________。（苏轼《题西林壁》）2.生当作人杰，________________。（李清照《夏日绝句》）3.炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，________________，故为精卫，________________，以堙于东海。4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________________，________________地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。二、阅读与鉴赏（29分）（一）课内阅读（12分）《观潮》节选午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.选段中加点的“人声鼎沸”“沸腾”两个词语，分别描写了人们怎样的状态？（3分）________________________________________________________________2.选段中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）________________________________________________________________3.选段是按照什么顺序描写钱塘江大潮的？从哪些词语可以看出来？（3分）________________________________________________________________4.读了选段，你仿佛看到了什么？听到了什么？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（10分）______________①那是一个寒冷的冬日，窗外飘着鹅毛大雪。我背着书包，缩着脖子走在上学的路上，不小心脚下一滑，摔了一跤，书包飞了出去，书本散落一地。②我狼狈地爬起来，正着急地捡拾书本，一位陌生的阿姨走了过来。她穿着厚厚的棉袄，脸上带着温柔的笑容，蹲下来帮我一起捡。阿姨的手冻得通红，却不顾寒冷，把散落的书本一本本整理好，还细心地拍掉了书上的雪花。③“小朋友，没事吧？路滑，慢点走。”阿姨把书包递给我，叮嘱道。我接过书包，心里暖烘烘的，连忙说：“谢谢阿姨！我没事。”阿姨笑了笑，转身消失在茫茫大雪中。④虽然这件事过去很久了，但阿姨温柔的笑容和温暖的话语，一直留在我的记忆里。它让我明白，不经意的善意，能给人带来满满的温暖。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上（2分）2.短文第①段中，环境描写有什么作用？（2分）________________________________________________________________3.阿姨看到“我”摔倒后，做了哪些事？（3分）________________________________________________________________4.结合短文内容，谈谈你对“不经意的善意，能给人带来满满的温暖”这句话的理解（3分）________________________________________________________________（三）文言文阅读（7分）精卫填海（节选）炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。1.解释下列句子中加点的字（2分）（1）名曰女娃曰：________________（2）以堙于东海堙：________________2.用现代汉语翻译下列句子（2分）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。________________________________________________________________3.从精卫的行为中，你体会到了什么精神品质？（3分）________________________________________________________________三、语文实践（5分）学校将举办“冬季运动会”，作为班级宣传委员，请你写一段宣传语，号召同学们积极参与，语言简洁有力，富有感染力，不少于50字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（30分）题目：一件温暖的事要求：1.写一件自己亲身经历或目睹的温暖小事，把事情的经过写清楚，表达真实情感；2.内容具体，语句通顺，不少于350字；3.不出现真实的人名、校名、地名，书写工整。参考答案及评分标准一、积累与运用（36分）（一）（8分，每词2分，书写不规范酌情扣分）1.稻穗2.观察3.团结4.闪烁（二）（3分，每空0.5分）1.jiàng√qiǎng√2.shèng√chéng√3.qū√qǔ√（三）（3分）B（A.鸦鹊无声—鸦雀无声；C.腾云架雾—腾云驾雾；D.自做自受—自作自受）（四）（4分，每空1分）1.激烈热烈2.寂静安静（五）（4分，每题1分）1.√2.×（“东张西望”与“全神贯注”矛盾）3.√4.√（六）（8分，每题2分，答案合理即可）1.普罗米修斯坚定地说，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。2.示例：红红的太阳慢慢地从遥远的东方升起来了。3.强大的敌人被我们打败了。4.阅读课外书籍，使我的知识面拓宽了。（或：通过阅读课外书籍，我的知识面拓宽了。）（七）（6分，每空1分，错别字酌情扣分）1.只缘身在此山中2.死亦为鬼雄3.溺而不返常衔西山之木石4.齐头并进浩浩荡荡二、阅读与鉴赏（29分）（一）课内阅读（12分）1.（3分）“人声鼎沸”写出了人们听到潮来的消息后热闹、拥挤的状态（1.5分）；“沸腾”写出了人们看到白线出现时激动、兴奋的心情（1.5分）。2.（3分）比喻（1分），把浪潮比作千万匹白色战马（1分），生动形象地写出了钱塘江大潮到来时的雄伟气势（1分）。3.（3分）由远及近的顺序（1分），从“从远处”“过了一会儿”“再近些”“越来越近”等词语可以看出来（2分）。4.（3分）示例：我仿佛看到了一条白线逐渐变粗变长，形成高大的水墙，像千万匹战马奔腾而来（1.5分）；听到了隆隆的响声，如同山崩地裂（1.5分）。（答案合理即可）（二）课外阅读（10分）1.（2分）示例：冬日里的温暖、陌生的善意（答案合理即可）2.（2分）渲染了寒冷的气氛，为下文“我”摔倒、阿姨伸出援手做铺垫，突出了阿姨善意的温暖。3.（3分）阿姨蹲下来帮“我”捡拾书本，把书本整理好并拍掉雪花，叮嘱“我”路滑慢点走，然后把书包递给“我”。4.（3分）阿姨只是偶然看到“我”摔倒，顺手帮忙整理书本、叮嘱几句，这不经意的举动（1分），却让在寒冷冬日里狼狈的“我”感到无比温暖，也让“我”铭记这份善意（2分）。（答案合理即可）（三）文言文阅读（7分）1.（2分，每空1分）（1）叫做（2）填塞2.（2分）女娃在东海里游玩，溺水身亡没有回来，所以化为精卫鸟。（翻译通顺，重点字词译出即可）3.（3分）体会到了精卫坚持不懈、不畏艰难、勇于抗争的精神品质。（答案合理即可）三、语文实践（5分）评分标准：主题鲜明（1分），语言简洁有力、富有感染力（2分），号召性强（1分），字数达标（1分）。示例：冬日燃激情，赛场展风采！亲爱的同学们，冬季运动会即将拉开帷幕，让我们迎着寒风奔跑，用汗水书写热爱，用拼搏诠释青春