《电视节目播音主持一》实训考核大纲

《电视节目播音主持一》课程实训教学大纲一、课程编号：01080131适用专业：播音与主持艺术课程类别：专业核心课开课学期：第5学期实训学时：48学时二、开课实训室：高清口播实训室三、实训教材及参考书教材：中国传媒大学播音主持艺术学院主编，《电视节目播音主持》，中国传媒大学出版社，2015年版。参考书：[1]吴弘毅主编，《实用播音教程1—普通话语音和播音发声》，中国传媒大学出版社，2002年出版。[2]付程主编，《实用播音教程2—语言表达》，中国传媒大学出版社，2002年出版。[3陈雅丽主编，]《实用播音教程3—广播播音与主持》，中国传媒大学出版社，2002年出版。[4]罗莉主编，《实用播音教程4—电视播音与主持》，中国传媒大学出版社，2002年出版。[5]吴郁著，《节目主持艺术探》，北京广播学院出版社，1997年出版。[6]吴郁著，《当代广播电视播音主持》,复旦大学出版社，2012年出版。[7]罗莉主编，《电视播音与主持艺术》，北京广播学院出版社，2004年版。四、实训教学目的和要求通过实践训练，让学生消化吸收课堂讲授的理论知识，使学生不断地在话筒前、镜头前寻找并巩固播音、主持过程中的对象感、交流感、体态语运用等综合感受。通过在具体、真实的创作环境中对电视播音主持作品在创作过程中全程仿真模拟，力求使学生在理论与实践结合的前提下掌握不同内容、不同类型、不同风格、不同形态电视节目的创作方法和手段。五、考核形式要求课程成绩评定采用期末考查成绩与平时实训成绩相结合的办法，其中平时实训成绩占40%，期末考查成绩占60%。六、实训项目及要求序号实训项目名称实训类型实训学时每组人数适用专业实训要求目的要求1了解模拟演播室的仪器设备验证42播音与主持艺术1.介绍模拟演播室的入室规则和要求；2、介绍模拟演播室的常用仪器设备及其性能；3、熟悉模拟演播室的仪器设备的操作方法和注意事项。1.模拟演播室常用仪器设备性能介绍；2、模拟演播室常用仪器设备操作方法的演示；3、让学生熟悉演播室的环境和设备。2新闻消息类稿件播读综合41播音与主持艺术1、熟悉镜头，找准镜头前的感觉和状态；2、熟悉话筒性能及使用技巧；3、熟悉和掌握电视新闻消息类稿件规范播报的技巧和方法。1、虚拟演播台前的体态语和镜头感；2、指定新闻稿件的规范播报；3、交流感；4、有提词器播读3新闻评论类稿件播读综合42播音与主持艺术1、通过本实训，使学生进一步掌握不同类型新闻文稿的播读技巧；2、进一步熟悉话筒和镜头的性能及使用技巧；3、熟悉适应两人对播合作。1、指定不同类型稿件的规范播报；2、两人合作完成稿件播读。4新闻专稿类稿件播读综合42播音与主持艺术1、熟悉新闻评论类节目的主持流程和特点；2、掌握新闻评论类稿件的播读方法和技巧。1、虚拟演播台前的镜头感和体态语；2、指定新闻评论稿件的播读。5民生新闻综合42播音与主持艺术1、进一步找准镜头前的感觉和状态；2、掌握说新闻的方法和技巧。1、策划编辑一档民生新闻节目；2、民生新闻以“说”新闻的方式呈现；3、录制合成。6电视新闻采访综合42播音与主持艺术1、了解电视新闻采访的特点；2、掌握电视新闻采访的准备和具体实施方法。1、确定采访选题后形成预案；2、电视新闻采访的组织实施。7电视新闻现场报道综合164播音与主持艺术1、学习主持人现场报道的特点；2、掌握出镜记者现场报道的语言表达技巧；3、掌握出镜记者现场报道的体态语及注意事项。1、新闻现场做出镜记者现场报道；2、后期编辑制作合成。8即兴评论综合41播音与主持艺术1、培养即兴评论的能力和良好素养；2、掌握即兴评论的常用方法和策略。1、能就新闻事件或社会现象发表观点、意见或看法；2、指定稿件即兴评述。七、基本设备与器材配置序号仪器名称数量序号仪器名称数量1全数字高清演播室摄像机18教学用数字摄