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人教版初中化学《金属活动性》专题复习课导学案一、导学目标了解金属活动性的概念和相关知识;掌握金属活动性序列的排列和应用;理解不同金属的化学反应性质。二、知识回顾1.金属活动性的概念金属活动性指金属元素发生氧化反应能力的强弱程度,活动性较强的金属容易失去电子而成为正离子。活动性较弱的金属不容易发生氧化反应。2.金属活动性的例子钾、钠、钙等金属活动性较强,容易与非金属元素结合形成化合物。铜、银、金等金属活动性较弱,不容易与非金属元素结合。3.金属活动性序列根据不同金属发生氧化反应的能力强弱,可以得到金属活动性序列。这个序列从上到下依次为:钾、钠、钙、铝、锌、铁、镍、锡、铅、氢、铜、汞、银、金。4.金属活动性的应用金属活动性可用于预测金属之间的置换反应。在金属活动性序列中,能使溶液中另一种金属离子析出的金属,具有相对较大的活动性。三、学习内容1.金属活动性序列的排列和应用请完成以下实验,并根据实验结果填写下面的表格。实验步骤:1.取一些锌粉放入试管中;2.加入足量的盐酸,在观察中记录观察结果。金属反应是否发生实验观察结果铜银铁2.不同金属的化学反应性质铁和铜在常温下与氧气反应的结果不同,请问原因是什么?四、讨论与思考根据实验结果,填写表格中的反应是否发生和实验观察结果。解释铁和铜在常温下与氧气反应结果不同的原因。根据金属活动性序列,判断下面的反应是否能发生:铝片放入铜硫酸溶液中。铜片放入锌硝酸溶液中。五、拓展思考质量较大的金属容易发生置换反应,与质量较小的金属离子发生反应时,常常需要加热。请解释这个现象。六、课堂小结本次复习课主要学习了金属活动性的概念和相关知识,包括金属活动性序列的排列和应用,以及不同金属的化学反应性质。通过实验和讨论,加深了对金属活动性的理解,并提高了应用金属活动性序列预测置换反应的能力。七、作业请根据金属活动性序列回答以下问题:1.钾和氢气反应能否生成化合
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