安全工作领导机构及职责制度样本

为了增强师生安全工作意识,提高安全工作实效,贯彻安全责任,创立良好工作、学习、生活环境,严防各种不安全事故发生,建立安全工作领导机构，明确工作职责如下:一、领导小组：组长:谢华先副组长:刘英管理员:包学泰成员：各年级班主任及科任教师。二、工作职责：1、负责学校安全工作组织和领导。2、负责学校各部门安全责任贯彻。3、负责学校安全工作检查、指引、评估。4、负责学校安全工作总结和报告。校长安全职责1、校长是学校安全第一负责人,对学校安全负总责。2、校长应将学校安全工作放在首要地位,有很强安全意识,积极组织和领导各职能部门对安全工作履行、检查、整治。3、加强对全体师生安全教诲。4、领导组织排除学校一切不安全隐患。5、分解贯彻学校安全工作与各位教师订立安全目的责任书。辅导处安全职责1、负责教学活动安全管理、检查工作。2、管理监督教学器材、设备管理和使用,保证教学安全。3、规定并组织全体教师随时渗入安全教诲。4、教诲和管理教师遵循教诲规律,遵纪守法,依法执教,不得采用不合法教诲手段。5、加强对室外课安全管理。6、紧密配合学校安全工作。7、负责人对本部门分管安全工作负有重要责任。总务处安全职责1、负责校舍和后勤服务安全管理、检查工作。2、严把食品、药物、水源、出入卫生、质量关,做好检查与记录。3、定期对学校集中场合消毒和卫生清理。4、保障安全设施供应。6、负责勤工俭学安全工作安排及上报。7、及时排除师生工作、学习、生活等方面不安全故障及设施。班主任安全职责1、班主任是班级安全管理直接负责人,以各种形式经常对学生进行安全教诲、行为习惯养成教诲,培养学生安全意识,提高安全防护能力。2、负责学生集会、课外活动、课间活动、社会生产实践活动、放学、等安全,对班级浮现不安全事件在要第一时间内到位,并及时调查、解决、上报。3、教诲学生遵纪守法,参加有益身心健康社会活动,有勇、有谋与坏人坏事做斗争。4、经常与学生家长获得联系,和家长订立安全目的责任书,共同维护学生安全。及时制定班级安全公约。5、加强对学生食宿安全教诲和管理工作。教师安全职责1、教师是教学活动安全直接负责人,紧密配合学校安全工作,服从指挥,随时对学生进行安全教诲与管理。2、遵纪守法,遵循教诲规律,不得采用不合法教诲办法,以免不安全事件发生。3、遵守学校各项安全制度,提高保护她人和自我保护能力。4、加强安全意识,随时提示自己安全无小事,学校安全,人人有责。门卫职责1、准时开、关校门。2、遵守学校管理制度,不准社会闲散人员进入校园。3、严格各类集会大门管理。4、负责校门口道路疏通工作。5、做好来校人员出入登记工作。伙管人员安全职责1、伙管人员是饮食安全直接负责人,要高度注重饮食安全,加强对伙管人员安全教诲与管理。2、严把进物关,防止不合格食品及药物进入校园,做好对水源进行检查消毒工作。3、加强饮食安全、卫生检查管理工作。4、定期召开上灶教师生活会，努力提高伙食质量。实验仪器及体育器材管理员安全职责1、教学器材、药物管理员是教学器材、药物安全管理直接负责人。要按关于规定保管好各种器材、药物,不得随意借出和丢失或浮现其他不安全事故。2、严格履行器材及实验药物出入登记手续。4、对各种器材进行及时维修和整顿。5、及时向学校报告器材及药物使用状况和数量。财会及图书、财产管理人员安全职责1、财会及图书、财产管理人员是财务或财产安全直接负责人,做好学校物品及钞票、帐目安全管理工作,做到防盗、防火、防虫蛀、防潮、防霉变、防鼠咬。2、加强钞票管理,不准随旨在抽屉内存储钞票。3、严格履行借用手续,做好帐目、物品存储条理清晰。值班人员职责一、任务：2、检查学校危房、危电,维护学生集会、放学楼道秩序,杜绝偶发事件发生。3、进行昼夜巡逻,时刻警惕社会不法分子来校寻衅闹事,干扰教学秩序。二、职权：2、对社会不法分子骚扰破坏,冲击学校,干扰教学秩序,有权制止、警告、扭送公安机关。3、对特大事件应及时保护现场,维护好秩序,以便公安机关进行勘查。三、组织纪律：1、遵守国家法令、法纪、法规。2、解决问题应合情合理、合法,做到有据有理、有利、有节,不循私情。3、站稳立场,不得包庇,挟嫌诬告。4、团结群众,协助群众,以阐明教诲为主。四、值勤规定：1、值班人员必要自觉服从值带班领导指派,严守工作岗位,全面履行值班职责,24小时在校食宿,守护校园。2、值班人员白天巡视,晚上巡逻,及时解决突发事件,晚自习放学护送学生离校,维护校园秩序,看守学生休息。3、值班人员,有事须向领导请假,便于安排调节。5、有事及时召集小组商量,指挥坚决,行动积极。安全工作管理制度1、建立学校安全工作领导机构,时常检查、指引、评估学校各项安全工作贯彻开展工作质量。2、明确安全工作职责,贯彻安全工作责任。校长和学校各班和各关于人员订立安全目的责任书,将安全工作每一种方面贯彻到有关负责人,层层贯彻安全责任。做到安全事事有人管,件件有人抓,职责明确,工作详细。形成互相协作,齐抓共管,群防群治,综合治理安全工作格局。3、坚持教诲为主。加强师生国防、法治、交通安全、饮食卫生、生活常识、疾病防止、安全防止、消防教诲;加强«教师职业道德»教诲;加强学生«守则»、«规范»教诲,增强师生国防意识,交通安全和消防意识,使师生学法、知法、懂法,做遵纪守法公民,做合格小学生,杜绝违法、违纪和各类不安全事故发生。4、建立学校、家庭和社会三结合安全教诲网。学校积极积极联系学生家长,时常召开家长会,和学生家长订立“安全目的责任合同书”,引导家长对安全工作注重。学校加强同公安、司法、卫生防疫、电业、交通等部门联系,以解决安全工作中某些困难和浮现问题。加强安全防范工作,加大安全工作问题解决力度。5、严格执行安全检查制度。各关于人员必要按制度规定,准时认真履行安全检查职责,及时解决存在问题;学校对安全工作,每月进行一次大检查,检查成果通报全校,并纳入年终考核和岗位责任制、质量责任制考核。6、建立集会、社会实践活动报批制度。任何个人和组织不能随意组织师生集会或外出活动。学校组织师生外出参加活动,必要报上级主管部门批准,各班组织师生集会或外出参加活动,必要报请学校批准,否则不能进行。7、严格履行事故报告制度。对发生事故和安全隐患知情人要及时向学校校长报告,对重大安全事故,知情人在第一时间向学校报告,学校在理解状况后,在2小时内向上级教诲主管部门报告,并及时采用对的办法解决。对迟报、误报或隐情不报,要从严追究当事人责任。8、安全工作实行奖惩制度。每学期在认真履行安全工作职责,分管安全工作没有浮现不安全事故者中,将评比出一定比例安全工作先进个人,并进行表扬奖励,作为评优树模、晋级重要根据。对安全事故直接负责人实行“一票否决”制。凡工作不力,管理失误,发生不安全事故,负责人年度不得评优评先,并上报学区视其情节追究经济责任或给党纪政纪处分。9、建立事故通报、上报制度。凡在师生中产生有负面影响普通事故,学校及时调查,明确责任,内部通报解决。凡发生重大不安全故事,学校及时上报教诲主管部门、执法机关,决不迁就、袒护当事人,并积极协助调查解决。学校安全教诲制度学校安全工作事关广大师生员工生命和财产安全,事关教诲改革、发展、稳定大局。依照上级教诲行政部门关于安全教诲意见与精神,结合本校实际,特制定安全教诲制度如下:一、安全教诲领导机构成立安全教诲工作领导小组,全面领导学校安全教诲工作,解决安全教诲工作中存在问题。组长:谢华先副组长:刘英管理员:包学泰成员：各年级班主任及科任教师。二、安全教诲重要内容安全意识教诲、交通安全教诲、消防安全教诲、社会治安安全教诲、食品卫生及传染病防止教诲、自然灾害安全教诲、防止触电、溺水和煤气中毒教诲、校内活动安全知识教诲、校外活动安全教诲、良好行为习惯养成教诲、生活中各类安全常识教诲等。特别要对学生进行交通安全、防火安全,紧急状况下疏散安全、受到不法侵害时安全保护等方面教诲。三、安全教诲重要形式1、教师会。运用例会、教师安全专项会、安全教诲和安全知识、技能培训。2、学校集会。普通每周运用升降国旗组织召开一次全校学生集会,总结本周安全工作,安排下周安全注意事项。3、专项报告会。邀请铁路、交警、公安、消防、卫生、防疫、电力等关于部门来校作专项安全知识报告。4、班会。各班运用班会,结合本班实际,开展经常性安全教诲。5、运用广播、板报、安全教诲光盘等各种形式,增强学生安全意识和安全防护技能。6、体育课、综合实践活动课、科学实验课。课前关于教师必要进行必要安全注意事项教诲。四、安全教诲职责㈠少先队工作职责1、运用广播、板报等各种形式对师生进行安全教诲。2、加强教师职业道德教诲,依法执教,热爱学生,面向全体,不体罚和变相体罚学生。3、进行学生良好行为习惯养成教诲。4、每学期做一次交通安全、法制等教诲报告。5、每学期举办一次交通法规、法律常识、消防知识、安全知识为内容知识竞赛或讲座。6、每学期组织观看一次安全知识教诲录像片。7、定期指引或召开安全教诲专项班会、队会。㈡教务处职责1、教诲学生注意饮食卫生,不吃生、冷、过期、霉烂、变质食品。2、有筹划地组织开展课堂教学渗入安全教诲。3、教诲教师遵循教诲规律,遵纪守法,依法执教,不体罚和变相体罚学生。4、教诲教师注意实验课、室外课规范操作和安全管理。㈢班主任职责1、班主任是班级安全管理直接负责人。要充分运用班会活动等不失时机地加强对学生安全教诲、法制教诲、心理健康教诲,培养学生安全意识和自救、自护能力,并详尽记录。做到常抓不懈,警钟长鸣。2、每周班会,要及时总结上周安全工作,指出存在问题,对此后安全注意事项提出明确规定。把安全教诲作为班会重要内容之一。3、每学期开学、放假、集会、实践活动前都要对学生进行全面细致安全教诲工作。（四）教职工职责1、平时和在课堂教学中渗入安全教诲,提高学生安全意识,培养学生自我保护能力。2、运用综合实践活动课对学生进行安全知识教诲,训练安全防护技能。交通安全制度交通安全是学校重要安全隐患之一。为了加强交通安全管理,增强师生交通安全意识,遵守交通规则,杜绝不安全事故发生。特订如下制度:1、不得乘坐农用车、货车、拖拉机、无牌无照车超载车,不扒车、追车,不击打车。2、公路行走靠右行,不在公路上打闹玩耍,横过公路,注意来往车辆。3、12岁如下学生骑自行车。骑车要注意车速,不骑飞车、不丢把、不抢道、不带人,靠右行走,学生不准骑摩托车。4、放学回家时,要在学校规定地点集合、整队出校。5、放学要排队靠右行。及时回家,不得在路上追逐、打闹,不得并排行走。6、禁止在火车道上玩耍;禁止在火车轨上放物、打火车;禁止沿火车道行走;禁止在火车大桥上扶栏下望。7、冬季禁止在公路和危险场地、交通要道、繁华地带滑冰和打雪仗。9、上学、放学要结伴而行,互有关怀,互相协助,早上不能过早到校,放学要及时回家,遇到坏人,要勇敢、沉着,不能强斗,要智斗,并及时报告大人保护和报警。学校治安联防制度为了进一步加强学校治安管理,保证校园安全,特制定如下学校治安联防制度:一、班主任是班级安全直接负责人,要加强对学生安全教诲。禁止学生接触雷管、炸药、毒药、毒品。禁止学生挟带刀具、鞭炮、易燃易爆等危险物品进入校园,以经发现,所有没收。二、禁止学生在校内外抽烟、喝酒、赌博、偷盗、打架斗殴。如经发现,情节轻者批评教诲,严重者移送司法机关。三、禁止教职工和学生之间谩骂、打架。四、禁止教职工在校内赌博,以经发现,将严肃解决,情节严重者移送司法机关解决。五、禁止学生勾结外校学生或社会无业人员在校内外骚扰、欺辱、殴打本校学生,禁止学生家长在校闹事,情节严重移送司法机关解决。六、禁止向学生出卖烟、酒、管制刀具和其他有伤害身心健康物品。七、禁止任何人翻越学校院墙。八、师生离校要关好窗、锁好门,妥善保管好物品,夜晚休息关好窗、闩好门,防止失盗。九、值班人员要尽职尽责,锁好大门,禁止社会闲散人员进入校园,禁止学生随便出入校园。十、值班人员要尽职尽责,昼夜巡逻,发现问题随时解决和报告,保证校园平安。十一、学校要及时调查、化解矛盾,避免发生恶性事件,必要时及时和派出所联系,协助调查解决。十二、学校要做好节假日值班安排工作,贯彻安全责任,保证学校安全。学校门卫管理制度1、学校大门实行封闭管理。详细开关时间早、午按关于规定执行。大门钥匙由值班教师管理,擅自不得配用。2、禁止社会闲散人员入内,教职工来客和社会外来人员,未经学校准许,不得入内,不得在校内从事各种活动。3、家长为学生送物会晤,必要在课间休息和课外活动时间,在教学时间内,不得影响学生学习,不得干扰正常教诲教学活动。4、一切来客来访人员,确因合法事情须入校,必要经学校批准后,先登记后入校,但停留时间不得超过2小时,以免影响学校正常工作。5、学校教职工普通不得留宿外来人,如状况特殊,必要先报告学校,办理登记手续方可入住。安全责任,谁留宿谁负责。8、校门口不得摆摊设点,影响交通和正常教学活动。9、学生早上7:30、中午13:30前不得到校,放学后准时回家。别的在校时间不得出大门。若有学生出大门者必要有班主任签注批准假条。10、出大门打扫卫生学生,班主任要加强管理,在规定期间及时回校园,不得擅自逗留。学校消防安全制度为了切实加强学校安全管理,维护正常教学秩序,增强师生消防意识。特定如下制度:1、禁止学生在教室、宿舍、校园内外玩火,禁止携带火源、鞭炮、易燃易爆物品到校。2、禁止在校园内堆放易燃易爆物品。3、严防线路老化,禁止任何人乱接乱拉电源,禁止使用超负荷和禁用电器,出门关灯、切断电源,以免导致不安全隐患。4、禁止教师在宿舍内点燃蜡烛。6、禁止破坏消防器材,教职工要会使用消防器材。7、禁止学生吸烟,教职工禁止乱丢烟头。9、每周对学校消防安全进行检查,发现问题及时提出整治意见,进行整治,建立消防安全档案。学校周边环境安全治理制度1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应获得社会各界广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。2、学校在做好内保工作同步,应注重学校周边环境安全治理工作,应积极联系派出所共同抓好治理工作。3、值班人员除做好校内巡视工作,还应注意对校园外附近环境巡逻,发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故,要针对不同状况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保护学生安全。4、每天放学前,教师要提示学生,注意交通等各项安全。5、要教诲学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握对的维护方式和办法,提高学生自护能力。6、建立学校突发事件教师救护队,高度警觉,随时出动。学生寻常安全管理制度1、进出校门要自觉下车,进入校门后按规定停放车辆。2、禁止攀爬学校任何一处围墙、门窗、围栏、树木、球架,不准上房上墙。3、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。5、大扫除时注意安全,对高处玻璃窗和窗子外部,不要勉强擦拭。6、不准擅自外出游泳。7、学生不准擅自到校外公共场合进行文娱、体育和任何形式玩乐活动。任何私人约会,必要征得家长批准。8、做文明学生,不要有任何故意伤害她人,窃取她人财物行为,不容许在任何场合参加打架斗殴。9、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。10、上实验课要严格遵守实验室关于安全规定完毕实验。11、课外活动和体育锻炼,要按关于规则进行。12、在来回家校路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。13、参加学校组织校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。学校实验安全管理制度一、做实验要严格按照操作规程。二、凡是做恶臭和毒气实验时,打开门窗,保持室内空气流畅。三、嗅闻气味应采用“招气入鼻办法”,不能把鼻子凑在容器上闻。加热和倾倒液体时切勿俯视容器,以防液体飞溅致伤。四、稀释浓酸。特别是浓硫酸应将酸慢慢注入水中并搅拌,切勿将水注入浓硫酸中。五、使用易燃试剂一定要远离火源。六、使用电器时,一定谨防触电,不要用湿手插拔电头,用电结束后要拔电源插销。七、禁止在实验室内饮食或把餐具带进实验室。九、经常检查实验器材,定期更换消防药物,做到有备无患。十、使用实验仪器要注意六项规范：一、检查仪器要规范；二、仪器放置要规范;三、组装仪器要规范；四、操作仪器要规范;五、观测仪器要规范；六、整顿仪器要规范。卫生劳动安全工作制度为了保证我校师生在进行卫生打扫和劳动中人身安全,特制定本制度。一、每次卫生打扫前,班主任要召开卫生安全强调会,规定在卫生打扫时做到:1、非劳动者不要在被清洁区和被清洁物处频繁活动。2、指引学生对的使用长把或带钩劳动工具,以免用使用不当而伤及她人。3、打扫教室墙壁、天花板、灯具和擦玻璃等高处时,规定学生至少三人一组,用梯子或桌凳先搭架,架搭稳妥后只容许一人上架工作,别的人扶架、严防桌凳及架物移位或倾到,而导致伤残故事发生,同步做好协助工作。擦拭玻璃和可移动物件时,要用力恰当,下方不得站人,以免伤及自己和她人。4、不得用湿抹布擦洗灯具、电线和开关。5、打扫过道、环境时,卫生打扫者要注意来往和上下学生,注意让道,严防撞倒、踩踏事件发生。6、擦拭玻璃同窗,不要长时低头作业,也不要竭力擦洗用手或长把够不着部位,以免头晕、失重发生坠落事件。7、在清理清洁区地面杂物时,不要过于用力,使灰尘、沙子飞扬,以免沙尘碰伤她人,更不容许采用捡拾远投办法清理沙土、砖块,以免打伤路过人。8、在清理水池内杂物时,也要防止杂物和工具伤及她人。9、在打扫卫生时,需过马路,要注意上下来往车辆和行人,不要因而而发生交通事故。二、班主任在学生进行卫生全过程和全场中要巡回检查不安全隐患,指引学生安全打扫。四、各班一旦发现卫生打扫中不安全隐患,应及时向班主任报告,求得妥当解决办法,不要蛮干;班主任不能解决要及时向学校报告;对已经发生了不安全事故也要及时报告,力求将不安全损失降到最低限度,解除不安全隐患和因素。卫生健康工作制度为了防止各类疾病发生和传播,维护师生正常工作,学习秩序,特制定本工作制度。一、各班主任每学期定期召开学生会,进行传染病防止知识宣教,规定学生养成良好卫生习惯,详细做到:1、饭前、便后洗手,不乱拉用别人餐具,不吃生冷食品,不随处吐痰,不乱扔果皮、纸屑、勤洗脸、洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣报、勤晒被褥;定期对自己餐具消毒。3、不和患有传染性疾病人接触,若必要接触,必要采用相应疾病隔治办法才可接触。4、若已察觉自己或她人患有疾病要及时向班主任报告,并迅速治疗,严重或具备传染性必要隔离治疗。6、各班若有相联或同步有2人以上患有持续高烧;痢疾、咳嗽、呕吐等明显疾病要及时向学校报告,以便及时采用手段遏制病态发展。二、伙房要做到:1、内外环境整洁,无蝇虫病菌;2、餐具使用前必要干净、消毒;4、伙房人员要每学期进行健康检查,须持证、着卫生服上岗。患有传染病者,坚决不容许上岗。四、学校每学期召开防止疾病会议,依照各种疾病发生周期特点,在不同步期对师生进行防止和低抗传染病常识,教诲严防非典、禽流感、流感、流脑、疥疮、水痘等传染性病在校内传播。教学安全工作制度2、在仪器室中,对危险药物单柜分类存储,实行双人双锁管理,规范借用登记手续。3、体育课堂上体育教师要先检查体育器材有无破损,要教给学生对的运动知识,自护自救技能以及解决意外事故能力。4、课堂上课任教师注意工作办法,不讽刺讥讽学生,不体罚变相体罚学生。随时注意学生身体状况,及时发现和护理有病学生,关爱每一位学生。5、班主任对学生经常进行耐心细致思想教诲工作,让学生树立抱负,克服困难,顽强拼搏,做一种文明向上合格中学生。6、课外活动时间在校教师要坚决禁止学生在过道、走廊做游戏,追逐打闹。7、放学、集会、做操、值班人员以及召集人,在校教师必要到达位置,履行职责,坚决防止学生进出拥挤、滑倒和踩踏。8、班主任、科任教师放学前要做好“清班”工作,实行晚自习,坐班负责制。9、社会实践活动由详细负责教师组织实行,教诲学生注意生命财产安全,交通安全,杜绝外意外事故发生。10、信息与技术课学生要注意防火、防触电,保证学生安全上课。班级安全管理制度为了保障学生人身和财产安全,增强全班学生安全意识,严防各种不安全事故发生,保证班级有一种安宁学习环境。特制定班级安全管理制度如下:一、牢固树立安全第一思想意识,掌握一定安全知识,同步要告诫自己居安思危,远离危险,爱惜生命。二、禁止挟带管制刀具、雷管、易燃易爆,毒品等危险物品进入校园,不要接触高压电源,不许上树和趴陡峭山岩。三、课间活动时,不准拥挤、打闹。学校集会、上操时不要拥挤。打饭打水要自觉排队,不许前拥后挤,以防烫伤。四、严格遵守交通规则,不许在公路、铁路、街道围观、玩耍,不到秩序混乱地方,骑车不超速、不抢道、不带人,不得追逐抢扒车辆;禁止乘坐蹦蹦车、拖拉机、货车、农用车和无证、无牌车辆。五、上学、放学时横穿公路要左右巡视,发现无车辆通过时方可通过。不得擅自去游泳洗澡。汛期、雷雨无渡河和危险路段,要有家长接送。不得冒险强行强渡。切实做到“八防”(防火、防盗、防溺水、防食品、煤气中毒、防触电、防暴力、防疾病、防交通事故)。六、不要容易接触生人和外来人,不让生人入室,不在夜间单独外出,不准夜不归宿。若有不安全隐患或发生不安全事故及时向班主任、学校报告。多媒体、计算机教室安全管理制度1、未经管理员批准,不得擅自进入教室操作计算机。2、注意卫生,保持清洁,不容许乱画乱刻,不得随处吐痰,乱抛废纸、杂物,不容许在机房吸烟、喝水、吃零食。3、上机按编号入座,不得随意调换座位,不得随意走动,不得大声喧哗。4、操作电脑,应按规定程序操作,应按照学习内容进行。未经教师允许,不得擅自带光盘或其他设备进行操作。禁止乱删除、移动、复制程序文献等。5、不容许插拔电源线和其他设备,不得频繁开关机,乱设密码,否则损坏机器由该人负责。6、严格执行登记制度,认真填写使用记录。7、使用后,按规定关机,将键盘、鼠标、耳机摆放好,整顿桌椅后方可离开。8、所有使用结束后,教师或管理中要检查关闭所有设备,切断电源,保证安全后,方能关窗锁门离开。9、管理员要经常检查机器、电线、报警器、门窗与否正常,有问题及时报告。10、值班人员要准时上岗,不脱岗,检查门窗与否关好,及时启动报警器,做好值班记录和手续交接工作。学校用水、电安全管理制度一、水电管理员要加强学校用水、用电管理,是水、电安全管理使用第一负责人,要树立热心为教诲教学及师生服务思想,尽职尽责地搞好工作。二、用电安全:1、师生宿舍、办公室、教室不得私接电源,禁止使用超负荷和禁用电器。一经发现予以没收,避免发生不安全事故,对导致重大事故者,将追究经济责任和刑事责任。2、教室、宿舍、过道线路、用电器、开关、插座不得随意触摸与破坏,以防发生漏电、触电事故。如有破坏,追究当事人补偿,并进行教诲,按照关于考核量化细则,扣其分数。3、师生发现电路破损,要及时报告学校,并及时修理。电管员每周要对校园内供电线路、供电设备和用电器等进行一次安全检查,并做好记录。如发现电灯不亮、超负荷、线路破损或老化现象,应及时上报学校,尽快解决。三、用水安全1、水管员树立用水安全意识,每天检查水源、水质,保证水质清洁、卫生、无污染,发现问题,及时上报。2、任何人不得破坏用水设施,要维护水池内、外卫生,禁止在校内清洗衣物。4、伙房开水必要烧到100℃,禁止装温水,避免导致肠道疾病发生。5、打水时要组织学生排队,避免拥挤、踩伤学生。四、节约用水、用电,人人有责,准时关电、关水。对不准时关电、关水者,要严肃批评。体育课安全管理制度一、体育器材实行专人负责,保证体育器材充分使用,发挥最大效益。教务处每月对体育器材进行检查记录,保证正常教学和安全。二、管理员对体育器材,要经常检查、维修,并做好记录,保证体育课和课外活动安全。若管理员不能维修者,要及时报告学校进行解决。三、保管员妥善保管好体育器材,要做到户内防腐蚀、防虫蛀,户外防生锈、损失,保证器材经久、耐用。四、体育器材实行借用登记制度,谁借谁签字,谁丢失谁补偿。五、管理员及时向学校报告体育器材受损状况,及时补充、添置器材,保证体育教学正常进行。六、体育教师上课前,要认真检查器材,无安全隐患后,方可使用,要教会学生对的使用及自我保护办法,并要做好学生保护办法,保证体育课一切安全。财务室、图书室、档案室、库房安全管理制度为了进一步搞好财务室、图书室、档案室、库房安全工作,增强管理人员安全意识,提高防事故能力,防止不安全事故发生,更好为教诲教学工作服务,特制定本制度。一、加强管理人员安全教诲,增强管理人员安全意识。按照工作职责和操作规程,尽职尽责,搞好管理工作,严防不安全事故发生。二、牢固各室门窗,财务室要购买保险柜,资金、帐目要进保险柜,不准随旨在抽屉存储钞票,每天留够当天所需钞票,别的所有存入银行,财务室要有人值班,防止失盗。三、要保持室内清洁卫生,帐目、图书、档案要进柜,物品摆放要整洁有序。四、管理员要经常查房屋、门、窗、电线,做好防火、图书、档案、财产不受破坏和损失。总务处每月要进行安全检查记录,保证安全。五、严格履行借用手续,禁止非工作人员进入,严防破坏和丢失。学校纠纷调解制度为了维护学校安全,及时化解矛盾,特制定本制度。1、班主任要认真做好学生思想工作,遵守«小学生守则»和«寻常行为规范»教诲全体学生要团结、文明、和谐,遵守社会公德,避免发生各种矛盾纠纷。2、本班内同窗之间发生矛盾纠纷,班主任要及时调解解决,控制事态发展。3、班与班同窗之间发生矛盾纠纷时,各班班主任应积极调解解决,确有解决困难时报告学校解决。4、特殊矛盾要及时调解解决,控制事态发展,联系家长配合学校共同教诲好学生使学生结识错误,保证此后不再发生矛盾。学生在校伤害事故防范与解决近年来，校园伤害事故屡屡发生，它成了困扰学校、学生家长及社会管理部门一种难题。依照“中华人民共和国少年小朋友平安行动”对上海等10省市进行中小学生安全问题调查显示，家长紧张孩子在学校受到伤害占了51.44％。国家早于6月25日颁布了《学生伤害事故解决办法》，明确了处理学生伤害事故基本框架：伤害事故归则、解决程序、损害补偿等，保证了国内学生伤害事故解决有法可依，尽管如此，谁都不乐意看到学生伤害事故发生，咱们还是应注重从源头上控制或减少学生伤害事故，做到对伤害事故有效防止。学生在校伤害事故界定依照《学生伤害事故解决办法》，学生伤害事故是指在学校实行教诲教学活动或者学校组织校外活动中，以及在学校负有管理责任校舍、场地、其她教诲教学设施、生活设施内发生，导致在校学生人身损害后果事故。因而，学生伤害事故必要具备如下几种特性：①伤害事故受害主体必要是学生，即在国家公立或其她社会私人力量举办全日制学校就读学生，也涉及幼儿园里幼儿人身伤害；②必要有导致了伤害事实和成果，它涉及人身伤害事故或死亡事故，以及学生受到精神损害；③存在引起学生伤害事故行为或其她力量，既涉及学校管理、教诲、教学等发生行为，也涉及学生自身及其她学生所发生行为，尚有其她突发性导致学生伤害行为；④从发生范畴来看，不但仅是局限于校内，是一切发生在学校对学生负有教诲、管理、保护期间和地方，因此“不能用校园围墙界限来区别学生伤害与否为学校事故，而要从学校负有教诲管理职责来区别”。

二、学生在校伤害事故防范

学生住校伤害事故尽管有时存在无法预料状况，但大多数时候还是由于学校主观过错、家长监护不力或社会其她有关部门失职所导致。正如《学生伤害事故解决办法》第一条所规定立法目“积极防止、妥善解决在校学生伤害事故，保护学校学生合法权益”，而要做到有效防范学生伤害事故发生，核心就在于减少甚至消除各方面过错也许。

(一)学校：安全管理重于泰山。学校是学生学习重要场合，学校管理者应当把对学生管理作为学校常规管理一某些。

1．学校安全“硬”着陆。学校一方面必要保证校园环境安全性，管理者要经常定期地对学校设施、场地进行检查或维修更新，对存在安全隐患地方立标牌警示。由于校园设施而导致学生伤害事故在农村中小学特别常用，这固然同国内基本教诲投入局限性关于，也和长期以来学校管理者只强调数学投入、而忽视学校安全投入是分不开。而某些校舍条件优越学校发生学生伤害事故和其安全管理制度关于，制度不善、执行不力往往是发生学生伤害事故因素之一。因而，学校要完善安全制度，如严格门卫制度，进入学校人必要持有效证件。从而避免了山外部人员而导致伤害；教师值日制度，将任务详细贯彻到个人可以增强教师安全责任感；安全教诲制度，通过讲座、演习形式普及学生安全知识和对事故应变能力；责任追究制度，对违背安全管理规定导致伤害事故，要严格追究有关人员法律责任；宿舍管理制度及体育卫生监督制度等，营造一种安全、和谐校园环境。

2．学校安全“软”着陆。学校管理者及教师要增强安全责任意识，端正教诲思想，选取对的教诲办法，做到“依法治校”和“依法执教”，禁止体罚或变相体罚学生，以防止由于学校或教师间接因素而导致学生伤害事故。如某校初三年级学生丁婷(化名)，4月12日中午从学校教学楼跳楼坠地死亡。丁婷平时和同窗关系相处融洽，在出事之前没有什么异常体现。丁婷自杀前，其班主任曾在学校办公室里(有一种教师和一种学生在场状况下)对丁婷说：“你长得又矮又丑，连坐台均有资格。”虽然教师话和丁婷死没有直接因果联系，但丁婷跳楼与由于教师话语不慎而引起其自尊心受到伤害之间是分不开。因而教师要有法律意识，要懂得信任和尊重学生，不侮辱学生人格，不得歧视差生，不得随意侵犯学生隐私等。总之，学校对的引导教师教学行为。加强对教师师德和法制教诲。

对于受害主体(学生)来讲，学校也应加强教诲和指引。特别是近些年来，独生子女心理健康问题越来越突出，经常发生学生自伤或伤害她人事故。因而，学校应加强学生心理健康教诲，经常性地和家长进行沟通，努力使学生养成积极、向中生活态度，树立良好人生观、价值观和世界观。同步，注重培养学生安全行为规范和坚韧品格，使其具备一定“抗挫”能力，以免由于一时沮丧而产生悲观伤害行为。

(二)父母：强化监护责无旁贷。《学生伤害事故解决办法》第一次明确了学校不是学生监护人，国内法律还明确地规定了作为父母或其她监护人职责：提供吃、穿、住、医疗等条件保障未成年人得以生存和健康成长；保护未成年人安全；保证未成年人接受学校科、文化知识教诲等。父母应切实履行好自己监护职责，以良好心态、对的办法来教诲自己子女，做到“宽严相济”，既要严格规范子女行为，不能过度地娇惯和放纵自己子女，又不要给子女太重学习和心理压力。父母应当视安全教诲为家庭教诲一项重要内容，如经常教诲子女听从教师指引、游戏时注意安全、不到危险地方玩耍、不容易动用她人物品、不做也许导致她人受到伤害动作、不进进入不健康场合、过马路不闯红灯等安全面知识。(三)社会各界：共同营造和谐氛围。未成年学生是国家将来，理应受到全社会关怀和协助。国内法律明确规定：国家机关、军队、企事业组织、社会团队及其她社会组织和个人，应当依法为小朋友、少年、青年学生身心健康成长创造良好社会环境。总之，“全社会都要关怀和保护青少年健康成长，形成社会教诲、家庭教诲同窗教诲密切结合局面，形成一种全方位、多角度、立体型防范体系，最大限度地从主线上减少或消除学校事故产生诱因，防止和避免学生伤害事故发生”。

三、学生在校伤害事故解决

教学活动总存在着一定风险，再加上学生自身不成熟，因而减少学生伤害事故并不意味着学校伤害事故永远不会发生，那么，在处理学生在校伤害事故时咱们应注意哪些方面呢?

(一)学生与学校法律关系。在解决学生在校伤害事故时，咱们一方面要界定是学校及其教师与学生或其家长之间法律关系。当前有如下几种分歧：“监护权转移说”，以为由于学生在校期间，监护人很难完全改选监护职责，保证被监护人安全，因而需要学校在监护人不能行使监护职责时，代替监护人来改选保护学生夫身安全职责：“委托监护关系说”，以为当家把孩子送到学校时，就意味着家长把本应由自己行使监护权委托给了学校，由学校代理本该由家长行使监护权；“契约关系说”，以为父母依照义务教诲法规定《义务将子女送到学校，学校接受学生，她们都在履行各自义务，她们之间是一种以特定权利义务不内容契约关系。上述几种观点都是有疑义，学校与学生构成了特殊法律关系，学校对学生身心方面监护资格不是来自于私法规定或私法权力转移，也不是来自于监护人委托，而是来自于教诲法、未成年人保护法规定。这种关系不是民事法律关系，而是一种特殊、具备公法性质法律关系。之因此提出教诲法律关系概念，是由于学校与学生之间所构成是一种在教诲与被教诲、管理与被管理过程中产生权利与义务关系，教诲法律关系是学校依照国家教诲方针和教学原则，依法实行教诲教学活动过程中产生关系，是一种具备公法特性法律关系。学校在改选教诲教学职责时如果由于过错是伤害了学生身体，所构成法律关系应界定为侵权法律关系，要拟定某一行为与否构成侵权，必然有如下特性：学校或教师侵害了学生合法权益；必要有如下特性：学校或教师侵害了学生合法权益；侵害行为侵害对象是学生人身权；必要是学校或教师基于过错而实行行为。

(二)学校事故归则原则。国内老式法律责任归则原则重要有三种：过错责任原则，过错推定原则，公平责任原则。有人以为在学校伤害事故中学校责任承担应以原则和过错推定原则。那么，法律条文又有哪些规定呢?《关于贯彻中华人民共和国民法通则若干问题意见》第160条规定：在幼儿园、学校学习、生活无民事行为能为人受到伤害或者给人导致损害，单位有过错，可以责令这些单位恰当予以补偿。《学生伤害事故解决办法》第8条：因学校、学生或者其她有关当事人过错导致学生伤害事故，有关当事人应当依照其行为过错限度比例以及损害后果之间因果关系承担相应责任。这两者都是典型过错责任原则。《民法通则》第132条规定：当事人对导致损害都没有过错，可以依照实际状况，由当事人分担民事责任，这是典型公平责任归则原则。过错推定责任是以《民法通则》106条第3款规定：没有过错，但法律规定应当承担民事责任，应当承担民事责任，这种无过错推定责任原则在司法实践中大量地运用着。因而总体来看，过错责任原则是中小学伤害事故归则主线原则，过错推定原则和公平责任原则可以辅之以补充原则。

(三)事故补偿根据和原则。补偿责任是指致害人通过归则之后依法应当承担损害补偿不利后果。关于学校承担学生伤害事故补偿责任涉及两层含义：一指事故当事人承担事故损害补偿责任依照，二指当事人承担事故损害补偿范畴和原则。前者依照《教诲法》和《民法》拟定过错归则原则来拟定学校以及其她事故当事方承担损害补偿责任，明确事故当事人应不应当承担补偿责任。后者应当按照关于行政法规、地方性法规或者最高人民法院司法解释中关于规定来拟定补偿范畴和原则，解决负责事故补偿责任当事人补偿多少问题。依照现行法律、法规和最高法院司法解释规定，学生人身损害补偿范畴普通为四个方面：常规补偿，涉及医疗费、营养费、误工补贴费、护理费、交通费等费用：残疾补偿，如残疾用品费、残疾生活补贴费；死亡补偿，丧葬费、死亡补贴费；精神损害安慰金，是指用金钱补偿因受伤或死亡而给受伤学生或死亡学生父母导致精神痛苦安慰费。此外，补偿详细原则可以按不同步期法律、法规规定而有所不同。

(四)教诲保险：解决伤害事故有效途径。“把学校办学活动纳入保险责任范畴，使学校事故补偿责任社会化，这是解决当前学校事故问题可供借鉴思路。”从国外经验来看，大体是通过社会保险来解决学生伤害事放问题。欧洲国家普通把同一种学校成员之间导致学生伤害，如一种学生对另一种学生导致伤害或教师给学生导致伤害，通过工作保险来解决。把学生在校给第三人导致损害责任，列为国家责任，纳入公法调节范畴。建立以学校责任保险主导学生伤害事故补偿制度，通过责任社会化，达到减轻学校承担保障学生权益目。在国内可以据各地实际建立不同补偿制度：一是以省为单位设立学生伤害事故补偿准备金，通过立法形式，建立起一套较完整补偿准备金体系；二是由政府出资或多方筹资，建立统一强制性学校责任保险制度；三是明确规定学校参加责任保险，勉励学生个人参加人身保险，采用双重保险办法解决补偿金问题；四是从学校伤害事故出发，实行学校学生团队保险。学校消防安全办法为保证全体在校师生生命财产安全，保证学校教诲教学工作顺利开展，防范消防安全事故发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害减少，能迅速、高效、合理有序地处置消防事故，依照上级关于部门文献与会议精神和有关法律法规，结合我校消防环境建设与准备实际，制定本预案。一、消防安全工作领导组织机构

组长：谢华先副组长：刘英

成员：全体教师

二、消防安全工作成员责任分工组长负责定期召开消防安全工作领导组会议，传达上级有关文献与会议精神，布置、检查贯彻消防安全事宜。

副组长负责各详细负责组织对紧急预案贯彻状况，未雨绸缪，做好准备，保证完毕校领导布置各项任务。

领导组各成员详细负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件解决、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令畅通和顺利贯彻；做好宣传、教诲、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、急救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联系、组织救火、急救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组：（火险发生时，负责及时电话报告校消防安全工作组和上级有关部门，以迅速得到批示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）

（二）灭火组：（负责消防设施完善和消防用品准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地用电、用火安全；火险发生，及时参加救火救灾工作）

（三）急救组：（负责做好及时送往医院准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛紧急解决和救护）

（四）紧急疏散组：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指引，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中安全）；图书室xx（负责图书馆各处消防安全与紧急状况下学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。

三、灭火工作预案

1、发现火情，在场人员要及时引导室内人员进行有序疏散，并迅速运用室内消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要及时采用办法妥善解决（如切断电源等），防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快方式向领导构成员报告，尽快增长援助人员，合力救火。

4、领导构成员接到报告后，要及时到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃生预案

1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要及时告知学校领导组领导，尽快增长援助人员，如发生重大火情，同步向“119”报警，并依照火情发生位置、扩散状况及威胁严重限度逐个区域告知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应当对的引导撤离师生奔向疏散通道，并将对的逃生办法告知负责同志，别的人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员急救等工作。

3、为更好地应付紧急状况，管理人员及工作人员必要一切听从现场指挥部指挥。

4、紧急疏散负责同志必要接受基本灭火技术培训，对的掌握必要办法，切实保证逃生师生安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必要特殊管理与培训。业土寄宿制小学值班巡逻制度为了保障全校师生人身安全，保障学校正常教诲教学秩序，保证校园平安，严防不法分子进入校园进行破坏，结合我校实际状况，特制定学校巡逻制度：1、学校巡逻工作实行24小时值班制，认真作好外来联系工作人员登记。晚上作好上级来电记录，如有重要消息及时告知有关领导。2、认真贯彻执行学校各项安全保卫制度及办法。加强组织纪律性，增强工作责任感，发现状况及时解决和报告。3、严格巡逻值班时间，本着“眼勤、眼明、脑灵”进行工作，巡逻中做到细查、细看、多听、多记、高度警惕。若在巡视中对可疑人员未进行盘查、清退，致使校园内发生重大失窃案件，要进行责任追究。4、巡逻人员做到定期检查教师、学生宿舍四周环境及安全状况，切实做好治安保卫工作。详细时间：（1）、上午学生入校后来。（2）、上午下午学生上课期间。（3）、学生午休时间。（4）、晚间学生放学后和上完晚自习时间。对教室内外进行巡逻检查，看有无外来人员及不遵守作息时间学生。班主任及值周教师及时督促学生准时休息。⑥、夜间值班人员要认真检查各办公室及教室门窗和灯与否关好，以免发生意外。重点巡视教师、学生宿舍四周安全。管理好住宿学生。5、巡逻人员在值勤时应文明执勤，秉公执法，规范行为，严守纪律。6、值班人员务必准时巡夜值班，不做与工作无关事，如实填写《值班记录》并签字。7、值班人员注意交接班工作，在交接时应及时交待值班状况，接班教师及时查看值班记录。8、如遇突发事件或不安全事故，要及时向领导报告，不得延误时限。9、禁止与学校工作无关人员进入学校，在值班巡逻期间，值班人员不得擅自离开值班岗位。如果在值班人员离开岗位期间，发生了重大安全事故，将追究该值班人员责任。业土小学疾病防控制度为增强学校疾病防止与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，依照《中华人民共和国传染病防治法》及其实行办法、《学校卫生工作条例》关于精神，结合我校实际，特制定我校疾病防控制度。

一、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，班主任及生活教师每天做好晨检工作，发现问题及时报告，带身体异常学生进行检查或治疗，并及时将信息反馈学校，保证学校防止疾病控制工作顺利开展。

二、学校应普及卫生知识，运用黑板报、橱窗等各种形式做好防止传染性疾病宣传，对的结识，做好防范。定期召开班主任、教师会议，聘请专家进行有关知识讲座，举办关于防止传染病知识培训。教会师生防病知识，培养良好个人健康生活习惯。

三、制定寻常防止疾病管理办法：

１、保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于２－３次。尽量不要组织师生到人群集中地方去活动。

２、注意个人卫生，经惯用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

３、注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。

４、学生若浮现发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状立即告诉教师或家长、及时就医；教师发现上述症状应及时就医。

５、学校应按照规定定期消毒。

四、设立学校传染病疫情报告人

学校校长是传染病疫情报告第一负责人。学校传染病疫情报告人由学校分管安全领导兼任，在校长领导下，详细负责本校传染病疫情疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。负责组织开展对全体师生传染病防治知识宣教；负责指引全校学生晨检工作，定期对全校学生出勤、健康状况进行巡逻。

当浮现如下几种状况时，学校应及时向上级报告。

1、同一班级、同一宿舍，1天内有3例或持续3天内有各种学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）或者共同用餐、饮水史。

2、个别学生浮现不明因素高热、呼吸急促、或激烈呕吐、腹泻等症状。

3、学校发生群体性不明因素疾病或其她突发公共卫生事件。

五、建立学生因病缺课病因追查、登记制度

班主任及班级卫生委员对上午到校每个学生进行观测、询问，理解学生出勤、健康状况。发现学生及教师有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病初期症状，以及疑似传染病病人时，应及时报告学校领导，学校要进一步进行排查，并将排查状况记录在学生因病缺勤日记上，及时收集疫情信息。科任教师上学时发现班级有学生缺