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文档简介

2023-2024学年四川省简阳市九年级化学第一学期期中复习检

测模拟试题

测模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息

条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,

字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草

稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题

意)

1.规范操作是科学实验的基本要求。图所示的实验操作中正确的是()

2.以下事实从微观角度解释错误的是

选项事实解释

A花气袭人知骤暖温度越高,分子的运动速度加快

B春天柳絮飘扬分子在不断运动

C氧气,液氧都能助燃氧气、液氧都是由氧气分子构成

D空气可以压缩为液态分子间有间隔

A.AB.BC.C

3.下列有关标志中,节水徽记是

4.下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是()

A.用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜Cu+H2sO4=CuSO4+H2T置换反应

燃烧

B.氢气做高能燃料2H2+02©=2H2O化合反应

通电

C.电解水2H2。:2H2T+O2T分解反应

D.检验二氧化碳Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O置换反应

5.下列五种物质中均含有碘元素,它们按碘的化合价的顺序排列:①KI②L③HIO©X

⑤NaKh。则根据这种排列规律,X不可能是()

A.AglB.KIO3C.I2O4D.I2O5

6.下列说法不正确的是()

A.空气中N?的体积分数约为78%

B.的化学性质比较活泼,具有可燃性

C.氮气性质稳定,不燃烧也不支持燃烧

D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气

7.区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是()

A.测三瓶气体的密度B.用燃着的木条分别放入瓶中

C.分别倒入澄清石灰水D.闻三瓶气体的气味

8.下列化学用语书写正确的是

A.2个氮原子:N2B.一个一氧化碳分子:Co

C.水中氧元素的化合价为-2价:H,。D.一个氧离子:0*

9.制作蛋糕的人造奶油中含有影响身体发育的反式脂肪酸(G8H34O2),下列关于反式

脂肪酸的说法正确的是()

A.该物质的相对分子质量为282g

B.该物质中氧元素的质量分数最小

C.该物质中C、H、O三种元素的质量比为9:17:1

D.该物质是由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成的

10.下图为某化学反应的微观示意图,从中获取的信息正确的是()

反应前反应后

A.反应前后分子种类不发生改变B.参加反应的两种分子的个数比是1:2

C.该反应的基本类型是化合反应D.反应前后原子的种类与数目发生改变

11.下列关于分子、原子、离子的说法不耳确的是()

A.任何原子都是由原子核和核外电子构成的

B.离子中核电荷数一定不等于核外电子数

C.由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒

D.原子的体积大小主要由原子核的体积决定

12.成语是中华文化的瑰宝。从物质变化的角度分析,下列成语中与其它三者有本质区

别的是

A.破釜沉舟

B.凿壁偷光

C.火上浇油

D.聚沙成塔

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.现有如图所示仪器和装置,请回答下列问题。

(1)写出F、G两种仪器的名称:F;G

(2)实验室若用过氧化氢和二氧化锦制取氧气,应选用的仪器和装置编号为

氧化镒在此反应中是

(3)用氯酸钾制取氧气,反应的文字表达式为,应选用的仪器和装置编号为o

(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体。已知甲烷的

密度比空气的密度小,极难溶于水,制取甲烷的发生装置和收集装置的编号为。

14.如图是氧气的制取与性质实验装置图,回答下列问题:

(1)装置B的作用是,装置C中反应的方程式是

(2)装置D的作用是

15.下图是铁丝、硫、木炭在氧气中燃烧的实验。

(1)实验I,铁丝燃烧实验中,需在集气瓶底放少量水,其作用是

(2)硫粉、硫块在氧气中燃烧的现象有明显差异,说明燃烧的剧烈程度与

有关。

(3)实验HI中木炭燃烧的化学方程式为»

(4)以上三个反应的相同点是(填字母)。

A都是分解反应

B都放出热量

C都是氧化反应

D产物中都含有非金属元素

16.借助科学的化学实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质。

(实验一)如图所示实验可用于测定某种化肥的组成。

加热时,该物质会迅速分解,生成有刺激性气味的氨气(N%)、水蒸气以及一种能使

澄清石灰水变浑浊的气体。

(1)该物质是由____组成;

(2)根据该实验,你判断该物质属于(填“单质”或“化合物”),这种化肥应该如

何保存?。

(1)实验室用氯酸钾和二氧化镒制取氧气时,可选用的发生装置是(填字母代号);

收集装置可用C,其原因是,其中二氧化镒起作用。用化学方程式表示氯酸

钾和二氧化镒发生的反应。

(2)实验结束拆除装置后,发现试管炸裂,试分析造成此后果的可能原因_____(要求

答出两点即可)。

(3)F装置中充满水时,可作为氧气的收集装置,则氧气应从(填“⑥”或“⑦”)

端通入。某同学用E装置收集氧气时,集气瓶只装了一半的水,则他收集到的氧气的体

积分数大约是。

(4)已知氢气是一种难溶于水的气体,密度比空气小。实验室用金属锌和稀硫酸在常

温下制得氢气。应该选择的发生和收集装置是。(填字母代号)

三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)

17.糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用。已知麦芽糖的化

学式为C12H22O11,请回答下列问题:

(1)麦芽糖由___________种元素组成。

(2)麦芽糖的相对分子质量为

(3)麦芽糖中氢元素与氧元素的质量比是

(4)一个麦芽糖分子中含有个原子。

18.为了减少制齿,制造口香糖时常用木糖醇(化学式为CsHJV代替蔗糖。

(1)木糖醇的相对分子质量为O

(2)木糖醇中氧、氢元素的质量比是,碳元素的质量分数为(结果保

留至0.1%).

(3)15.2g木糖醇中含有g的氧元素。

四、计算题(本题包括1个小题,共12分)

19.(6分)氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防制齿。

图I图n

(1)如图I是氟元素在元素周期表中相关信息,则氟元素的原子序数是如图II是

钠原子结构示意图,可获取的一条信息是.

(2)氟原子得到一个电子形成氟离子,钠离子与氟离子结合成氟化钠。用化学符号表

示:

①钠单质;②氟离子;③氟化钠。

(3)氟化钠是由氟元素和钠元素组成的,氟元素与钠元素的最本质的区别是不

同。

(4)下列关于元素与人体健康的叙述中,正确的是(填序号)。

a.过量补钙以预防骨质疏松b.食用合格“碘盐”,可预防某种甲状腺疾病

c.缺少铁元素不会引起缺贫血d..为防止制齿,应在牙膏中添加大量的氟元素

参考答案

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题

意)

1、C

【解析】

A、滴加液体时,胶头滴管不能伸入试管内,图中所示的实验操作错误;

B、液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3,手不能握住试管夹的短柄,图中

所示的实验操作错误;

C、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,图中所示

的实验操作正确;

D、读液体体积时视线应与凹液面最低处保持水平,图中所示的实验操作错误,故选C

2、B

【解析】

A、花气袭人知骤暖,是因为温度越高,分子的运动速度加快,故选项说法正确。

B、春天柳絮飘扬是宏观运动,不能说明分子在不断运动,故选项解释错误。

C、氧气、液氧都能助燃,是因为氧气、液氧都是由氧气分子构成,故选项解释正确。

D、空气可以压缩为液态,是因为分子间有间隔,故选项解释正确。

故选:B.

3、B

【解析】

A、图中所示标志是物品回收标志,故A错误;

B、图中所示标志是节水徽记,故B正确;

C、图中所示标志是绿色食品标志,故C错误;

D、图中所示标志是中国节能标志,故D错误。故选B。

4、C

【解析】

A、铜不能与酸反应,故选项错误;

B、条件是点燃,故错误;

C、该化学方程式书写完全正确,且该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选

项正确;

D、缺少沉淀符号,且该反应不属于置换反应,正确的化学方程式为:Ca(OH)

2+CO2=CaCO31+H2O,故选项错误;

故选:C»

5、A

【解析】

①KI中碘元素的化合价为:(+1)+a=0,a=-l;

②依据在单质中,单质中元素的化合价为零,因此L中碘元素的化合价为0;

③HIO中碘元素的化合价为:(+D+b+(-2)=0,b=+l;

⑤NaIO4中碘元素的化合价为:(+1)+c+(-2)X4=0,c=+7;

由此可知:①KI②I2③HIO④X⑤NaKh按从小到大顺序排列;

A、Agl中碘元素的化合价为:(+1)+d=0,d=-l;

B、I(IO3)3,中碘元素的化合价为+3,碘酸根中碘元素的化合价为+5,

C、I2O4中碘元素的化合价为:2e+(-2)X4=0,e=+4;

D、I2O5中碘元素的化合价为:2f+(-2)X5=0,f=+5;

综上所述X不可能是Agl;故选A.

6、B

【解析】

根据空气中各成分的体积分数,氧气、氮气、稀有气体的性质和用途解答。

【详解】

A、空气中N2的体积分数约为78%,故A正确;B、氧气的化学性质比较活泼,但氧

气不是可燃物。氧气具有助燃性,不具有可燃性,故B错误;C、氮气性质稳定,不燃

烧也不支持燃烧,故C正确;D、稀有气体化学性质稳定,可用作保护气,故D正确。

故选B。

7、B

【解析】

A、三种气体密度不同,测三瓶气体的密度可以区别三种气体,但不是最简单方法;B、

燃着的木条分别放入瓶中,燃烧无明显变化的气体为空气;燃烧更旺的气体为氧气;燃

烧熄灭的气体为二氧化碳;C、三种气体都是无色无味的气体,因此通过闻气体气味无

法区分三种气体;D、倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊的气体为二氧化碳,无明显现象

的为空气或氧气,无法区别三种气体;故选B。

8、D

【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符

号前加上相应的数字,故两个氮原子表示为:2N,故选项说法错误;

B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加

上相应的数字,则1个一氧化碳分子可表示为:CO,故选项说法错误;

C、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在

后,故水中氧元素的化合价为-2价可表示为:H,6,故选项说法错误;

D、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷

数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其

离子符号前加上相应的数字,故一个氧离子表示为:O",选项说法正确;

故选:D。

9、B

【解析】

A.相对分子质量的单位不是“g”,而是“1”,通常省略,故错误;

B.由反式脂肪酸的化学式Cl8H34。2可知,该物质中C、H、O三种元素的质量比为:

(12X18):(1X34):(16X2)=108:17:16,该物质中氧元素的质量分数最小,故

正确;

C.由反式脂肪酸的化学式Cl8H34。2可知,该物质中c、H、O三种元素的质量比为:

(12X18):(1X34):(16X2)=108:17:16,故错误;

D.该物质是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误。

故选:Bo

10、C

【解析】

A、由反应前物质的微观构成可知,反应物和生成物的分子种类发生了改变,故A错误;

B、由图中可知,该反应前的两种分子的个数比是1:3,故B错误:

C、由反应的微观模拟示意图可知,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,

故C正确;

D、由反应前物质的微观构成可知,反应物和生成物分子中原子的种类和数量均没有变

化,故D错误。故选C。

11、D

【解析】

A、任何原子都是由原子核和核外电子构成的,A选项说法正确,不符合题意;

B、离子中核电荷数一定不等于核外电子数,B选项说法正确,不符合题意;

C、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒,C选项说法正确,不符

合题意;

D、原子的质量主要集中在原子核上,原子的体积大小由原子核和核外电子等原因共同

决定,D选项说法不正确,符合题意。故选D。

12、C

【解析】

破釜沉舟、凿壁偷光、聚沙成塔过程中只是物质形状发生了改变,属于物理变化;燃烧

过程中有新物质生成,火上浇油属于化学变化;故选C。

【点睛】

物理变化常表现为形状变化、状态变化、位置变化。

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13、集气瓶;酒精灯;ABDE(合理即可);催化剂;氯酸钾二益足

氯化钾+氧气;ABDEG;ABDEG(合理即可)。

【解析】

(1)F、G两种仪器的名称分别是集气瓶、酒精灯。

(2)用过氧化氢和二氧化镒制取氧气,属于固液常温型,可用排水法收集,应选用的

仪器和装置编号为ABDE(合理即可);二氧化镒在此反应中是催化剂。

(3)氯酸钾在二氧化镒的催化作用下、在加热条件下生成氯化钾和氧气,反应的文字

表达式为氯酸钾弓蜉氯化钾+氧气;属于固体加热型,可用排水法收集,应选用

的仪器和装置编号为ABDEG»

(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体,属于固体加

热型,甲烷的密度比空气的密度小,极难溶于水,可用向下排空气法、排水法收集,故

制取甲烷的发生装置和收集装置的编号为ABDEG(合理即可)。

卢燃

14、除去水蒸气S+02-S02吸收二氧化硫,防止污染空气

【解析】

(1)装置B中是浓硫酸,浓硫酸具有吸水性,可干燥气体,故装置B的作用是除去氧

点燃

气中的水蒸气,装置C中反应的方程式是:s+o2-SO2o

(2)二氧化硫是一种空气污染物,氢氧化钠溶液能与二氧化硫反应,故装置D的作用

是吸收二氧化硫,防止污染空气。

点燃

15、防止溅落的熔化物炸裂瓶底反应物的接触面积C+O2^^CO2BCD

【解析】

(1)铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,瓶中放水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底;

(2)硫粉、硫块在氧气中燃烧的现象有明显差异,说明燃烧的剧烈程度与反应物的接

触面积有关;

点燃

(3)木炭燃烧生成二氧化碳,木炭燃烧的化学方程式为:C+O2-CO2;

(4)A、这三个反应都是两种物质生成一种物质的化学反应,属于化合反应,故叙述

错误;

B、这三个反应都放出热量,故叙述正确;

C、这三个反应都是物质跟氧气的反应,属于氧化反应,故叙述正确;

D、这三个反应都是物质跟氧气的反应,产物中都含有氧元素,氧元素属于非金属元素,

故叙述正确;

答案:

(1)防止溅落的熔化物炸裂瓶底;

(2)物质的接触面积;

点燃

=

(3)C+O2CO2;

(4)BCD。

16、碳元素、氢元素、氮元素、氧元素化合物密封放在阴凉干燥处A氧

MnO2

气密度比空气大催化2KC1O3-i2KC1+302T试管没有均匀受热、试管

A

口没有向下倾斜(合理均可)⑥3/5BD或BE或BF

【解析】

实验一:加热时,该物质会迅速分解,生成有刺激性气味的氨气(N%)、水蒸气(氏0)

以及一种能使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化碳(CO2)。

(1)由质量守恒定律可知:该物质是由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素四种元素组

成;

(2)根据该实验,该反应属于分解反应,反应物属于化合物,这种化肥应该受热易分

解,应该在密封放在阴凉干燥处保存;

实验二:(1)实验室用氯酸钾和二氧化镒制取氧气时,可选用固体发生装置是A;收集

装置可用C,其原因是:氧气密度比空气大,其中二氧化镒起催化作用。用化学方程

MnO,

式表示氯酸钾和二氧化铳发生的反应:2KC1O3-2KC1+3O2T;

A

(2)实验结束拆除装置后,发现试管炸裂,试分析造成此后果的可能原因:1试管没

有均匀受热,2试管口没有向下倾斜等;

(3)万能瓶F装置中充满水时,可作为氧气的收集装置,气体应该“短管进、长管出”

则氧气应从⑥端通入。某同学用排水法E装置收集氧气时,集气瓶只装了一半的水,

则他收集到一半是氧气,一半是空气,空气中有1/5是氧气,将集气瓶内体积分为1()

份,则氧气一共有5启+・5X与1二31;

(4)已知氢气是一种难溶于水的气体,密度比空气小。实验室用金属锌和稀硫酸在常

温下制得氢气。应该选择的固-液发生装置、同时用排水法收集或者,用向下排空气法

收集,选择的装置是:BD或BE或BF。

三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)

17、33421:845

【解析】

(1)麦芽糖的化学式为C12H22O11,可见它是由碳、氢、氧3种元素组成的;

(2)麦芽糖的化学式为Cl2H22。11,麦芽糖的相对分子质量为12x12+1x22+16x11=342;

(3)麦芽糖中氢、氧元素的质量比

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