江西省部分地区2022-2023学年高一年级上册语文期末试卷分类汇编：文言文阅读

文言文阅读专题

江西省新余市2022-2023学年高一上学期期末语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成小题。

徐光启，字子先，上海人。万历二十五年举乡,第一，又七年成进士。由庶吉士历赞善。

从西洋人利玛窦学天文、历算、火器，尽其术。遂遍习兵机、屯田、盐策、水利诸书。

杨镉四路丧师，京师大震。累疏请练兵自效。神宗壮之，超擢少詹事兼河南道御史。练

兵通州，列上十议。时辽事方急，不能如所请。光启疏争，乃稍给以民兵戎械。

未几，熹宗即位。光启志不得展，请裁去，不听，既而以疾归。辽阳破,召起之。还朝，

力请多铸西洋大炮，以资城守。帝善其言。方议用，而光启与兵部尚书崔景荣议不合，御史

邱兆麟劾之，复称疾归。天启三年起故官，旋擢礼鄢右侍郎。五年，魏忠贤党智铤劾之，落

职闲住。

崇祯元年召还，复申练兵之说。未几，以左侍郎理部事。帝忧国用不足，敕廷臣献屯盐

善策。光启言屯政在乎垦荒，盐政在严禁私贩。帝褒纳之，擢礼部尚书，时帝以日食失验,

欲罪台官，光启言：“台宣测候本郭宋敬法元时尝当食不食守敬且尔无怪台官之失占臣闻历

久必差宜及时修正”帝从其言,诏西洋人龙华民、邓玉函、罗雅谷等推算历法，光启为监督。

四年春正月，光启进《测天约说》一卷、《大测》二卷、《黄道升度》七卷、《黄赤距度

表》一卷。是冬十月辛丑期日食，复上测候四说。其辩时差、里差之法，最为详密。

五年五月，以本官兼东阁大学士，入参机务，与郑以伟并命。寻加太子太保，进文渊阁。

光启雅负经济才，有志用世。及柄用，年已老，值周延儒、温体仁专政，不能有所建白。明

年十月卒。赠少保。

（选自《明史•徐光启传》有删改）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，爪理的一项是（）

A.台官测候本郭守敬法元时/尝当食不食/守敬且尔/无怪台官之失占/臣闻历久必差/宜及

时修正

B.台官测候本郭守敬法元时/尝当食不食/守敬且尔无怪/台官之失占/臣闻历久必差/宜及

时修正

C.台官测候本郭守敬法/元时尝当食不食/守敬且尔/无怪台官之失占/臣闻历久必差/宜及

时修正

D.台官测候本郭守敬法/元时尝当食不食/守敬且尔无怪/台官之失占/臣闻历久必差宜及时

修正

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.乡试，一般在八月举行，故又称“秋闱”。明清两代定为每三年一次，考中者称为“举人”,

第一名称“解元”。

B.礼部，是中国古代官署之一。北魏始置，隋朝以后为中央行政机构六部之一，掌管朝廷

重要典礼及科举考试等。

C.台官，是汉时对尚书台长官的统称，以及唐宋时对御史台长官的统称，亦泛指朝廷公卿。

文中指天文台的官员。

D.朔，农历每月月末。最初古人是以新月初现为一月之始。每月的初一称为“晦”，十五称

为"望”,十六为“既望”。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不亚确的一项是()

A.徐光启曾经跟随西洋人利玛窦学习天文、历算、火器，后来又学习军事、屯田、盐政、

水利等书籍。

B.在通州练兵时，徐光启上奏陈列了十条建议。后来，又大力提议多铸造西洋大炮，以供

守城之用。

C.徐光启为官起起落落，等到被信任而掌权时，年纪己老，又逢周、温独断专政，难以建

议和陈述主张。

D.徐光启不仅熟悉农业，精通天文、测算等科学技术，而且还有经济方面的才能，并且立

志用于当世。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)未几，熹宗即位。光启志不得展，请裁去，不听，既而以疾归。

(2)帝褒纳之，擢礼部尚书。时帝以日食失验，欲罪台官。

14.徐光启勤于建言，并多次得到皇帝嘉许，请概括出三个具体事例。

【答案】10.C11.D12.D

13.(1)没过多久，明熹宗即位。徐光启因自己的抱负不得施展，请求辞职而去，没有获

得批准。随后便因病回家。

(2)崇祯帝赞扬并采纳了他的意见，提拔他为礼部尚书。当时，皇帝因为日食预报不够灵

验，想要降罪于台官。

14.①杨镐战败后，徐光启多次上书要求练兵以报国。神宗皇帝嘉许他。②辽阳被攻下后他

大力提议多铸造西洋大炮，以助守城。熹宗同意他的看法。③他认为屯政的关键在于垦荒，

盐政在于严禁私盐的贩卖。崇祯帝赞扬并采纳了他的意见。

【解析】

【10题详解】

本题考查学生文言文断句的能力。

句意：台官监预测天象依照的是郭守敬的历法，元代时已经出现了应当发生日食而没有发生

的情况，郭守敬尚且如此，不能责怪钦天监台官预测失败。我听说任何一种历法使用久了，

就必定会出现差错，应当及时修正。

“本”是动词，其宾语为“郭守敬法”，应在“郭守敬法”后断开，排除AB。

“尔”意思是“如此”，做“守敬”的谓语和宾语，意思完整，其后断开；“无怪台官之失占”

的主语省略，应该是“帝”，“无怪”的宾语为“台官之失占”，主谓宾齐全，可以独立成句，

排除Do

故选Co

【11题详解】

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

D.“朔，农历每月月末”“每月的初一称为‘晦'”错，应该是“朔”为农历每月初一，“晦”

是农历每月月末。

故选Do

【12题详解】

本题考查学生理解文章内容的能力。

D.“还有经济方面的才能”错误。“光启雅负经济才”，“经济”，指经世济国，指治国之才干，

不是指经济方面的才能。

故选D。

【13题详解】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

(1)“未几”，不久；“去”，离职；“听。批准，含被动；“以。因。

(2)“褒”，赞扬；“擢”,提拔；“验”，灵验；“罪”，降罪。

【14题详解】

本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。

结合“杨镐四路丧师，京师大震。累疏请练兵自效。神宗壮之，超擢少詹事兼河南道御史”

分析，杨镐四路兵马丧失于辽东，京城大为震惊。徐光启多次上书要求练兵以报效国家。神

宗皇帝嘉许他的壮志，将他越级提拔为少詹事，兼任河南道御史。

结合“辽阳破，召起之。还朝，力请多铸西洋大炮，以资城守。帝善其言”分析，辽阳被攻

破，熹宗下令起用他。回到朝中，他大力提议多铸造西洋大炮，以供守城之用。熹宗同意他

的看法。

结合“光启言屯政在乎垦荒，盐政在严禁私贩。帝褒纳之，擢礼部尚书”分析，徐光启说，

屯田的关键在于垦荒，盐政的关键在于严禁私盐的贩卖。崇祯帝赞扬并采纳了他的意见，提

拔他为礼部尚书。

参考译文：

徐光启，字子先，上海人。明朝万历二十五年考中乡试第一名，七年后又考中进士。由

庶吉士做到赞善。跟随西洋人利玛窦学习天文、历算、火器，完全掌握了各门学问的方法。

继而又学习军事、屯田、盐政、水利等书籍。

杨镐四路兵马丧失于辽东，京城大为震惊。徐光启多次上书要求练兵以报效国家。神宗

皇帝嘉许他的壮志，将他越级提拔为少詹事，兼任河南道御史。在通州练兵时，他上奏陈列

了十条建议。当时正值辽东战事紧急，皇上没有同意他的请求。徐光启上书力争，才批准给

他少量民兵和武器军械。

没过多久，明熹宗即位。徐光启因自己的抱负不得施展，请求辞职而去，没有获得批准。

随后便因病回家。辽阳被攻破，熹宗下令起用他。回到朝中，他大力提议多铸造西洋大炮，

以供守城之用。熹宗同意他的看法。正考虑采纳他的建议，但是徐光启与兵部尚书崔景荣的

建议不一致，御史丘兆麟也弹劾他，他又以生病为由回家。天启三年以原官被起用，接着升

为礼部右侍郎。天启五年，魏忠贤勾结智铤弹劾他，他又被罢官而闲居。

崇祯元年，徐光启被召还，再次提出练兵建议。不久，被任命为左侍郎负责礼部事务。

崇祯帝担忧国家财政困难，下令朝廷大臣提出屯田和盐政的好措施。徐光启说，屯田的关键

在于垦荒，盐政的关键在于严禁私盐的贩卖。崇祯帝赞扬并采纳了他的意见，提拔他为礼部

尚书。当时，皇帝因为日食预报不够灵验，想要降罪于台官。徐光启说：“台官监预测天象

依照的是郭守敬的历法，元代时已经出现了应当发生日食而没有发生的情况，郭守敬尚且如

此，不能责怪台官预测失败。我听说任何一种历法使用久了，就必定会出现差错，应当及时

修正。”崇祯帝听从了他的建议，下诏请西洋人龙华民、邓玉函、罗雅谷等来推算，进行改

历的工作，徐光启负责监督此事。

崇祯四年春季正月，徐光启进献了《测天约说》一卷、《大测》二卷、《黄道升度》七卷、

《黄赤距度表》一卷。当年冬季十月初一发生日食，徐光启又献上测候四说，其中辨别时差、

里差的方法，最为详细周密。

崇祯五年五月，徐光启在担任礼部尚书的同时，兼任东阁大学士，入阁参与机要事务，

和郑以伟被同时任命。随即又加任太子太保，进文渊阁。徐光启颇有经世济国的才干，而且

立志用于当世。不过，等到被信任而掌权时，他年纪已老，又恰逢周延儒、温体仁独断专政，

不能够有所建议或陈述主张。第二年十月去世。被赐封少保。

江西省上饶市2022-2023学年高一上学期期末语文试题

(-)文言文阅读(本题共5小题，20分)

阅读下面的文言文，完成下面小题。

淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。常

从人寄食饮，人多厌之者。及项梁渡淮，信杖剑从之，居魔下，未得知名。项渠败，又属项

羽，羽以为郎中。数以策干®项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名。

信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人。信度何等已数言上，上不我用,

即亡。何闻信亡,不及以闻，自追之。居一二日，何来谒上，上骂曰：“诸将亡者以十数，

公无所追；追信，诈也。”何日：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无

所事信：必欲争天下，非信无所与计事者。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜

大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳

王许之。信拜礼毕，上坐。王曰："丞相数言将军，将军何以教寡人计策？”信谢，因问王

曰：“今东乡②争权天下，岂非项王邪？”汉王曰：“然。”曰：“大王自料勇悍仁强孰与项王？”

汉王默然良久，曰：“不如也。”信再拜曰：“惟信亦为大王不如也。然项王所过无不残灭者，

天下多怨，百姓不亲附，特劫③于威强耳。名虽为霸,实失天下心。故日其强易弱。今大王

诚能反其道任天下武勇何所不诛大王之入武关秋毫无所害除秦苛法与民约法三章耳秦民无

丕欲得大王王秦者今大王举而东三秦可传檄而定也。”于是汉王大喜,自以为得信晚。遂听

信计，部署诸将所击。

八月，汉王举兵东出陈仓，定三秦。汉二年，出关，收魏、河南，韩、殷王皆降。合齐、

赵共击楚。四月，至彭城，汉兵败散而还。信复收兵与汉王会荥阳，复击破楚京、索之间。

以故楚兵卒不能西。

六月，魏王豹谒归视亲疾，至国，即绝河关反汉，与楚约和。汉王使郦生说豹，不下。

其八月，以信为左丞相，击魏。魏王盛兵蒲坂。塞临晋，信乃益为疑兵，陈船欲度临晋，而

伏兵从夏阳以木罂矩渡军，袭安邑，魏王豹惊，引兵迎信，信遂虏豹，定魏为河东郡。

注释：①干谒，求见。②同“向”。③胁迫。

（节选自《史记•淮阴侯列传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.今大王诚能反其道/任天下武勇/何所不诛大王/之入武关/秋毫无所害/除秦苛法/与民约

法三章耳/秦民无不欲得大王王秦者/今大王举而东/三秦可传檄而定也。

B.今大王诚能反其道/任天下武勇/何所不诛大王/之入武关秋毫无所害/除秦苛法/与民约

法三章耳/秦民无不欲得大王王秦者/今大王举而东/三秦可传檄而定也。

C.今大王诚能反其道/任天下武勇/何所不诛/大王之入武关/秋毫无所/除秦苛法/与民约法

三章耳/秦民无不欲得大王王秦者/今大王举而东/三秦可传檄而定也。

D.今大王诚能反其道/任天下武勇/何所不诛/大王之入武关秋毫无所害/除秦苛法/与民约

法三章耳/秦民无不欲得大王王秦者/今大王举而东/三秦可传檄而定也。

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.布衣，指布制的衣服，即用麻葛之类的织物制成的衣服，用来代指平民。古代指平民的

词还有“黎庶”“黔首”“元元”“民氓”等。

B.斋戒，指古人在祭祀行大礼等严肃庄重的活动前要沐浴更衣、整洁身心，不饮酒，不吃

荤，不游乐，以示虔诚和庄敬。

C.三秦，项羽灭秦后，把秦关中之地分封给三个秦朝降将，其所辖地就称三秦。今把陕西

的陕南、陕北、关中并称“三秦”。

D.谒，在此处指“谒见”，有觐见、拜见之意，是臣下、属下以恭谨的礼仪拜见君王或上级，

拜见时没有一定的礼仪要求。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.韩信出身贫寒，却不甘居人后。先后投奔项梁、项羽都因不受重用而逃走；又投奔刘邦,

也因不受重用再次逃走。

B.韩信才华出众，深受萧何赏识。萧何在韩信逃离时，毫不犹豫追回了他，又极力请求刘

邦礼待重用韩信。

C.韩信见识独到，颇能看清形势。他冷静分析了刘邦和项羽的优劣形势，指出刘邦夺取天

下的关键是民心。

D.韩信足智多谋，善于带兵打仗。刘邦与齐王、赵王合击楚军却大败，韩信收集了败军在

彭城击败了楚军。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）信度何等己数言上，上不我用，即亡。

（2）天下多怨，百姓不亲附，特劫于威强耳

14.韩信见解独到、足智多谋，请结合文本谈谈他认为汉王怎样才能一举平定三秦？

【答案】10.C11.D12.D

13.（1）韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次保荐过他了，可是汉王一直不重用自己，

就也逃跑了。

（2）天下的人大都怨恨，百姓不愿归附，只不过迫于威势，勉强服从罢了。

14.①任天下勇武。②赢得民心。③发动军队向东挺进。

【解析】

【10题详解】

本题考查学生文言文断句的能力。

句意：如今大王果真能够与他反其道而行，任用天下英勇善战的人才，有什么不可以被消灭

的呢？大王进入武关，秋毫无犯，废除了秦朝的残酷苛刻的法令，与秦地百姓约法三章，秦

地百姓没有不想要大王做秦地大王的。如今大王发动军队向东挺进，只要一道文书三秦封地

就可以平定了。

“大王之入武关”中，“大王”为主语，“入”为谓语，“武关”为宾语，“之”为助词，用于

主谓之间，结构完整，应在“大王之入武关”前后断开，排除ABD；

故选Co

【11题详解】

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

D.“在此处指‘谒见’”错误。原文语句是“六月，魏王豹谒归视亲疾”，“谒”在此处是“请

求”之意，魏王豹请求回家探望生病的亲人。

故选D。

【12题详解】

本题考查学生理解文章内容的能力。

D.“韩信收集了败军在彭城击败了楚军”错误。从原文“合齐、赵共击楚。四月，至彭城，

汉兵败散而还。信复收兵与汉王会荥阳，复击破楚京、索之间”可知，韩信收集溃散的人马

与汉王会合，在京县、索亭之间又摧垮楚军。

故选D。

【13题详解】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

(1)“度”，估计、料想；“不我用”，宾语前置句式，不授予我官职，不重用自己；“亡”，

逃跑。

(2)“亲附”，亲近归附；“威强”，威力与强势；“特”，只不过。

【14题详解】

本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。

①由原文“今大王诚能反其道，任天下武勇，何所不诛”可知，任天下勇武。

②由原文“大王之入武关，秋毫无所，除秦苛法，与民约法三章耳，秦民无不欲得大王王秦

者”可知，赢得民心。

③由原文“今大王举而东三秦可传檄而定也”可知，发动军队向东挺进。

参考译文：

淮阴侯韩信，是淮阴人。当初是平民百姓的时候，贫穷且没有出众的德行，不能够被推

选去做小吏，又不能做买卖维持生活。经常寄居在别人家吃闲饭，人们大多厌恶他。等到项

梁率领抗秦义军渡过淮河向西进军的时候，韩信带了宝剑去投奔他，留下来做他部下，一直

默默无闻。项梁失败后，又投奔项羽，项羽任命他做郎中。他好几次向项羽献计策，都没有

被采纳。刘邦率军进入蜀地时，韩信逃离楚军去投奔他，还是没什么名气。

韩信多次和萧何谈天，萧何很佩服他。队伍到达南郑时，在半路上跑掉的军官就有几十

个。韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次保荐过他了，可是汉王一直不重用自己，就也逃

跑了。萧何听说韩信逃跑了，来不及把此事报告汉王，就径自去追赶他。隔了一两天，萧何

回来见汉王，汉王骂道：“跑掉的军官有好几十，你都没有追；倒去追韩信，这是撒谎。”萧

何说：“那些军官是容易得到的。至于像韩信这样的人才，是普天下也找不出第二个来的最

杰出的人。大王假如只想长期做汉中王，当然没什么事情给他做；假如要想争夺天下，除了

韩信就没有可以商量大计的人。”于是汉王打算召见韩信任用他。萧何说：“大王一向傲慢无

礼，如果任命一位大将，就像是呼唤一个小孩子一样，这就是韩信离去的原因。大王如果诚

心拜他做大将，就该选个好日子，自己事先斋戒，搭起一座高坛，按照任命大将的礼仪完成

仪式，那才行啊！”汉王答应了。任命韩信的仪式结束后，汉王就座。汉王说：“丞相多次称

道将军，将军用什么计策指教我呢？”韩信谦让了一番，乘机问汉王说：“如今向东争夺天

下，难道敌人不是项王吗？”汉王说：“是。”韩信说：“大王自己估计在勇敢、强悍、仁厚、

兵力强大方面与项王相比，谁强？”汉王沉默了好长时间，说：“我不如项王。”韩信拜了两

拜说：“我也认为大王比不上他呀。但是项王军队所经过的地方，没有不横遭摧残毁灭的，

天下的人大都怨恨，百姓不愿归附，只不过迫于威势，勉强服从罢了。虽然名义上是霸主，

实际上却失去了天下的民心。所以说他的优势很容易转化为劣势。如今大王果真能够与他反

其道而行，任用天下英勇善战的人才，有什么不可以被消灭的呢？大王进入武关，秋毫无犯，

废除了秦朝的残酷苛刻的法令，与秦地百姓约法三章，秦地百姓没有不想要大王做秦地大王

的。如今大王发动军队向东挺进，只要一道文书三秦封地就可以平定了。”于是汉王特别高

兴，自认为得到韩信太晚了。就听从韩信的谋划，部署各路将领攻击的目标。

八月，汉王出兵经过陈仓向东挺进，平定了三秦。汉二年（前205）,出兵函谷关，收

服了魏王、河南王，韩王、殷王也相继投降。汉王又联合齐王、赵王共同攻击楚军。四月，

到彭城，汉军兵败，溃散而回。韩信又收集溃散的人马与汉王在荥阳会合，在京县、索亭之

间又摧垮楚军。因此楚军始终不能向西进军。

六月，魏王豹以探望亲人疾病为由请假回乡，一到封国，立即切断黄河渡口临晋关的交

通要道，反叛汉王，与楚军订约讲和。汉王派郦生游说魏豹，没有成功。这年八月，汉王任

命韩信为左丞相，攻打魏王豹。魏王把主力部队驻扎在蒲坂，堵塞了黄河渡口临晋。韩信就

增设疑兵，故意排列开战船，假装要在临晋渡河，而隐蔽的部队却从夏阳用木制的盆瓮浮水

渡河，偷袭安邑，魏王豹惊慌失措，带领军队迎击韩信，韩信就俘虏了魏豹，平定了魏地，

设立为河东郡。

江西省抚州市2022-2023学年高一上学期期末语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。里中社，平为宰，分肉食甚均。父老

曰：“陈孺子之为宰！”平日：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！”

陈涉起而王陈，使周市略定魏地，立魏咎为魏王，与秦军相攻于临济。陈平固已前谢其

兄伯，少年往事魏王咎于临济。魏王以为太仆。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去，遂至修

武降汉。

其后，楚急攻，绝汉甬道，围汉王于荥阳城。久之，汉王审之，请割荥阳以西以和，项

王不听。汉王谓陈平日：“天下纷纷，何时定乎？"陈平日：“项王为人，恭敬爱人，士之廉

节好礼者多归：至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。今大王慢而少礼，士廉节者不来；然

大王能饶人以爵邑，士顽钝嗜利无耻者亦多归汉。诚各去其两短，袭其两长，天下指麾则定

矣。然大王恣侮人，不能得廉之士。顾楚有可乱者，彼项王骨鳗之臣亚父、钟离昧、龙且、

周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣，以疑其心，项王为人

意忌信谗，必内相诛。汉国举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤与陈平，

恣所为，不问其出入。陈乎既多以金纵反间于楚军富言诸将钟露昧等为项王将功多矣然而终

不得裂地而王欲与汉为二,以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之，使

使至汉。汉王为太牢具，举进。见楚使，即详惊曰：“吾/为亚父使，乃项王使！”复持去，

更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父。亚父欲急攻下荥阳城，项王不

信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”未至

彭城，疽发背而死。

（节选自《史记•陈丞相世家》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.陈平既多以金纵反间/于楚军宣言诸将/钟离昧等为项王将/功多矣/然而终不得裂地而王

/欲与汉为一

B.陈平既多以金纵反间于楚军/宣言诸将/钟离昧等为项王将/功多矣/然而终不得裂地而王

/欲与汉为一

C.陈平既多以金纵反间/于楚军/宣言诸将钟离昧等/为项王将/功多矣/然而终不得裂地/而

王欲与汉为一

D.陈平既多以金纵反间于楚军/宣言诸将/钟离昧等为项王将/功多矣/然而终不得裂地/而

王欲与汉为一

11.下列对文中加点词语的相关内容的解释，正确的一项是（）

A.“患”与“则凡可以辟患者何不为也”（《鱼我所欲也》）中的“患”含义用法不同。

B.“诚”与“此诚危急存亡之秋也”（《出师表》）中的“诚”含义相同。

C.“因”与“我欲因之梦吴越”（《梦游天姥吟留别》）中的“因”含义相同。

D.“以为”与“”以为轮”（《劝学》）中的“以为”含义用法相同。

12.下列对原文内容的概括和分析不正确的一项是（）

A.陈平从小家庭贫困，却心有大志。乡里祭祀土地神时，他主持分割祭肉，不仅分得很均

匀，还说假使让他主宰天下，也一样能做好。

B.项羽生性多疑，且刚愎自用。他为人谦恭有礼，但还是中了陈平的反间计，怀疑钟离昧

等人，不肯听信亚父的计策。

C.刘邦起初惧惮项羽，但用人不疑。他在楚军急攻之时，试图割地求和，不成之后，接受

了陈平的反间计，并不惜重金，最终离间了楚国君臣。

D.刘邦生性傲慢，但不计名利。他为人傲慢，缺乏礼仪，可是因为他舍得给人爵邑，圆滑

没有骨气、好利无耻之徒都来归附他。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）陈平固已前谢其兄伯，从少年往事魏王咎于临济。

（2）久之，汉王患之，请割荥阳以西以和，项王不听。

14.陈平使用了怎样的奇谋妙计成功离间了项羽君臣？请结合原文相关内容具体说明。

【答案】10.B11.A12.C

13.(1)陈平已经辞别了他的哥哥陈伯，随着一些年轻人一道去临济投奔魏王魏咎。

(2)过了一段时间，汉王为此忧虑起来，请求割让荥阳以西的地区来与楚讲和，项王不答

应。

14.(1)不惜重金用反间计离间项王君臣。(2)让人散布钟离昧等人的谣言，导致项羽不

再信任他们。(3)利用一桌酒席做文章，使项羽大起疑心，不再信任亚父。

【解析】

【10题详解】

本题考查学生文言文断句的能力。

句意：陈平用大量黄金在楚军中进行离间活动，让人在楚军将领中公开散布，说钟离昧等人

为项王领兵打仗，功劳很多，然而却始终没有得到裂土为王的封赏，他们都想与汉王联合起

来。

“于楚军”是“纵反间”的后置状语，之间不能断开，排除AC；

“裂地而王”作“得”的宾语，动宾之间不能断开，排除D。

故选B。

【11题详解】

本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。

A.正确。患：忧虑；祸患。句意：汉王为此忧虑起来。/那么凡是能够用来逃避灾祸的方法

哪会不采用呢？含义用法不同。

B.错误。诚：如果真的；确实。句意：如果真的有一个能够去掉两方面的短处。/这确实是

国家危急存亡的时期啊。含义用法不同。

C.错误。因：趁机；根据。句意：汉军趁势发兵攻打。/我根据越人说的话梦游到吴越。含

义用法不同。

D.错误。以为：认为；把……做成。句意：我以为是亚父的使者。/用煤的工艺把它制成车

轮。

故选A。

【12题详解】

本题考查学生理解文章内容的能力。

C.“起初惧惮项羽”错误，刘邦起初惧惮的是陈平，才有下文的“用人不疑”。

故选C。

【13题详解】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

(1)“谢”，辞别；“从”，跟随；“事魏王咎于临济”，状语后置，去临济投奔魏王：魏咎。

(2)“久之”，过了一段时间；“患”，忧虑；“和”，讲和。

【14题详解】

本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。

结合“大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣，以疑其心，项王为人意忌信谗，必内相

诛”可知，利用项羽多疑、刚愎自用的弱点，不惜重金用反间计离间项王君臣。

结合“钟离昧等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，欲与汉为一”利用项羽吝啬、不

论功行赏的弱点，让人散布钟离昧等人的谣言，使项羽不再信任他们。

结合“汉王为太牢具，举进。见楚使，即详惊曰：'吾以为亚父使，乃项王使！'”在一桌丰

盛的酒席间使项羽大起疑心，不再信任亚父。

参考译文：

永相陈平，阳武县户牖乡人。年轻时家里贫穷，喜欢读书。乡里举行社祭，陈平主持分

祭肉，分得很公平。父老们都说：“陈平这孩子主持分祭肉，分得好！”陈平感慨地说：“要

让我主宰天下，也会像分祭肉一样！”

陈涉起兵在陈县称王以后，派周市平定了魏国地区，立魏咎为魏王，在临济与秦军作战,

在这以前陈平已经辞别了他的哥哥陈伯，随着一些年轻人一道去临济投奔魏王魏咎。魏王任

命他为太仆。陈平向魏王提出建议，魏王没有采纳，又有人说陈平的坏话，陈平因此逃跑了，

于是就到修武投奔了刘邦。

后来，楚军加紧进攻，断绝了汉军的通道，把汉王包围在荥阳城里。过了一段时间，汉

王为此忧虑起来，请求割让荥阳以西的地区来与楚讲和，项王不答应。汉王就对陈平说：“天

下纷争，什么时候才能安定呢？”陈平说：“项羽这个人恭敬爱人，那些讲究廉节礼仪的人

大都归附他。但是到了按照功劳应该封给爵位和食邑的时候，他却很吝啬，人们因此又离开

他。现在大王对人怠慢，缺少礼仪，所以那些不贪财、讲气节的人就不来投靠你；但是大王

能用爵位、城邑让人富足，那些愚顽、才能不突出、贪图利益、不讲廉耻的人就大多来投靠

汉王。您和项羽，如果真的有一个能够去掉两方面的短处，发扬两方面的长处，那么天下用

手指一指，用鞭子挥一挥就平定了。但是大王行为放肆，好侮辱人，无法得到廉节之士的拥

护。现在看来楚军中存在着可以导致分裂混乱的因素，项王身边刚直而又忠实的臣子，只有

亚父范增、钟离昧、周殷这么几个人。如果大王能够拿出几万斤黄金，用反间计去离间项王

君臣，使他们互相怀疑，项王这个人又爱听谗言，容易猜忌别人，这样他们内部就会互相残

杀。然后汉军趁势发兵攻打，必定能打败楚军。”汉王赞成他的意见，就拿出四万斤黄金，

交给陈平，让陈平随意使用，不加过问。陈平用大量黄金在楚军中进行离间活动，让人在楚

军将领中公开散布，说钟离昧等人为项王领兵打仗，功劳很多，然而却始终没有得到裂土为

王的封赏，他们都想与汉王联合起来，灭掉项氏，瓜分楚国的土地，各自为王。项羽果然不

再相信钟离昧等人。项王既然对这些人产生了怀疑，就派使者到汉王那里去。汉王特地让人

准备了丰盛的酒席，端了进去。一见使者，就假装惊讶地说：“我以为是亚父的使者，原来

是项王的使者！”又端了回来，换了粗劣的饭菜给楚军使者吃。使者回去后，把情况如实报

告项王，项王果然对亚父大起疑心。范增听说项王怀疑他，非常生气地说：“天下的事情大

体平定了，剩下的事情君王您自己办吧！我请求您把我这把老骨头还给我，让我回家吧！”

还没到彭城，就背上恶疮发作而死。

江西省赣州市2022-2023学年高一上学期期末语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

杨万里，字廷秀，吉州吉水人。中绍兴二十四年进士第，为赣州司户，调永州零陵丞。

时张浚谪永，杜门谢客，万里三往不得见，以书力请，始见之。浚勉以正心诚意之学，万里

服其教终身，乃名读书之室曰诚章。会陈俊卿、虞允文为相，交荐之，召为国子博士。侍讲

张械以论张说出守袁，万里抗疏留械，又遗允文书，以和同之说规之，核虽不果留，而公论

伟之。盗沈师犯南粤，帅师往平之。奉奉称之曰“仁者之勇”，遂有大用意，就除提点刑狱。

请于潮、惠二州筑外碧，潮以镇贼之巢，惠以扼贼之路，俄以忧去。免丧，召为尚左郎官。

淳熙十二年五月，应诏上书曰：臣窃闻，论者或谓弃淮而守江，是大不然。昔者吴与魏力争

而得合肥，然后吴始安；李煜失滁、扬二州，自此南唐始蹙。今日弃淮而保江，既无淮矣，

江可得而保乎？

王淮为相，一日问曰：“宰相先务者何事？”曰：“人才。”又问：“孰为才？”即疏朱熹、

袁枢以下六十人以献，淮次第擢用之。历枢密院检详，守右司郎中，迁左司郎中。万里为人

刚而褊。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩儒胄用事，欲网罗四方

知名士相羽翼，尝筑南园，属万里为之记，许以掖垣。万里日：“官可弃，记不可作也。”僻

胄患，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。儒胄专僭日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。

家人知其忧国也，凡邸吏之报时政者皆不以告，忽族子自外至，遽言僻胄用兵事。万里恸哭

失声亟呼纸书曰韩傀胄奸臣专权无上动兵残民谋危社稷吾头颅如许报国无路惟有孤愤!又书

十四言别妻子，笔落而逝，年八十三。

（节选自《宋史•杨万里传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.万里恸哭/失声亟呼纸书曰/韩倔胄奸臣/专权无上/动兵残民/谋危社稷/吾头颅如许报国

/无路惟有孤愤

B.万里恸哭失声/亟呼纸书曰/韩倔胄奸臣/专权无上/动兵残民/谋危社稷/吾头颅如许/报

国无路/惟有孤愤

C.万里恸哭/失声亟呼纸书曰/韩倔胄奸臣专权/无上动兵残民/谋危社稷/吾头颅如许/报国

无路/惟有孤愤

D.万里恸哭失声/亟呼纸书曰/韩储胄奸臣专权/无上动兵残民/谋危社稷/吾头颅如许报国/

无路惟有孤愤

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.进士，古代科举考试中会试及第者，分为三甲，一甲的第一名是状元，二、三甲的第一

名皆称为传胪。

B.诚斋，杨万里的书斋名。古代文人常给自己的书斋取一个寓意深刻的名字，用以体现自

己的品位和追求。

C.孝宗，宋朝皇帝赵睿的庙号。庙号是皇帝死后在庙中被供奉时所称的名号，起源于重视

祭祀与敬拜的商朝。

D.“又书十四言别妻子”中“言”是“字”的意思，与《琵琶行并序》“凡六百一十六言”

中''言"意思相同。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.张根因论说唐朝宰相张说被谪守袁州，杨万里上书直言请求留张械在朝，又写信给宰相

虞允文，用和同之说加以劝说。

B.杨万里请求在潮、惠二州的外围修筑寨堡，在潮州用来镇慑盗贼的巢穴，在惠州用来扼

住盗贼的道路，但不久杨万里因居丧离职。

C.王淮做宰相时，向杨万里询问宰相第一要务是什么，杨万里认为选拔人才最重要。他举

荐的朱熹等六十人，先后被王淮提拔任命。

D.因为杨万里闲居十五年期间不问政事，所以凡是有邸吏前来通报当时朝廷的政治形势，

他的家人都隐瞒着不告诉他。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①时张浚谪永，杜门谢客，万里三往不得见，以书力请，始见之。

②臣窃闻，论者或谓弃淮而守江，是大不然。

14.”万里为人刚而褊”，在对待权臣韩件胄的事情上，杨万里的哪些做法体现了“刚而褊”

的性格？

【答案】10.B11.A12.D

13.①这时张浚被贬谪到永州，关起门谢绝来客，杨万里三次拜访都没能见到他，便写了一

封信极力请求，张浚才见他。

②臣私下里听说，有的大臣认为应该放弃淮河而据守长江，这是非常不对的。

14.①杨万里拒绝为韩偏胄南园作记；

②杨万里因韩儒胄当权，居家十五年不仕；

③杨万里听闻韩儒胄用兵事，写下文字激烈批判韩儒胄。

【解析】

【10题详解】

本题考查学生文言文断句的能力。

句意：杨万里失声痛哭，急忙叫人拿来纸写道：“韩傀胄是奸臣，擅自专权目无皇上，发动

战争残害百姓，图谋危害国家，我这么大岁数了，没有办法报效国家，只有愤愤不平！”

“失声”指悲极气噎，哭不成声，故“失声”只能用来修饰“恸哭”，不能与“亟呼”连用，

排除AC。

“韩倔胄奸臣”是判断句，‘'韩偏胄”是主语，“奸臣”是宾语，故应在“奸臣”后断开，排

除D。

故选B。

【11题详解】

本题考查学生理解词语含义和古代文化常识的能力。

A.“古代科举考试中会试及第者”说法错误，进士是古代科举考试中殿试及第者。

D.正确。

“又书十四言别妻子”中的“言”，字；句意：又写下了十四个字告别妻子儿女。

“凡六百一十六言”中的“言”，字；句意：总共有616个字。

故选Ao

【12题详解】

本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。

D.“因为杨万里闲居十五年期间不问政事”说法错误，依据原文“倔胄专僭日益甚，万里忧

愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸吏之报时政者皆不以告”可知，家人隐瞒朝廷的消息

不告诉杨万里的原因是担心他忧国成疾。

故选Do

【13题详解】

本题考查学生文言文翻译能力。

①“谪”，被贬谪；“杜门”，闭门、关起门；“力请”，极力请求；“始。才。

②“窃。私下里；“或”，有的；“是。这；“然”，对的，正确的。

【14题详解】

本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。

①原文”韩僻胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园，属万里为之记，许以掖垣。万

里曰：‘官可弃，记不可作也’”，杨万里宁可弃官，拒绝为韩傀胄南园作记；

②原文“卧家十五年，皆其柄国之日也”，杨万里因韩僻胄当权，居家十五年不仕；

③原文“忽族子自外至，遽言僻胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书日：'韩倔胄奸臣，专

权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤'"，杨万里听闻韩儒胄用

兵事，写下文字激烈批判韩僻胄。

参考译文：

杨万里，字廷秀，吉州吉水人。宋高宗绍兴二十四年考取进士，任赣州司户官，又调任

永州零陵县县丞。这时张浚被贬谪到永州，关起门谢绝来客，杨万里三次拜访都没有见到，

便写了一封信极力请求，张浚才见他。张浚勉励他致力于正心诚意的学问，杨万里终身信服

其教导，于是把自己的书斋取名为“诚斋”。时值陈俊卿、虞允文做宰相，两人交相推荐杨

万里，杨万里被征召为国子博士。翰林侍讲学士张械因论说唐朝宰相张说被谪守袁州，杨万

里上书直言，要求留张械在朝，又写信给宰相虞允文，用和同之说加以劝说，张械虽然没有

留住，但大家公认杨万里人格高尚。后盗贼沈师进犯南粤，杨万里亲自率兵讨伐平定他。宋

孝宗称他为“仁者之勇”，于是有重用他的意思，任命他为提点刑狱。杨万里请求在潮、惠

二州的外围修筑寨堡，在潮州用来镇慑盗贼的巢穴，在惠州用来扼住盗贼的道路，但不久杨

万里因居丧离职。服丧期满，被征召为尚左郎官。孝宗淳熙十二年五月，杨万里应皇帝诏命

上书说：臣私下里听说，有的大臣认为应该放弃淮河而据守长江，这是非常不对的。过去吴

国通过与魏国激战而取合肥，然后吴国才安。李煜失掉了滁、扬二州，从此南唐开始破败。

今天说放弃淮河而退保长江，既然没有淮河了，长江能保得住吗？

王淮做宰相，有一天王淮问他说：“宰相最先办的应是什么事情？”杨万里回答说：“人

才。”王淮又问：“哪些人是人才呢？”杨万里就写上朱熹、袁枢以下六十人呈现给王淮，王

淮依次提拔任用他们。杨万里历任枢密院检详官，守任右司郎中，升迁为左司郎中。杨万里

为人刚强而偏狭。宋孝宗当初爱惜他的才干，向周必大打听杨万里的情况，周必大没有说杨

万里的好话，因此他没有被起用。韩傀胄专权之后，想要网罗四方的知名人士做他的羽翼，

有一次修筑了南园，嘱咐杨万里为南园写一篇记，并用高官厚禄许诺。杨万里说：“官可以

不做，记是不能写的。”韩傀胄非常生气，便改命他人做记。杨万里在家闲居十五年，都是

韩僻胄把持国柄的时候。韩倔胄专权僭越日益严重，杨万里非常忧愤，郁郁成疾。家里人知

道他是忧国，因此凡是邸吏通报当时的政治形势的都不告诉杨万里，有一天宗族里有个年轻

人忽然从外面回来了，就说起韩伟胄对金用兵的事情。杨万里失声痛哭，急忙叫人拿来纸写

道：”韩僻胄是奸臣，擅自专权目无皇上，发动战争残害百姓，图谋危害国家，我这么大岁

数了，没有办法报效国家，只有愤愤不平！”又写下了十四个字告别妻子儿女，写完就去世

了，死时八十三岁。

江西省萍乡市2022-2023学年高一上学期期末语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

郭子仪，字子仪，华州郑人。十四载，安禄山反，子仪收靖边军，斩贼将周万顷，加御

史大夫。乾元元年，破贼河上，执安守忠以献，遂朝京师。诏百官迎于长乐驿，帝御望春楼

待之。进中书令，帝即诏大举九节度师讨安庆绪，子仪自杏园济河，围卫州。庆绪分其众为

三军。将战，子仪选善射三千士伏壁内，诫曰：“须吾却，贼必乘垒，若等噪而射。”既战伪

遁贼薄营伏发注射如雨贼震骇王师整而奋新首四万级获铠胄数十万执安庆和收卫州。连营进

围相州，引漳水灌城。时王师众而无统，进退相顾望，是以及于败。帝召子仪还，更以赵王

为天下兵马元帅。子仪虽失军，无少望。后帝不豫，群臣莫有见者，子仪请曰：“老牙受命,

将死于外，不见陛下，目不瞑。”带引至卧内，谓曰：“河东事一以委卿。”子仪呜咽流涉。

代宗立，史朝义盗洛，子仪遣长孙全绪为刘铮，命营韩公堆，增张旗帜，夜丛万炬，贼疑而

惧，大溃。广德二年，仆固怀恩诱吐蕃、党项数十万入寇，朝廷大恶，帝问计所出，对曰：

“无能为也。怀恩本臣偏将，虽剽果，然素失土心。今能为乱者，^思归之人，劫与俱来，

且皆臣故部曲，素以恩信结之，彼忍以刃相向乎？"帝曰：“善。”虏寇邠州，诸将请击之。

子仪曰：“客深入，利速战。彼下素德我，吾缓之，当自携式。”因下令：“敢言战者斩！”坚

壁待之，贼果遁。大历二年，吐蕃复寇灵武，回纥赤心请市马万匹，有司以财乏，止市千匹。

子仪曰：“回纥有大功，宜答其意，中原须马，臣请内一岁奉，佐马直。"诏不听。德宗嗣位,

诏还朝，摄冢宰。建中二年，靠，年八十五，赐谥曰忠武，配飨代宗庙廷。

（选自《新唐书•郭子仪传》，有删改）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.既战/伪遁/贼薄营/伏发/注射如雨/贼震骇/王师整而奋/斩首四万级/获铠胄数十万/执

安庆和/收卫州

B.既战/伪遁贼/薄营/伏发注/射如雨/贼震骇/王师整而奋/斩首四万级/获铠胄数十万/执

安庆和/收卫州

C.既战/伪遁/贼薄营/伏发注/射如雨/贼震骇王师/整而奋/斩首四万级/获铠胄数十万/执

安庆和/收卫州

D.既战/伪遁贼/薄营/伏发/注射如雨/贼震骇王师/整而奋/斩首四万级/获铠胄数十万/执

安庆和/收卫州

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正聊的一项是（）

A.大举九节度师讨安庆绪的“师”指军队，与《师说》中“惑而不从师”的“师”意思不

同。

B.子仪呜咽流涕的“涕”指眼泪，与《出师表》中“临表涕零”的“涕”意思不同。

C.前锋，古代军队的先头部队，主要任务是探明大部队前进道路情况，消除前进障碍。

D.薨，古代对于诸侯或相当诸侯的封国国君、封爵王侯以及贵妃、公卿大臣之死的婉称。

12.下列对原文有关内容的概述，不氐做的一项是（）

A.郭子仪军功显赫，备受器重。安禄山叛乱，郭子仪收复靖边军，斩杀敌将被任为御史大

夫；缉拿安守忠后朝拜京城，皇帝在望春楼等待他。

B.郭子仪作战灵活，成效显著。讨伐安庆绪时，郭子仪在营垒内埋伏了弓箭手；征战史朝

义时，他又增张旗帜，聚集火炬以惊扰敌军。两战都大获全胜。

C.郭子仪胸怀宽广，忠心耿耿。围攻相州失利，郭子仪被剥夺了兵权，他依然没有埋怨之

心；皇帝病重之时，郭子仪恳请接见并被委以重任。

D.郭子仪顾全大局，不计私利。吐蕃再次入侵灵武，朝廷无财力购买回纥赤心的万匹战马，

郭子仪主张购买，并向朝廷缴纳了一年的俸禄。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)诫曰：“须吾却，贼必乘垒，若等噪而射”

(2)时王师众而无统，进退相顾望，是以及于败。

14.广德二年，仆固怀恩联合吐蕃、党项入寇，郭子仪却能不战而胜，根据文章的叙述，说

说郭子仪不战而胜的原因。

【答案】10.A11.B12.D

13.(1)嘱咐说：“等到我军撤退，叛军必定侵犯(劫掠、袭击)营垒，你们就呐喊射箭。”

(2)当时唐军众多但无人统领，进军撤退都互相观望，因此被打败了。

14.①洞察敌军将士心理。②广施恩惠信用，获得旧部拥戴。③采用缓兵之计，以便分化敌

人。④严明军纪，令行禁止。

【解析】

10题详解】

本题考查学生文言文断句的能力。

句意：接战后，假装退却，叛军追近营垒，伏兵出来了，射箭像下雨一样。叛军吓坏了，唐

军整队奋击，杀头四万颗，缴获盔甲几十万。抓获了郑王安庆和，收复了卫州。

“贼”是“薄营”的主语，结构完整，二者之间不能断开，排除BD。

“贼”是“震骇”的主语，“王师”是“整而奋”的主语，故应在“王师”前断开，排除C。

故选Ao

【11题详解】

本题考查学生对古代文化常识的掌握，对一词多义现象的理解的能力。

A.军队；老师。两句中的“师”意思不同。句意：大规模发动九位节度的军队讨伐安庆绪。

/有了疑难问题却不跟从老师(学习)。

B.都是“眼泪”的意思、。两句中的“涕”意思相同。句意：郭子仪感动得声泪俱下。/面对

这份奏表禁不住热泪纵横。

C.正确。

D.正确。

故选Bo

【12题详解】

本题考查学生理解文章内容的能力。

D.“并向朝廷缴纳了一年的俸禄”错误，由原文“诏不听”可知，郭子仪的主张和想法未被

采纳。

故选D.

【13题详解】

本题考查学生理解并翻译文言文句子能力。

(1)“须”，等到；“却”，撤退；“乘”，侵犯。

(2)“统”，统领；“顾望”，观望；“是以”，因此。

【14题详解】

本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。

①由原文“怀恩本臣偏将，虽剽果，然素失士心。今能为乱者，林思归之人，劫与俱来”可

知，洞察敌军将士心理。

②由原文''且皆臣故部曲，素以恩信结之，彼忍以刃相向乎”可知，广施恩惠信用，获得旧

部拥戴。

③由原文“吾缓之，当自携贰”可知，采用缓兵之计，以便分化敌人。

④由原文“因下令：'敢言战者斩！'”可知，严明军纪，令行禁止。

参考译文：

郭子仪，字子仪，华州郑县人。天宝十四年(755),安禄山反叛，郭子仪收复了靖边军，

杀死了叛军将领周万顷，被加封为御史大夫。乾元元年(758),在黄河边打败了叛军，抓获

安守忠进献，于是到京城朝拜。皇帝下诏命群臣到长乐驿迎接，皇帝到望春楼等待他。提拔

为中书令,皇帝马上下令大规模发动九位节度的军队讨伐安庆绪,郭子仪从杏园渡过了黄河，

包围了卫州。安庆绪把军队分为三支。要开战了，郭子仪挑选擅长射箭的三千兵埋伏在营垒

里，嘱咐说：“等我军撤退，叛军必定侵犯(劫掠、袭击)营垒，你们就呐喊射箭。”接战后，

假装退却，叛军追近营垒，伏兵出来了，射箭像下雨一样。叛军吓坏了，唐军整队奋击，杀

头四万颗，缴获盔甲几十万。抓获了郑王安庆和，收复了卫州。扎营相连包围了相州，引导

漳河之水灌城，当时唐军众多但无人统领，进军撤退互相观望，因此被打败了。皇帝把郭子

仪召回，改命赵王任天下兵马元帅。郭子仪虽然丧失了兵权，没有一句怨言。当时皇帝已经

重病，百官都不接见，郭子仪请求说：“老臣接受任命，将要死在外地，不见到皇上死不瞑

目。”皇帝派人领他到卧室里，对他说：“河东的事情全拜托你了。”郭子仪感动得声泪俱下。

代宗登基，史朝义侵犯洛阳，郭子仪派遣长孙全绪担任前锋，命令他在韩公堆扎营，多加树

立旗帜，夜间聚集万把火炬，叛军疑虑恐惧，大败。广德二年，仆固怀恩引诱吐蕃、党项数

十万军队入侵，朝廷很恐慌，皇帝问对付办法，他回答说：“他不能做成什么，仆固怀恩原

是我的偏将，虽然强健勇敢，但不得人心。现能作乱的原因，是引诱想杀回家乡的士兵，胁

迫他们同来，而且他们都是我旧日的亲兵，我长期用恩宠信义结交他们，他们忍心进攻吗？”

皇帝说：“对。”敌军进犯邠州，众将请求进攻敌军。郭子仪说：“外兵深入我境，速战速决

对他们有利。他的部下长期受我的恩德，我不进攻他们，他们当然会有二心。”因此下令说：

“敢说出战的，斩首。"坚守营垒防御敌军，敌军果然退去了。大历元年(766年)，吐蕃又

来侵略灵武县，回纥人赤心请求卖一万匹马给唐朝，有关部门因开支不足，只买一千匹。郭

子仪说：“回纥人立有大功，应报答他们的支持，中原需要马匹，我请求缴纳一年的俸禄，

帮助出马钱。”皇帝下诏不同意。唐德宗即位，下诏调回朝廷，任冢宰。建中二年，郭子仪

逝世，八十五岁，赐谥号叫忠武，供奉到代宗皇帝庙中接受祭祀。

（选自《新唐书•郭子仪传》，有删改）

江西省吉安市2022-2023学年高一上学期期末语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

稼说送张琥

苏轼

曷®尝观于富人之稼乎？其田美而多，其食足而有余。其田美而多，则可以更休，而地

力得完;其食足而有余，则种之常不后时，而敛②之常及其熟。故富人之稼常美，少枇而多

实，久藏而不腐。

今吾十口之家，而共百亩之田。寸寸而取之，日夜以里之，锄、穆、锋、艾⑧，相寻于

其上者如鱼鳞，而地力竭矣。种之常不及时，而敛之常不待其熟。此岂能复有美稼哉？

古之人，其才非有以大过今之人也。其平居所以自养而不敢轻用以待其成者，闵闵©焉

如婴儿之望长也。弱者养之以至于刚，虚者养书以至于充，三十而后仕，五十而后爵。信于

久屈之中，而用于至足之后;流于既溢之余，而发于持满之末。此古之人所以大过人，而今

之君子所以不及也。

登少也有志于学丕幸而早得与.吾子同年吾子之得亦不可谓不星也音令里欲自以为不足

而众已妄推之矣呜呼!吾子其去此，而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此

矣。

子归过京师而问焉，有曰辙子由者，吾弟也